Ahir, dilluns 17 de març de 2025, es va reunir la Comissió de Seguiment de l’Acord Marc. Per part de l’Administració hi van assistir, entre d’altres, el conseller d’educació, Antoni Vera, el director general de Personal Docent i Centres Concertats, Sr. Ismael Alonso Sánchez, el cap de departament de Personal Docent, Sr. Albert Flores, el cap de servei, Miquel Bujosa i el cap de servei de Serveis Jurídics, Luis Riera. El punt únic de l’ordre del dia va ser la revisió de seguiment del segon Acord Marc.
- Carrera professional.
Per part de UOB Ensenyament vàrem demanar:
- L’avançament de l’abonament del 2n tram a gener de 2025 i del 3r tram a setembre de 2026 d’acord amb el calendari previst a l’Acord marc, de la part consolidable.
- La revisió de les quantitats dels trams de la part consolidable per tal de tendir a una equiparació amb la resta dels treballadors de funció pública.
- Respecte a la part no consolidable vam sol·licitar eliminar la referència que les funcions addicionals de coordinació no s’hagin d’exercir al mateix centre. Recordem que ara ve marcat que per poder cobrar la part no consolidable el docent ha d’estar durant 2 cursos a un mateix centre.
La resposta per part de Conselleria va ser negativa, no ho avançaran perquè els recursos són els que són.
- Carrera professional inspecció
Punt resolt.
- Increment retributiu
En aquest punt la Conselleria ens va fer saber que a la nòmina del mes d’abril ens pagaran els endarreriments de 2025 en caràcter retroactiu a l’1 de gener de 2025. La recuperació de les retallades del 2020 i del 2021 seran retribuïdes en dos pagaments, el juny de 2025 i el juny de 2026.
- Incompatibilitats complement de tutoria/cap de departament
Punt resolt.
- Millora plantilles
Podeu veure el Resum de la Mesa aquí.
- Convocatòria oposicions per illes
Punt resolt.
- Reducció 50% taxes oposicions
Punt resolt.
- Procediment d’integració del professorat tècnic d’FP al cos de professors de secundària.
Per molt que per a l’Administració és un punt resolt per a UOB Ensenyament no és així. Demanem una equiparació salarial dels docents del cos 0598 (especialitats singulars) amb el professorat de secundària i que l’Administració plantejàs la plena integració del cos 0598 al 0590 al Consell Interterritorial d’Educació. Varen insistir que això no està redactat al document ni signat per l’Administració així, per tant, no acceptaran la revisió d’aquest punt perquè per a ells està resolt.
9. Substituts exprés
Punt resolt.
10. Hores secundària (18 hores)
Punt resolt.
11. Hores primària
UOB Ensenyament va recordar que el primer trimestre ens varen dir que ho calcularien a 24,5 hores. UOB Ensenyament no hi està d’acord perquè al punt 11 en el curs 2024-2025 s’especifica que el màxim de períodes de docència directa d’un docent a jornada completa serà de 23. Així, els vàrem fer saber que no estan complint l’acord perquè segons el principi de bona fe, se sobreentén com a 23 hores lectives i no de docència directa. La Conselleria va dir que hi treballarien, però que no ens podien dir amb exactitud si ho calcularan a 24,5 hores.
12. Places difícil cobertura Eivissa i Formentera
Després de l’Acord signat a la Mesa de l’Empleat Públic, que ha suposat l’increment del complement d’insularitat, vàrem demanar com es desenvoluparà: quan es començarà a cobrar i de quina manera. A més, vàrem voler saber si aquest complement absorbirà el complement de difícil cobertura. La resposta va ser que, en principi, el complement d’insularitat es cobrarà a partir del 2026 i que en cap cas el cobrament d’un complement exclourà el cobrament de l’altre.
13. Reducció progressiva ràtios
En aquest punt vàrem recordar a l’Administració que encara no disposam d’un pla de reducció de ràtios i que durant el 2n trimestre de cada curs escolar s’ha de fer el seguiment de la situació de les ràtios als centres educatius. El conseller s’ha compromès a fer una reunió amb la Direcció General de Planificació i Centres per donar-nos tota aquesta informació.
14. Auxiliars administratius CEIP
Punt resolt.
15. Llicències per estudis
Fa quasi dos cursos que la Conselleria ens diu que ens presentarà un pla i, per variar, aquest pla no arriba. Ahir ens van tornar a dir que ens convocaran a Mesa i ens presentaran un esborrany. UOB Ensenyament va ser molt clar: no acceptem establir un rànquing de prioritats pel que fa a les propostes de l’Acord Marc, ja que això suposaria un risc imminent d’incompliment d’algunes de les propostes que s’hi inclouen. No obstant això, vàrem recordar a la Conselleria que és urgent iniciar, almenys, la negociació de les llicències no retribuïdes, demanda que ja es va fer en el seu moment i que intenten posposar en el temps per falta de recursos.
Per altra banda, la millora permanent del sistema educatiu a la nostra comunitat autònoma és un objectiu irrenunciable, però sembla que per a la Conselleria d’Educació i Universitats no és una prioritat. Des de UOB Ensenyament ens preguntem com pot ser que la comunitat autònoma de les Illes Balears, que és la segona en el rànquing de comunitats que aporten més al finançament autonòmic no tingui aquest tipus de llicències per al professorat. Aquest tipus d’ajudes han de ser un element indispensable per al desenvolupament personal i professional del professorat. El conseller ens ha deixat clar que aquestes llicències no seran infinites, sinó que en presentaran un nombre determinat cada any.
UOB Ensenyament en aquesta reunió de seguiment de l’Acord Marc va suggerir a l’Administració que indagàs quines són les llicències que tenen desenvolupades altres comunitats autònomes com Extremadura i València, entre d’altres.
16. Revisió Fons Social i 17. Habitatge Eivissa i Formentera.
La Conselleria va ajuntar aquests dos punts. La prioritat del conseller és ajudar tots els docents de Formentera, que és on més costa cobrir les places. Varen afirmar que ens presentaran propostes i tenen pendent revisar el D128/2002 i estudiar les ajudes de lloguer per a la gent desplaçada. Han admès que volen arribar a un acord.
18. ½ jornada voluntària per a tot el personal docent
Vàrem continuar insistint en el fet que aquest dret s’ha d’estendre a tot el personal docent i no només als funcionaris de carrera. L’Administració continua amb la seva capciosa interpretació que els interins poden renunciar a places de jornada sencera i optar a mitges jornades. No acceptam de cap de les maneres l’afirmació feta per la Conselleria de donar aquest punt per resolt i, per això, vàrem deixar palès que si no volen acceptar la reducció de jornada per als docents interins, que l’acceptin almenys per a funcionaris en pràctiques.
19. Mecanismes organitzatius reducció hores interins majors de 55 anys
La Conselleria donava aquest punt per resolt, però UOB Ensenyament va insistir en el fet que no tots els docents majors de 55 anys poden demanar i gaudir en les mateixes condicions de la reducció horària per causa de la seva edat. A primària aquest fet no és tan notori perquè es poden donar hores de quota, però a secundària no. Així, la Conselleria ens va dir que als docents de secundària se li lleven hores complementàries i que si hi ha qualque docent que no pot gaudir d’aquesta reducció els ho facem saber i ells ho arreglaran.
20. Permisos de maternitat/paternitat de mitja jornada.
Punt resolt.
21. Any sabàtic.
El gaudi de l’any sabàtic està més enfora que mai. La Conselleria ens va deixar ben clar que primer ens presentarien un esborrany per a les llicències per estudis retribuïdes i no retribuïdes i més endavant, l’esborrany per a negociar l’any sabàtic. Necessiten estudiar-ho i no es volen fermar les mans. De totes maneres, el conseller ha dit que intentarien que fos aquest curs escolar.
22. Complement de tutoria
En aquest punt UOB Ensenyament tenia quatre aportacions:
- Increment de la quantia del complement específic singular.
- Cobrament íntegre del complement per qui fa ½ jornada. Els docents a mitja jornada que són tutors fan una acció tutorial completa, no mitja funció tutorial. Per tant, no acceptam tecnicismes per negar aquest dret i si és necessari, que es dupliqui el complement a la nòmina (dos mitjos complements).
- Afegir el càrrec de la cotutoria perquè es pugui fer efectiu el cobrament del complement de tutoria a un i a l’altre.
- Desburocratització de l’acció tutorial.
La nostra sorpresa va ser quan el conseller va dir que augmentaven el complement dels tutors a 60 €/mes. A més, tots els docents que estant a mitja jornada facin de tutors també percebran el complement específic singular sencer. Cal dir que no podrem cantar victòria fins que aquest complement no passi per retribucions i es doni el vistiplau.
Respecte a les cotutories, van continuar insistint que aquestes no existeixen administrativament i que només és en l’àmbit intern del centre. Així, no seran retribuïdes econòmicament.
23. Catàleg de malalties professionals.
Per molt que la Conselleria ens ha dit que no tenen competència en aquest tema (és del ministeri) emperò de totes maneres ens faran una proposta convocant-nos a una mesa tècnica.
24. Eliminació penalització retributiva. Pla d’absentisme.
Des d’UOB Ensenyament donàvem aquest punt per resolt, però ens van informar que hi resta pendent elaborar un protocol d’absentisme i que ens convocaran a Mesa. Ens sorprèn que l’Administració dediqui tants esforços a treballar punts que estan resolts i, en canvi, en posposin d’altres que ja haurien d’estar enllestits. Tot això és perquè volen equiparar-nos amb els funcionaris de la CAIB. UOB Ensenyament s’oposa frontalment a aquesta mesura perquè suposa un greuge evident: el grau d’exposició a malalties i contagis dels docents és molt més elevat que el del personal de la CAIB. Els docents estan en contacte permanent amb una gran quantitat d’individus que, a més, pertanyen a un col·lectiu susceptible de portar i transmetre malalties, moltes d’elles no extremadament greus —grip, per exemple—, però que poden causar fàcilment una absència del docent al lloc de feina d’un o dos dies; per altra banda, la mateixa naturalesa de la tasca docent —especialment a infantil i primària— pot potenciar el contagi de certes malalties, fet que exposa el col·lectiu docent més que altres a patir baixes per motius de salut.
25. Permisos i assumptes propis.
Dins aquest punt es poden diferenciar els permisos retribuïts i els no retribuïts. D’aquests darrers no hi va haver cap novetat perquè els funcionaris de carrera ja ho gaudeixen i la nostra demanda que els funcionaris interins també ho puguin gaudir ens van dir que hi ha sentències fermes suficients per denegar-les.
Respecte als permisos retribuïts, la Conselleria ens va fer saber que tots els docents tenim dies retribuïts (moscosos segons ells) durant Nadal i Pasqua. UOB Ensenyament va dir que en cap cas aquests dies es poden considerar com a dies de lliure disposició i què no acceptarem aquesta proposta. Per variar, la Conselleria ens va contestar que ens convocaria per tractar-ho.
26. Retorn a les 35 hores.
UOB Ensenyament exigeix el retorn a les 35 hores i de facto, que les hores de presencialitat als centres es redueixin de manera proporcional a la reducció de la càrrega laboral general.
S’ha firmat l’acord a funció pública de 35 hores i és per això que els docents hi tenim dret. Altra volta, la Conselleria ens va dir que ens presentaran, abans d’acabar el curs, una proposta. De totes maneres, UOB Ensenyament té ben clara la seva postura.
27. Pla post-estabilització
Punt resolt.
28. Formació específica per especialitats
Vàrem fer saber a la Conselleria que trobàvem a faltar formació específica per a docents de Secundària. La seva resposta va ser que s’estan oferint més formacions que mai i que els podem fer suggeriments. També varen dir que fins i tot els sindicats oferim formacions. Aquí UOB Ensenyament va recordar que no és el seu cas i que, per principis, no mercadejam amb la formació dels docents.
29. Competència Digital Docent
La Conselleria ens va dir que ja s’han acreditat més de catorze mil docents. UOB Ensenyament va posar èmfasi en el fet que si la competència digital puntua als diferents barems han d’obrir totes les acreditacions i nivells perquè tots els docents tenen els mateixos drets.
30. Pla de xoc de mesures socioeducatives per promoure un major ús de la llengua catalana als centres educatius.
Aquest punt continua sent una línia vermella per a UOB. Hi ha una gran necessitat d’un pla de xoc per potenciar l’ús de la llengua catalana a un context d’emergència lingüística com aquesta. Així, UOB va demanar la retirada del Pla Pilot de Lliure elecció de Llengua per ser incongruent amb el pla de xoc.
UOB insta l’Administració a abandonar la col·laboració amb les iniciatives polítiques que cerquen la minorització del català i deixar de contradir l’Estatut de les Illes Balears.
31. Protocol d’agressions
Punt resolt.
32. Pla d’igualtat i de conciliació
Aquest divendres 21 de març ens han convocat per crear la comissió de seguiment.
33. Pla de simplificació burocràtica
En aquest punt, el director general ens va fer saber que estan treballant amb Sèneca, un nou sistema de gestió administrativa i educativa. Ens el presentaran a final de curs i tenen pensat que es desenvolupi el pla de gestió econòmica dels centres, els serveis complementaris i l’escolarització.
Punt 34. Seguiment LOMLOE
UOB Ensenyament va fer arribar les seves aportacions a la Mesa pertinent.
Punt 35. Pla d’infraestructures
Per la Conselleria d’Educació és un punt resolt, però UOB Ensenyament ha exigit que es formi una subcomissió de seguiment específica perquè hi hagi un seguiment i transparència de tot el procés.
Punt 36. Pla de climatització de centres
Al març ens havien de presentar l’avaluació feta per part de la UIB emperò la Conselleria encara no té els informes. Ens van fer saber que tan bon punt els tinguin ens convocaran i ens proporcionaran tota la informació.
