Etiqueta: Illes Balears

El valor de ser-hi! UOB Ensenyament amplia les causes d’exclusió dels tribunals

Causes exclusió tribunal concurs oposició ordinari

Tal i com informàvem ahir en el resum de la Mesa Sectorial Extraordinari, fidels a les nostres reivindicacions històriques en les circumstàncies que permeten excloure a membres dels tribunals d’oposició, vàrem mantenir un altre any les reivindicacions que havíem fet en aquest sentit:

  • Haver estat membre del tribunal en un o més dels tres cursos anteriors (parcialment estimada)
  • Haver estat tribunal alguna vegada a partir dels 55 anys. (parcialment estimada)
  • Tenir un fill/a menor de 3 anys.

Idò bé, aquestes 3 reivindicacions, han estat considerades per part de Personal Docent i s’han inclòs en les normes que han regit el sorteig celebrat avui dematí!

En la Resolució per la qual es determinen les normes que regeixen el sorteig per a designar els vocals dels tribunals que es va publicar ahir horabaixa s’han inclòs les circumstàncies:

  • Que actualment es trobin en situació de permís de naixement de fill, d’adopció, de guarda amb finalitats d’adopció i d’acolliment o tenguin un fill menor de tres anys en data 03/06/2023.
  • Que hagin actuat com a membre de tribunal en el concurs oposició de l’any 2020 o 2022, excepte que sigui necessari recórrer a aquestes persones per poder conformar els tribunals.
  • Que hagin actuat com a membre de tribunal en el concurs oposició de l’any 2018, 2019, 2020 o 2022 i tenguin 55 anys o més, excepte que sigui necessari recórrer a aquestes persones per poder conformar els tribunals.

Conscients de la dificultat que representa moure un punt o una coma en resolucions que són molt estables, des d’UOB Ensenyament estam ben satisfets d’aquesta fita que farà que molts companys i companyes no vegin augmentada la seva càrrega de feina ja de per si sobredimensionada en un curs tan excepcional i surrealista com l’actual.

[FAQS] Preguntes freqüents sobre el CONCURS-OPOSICIÓ ordinari

Preguntes freqüents concurs oposició ordinari

Informació actualitzada en data 7 de febrer de 2023.

ACLARIMENT PREVI: tota la informació continguda en aquest FAQ és d’acord amb la Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears i la Resolució de la directora general de Personal Docent de 22 de febrer de 2023 per la qual es rectifica l’errada advertida en la Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears, publicada en el Butlletí Oficial de les Illes Balears de 7 de febrer de 2023.

TRÀMIT

Pregunta – Quin termini tenc i quina és la forma en què puc participar en el procés selectiu per concurs-oposició ordinari?
Resposta – El tràmit – exclusiu – telemàtic per emplenar, tramitar i formalitzar la sol·licitud de participació en el concurs-oposició ordinari romandrà obert des de les 00:00:01 h de dia 8 de febrer de 2023 a les 23:59:59 h de dia 28 de febrer del 2023.

P – Què significa que puc participar pel Torn 1 o Torn 2?
R – Significa que pots participar pel torn lliure d’accés general (Torn 1) o pel torn de reserva per a persones amb discapacitat (Torn 2).

P – Com en altres procediments selectius, s’acumulen al torn lliure les places que no es cobreixin pel torn de persones amb discapacitat?
R – Sí, les places del torn de reserva per a persones amb discapacitat que no es cobreixin per aquest torn s’acumularan a les del torn lliure.

P – Què necessites per fer la sol·licitud de participació en el concurs-oposició ordinari?
R – Inicialment indicar-te que NO podràs participar amb usuari i contrasenya, sinó que per accedir-hi i poder emplenar i tramitar la sol·licitud – via telemàtica únicament – se’t requerirà l’autenticació prèvia de la teva identitat mitjançant el sistema d’identitat electrònica per a les administracions:
– Certificat digital.
– DNI electrònic.
– Cl@ve PIN.
– Cl@ve Permanent.
Accés al tràmit telemàtic.

P – Podré optar en aquest concurs-oposició ordinari a una plaça d’àmbit?
R – No, no hi podràs optar. No s’hi ofereixen places d’àmbit perquè no existeixen com a especialitat i, per tant, no es poden nomenar funcionaris/àries d’un àmbit. Aquestes seran ocupades – si són de plantilla definitiva – per les persones dels respectius departaments.

P – Puc presentar-me a més d’una especialitat del mateix cos?
R – No. Només podràs presentar-ter a places d’una única especialitat i cos i per a un únic procediment. Únicament pot presentar una sol·licitud de participació. En el cas que presentis més d’una sol·licitud, només es tindrà en compte la darrera registrada dins el termini establert.
Així mateix, malgrat que puguis sol·licitar la participació en una altra especialitat d’un altre cos, en ser la convocatòria del desenvolupament del tema en la mateixa hora, en una de les dues constaràs com a no presentat/da, i, per tant, t’exclouran del procés.

P – Al final, podré presentar-me a l’illa de Menorca?
R – No, al final – malauradament i en contra del que defensa UOB Ensenyament – serà d’àmbit territorial de les Illes Balears. El fet que la convocatòria de les oposicions “ordinàries” també s’hagi fet a nivell de comunitat autònoma és (segons la DGPD), per qüestions tècniques. Segons se’ns va explicar en la Mesa Sectorial d’Ensenyament extraordinària, per procediment estatal, a l’hora de concursar en el primer concurs de trasllats, tots els i les noves funcinàries que s’han funcionaritzat un mateix any, han de participar amb una mateixa assignació territorial (sigui per a nivell de comunitat autònoma o per illes) i que davant això no hi poden fer res. El fet que els processos d’estabilització siguin convocatòries d’àmbit autonòmic ha arrossegat el concurs oposició ordinari perquè també així ho sigui.

P – Si m’he presentat als processos d’estabilització del concurs de mèrits i el concurs-oposició, puc presentar-me alhora al concurs-oposició ordinari?
R – Sí, no hi ha impediment legal per a presentar-t’hi simultàniament. Tot i que a la convocatòria del concurs-oposició excepcional (estabilització) també figuri que el procés començarà a partir de dia 3 de juny, des de la DGPD, en la Mesa Sectorial d’Ensenyament extraordinària es va comprometre a què l’acte de presentació i primera prova no coincideixi. En cas que les altres proves dels processos selectius coincideixin en el temps es podrà justificar com a força de causa major la no assistència a una de les dues proves i sol·licitar el seu ajornament. D’aquesta manera la voluntat és que sigui possible la participació en paral·lel dels dos processos selectius.

REQUISITS

P – Per a poder participar en el procés, a quina data he de complir els requisits i condicions, tant generals com específics?
R – A la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds, és a dir, el 28 de febrer de 2023, inclòs.

P – Puc presentar-me a qualsevol especialitat que trobi oportú, malgrat no sigui la que tenc atribuïda segons l’Annex 4?
R – Sí, sense cap tipus d’impediment, llevat que es vulgui accedir al cos de mestres. Per l’accés en aquest cos es necessitarà estar en possessió del títol de mestre, de diplomat en professorat d’educació general bàsica, de mestre d’ensenyament primari o el títol de grau corresponent.
Llavors, qualsevol persona que estigui en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent o titulació equivalent a efectes de docència (Reial Decret 276/2007), de 23 de febrer), podrà accedir tant a places del cos de secundària, com a les del cos de professors d’ensenyament d’idiomes, a les del cos de professors de música i arts escèniques, a les del cos de professors d’arts plàstiques i disseny, al cos de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny, i a les del cos de professors especialistes en sectors singulars de formació professional.
Així mateix, has de tenir present que – en el cas que superis la fase d’oposició i concorris a la de concurs – qualsevol experiència docent que aportis com a mèrit per concórrer a un altre cos diferent al que et presentes, puntua 0,5000 punts. Alhora cal que no oblidis també que per l’experiència docent en una altra especialitat del mateix cos de la teva principal especialitat et meritaran 1,000 punts per any.

P – Només tenc dos anys d’experiència com a mestre/a, puc participar en el concurs-oposició ordinari?
R – Qualsevol persona que reuneixi els requisits de titulació, capacitació pedagògica i capacitació lingüística es pot inscriure. No és requisit tenir una determinada experiència prèvia, ara bé, poca experiència suposarà pocs punts en la fase de concurs.

P – Puc presentar-me i aportar la formació pedagògica i didàctica i/o la capacitació en llengua catalana una vegada finalitzat el termini d’inscripció?
R – No, necessites presentar-los dins el termini establert (fins al 28 de febrer de 2023) per a la formalització de participació en el concurs-oposició ordinari.

P – Som funcionari/ària de carrera, puc participar en el concurs-oposició ordinari per canviar de cos?
R – Sí, sense cap impediment legal. A més, si vares ser anomenat/da funcionari/ària abans del 2011, no perdràs la teva condició de règim de classes passives (RD 13/2010, de 3 de desembre). Així mateix, has de saber que si com a resultat del concurs-oposició ordinari, aconsegueixes plaça, adquiriràs la condició de funcionariat de carrera, i en conseqüència, hauràs d’incorporar-te, tant sí com no, a la teva nova especialitat en una destinació provisional.

FASE D’OPOSICIÓ

P – En quantes parts està dividida la fase d’oposició?
R – La fase d’oposició consta de dues proves que estan estructurades de la següent manera:
Primera prova
Consta de 2 parts:
Part A – Desenvolupament tema (obtenir un mínim de 2,5 punts perquè et faci mitjana amb la part B).
Part B – Prova pràctica (obtenir un mínim de 2,5 punts perquè et faci mitjana amb la part B).

Segona prova [sempre que obtinguis com a mínim un 5 de mitjana (X̅) de les parts A i B]
Consta de 2 parts:
Part A Exposició i defensa d’una programació didàctica/planificació anual de situacions d’aprenentatge.
Part B Preparació i exposició d’una unitat didàctica/situació d’aprenentatge.

P – Tindran un caràcter eliminatori aquestes dues parts?
R – . A diferència del concurs-oposició excepcional, aquest concurs oposició torna a tenir un caràcter eliminatori.

P – He de treure com a mínim un 2,5 en cada una de les parts (A i B) en què es divideix la primera de les dues proves en què es divideix la fase d’oposició per a què em faci mitjana amb l’altra part?
R – . Cal arribar a la nota mínima de 2,5 perquè et faci mitjana amb l’altra part, i evidentment, obtinguis com a resultat final un 5 de nota mínima de mitjana (X̅). Per contra, no passaràs a desenvolupar la segona prova.

P – Si la meva especialitat té 49 temes, quantes bolles extraurà el tribunal perquè jo n’elegeixi una?
R – A diferència del concurs-oposició excepcional i els celebrats el 2017, 2018, 2019 i 2020 (2021) on també s’amplià el nombre de bolles a extraure, ara es torna a la normativa de sempre. Per al teu cas, disposaràs de 3 bolles, de les quals, n’hauràs d’elegir una. Et trobes en el rang de les especialitats que tenen entre major o igual (≥) a 26 i menor o igual (≤) a 50 temes. Cal afegir que per les especialitats de menor o igual (≤) a 25 temes, s’escollirà una entre 2 opcions, i amb les de major o igual (≥) a 51 temes, podran escollir una entre 4 opcions.

P – Quin pes percentual (%) té cada una de les proves?
R – Tant la primera com la segona prova tenen un pes percentual del 50% de la fase d’oposició: 50% la primera prova, i 50% l’altra.

P – Com puc saber si he d’exposar i defensar una programació didàctica/planificació anual de situacions d’aprenentatge i preparació i exposar una unitat didàctica/situació d’aprenentatge.?
R – Molt senzill. Si el curs al qual va dirigida és senar, hauràs de preveure la preparació, exposició i defensa d’una planificació anual de situacions d’aprenentatge i de la preparació i exposició d’una situació d’aprenentatge, per contra, si és parell hauràs de preveure la d’una programació didàctica i una unitat didàctica, respectívament.

P – En quines especialitats s’ha de realitzar l’exercici de caràcter pràctic?
R – En totes. Es torna a la norma anterior, llavors ja no hi ha excepció d’especialitats sí o especialitats no. Tothom haurà de passar per la part de l’exercici pràctic.

P – Com puc saber realment sobre què m’han avaluant en cada una de les proves? És una de les coses en les que vaig a cegues perquè m’he presentat altres vegades i les respostes de les comissions de selecció, quan he fet les reclamacions oportunes, no són del tot clares. Més bé són molt ambigües.
R – Tots els tribunals hauran de disposar d’una rúbrica d’avaluació de cada una de les proves. Això et permetrà que les teves reclamacions a les qualificacions de cada una de les proves les puguis sol·licitar d’acord amb la rúbrica d’avaluació.


Els següents apartats és sols si s’ha superat la fase d’oposició i/o concurs-opsició

BAREMACIÓ

P – Si la meva experiència docent és d’una especialitat fins ara de professor/a tècnic/a d’FP i ara aquesta especialitat ha passat al cos de secundària, em contaran l’experiència?
R – Sí, es valorarà l’experiència en aquestes especialitats per l’ingrés a les mateixes especialitats, independentment del cos de què es tracti (Annex 2 de l’esborrant la Resolució de la convocatòria del concurs-oposició).
Cal afegir que, si vols concórrer per una especialitat que ja pertanyia al cos de secundària, i vols aportar en la beramació l’experiència docent que has adquirit via una especialitat que ara és de secundària, però abans pertanyia a l’extingit cos de PTFP, aquesta, et computarà com a mèrit 1,0000 punts per any d’experiència docent, i viceversa.

P – Fins a quina data em seran considerats com a vàlids, i en conseqüència, em computaran en la baremació, els mèrits que hi aporti?
R – Únicament se’t valoraran aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 28 de febrer de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

P – Em puntua l’experiència docent adquirida a la concertada?
R – Sí, per cada any que hagis treballat en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual s’opta, et puntuarà 0,5000 punts (0,0416 per mes complet).

P – Em puntua l’experiència a la universitat/escoletes infantils?
R – No se’t valorarà l’experiència docent prestada en universitats públiques i privades, en escoletes infantils públiques o privades (cicle 0 a 3 anys), ni com a educador o educadora, monitor o monitora, auxiliar de conversa, lector o lectora o altres activitats similars que es desenvolupin en els centres educatius, ni com a personal laboral especialista.

P – Si tenc un cicle formatiu de grau superior, em puntua?
R – Sí, et puntuarà 0,2 punts, però has de tenir present que no et sumarà si l’aportes com a requisit per a l’ingrés al cos o l’has utilitzat per a l’obtenció del títol al·legat per a l’ingrés (p. ex. has entrat al grau de magisteri d’educació infantil mitjançant el cicle formatiu d’educació infantil. En aquest darrer cas, perquè et sumés, hauries de demostrar-ho aportant documentació justificativa (títol de batxillerat o altres títols).

P – Si tenc la diplomatura de magisteri i, a posteriori, vaig treure el grau, aquest últim em puntua?
R – Sí, si tries com titulació d’accés la diplomatura, podràs al·legar el títol de grau com a mèrit, és a dir un punt més en la baremació.
Aquesta casuística no s’aplica en el cas de secundària per a titulacions considerades equivalents.

P – Tenc el nivell avançat de l’EOI d’un idioma, em puntua?
R – Depèn del moment en què et vas treure el títol. Has de tenir present que fins a 2017 els cursos EOI anaven amb LOE i un avançat equivalia a un B2, en canvi, a partir del 2018 (pla nou, Reial decret 1041/2017, de 22 de desembre, BOE núm. 311, de 23 de desembre) l’avançat és un C1. Només els nivells C1 i C2 donen 0,5 punts.

P – Tenc el C1 de Català de l’EOI, em dona punts?
R – No, perquè t’acredita el nivell d’idioma d’una llegua cooficial, que és requisit d’ingrés als cossos docents de l’Administració educativa de les Illes Balears.

P – Tenc el C2 de Català de l’EOI, em dona punts?
R – Sí, en l’apartat 2.4.2 del barem. Tingués present que no et donarà punts si tens el C2 de la Direcció General de Política Lingüística.

P – Com em puntuarà l’experiència docent en les funcions d’àmbits sociolingüístic, cientificotècnic o pràctic, o en Cultura clàssica?
R – L’experiència et puntuarà en relació amb la matriu de l’especialitat per la qual s’oposita: per exemple, si s’oposita a matemàtiques, l’experiència en àmbit científic puntua com experiència en matemàtiques.

P – Com em puntua l’experiència en atenció a la diversitat a primària?
R – Et puntuarà per al cos de primària.

P – Si tenc experiència docent prèvia com a MESTRE/A – contractada – en escoletes de 0-3 anys, i que actualment em compta al portal del personal segons la normativa de la borsa d’interinitats d’aquí, em comptarà com a mèrit en el concurs?
R – No. La normativa, assenyala que NO es valora l’experiència docent prestada en universitats públiques i privades, en escoletes infantils públiques i privades (cicle 0 a 3 anys), ni com a educador, monitor, auxiliar de conversa, lector o altres activitats similars que es desenvolupin en els centres educatius, ni com a personal laboral especialista. Malgrat que no sigui del tot clara i després d’haver-ho consultat a Conselleria, la interpretació que fa aquesta d’aquest apartat, és que NO compta com a mèrit la teva experiència docent prèvia, malgrat que el teu contracte posi que estàs contractada com a mestre/a. Per tant, sigui quin sigui el contracte laboral, l’experiència en escoletes de 0-3 anys NO computa en l’apartat de baremació.

P – Si tenc perídes inferiors a 30 dies d’experència docent prèvia, me comptuaran per a la baremació?
R – Sí. S’especifica la possibilitat de sumar punts d’experiència per l’acumulació de períodes inferiors a un mes. Quan la prestació de serveis s’hagi realitzat per períodes inferiors a un mes, es considera com a mes l’acumulació dels serveis prestats per períodes de 30 dies.

P – Vaig obtenir una mitjana d’un 8,78 a la meva carrera, quants de punts me pertoquen en l’apartat de baremació segons la meva nota obtinguda?
R – Et trobes en el rang de 7,50 fins a 8,99, llavors, meritaries 1,0000 punts. Si la teva nota fos de 6,00 fins a 7,49, serien 0,5000 punts, i en el cas d’estar en el rang de 9 a 10, obtindries 1,5000 punts.

P – Des del setembre del 2022 tenc un certificat B2 Aptis del British Council, me dona punts en el barem?
R – No, no et dona cap tipus de puntuació. Obtindries 0,5000 punts en el cas que fos el nivell C1 o C2, ja sigui l’APTIS o qualsevol certificat d’idiomes estrangers admesos per ACLES (Associació de Centres de Llengües d’Educació Superior).

P – El 2018 i el 2022 vaig aprovar les oposicions però em vaig quedar sense plaça a conseqüència del concurs. S’obté qualque tipus de puntuació per aquest fet?
R – Sí. Per primera vegada es concedeixen punts per convocatòria d’oposicions aprovada sense haver obtingut plaça des del 2012 (amb un màxim de dues convocatòries). Llavors, obtindries 0,7500 punts per convocatòria dintre de l’apartat de baremació 3. Altres mèrits. En subtotal, obtindries 1,5000 punts, d’un total de 2,0000 punts, que ès el màxim que pots obtenir dintre d’aquest apartat.

ADJUDICACIÓ

P – Si aconsegueixo una plaça en aquest procés selectiu, em diran des del primer moment a quin centre m’ha tocat la plaça?
R – No. Primer hauràs de realitzar i superar el període de pràctiques. Llavors, prèviament a això, l’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, si has estat seleccionat/da, la DGPD t’adjudicarà – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguis exempte de fer-les. Primer, t’anomenaran funcionari/ària en pràctiques, i després, un cop hagis superat el període de pràctiques, funcionari/ària de carrera l’1 de setembre de 2024.
L’octubre o novembre de 2023 hauràs de participar – obligatòriament – del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes, per intentar obtenir una plaça definitiva pel curs següent. En cas de no participar-hi, la DGPD t’adjudicarà d’ofici una destinació provisional corresponent a l’especialitat per a la qual has superat el procés selectiu.

P – Obtindré plaça definitiva al primer concurs de trasllats?
R – Possiblement, no. Pots quedar en expectativa de destinació, de manera que cada any participaries en les adjudicacions de l’estiu (abans que els interins) fins a obtenir plaça definitiva al concurs de trasllats.

P – Si obtenc una plaça vacant provisional, fins que aconseguim la definitiva en qualque concurs de trasllats, quines places hem de prendre de referència?
R – Les vacants que, per exemple, s’han adjudicat a l’estiu, incloses les de programes temporals, al marge d’altres que s’hagin consolidat en plantilla. Això implica que els i les docents que tenen una vacant fins al 31 d’agost de 2025, podrien finalitzar la seva contractació el 31 d’agost de 2023, o a tot tardar, de 2024.

CANVI D’ILLA/CENTRE

P – Podré en qualque moment canviar de centre/illa?
R – Una vegada obtinguda plaça definitiva mitjançant el concurs de trasllats, hauràs d’estar mínim dos anys en aquell centre per poder tornar a participar en el concurs de trasllats, i així optar a una altra plaça definitiva en un altre centre.

P – Podré, abans d’aquests dos cursos, demanar canvi per conciliació familiar?
R – Hauràs de consultar els requisits de la convocatòria de comissions de serveis del curs en qüestió.

P – Podré demanar places d’altres especialitats que no siguin per la que m’han assignat plaça en el concurs-oposició?
R – No. L’adquisició de noves especialitats requereix un nou procediment selectiu. S’exceptua d’aquesta regla general l’adquisició de noves especialitats d’educació primària, que poden ser adquirides per habilitació.

RENÚNCIA

P – Puc renunciar a la plaça que m’adjudiquin?
R – La renúncia com a tràmit no existeix, es fa efectiva al no incorporar-te el primer dia hàbil de setembre al centre on t’has adjudicat una plaça provisonal on fer-hi les pràctiques. S’entén que si no t’hi incorpores renuncies a tots els drets que et puguin correspondre pel fet d’haver participat en el procediment selectiu.

P – M’han adjudicat una plaça, i no m’hi he incorporat el primer dia hàbil de setembre de 2023 sense motiu justificat, què passa?
R – Ídem a l’anterior, s’entén que renuncies a la plaça i, en conseqüència, renuncies a tots els drets que et puguin correspondre pel fet d’haver participat en el procediment selectiu (base 10.1. de l’Annex 1 de l’esborrany de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició).

P – Si he “renunciat” (no m’he incorporat a la plaça adjudicada) puc continuar fent feina com a interí/na?
R – Sí que pots fer-ho, però has de tenir present que ja estaran fetes les adjudicacions d’estiu.

Si després de llegir aquesta entrada encara et queda algun dubte, els ens pots fer arribar a ensenyament@uob.cat.

Oposicions “ordinàries” 2023, NO en el nostre nom!

Mesa sectorial extraordinària

Avui dematí, hem tengut Mesa Sectorial Extraordinària amb la participació del secretari general de la Conselleria d’Educació, Tomeu Barceló, la directora general de Personal Docent, Rafaela Sánchez, el cap del Departament de Personal Docent, Albert Flores, el cap del Departament de Gestió de Personal Docent, Manel Gacias i la cap del Servei de Provisió Educativa, Maria Antònia Alzamora.

L’ordre del dia de la convocatòria constava de tres punts:
1. Informació sobre locals sindicals.
2. Informació sobre convocatòria de places ATD.
(**). Causes d’exclusió dels membres dels tribunals.
3. Proposta de resolució per la qual es convoquen les proves selectives
d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents a les
Illes Balears.

El punt (*) no estava inclòs dins l’ordre del dia. Després del punt 2 s’ha sol·licitat a les forces sindicals presents la possibilitat d’incloure’l i per unanimitat s’ha acceptat la proposta d’inclusió d’aquest punt a l’ordre del dia.

1. Informació sobre locals sindicals

El secretari general ha informat formalment als sindicats sobre les dues propostes de gestió dels locals sindicals per a la legislatura sindical 2022-2026, atès que no disposen de locals adequats per a la seva cessió en totes les illes, tal com disposa la LOLS. Una primera proposta consistiria en la cessió de tres espais compartits per a tots els sindicats: un a Mallorca, un a Menorca i un a Eivissa. La segona proposta consistiria en una assignació econòmica perquè cada sindicat gestionés el lloguer d’un o més locals (en funció de l’illa o illes on tenen representació). El secretari general s’ha compromès a concretar per escrit ambdues propostes per poder-les negociar en una propera Mesa Sectorial i així debatre’n els detalls. Des d’UOB Ensenyament tenim ben clar que sigui quina sigui l’opció que triem prioritzarem aquella que ens faciliti les possibilitats d’atenció a l’afiliació així com el treball en equip en el dia a dia.

2. Informació sobre convocatòria de places ATD

Des de la Secretaria General han proposat a la Mesa Sectorial la no convocatòria de les 13 places d’ATD que varen quedar desertes a la convocatòria del curs passat i que no han pogut cobrir de cap manera perquè no hi ha candidats, la majoria d’elles d’informàtica. Des d’UOB Ensenyament consideram raonable la proposta i hi hem votat favorablement.
Al mateix temps hem exigit una relació de totes les places d’ATD que gestiona la Secretaria General amb noms i llinatges de les persones que ocupen cada plaça així com el codi de plaça, la denominació de la plaça i l’any que es va concedir. Volem assegurar-nos la màxima traçabilitat per evitar qualsevol sospita de portes giratòries. El secretari general s’ha compromès a elaborar aquest catàleg de llocs de feina d’ATD de cara a la convocatòria que es negociarà el proper curs (en cas que l’actual equip de la Conselleria repeteixi després de les eleccions).

(*) Causes d’exclusió dels membres dels tribunals

Se’ns han presentat les causes d’exclusió que permeten excloure determinats perfils de la designació com a tribunals d’oposicions. La principal novetat ha estat la inclusió dels Caps d’Estudis Adjunts com a membres que seran exclosos en la designació com a membres de tribunals.
Des d’UOB Ensenyament hem estat fidels a les nostres reivindicacions històriques en aquest punt. Exigim que siguin considerades causes d’exclusió:

  • Haver estat membre del tribunal en un o més dels tres cursos anteriors.
  • Haver estat tribunal alguna vegada a partir dels 55 anys.
  • Tenir un fill/a menor de 3 anys.
  • La necessitat de concreció de les causes d’exclusió específiques com podrien ser, entre d’altres:
    – Família monoparental.
    – Que ambdós progenitors hagin estat designats membres de tribunals.
    – Que ambdós progenitors hagin estat designats membres de tribunal.

3. Convocatòria d’oposicions ordinàries juny 2023

Recordem que a la mesa se’ns ha presentat la proposta de places que la Conselleria fa comptes treure a la propera convocatòria d’oposicions ordinàries del proper mes de juny.
L’oferta de places d’aquesta convocatòria, de la mateixa manera que s’ha fet amb el Concurs de mèrits excepcional i el Concurs-oposició excepcional (oposicions d’estabilització) és a nivell de comunitat autònoma, fet que sorprèn i indigna al mateix temps, ja que en aquest cas estam parlant d’una convocatòria ordinària d’oposicions. Aquest canvi de criteri fet sense previ avís suposa un daltabaix sense precedents per al col·lectiu interí que havia vist com des del 2008 les convocatòries es feien per illes i no a nivell de comunitat autònoma. Des d’UOB Ensenyament consideram inadmissible aquest canvi en unes oposicions ordinàries, ja que constitueix un canvi en les regles de joc assumides pels interins durant 15 anys.

Els canvis que ha introduït la Conselleria respecte de les oposicions del passat juny de 2022 es concentren fonamentalment en el barem. Aquests canvis s’han introduït d’acord amb el RD 276/2007 que és el text normatiu vigent actualment que fonamenta les convocatòries d’oposicions.

Aquí podeu consultar la Resolució de la convocatòria del concurs-oposició ordinari.

Principals canvis respecte la convocatòria de 2022

> Programació en cursos LOMLOE.
Aquell aspirant que presenti una Planificació anual de situacions d’aprenentatge per a un curs on s’aplica la LOMLOE haurà d’incloure 9 Situacions d’Aprenentatge i un índex.

> Suma d’experiència docent prèvia per períodes inferiors a 30 dies.
S’especifica la possibilitat de sumar punts d’experiència per l’acumulació de períodes inferiors a un mes. Quan la prestació de serveis s’hagi realitzat per períodes inferiors a un mes, es considera com a mes l’acumulació dels serveis prestats per períodes de 30 dies.

> Transposició experiència dels Professors Tècnics de Formació Professional.
Transposició de l’experiència dels PTFP a les mateixes especialitats en el cos de què es tracti.

> Eliminació de l’experiència com a mestre en centres d’educació infantil 0-3, tant públiques com privades.

> Canvis en l’escala de puntuació de la nota del títol (gradació en 3 trams).
Es passa de 2 trams a 3 trams:
– De 6,00 fins a 7,49 (0,5 punts)
– De 7,50 fins a 8,99 (1 punt)
– De 9 a 10 (1,5 punts)

> Domini d’idiomes estrangers (certificats d’idiomes estrangers admesos per ACLES (Associació de Centres de Llengües d’Educació Superior).
Dos canvis al respecte.
a)
Passen de l’apartat Altres mèrits (màxim 2 punts) a l’apartat Formació acadèmica (màxim 5 punts)
b) Passa de 3 trams de puntuació a 1 sol tram.
3 trams anteriors: B2 (0,5 punts), C1 (1 punt) i C2 (2 punts).
1 sol tram: C1 i C2 (0,5 punts). Ambdós nivells puntuen el mateix.

> Reconeixement dels Aprovats Sense Plaça.
Per primera vegada es concedeixen 0,75 punts per convocatòria d’oposicions aprovada sense haver obtingut plaça des del 2012 (amb un màxim de dues convocatòries). S’inclou dins l’apartat Altres mèrits (màxim 2 punts).

> Obligatorietat de l’elaboració d’una rúbrica de cada una de les proves per part de les comissions de selecció.
Tots els tribunals hauran de disposar d’una rúbrica d’avaluació de cada una de les proves. Això permetrà que les reclamacions a les qualificacions de cada una de les proves es puguin sol·licitar d’acord amb la rúbrica d’avaluació.

> Reducció del pes de la Formació permanent.
Passa de 2 punts a 1 punt.

Què hem reivindicat des d’UOB Ensenyament?

1. Convocatòria per illes i no per Comunitat Autònoma.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
El fet que la convocatòria de les oposicions “ordinàries” també s’hagi fet a nivell de comunitat autònoma és (segons Personal Docent) per qüestions tècniques. Segons se’ns ha explicat avui a la mesa, per procediment estatal, a l’hora de concursar en el primer concurs de trasllats tots els nous funcionaris que s’han funcionaritzat un mateix any han de participar amb una mateixa assignació territorial (sigui per a nivell de comunitat autònoma o per illes) i que davant això no hi poden fer res. El fet que els processos d’estabilització siguin convocatòries d’àmbit autonòmic ha arrossegat el concurs oposició ordinari perquè també així ho sigui. Els representants de la Conselleria han expressat la seva disconformitat en el fet que això hagi de ser així i al mateix temps, han manifestat la seva intenció que les oposicions del 2024 (en cas que se’n convoquin) tornin a ser per illes.
Davant aquest fet des d’UOB Ensenyament hem advertit, com ja vàrem fer públic la setmana passada, del futur negre de la mobilitat per comissió de serveis i de la necessitat d’ampliar les possibilitats de conciliació familiar prevista en l’actual normativa de comissions de serveis per aquells nous funcionaris.
Des d’UOB Ensenyament, som escèptics davant els arguments presentats per la Conselleria i no entenem com així si el proper concurs de trasllats (que es convocarà previsiblement el proper mes de novembre) és d’àmbit autonòmic, ens hem de regir al procediment estatal i no organitzar-lo atenent a la casuística insular de la nostra comunitat.

2. La possibilitat de reclamar després de cada prova.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han pres nota, però no han respost aquesta qüestió.

3. La possibilitat d’obtenir una revisió presencial a les reclamacions.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han afirmat que de facto a la convocatòria d’oposicions del passat mes de juny de 2022 ja es varen fer aquestes revisions presencials. S’han compromès a tornar a donar aquestes instruccions als tribunals de la convocatòria d’enguany. Des d’UOB Ensenyament volem recordar a tots els aspirants que sol·licitin una revisió que facin constar per escrit que la volen presencial.

4. Que hi hagi tribunals de cada una de les especialitats convocades a totes les illes per evitar desplaçaments.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
No s’han pronunciat sobre aquesta possibilitat i l’esborrany de la convocatòria així com està redactat no convida a l’optimisme.

5. La no coincidència dels dos processos d’oposició (ordinari i d’estabilització) i la compatibilització de la participació en ambdós processos.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Tot i que a la convocatòria de les oposicions d’estabilització també figuri que el procés començarà a partir de dia 3 de juny des de Personal Docent s’han compromès a què l’acte de presentació i primera prova no coincideixi. En cas que les altres proves dels processos selectius coincideixin en el temps es podrà justificar com a força de causa major la no assistència a una de les dues proves i sol·licitar el seu ajornament. D’aquesta manera la voluntat és que sigui possible la participació en paral·lel dels dos processos selectius.

6. La regulació de les jornades de feina dels tribunals.

Temem que el fet de voler començar les oposicions dia 3 de juny faci que molts tribunals hagin d’anar a treballar en cap de setmana durant els mesos de maig i juny. Reclamam instruccions clares per evitar la sobrecàrrega dels companys i companyes que hauran de combinar el final de curs amb les tasques de preparació i correcció de les proves.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
No hem tengut cap resposta concreta a aquesta qüestió.

7. La reducció de la taxa d’inscripció a les oposicions.

És indignant la quantitat de 83,72 euros com a pagament per a la inscripció en un procés selectiu docent quan a sanitat o serveis generals pot ser fins un 50% més barat.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han reconegut l’elevat cost de les taxes d’inscripció a les oposicions docents en comparació amb altres processos selectius del sector públic de les Illes Balears o d’altres comunitats autònomes. Com que es tracta d’una normativa que penja de la Llei de pressuposts autonòmics, s’han compromès a modificar-la de cara a la tramitació dels pressuposts del 2024. El dubte, clar, és si seran ells qui negociaran els pressuposts de l’any que ve. Des d’UOB Ensenyament hi estarem ben atents i recordarem a qui faci falta el compliment d’aquest compromís.

8. L’aclariment de les condicions i terminis d’ajornament de la realització d’alguna de les fases per motius d’embaràs i part.

Actualment, la base 6.5 de l’Annex 1 de la Resolució de la convocatòria només contempla el part com a causa per ajornar alguna de les fases i sempre dins un termini establert que mai és públic i només controlen els tribunals. Exigim que es concreti aquesta informació i es disposi en quins casos es pot al·legar la condició d’embarassada per a sol·licitar l’ajornament d’una de les fases.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
No han concretat res al respecte.

9. Exigim que es concreti en 10 dies el temps d’antelació en què els tribunals han de publicar els criteris específics de valoració i qualificació.

A dia d’avui només s’estableix: Abans de la realització de cada una de les proves els òrgans de selecció han de publicar els criteris específics de valoració i qualificació de cadascuna.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han pres nota, però no han concretat res al respecte.

10. Invertir l’ordre de la realització de les proves, tal com es fa a Catalunya. Primer la part didàctica (defensa de programació i UD/SA) i després la part teòrica (tema i cas pràctic).

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
No han respost a aquesta reivindicació.

11. La concreció de les parts que ha de contenir la Planificació anual de situacions d’aprenentatge.

Exigim una concreció de l’Annex 4 perquè tant opositors com tribunals tenguin clar quines parts ha de contenir això que ara denominen Planificació anual de situacions d’aprenentatge i en què ha de consistir la primera part de la segona prova.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han pres nota de la reivindicació. En tractar-se d’un Annex volem ser optimistes en el marge de maniobra de què disposa la Conselleria per millorar i aclarir el redactat.

12. Ens hem oposat a l’eliminació del barem de l’experiència dels mestres en escoletes 0-3.

UOB Ensenyament ha estat l’únic sindicat que ha tret a rotlle aquesta modificació.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Segurament aquesta ha estat la resposta més surrealista que hem obtingut a les nostres reivindicacions. Des de Provisió Educativa han assegurat que han eliminat aquesta experiència perquè d’aquesta manera el barem era més similar al del concurs de mèrits. Des d’UOB Ensenyament consideram aquest fet com una manca de respecte i reconeixement a la important tasca que es fa a 0-3. No deixarem de lluitar perquè es reconegui aquesta experiència.

13. Hem reclamat la inclusió de membres del cos d’Inspecció Educativa dins els tribunals de les especialitats minoritàries.

Concretament, hem reclamat la seva inclusió dins els tribunals dels cossos 0594 (Professorat de música i arts escèniques), 0595 (Professorat d’arts plàstiques i disseny) i 0596 (Mestres de taller d’arts plàstiques i disseny) per garantir una major objectivitat, ja que es tracta de tribunals d’especialitats molt minoritàries i on és fàcil trobar els mateixos membres convocatòria rere convocatòria.

Quina ha estat la resposta de Conselleria?
Han pres nota, però no han respost a aquesta qüestió.

Des d’UOB Ensenyament som conscients dels canvis que suposa aquesta convocatòria d’oposicions respecte a les convocatòries ordinàries que s’havien anat succeint els darrers anys. No volem enganar a ningú, sembla difícil que s’arregli la qüestió de la convocatòria a nivell de comunitat autònoma, però arribarem fins al final per aclarir si els arguments de la Conselleria constitueixen un No puc o realment estan emmascarant un No vull.

BAREMACIÓ CONCURS-OPOSICIÓ ordinari – 33% de la nota final

Oposicions ordinàries docents

Barem en el procediment d’ingrés – puntuació màxima: 10 punts

Únicament seran valorats aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 28 de febrer de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

MÈRITS

IMPORTANT: l’experiència docent prèvia en les especialitats que abans eren del cos de PTFP i que ara són de secundària, es valoraran (transposició) com experiència de la mateixa especialitat a secundària.

1. Experiència docent prèvia (puntuació màxima 5 punts – es valoraran un màxim de 5 anys):
– En especialitats del mateix cos a la qual s’opta en centres públics: 1 punt per any, 0,0833 per mes sencer.
– En especialitats de diferents cossos a la qual s’opta en centres públics: 0,5000 per any, 0,0416 per mes sencer.
– Centres concertats i privats (mateix nivell o etapa): 0,2500 per any, 0,0208 per mes sencer.
ATENCIÓ: s’especifica la possibilitat de sumar punts d’experiència per l’acumulació de períodes inferiors a un mes. Quan la prestació de serveis s’hagi realitzat per períodes inferiors a un mes, es considera com a mes l’acumulació dels serveis prestats per períodes de 30 dies.

2. Formació acadèmica (puntuació màxima 5 punts):
Expedient acadèmic, doctorats, altres titulacions universitàries, titulacions de règim especial, AICLES…

2.1 Expedient acadèmic:
– De 6 a 7,49 o de 1,50 a 2,24: 0,5000 punts.
– De 7,50 a 8,99 o de 2,25 a 2,99: 1,0000 punts.
– De 9,00 a 10,00 o de 3,00 a 4,00: 1,5000 punts.

2.2 Postgraus, doctorat i premis extraordinaris:
– Estudis avançats, màsters oficials, suficiència investigadora: 1,0000 punts.
– Títol de doctor/a: 1,0000 punts.
– Premi extraordinari en el doctorat: 0,5000 punts.

2.3 Altres titulacions universitàries:
– Primer cicle: 1,0000 punts.
– Segon cicle: 1,0000 punts.

2.4 Titulacions de règim especial i de la formació professional específica:
– Títol professional de música i dansa: 0,5000 punts.
– C1 o C2 d’EOI (aquí s’hi exclou el C1 de català perquè és requisit d’ingrés): 0,5000 punts.
– Tècnic superior d’arts plàstiques i disseny: 0,2000 punts.
– Tècnic superior de Formació Professional: 0,2000 punts.
– Tècnic Esportiu Superior: 0,2000 punts.

2.5 Domini d’idiomes estrangers (admesos per l’ACLES)
– C1 o C2: 0,5000 punts.
Només es valora el de més nivell de la mateixa llengua. Incompatible amb el 2.4.2.

3. Altres mèrits (puntuació màxima 2 punts):

3.1 Superació fase d’oposició de la mateixa especialitat: 0,7500 punts per fase d’oposició superada a partir del 2012 (amb un màxim de dues convocatòries) de la mateixa especialitat a la qual s’opta.

3.2 Formació permanent (puntuació màxima 1 punt):
– Cursos no inferiors a 10 crèdits: 0,5000 punts/curs.
– Cursos no inferiors a 3 crèdits: 0,2000 punts/curs.
Quan els cursos o activitats venguin expressats en hores s’entén que cada deu
hores equival a un crèdit (1 crèdit = 10 hores).
Es podran acumular els cursos no inferiors a dos crèdits, o l’equivalent en hores, que compleixin els requisits especificats. A aquests efectes, aquests cursos es podran acumular per ser valorats com un sol curs segons l’equivalència anterior.

3.3 Pel certificat de coneixements superiors de català, orals i escrits (nivell D), o certificat C2 de català, o pel títol de mestre de català o equivalent: 0,5000 punts.

3.4. Exclusivament pel cos de professors de música i arts escèniques i que estiguin relacionades amb l’especialitat a la qual s’opta.
– Per composicions estrenades com autor, concerts com a solista, o interpretacions escèniques estrenades: màxim 1,0000 punts.

3.5 Exclusivament per al cos de professors d’arts plàstiques i disseny i per al cos de mestres de taller i que estiguin relacionades amb l’especialitat a la qual s’opta.
– Per premis en exposicions o concursos d’àmbit nacional i internacional: màxim 1,0000 punts.

Criteris de desempats
En el procediment de participació és d’ingrés, tant pel torn lliure com pel torn de reserva per a aspirants amb discapacitat, en cas que en ordenar les persones aspirants d’acord amb les puntuacions globals obtingudes s’hi produeixin empats, l’òrgan de selecció els resoldrà atenent successivament els criteris següents:
1r. Més puntuació en la fase d’oposició.
2n. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.
3r. Més puntuació en els apartats (ap. 1, ap. 2, ap. 3) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
4t. Més puntuació en els subapartats (ap. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1…) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
5è. Més edat.

Superació del concurs-oposició i nomenament

En cas de superar el concurs-oposició:

  • L’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, la DGPD adjudicarà a les persones seleccionades – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguin exemptes de fer-les.
  • L’octubre o novembre de 2023 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

Nomenament com funcionari/ària de carrera
La data d’efectes del nomenament com a personal funcionari/ària de carrera – sempre que se superi el període de pràctiques – d’aquest concurs-oposició serà l’1 de setembre de 2024.

Informació general sobre el CONCURS-OPOSICIÓ ordinari

Oposicions ordinàries docents

Informació actualitzada en data 7 de febrer de 2023.

D’acord amb la Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears, i la posterior Resolució de la directora general de Personal Docent de 22 de febrer de 2023 per la qual es rectifica l’errada advertida en la Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears, publicada en el Butlletí Oficial de les Illes Balears de 7 de febrer de 2023, la Conselleria d’Educació i Formació Professional convoca un concurs-oposició – ordinari – on s’adjudicaran un total de 564 places a centres de l’àmbit territorial de les Illes Balears, provinents de la taxa de reposició.
Al marge d’aquesta normativa concreta, la Conselleria s’ha valgut de la següent normativa de referència per a la convocatòria d’aquest procés d’estabilitació de concurs de mèrits excepcional:

  • RD 276/2007, de 23 de febrer, pel qual s’aprova el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i es regula el règim transitori d’ingrés a què es refereix la disposició transitòria dissetena de l’esmentada llei.
  • RD 270/2022, de 12 d’abril, pel qual es modifica el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i es regula el règim transitori d’ingrés a què es refereix la disposició transitòria dissetena de la citada llei, aprovat per Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.
  • RD 800/2022, de 4 d’octubre, pel qual es regula la integració del professorat del Cos, a extingir, de Professors Tècnics de Formació Professional en el Cos de Professors d’Ensenyament Secundari, i es modifiquen diversos reials decrets relatius al professorat d’ensenyaments no universitaris.
  • Acord del Consell de Govern de 13 de desembre de 2021 pel qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 corresponent al personal funcionari dels cossos docents no universitaris al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
  • Acord del Consell de Govern de 19 de desembre de 2022 pel qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2022 corresponent al personal funcionari dels cossos docents no universitaris al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
  • Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears.

Requisits i condicions específiques per a poder participar-hi:

  • Titulació universitària o equivalent a efectes de docència.
  • Màster de formació pedagògica i didàctica o equivalent (només els cossos de secundària, EOI i professorat especialista en sectors singulars de formació professional).
  • Capacitació en llengua catalana.
  • Pot participar qualsevol persona, malgrat que no tingui experiència prèvia docent.

Sol·licituds

Termini
Les persones aspirants hauran d’emplenar, tramitar i formalitzar, exclusivament per mitjans electrònics, la sol·licitud de participació, del 8 al 28 de febrer de 2023, ambdós inclosos.

Tràmit telemàtic
La Direcció General de Personal Docent ha habilitat un tràmit telemàtic a l’efecte perquè les persones aspirants formalitzin la sol·licitud de participació. Cal indicar que la persona aspirant NO podrà participar amb usuari i contrasenya, sinó que per accedir-hi i poder emplenar i tramitar la sol·licitud, es requerirà l’autenticació prèvia de la identitat de la persona sol·licitant mitjançant el sistema d’identitat electrònica per a les administracions:

  • Certificat digital.
  • DNI electrònic.
  • Cl@ve PIN.
  • Cl@ve Permanent.

Sol·licituds per especialitat
La persona aspirant només es pot presentar a places d’una única especialitat i cos i
per a un únic procediment. Únicament es pot presentar una sol·licitud de participació.
En el cas que un aspirant presenti més d’una sol·licitud, només es tindrà en compte la darrera registrada dins el termini establert.

Taxes del dret de participació
Les taxes corresponents per al dret de participació en aquest procediment selectiu seran de 83,72 €, d’acord amb el règim específic de taxes de la comunitat autònoma de les Illes Balears per a l’any 2023. Entre d’altres, hi haurà les exempcions habituals:

  • Les persones en situació legal de desocupació.
  • Les persones amb una discapacitat igual al 33% o superior.
  • Les famílies nombroses.
  • Les víctimes de violència de gènere.

Àmbit autonòmic
La participació no es podrà fer per illes, per tant, en un futur et podran adjudicar una plaça a qualsevol de les illes.

Reserva per a persones amb discapacitat
En relació amb el procediment d’ingrés, les persones aspirants poden participar pels següents procediments:
1. Torn lliure (Codi 1);
2. Torn de reserva per a persones amb discapacitat (Codi 2);
3. Procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup superior (Codi 3);
4. Procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement (Codi 4);
5. Procediment d’adquisició de noves especialitats.

Sorteig tribunals

Els tribunals es formaran a partir de Serra Ribas, Ana.
Normativa

Sorteig ordre d’actuació aspirants

A partir de la lletra N.
Normativa

ESTRUCTURA DE LA PROVA
La mitjana (X̅) d’ambdues proves, té un pes percentual 66% de la nota final del concurs-oposició.
Torna el format de sempre: el caràcter eliminatori

Primera prova (té un pes percentual d’un 50%)

Part A – Desenvolupament d’un tema

Es tracta del desenvolupament per escrit, dintre d’un màxim de tres hores, d’un tema triat per la persona aspirant entre un nombre de temes trets a l’atzar, tenint present el següent:

  • Especialitats que tenguin a 25 temes, s’ha d’escollir un entre 2 temes.
  • Especialitats que tenguin a 26 i a 50 temes, s’ha d’escollir un entre 3 temes.
  • Especialitats que tenguin a 51 temes, s’ha d’escollir un entre 4 temes.

S’ha d’obtenir una nota mínima d’un 2,5 perquè et faci mitjana amb la Part B de la primera prova (prova pràctica), però tenin present que la mitjana (X̅) obtinguda entre ambdues parts ha de ser igual o major (≥) que 5.

Temari dels cossos que es convoquen (prenent de referència el concurs-oposició 2022) – provisional

Part B – Prova pràctica (torna la prova pràctica per a totes les especialitats)

Consisteix en la realització d’una prova pràctica – la durada la determinarà cada tribunal – que permeti comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball precises per impartir les àrees, matèries o mòduls propis de l’especialitat a la qual s’opta.
Segons el cos, la prova té unes característiques comunes, i després, cada especialitat té les seves característiques pròpies.
Per comprovar les especificacions, tan comunes com específiques, podeu consultar l’annex 6 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició.
Ídem a la Part A de la Primera Prova, la nota mínima a obtenir perquè et faci mitjana amb aquesta ha de ser d’un 2,5, però tenint present que la mitjana (X̅) obtinguda entre ambdues parts ha de ser igual o major (≥) que 5.

Segona prova (té un pes percentual d’un 50%)

Les dues parts en les quals està dividida aquesta segona prova té per objecte la comprovació de l’aptitud pedagògica de la persona aspirant i el domini de les tècniques necessàries per exercir la docència.
i en la preparació i exposició oral d’una unitat didàctica/situació d’aprenentatge. Per veure com s’haurà de desenvolupar, consulteu l’annex 6 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició.

Part A – Exposició i defensa d’una programació didàctica/planificació anual de situacions d’aprenentatge

Consisteix en l’exposició i defensa oral d’una programació didàctica/planificació anual de situacions d’aprenentatge, de caràcter personal, elaborada de forma individual per la persona aspirant, prèviament lliurada al tribunal.

Part B – Exposició i defensa d’una programació didàctica/planificació anual de situacions d’aprenentatge

Fa referència a la preparació i exposició oral davant el tribunal d’una unitat didàctica/situació d’aprenentatge pot estar relacionada amb la programació/planificació anual presentada anteriorment per la persona aspirant o elaborada a partir del temari oficial de l’especialitat. En el primer cas, la persona aspirant ha de triar la unitat didàctica/situació d’aprenentatge entre tres unitats/situacions extretes a l’atzar per ell mateix de les incloses en la programació didàctica/planificació anual lliurada al tribunal. En el segon cas, la persona aspirant ha de triar la unitat didàctica/situació d’aprenentatge d’un tema d’entre tres extrets a l’atzar per ell mateix del temari oficial de l’especialitat.

S’ha d’obtenir una nota mínima d’un 5, entre ambdues parts, perquè et faci mitjana amb la Primera Prova, i així, superar la fase d’oposició.

Per a més informació respecte a les proves de la fase d’oposició, consulteu el punt 7.3.3.1. de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició.

Distribució de les places del CONCURS-OPOSICIÓ ordinari 2023

Oposicions ordinàries docents

D’acord amb la Resolució de la directora general de Personal Docent d’1 de febrer de 2023 per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques i de mestres a les Illes Balears, la Conselleria d’Educació i Formació Professional convoca un concurs-oposició – ordinari – on s’adjudicaran un total de 564 places a centres de l’àmbit territorial de les Illes Balears, provinents de la taxa de reposició.
En relació amb el procediment d’ingrés, les persones aspirants poden participar pels següents procediments:
1. Torn lliure (Codi 1);
2. Torn de reserva per a persones amb discapacitat (Codi 2);
3. Procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup superior (Codi 3);
4. Procediment d’accés a altres cossos del mateix subgrup i nivell de complement (Codi 4);
5. Procediment d’adquisició de noves especialitats.

DISTRIBUCIÓ PER COSSOS (QUADRE RESUM GENERAL)

CODICOSTOTAL PLACES
590Professors d’ensenyament secundari 255
592Professors d’escoles oficials d’idiomes12
594Professors de música i arts escèniques2
597Mestres295
TOTAL564

DISTRIBUCIÓ PER ESPECIALITATS

PROFESSORAT DE SECUNDÀRIA

CODIESPECIALITATTORN 1TORN 2TORN 3TORN 4TOTAL PLACES
590003Llatí50005
590004Llengua castellana i literatura812011
590005Geografia i història812011
590006Matemàtiques2123026
590008Biologia i geologia51107
590009Dibuix61007
590010Francès10012
590011Anglès61029
590016Música713213
590017Educació física2524031
590018Orientació educativa56410070
590104Construccions civils i edificació60006
590106Hoteleria i turisme61007
590107Informàtica2420026
590108Intervenció sociocomunitària40004
590111Organització i processos de
manteniment de vehicles
61007
590113Organització i projectes de sistemes
energètics
30003
590124Sistemes electrònics20002
590125Sistemes electrotècnics i automàtics71008
TOTAL20619255255

PROFESSORAT D’ESCOLES OFICIALS D’IDIOMES

CODIESPECIALITATTORN 1TORN 2TORN 3TORN 4TOTAL PLACES
592003Català20125
592011Anglès31127
TOTAL512412

PROFESSORAT DE MÚSICA I ARTS ESCÈNIQUES

CODIESPECIALITATTORN 1TORN 2TORN 3TORN 4TOTAL PLACES
594406Contrabaix10001
594407Cor10001
TOTAL20002

COS DE MESTRES

CODIESPECIALITATTORN 1TORN 2TOTAL PLACES
597 EIEducació infantil75580
597 EFEducació física28230
597 ALAudició i llenguatge61465
597 PRIEducació primària1128120
TOTAL27619295

Encesa de Torres, Talaies i Talaiots pels Drets Humans

Encesa de Torres, Talaies i Talaiots Mediterrània

El sindicat UNIÓ OBRERA BALEAR s’ADHEREIX al MANIFEST d’encesa de Torres, Talaies i Talaiots pels Drets Humans d’aquest 2023, que enguany comptarà amb 78 elements patrimonials d’arreu de Mallorca en els que dia 14 de gener s’encendran pels drets humans a les 13.00 h i a les 18.30 h, amb senyals de fum en la primera cita i de llum en la segona.
Cal destacar que UNIÓ OBRERA BALEAR és una organització sindical què té i tindrà sempre molt present la DUDH — amb especial atenció, per la part que ens toca, a articles com els 19, 22, 23, 24, 25, 26, 27…, desplegats en l’ordenament jurídic en què ens trobam immersos, val a dir que, de vegades, amb bastant de marge de millora —. Pensam que ni com a societat ni, especialment, per part d’aquells que tenen responsabilitats polítiques i pressupostàries, no podem restar impassibles davant les escandaloses lesions de drets encara més elementals: a la vida, a la llibertat, a la seguretat, a l’asil, entre altres, que s’evidencien de manera constant en les notícies que ens arriben diàriament.

Manifest que es llegirà el 14 de gener en l’encesa

Amb aquest ja fan set els anys en els que amb l’encesa de les torres, talaies i talaiots volem donar veu i llum a totes aquelles persones que posen en risc les seves vides fugint de la desesperació, la violència i la injustícia.

L’any 2022 milers de persones han seguit patint desaparicions forçades, tortures, violacions i discriminació en el seu intent d’arribar a l’altra vorera de la mar. Lluny de millorar la seva situació han patit el dolor afegit de veure com des dels governs de la UE es van consolidant posicions que ens envileixen com a societat. 

Aquestes persones han estat privades dels seus drets fonamentals i inalienables consagrats en la Declaració Universal de Drets Humans, drets que tots i totes tenim pel sol fet de néixer: el dret a circular lliurement, el dret a sortir de qualsevol país, inclús del propi i el dret a demanar asil, entre d’altres.  Les persones en moviment es veuen obligades a creuar el Mediterrani en condicions precàries i perilloses que condueixen en moltes ocasions a la mort. De fet, des de la darrera encesa de torres, talaies i talaiots ara fa un any, al manco 1988 persones han perdut la vida en la travessia d’aquest mar que s’ha convertit en la fosa mortal d’Europa.

La calamitat d’aquestes violacions de drets humans bàsics s’ha tornat a veure recentment també a terra, a Espanya, davant la mort de al manco 37 persones a la tanca de Melilla i la desaparició de al manco 77 persones més. Totes elles amb els seus noms, llinatges, somnis i famílies. Famílies que segueixen cercant veritat,  justícia i reparació més de sis mesos després dels fets sense que s’hagi identificat a un sol responsable. Des d’aquí condemnam aquests fets i exigim que no es tornin a repetir. Sense el respecte als drets humans, al mateix dret a la vida, correm el risc com a societat que la deriva actual ens desarmi dels referents necessaris per a conviure amb dignitat.

Malgrat tots els obstacles que s’interposin en el camí, per molt obscur que aquest sigui, la llum de la flama ha de romandre lluent, encesa, com a símbol d’esperança per a tota la humanitat.

Com diria Peter Benenson, el fundador d’Amnistia Internacional, aquesta flama que simbolitza l’esperança, l’hem de mantenir sempre encesa, per tots aquells que foren i són torturats, executats extrajudicialment o desapareguts. Per aquells que pateixen anònimament i moren enduent-se amb ells el seu dolor. Per aquells que s’han convertit en testimonis muts i sense nom de la injustícia i el dolor.
Aquesta flama que ens manté en peu amb la força per lluitar perquè aquestes violacions dels drets humans arribin al seu fi arreu del món.

Depèn de tots nosaltres que romangui encesa, així que lluitem per a que així sigui per sempre.

[FAQS] Preguntes freqüents sobre el CONCURS-OPOSICIÓ excepcional

Preguntes freqüents concurs oposició excepcional

Informació actualitzada en data de 7 de febrer de 2022.

ACLARIMENT PREVI: tota la informació continguda en aquest FAQ és d’acord amb la Resolució de la directora general de Personal Docent de 16 de desembre de 2022 per la qual es convoca el procés selectiu d’estabilització, mitjançant el sistema de concurs oposició per a l’ingrés als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d’arts plàstiques i disseny, de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny, de mestres i de professors especialistes en sectors singulars de formació professional a les Illes Balears.

TRÀMIT

Pregunta – Quin termini tenc i quina és la forma en què puc participar en el procés selectiu d’estabilització per concurs-oposició excepcional?
Resposta – El tràmit – exclusiu – telemàtic per emplenar, tramitar i formalitzar la sol·licitud de participació en el concurs-oposició excepcional romandrà obert des de les 00:00:01 h de dia 10 de gener de 2023 a les 23:59:59 h de dia 30 de gener del 2023.  

P – Què significa que puc participar pel Torn 1 o Torn 2?
R – Significa que pots participar pel torn lliure d’accés general (Torn 1) o pel torn de reserva per a persones amb discapacitat (Torn 2).

P – Com en altres procediments selectius, s’acumulen al torn lliure les places que no es cobreixin pel torn de persones amb discapacitat?
R – Sí, les places del torn de reserva per a persones amb discapacitat que no es cobreixin per aquest torn s’acumularan a les del torn lliure.

P – Què necessites per fer la sol·licitud de participació en el concurs-oposició excepcional?
R – Inicialment indicar-te que NO podràs participar amb usuari i contrasenya, sinó que per accedir-hi i poder emplenar i tramitar la sol·licitud – via telemàtica únicament – se’t requerirà l’autenticació prèvia de la teva identitat mitjançant el sistema d’identitat electrònica per a les administracions:
– Certificat digital.
– DNI electrònic.
– Cl@ve PIN.
– Cl@ve Permanent.

P – Si m’he presentat al concurs de mèrits, puc presentar-me alhora al concurs-oposició d’estabilització i/o a les oposicions ordinàries?
R – Sí, no hi ha impediment legal per a presentar-t’hi simultàniament. Tot i que a la convocatòria del concurs-oposició ordinari també figuri que el procés començarà a partir de dia 3 de juny, des de la DGPD, en la Mesa Sectorial d’Ensenyament extraordinària es va comprometre a què l’acte de presentació i primera prova no coincideixi. En cas que les altres proves dels processos selectius coincideixin en el temps es podrà justificar com a força de causa major la no assistència a una de les dues proves i sol·licitar el seu ajornament. D’aquesta manera la voluntat és que sigui possible la participació en paral·lel dels dos processos selectius.

P – Podré optar en aquest concurs-oposició excepcional a una plaça d’àmbit?
R – No, no hi podràs optar. No s’hi ofereixen places d’àmbit perquè no existeixen com a especialitat i, per tant, no es poden nomenar funcionaris/àries d’un àmbit. Aquestes seran ocupades – si són de plantilla definitiva – per les persones dels respectius departaments.

P – Puc presentar-me a més d’una especialitat del mateix cos?
R – No. Només podràs presentar-ter a places d’una única especialitat i cos i per a un únic procediment. Únicament pot presentar una sol·licitud de participació. En el cas que presentis més d’una sol·licitud, només es tindrà en compte la darrera registrada dins el termini establert.
Així mateix, malgrat que puguis sol·licitar la participació en una altra especialitat d’un altre cos, en ser la convocatòria del desenvolupament del tema en la mateixa hora, en una de les dues constaràs com a no presentat/da, i, per tant, t’exclouran del procés.

REQUISITS

P – Per a poder participar en el procés, a quina data he de complir els requisits i condicions, tant generals com específics?
R – A la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds, és a dir, el 30 de gener de 2023, inclòs.

P – Puc presentar-me a qualsevol especialitat que trobi oportú, malgrat no sigui la que tenc atribuïda segons l’Annex 4?
R – Sí, sense cap tipus d’impediment, llevat que es vulgui accedir al cos de mestres. Per l’accés en aquest cos es necessitarà estar en possessió del títol de mestre, de diplomat en professorat d’educació general bàsica, de mestre d’ensenyament primari o el títol de grau corresponent.
Llavors, qualsevol persona que estigui en possessió del títol de doctor, llicenciat, enginyer o arquitecte, o el títol de grau corresponent o titulació equivalent a efectes de docència (Reial Decret 276/2007), de 23 de febrer), podrà accedir tant a places del cos de secundària, com a les del cos de professors d’ensenyament d’idiomes, a les del cos de professors de música i arts escèniques, a les del cos de professors d’arts plàstiques i disseny, al cos de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny, i a les del cos de professors especialistes en sectors singulars de formació professional.
Així mateix, has de tenir present que qualsevol experiència docent que aportis com a mèrit per concórrer a un altre cos diferent del teu, puntua 0,125 punts. Alhora cal que no oblidis també que per l’experiència docent en una altra especialitat del mateix cos de la teva principal especialitat et meritaran 0,350 punts per any.

P – Només tenc dos anys d’experiència com a mestre/a, puc participar en el concurs-oposició d’estabilització (excepcional)?
R – Qualsevol persona que reuneixi els requisits de titulació, capacitació pedagògica i capacitació lingüística es pot inscriure. No és requisit tenir una determinada experiència prèvia, ara bé, poca experiència suposarà pocs punts en la fase de concurs.

P – Puc presentar-me i aportar la formació pedagògica i didàctica i/o la capacitació en llengua catalana una vegada finalitzat el termini d’inscripció?
R – No, necessites presentar-los dins el termini establert (fins al 30 de gener de 2023) per a la formalització de participació en el concurs-oposició excepcional.

P – Som funcionari/ària de carrera, puc participar en el concurs-oposició per canviar de cos?
R – Sí, sense cap impediment legal. A més, si vares ser anomenat/da funcionari/ària abans del 2011, no perdràs la teva condició de règim de classes passives (RD 13/2010, de 3 de desembre). Així mateix, has de saber que si com a resultat del concurs-oposició excepcional, aconsegueixes plaça, adquiriràs la condició de funcionariat de carrera, i en conseqüència, hauràs d’incorporar-te, tant sí com no, a la teva nova especialitat en una destinació provisional.

FASE D’OPOSICIÓ

P – En quantes parts està dividida la fase d’oposició?
R – La fase d’oposició consta d’una única prova estructurada per dues parts:
Part A – Desenvolupament tema.
Part B – que en algunes especialitats consta de 2 parts:
B.1 Preparació, presentació i exposició, i defensa d’una única unitat didàctica/situació d’aprenentatge.
B.2 Exercici de caràcter pràctic.

P – Tindran un caràcter eliminatori aquestes dues parts?
R- No, no tindran un caràcter eliminatori, sempre que la persona aspirant obtingui una puntuació mínima igual o superior a 5 punts. Així, la superació de la fase d’oposició li permetrà passar a la fase de concurs.

P – Si la meva especialitat té 49 temes, quantes bolles extraurà el tribunal perquè jo n’elegeixi una?
R – A diferència de les oposicions ordinàries, llevat de les celebrades el 2017, 2018, 2019 i 2020 (2021) on també s’amplià el nombre de bolles a extraure, per al teu cas, disposaràs de 4 bolles, de les quals, n’hauràs d’elegir una.
Et trobes en el rang de les especialitats que tenen entre major o igual (≥) a 26 i menor o igual (≤) a 50 temes. Cal afegir que per les especialitats de menor o igual (≤) a 25 temes, s’escollirà una entre 3 opcions, i amb les de major o igual (≥) a 51 temes, podran escollir una entre 5 opcions.

P – He de treure com a mínim un 2,5 en cada una de les parts en què es divideix la prova de la fase d’oposició – tal com se m’exigeix en les oposicions ordinàries – per a què em faci mitjana amb la resta de proves?
R – No, no cal arribar a cap nota mínima perquè et faci mitjana. Pots treure un 0 de la part A, però hauràs de treure un 10 de la part B – o viceversa – per arribar al 5 de mitjana.

P – Quin pes percentual (%) té cada una de les parts?
R – Si no has de realitzar exercici pràctic: Part A (50%) / Part B (50%).
Si has de realitzar exercici pràctic: Part A (50%) / Part B.1 (25%) + Part B.2 (25%).

P – Com puc saber si he de preparar, presentar i exposar, i defensar una unitat didàctica o una situació d’aprenentatge?
Molt senzill. Si el curs al qual va dirigida és senar, hauràs de preveure la preparació, presentació i exposició, i defensa d’una situació d’aprenentatge, per contra, si és parell hauràs de preveure la d’una unitat didàctica.

P – En quines especialitats s’ha de realitzar l’exercici de caràcter pràctic?
R – En aquelles que inclouen continguts de caràcter aplicat, habilitats instrumentals o tècniques. Són les que preveu l’annex 5 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició següents:
Cos de professorat d’ensenyament secundari
– Formació i orientació laboral.
– Navegació i instal·lacions marines.
– Processos de producció agrària.
– Processos sanitaris.
– Instal·lacions electrotècniques.
– Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètic.
– Procediments sanitaris i assistencials.
– Processos comercials.
– Serveis a la comunitat.

Cos de professorat de música i arts escèniques
– Clarinet.
– Percussió.
– Piano.
– Saxòfon.
– Violí.
– Violoncel.
– Llenguatge musical.
– Repertori amb piano per a la dansa.

Cos de professorat d’arts plàstiques i disseny
– Dibuix artístic i color.
– Dibuix tècnic.
– Disseny d’interiors.
– Disseny de moda.
– Materials i Tecnologia.
– Disseny.
– Volum.
– Organització industrial i legislació.

Cos de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny
– Fotografia i processos de reproducció.

Cos de professorat especialista en sectors singulars d’FP
– Cuina i pastisseria.
– Estètica.

P – En quin idioma hauré de realitzar el desenvolupament del tema en l’especialitat d’anglès del cos de mestres?
R – Doncs l’hauràs de ralitzar en anglès. Totes les proves de les especialitats d’idiomes moderns en els cossos de mestres, de professorat d’ensenyament secundari i de professorat d’escoles oficials d’idiomes s’han de desenvolupar en l’idioma corresponent, d’acord amb el que preveu l’article 20.2 del Reglament d’ingrés, aprovat pel Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.


Els següents apartats és sols si s’ha superat la fase d’oposició i/o concurs-opsició

BAREMACIÓ

P – Si la meva experiència docent és d’una especialitat fins ara de professor/a tècnic/a d’FP i ara aquesta especialitat ha passat al cos de secundària, em contaran l’experiència?
R – Sí, es valorarà l’experiència en aquestes especialitats per l’ingrés a les mateixes especialitats, independentment del cos de què es tracti (Annex 2 de la Resolució de la convocatòria del concurs-oposició.
Cal afegir que, si vols concórrer per una especialitat que ja pertanyia al cos de secundària, i vols aportar en la beramació l’experiència docent que has adquirit via una especialitat que ara és de secundària, però abans pertanyia a l’extingit cos de PTFP, aquesta, et computarà com a mèrit 0,3500 punts per any d’experiència docent, i viceversa.

P – Fins a quina data em seran considerats com a vàlids, i en conseqüència, em computaran en la baremació, els mèrits que hi aporti?
R – Únicament se’t valoraran aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 30 de gener de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

P – Em puntua l’experiència docent adquirida a la concertada?
R – Sí, per cada any que hagis treballat en especialitats del mateix nivell o etapa educativa que l’impartit pel cos al qual s’opta, et puntuarà 0,1000 punts (0,0083 per mes complet).

P – Em puntua l’experiència a la universitat/escoletes infantils?
R – No se’t valorarà l’experiència docent prestada en universitats públiques i privades, en escoletes infantils públiques o privades (cicle 0 a 3 anys), ni com a educador o educadora, monitor o monitora, auxiliar de conversa, lector o lectora o altres activitats similars que es desenvolupin en els centres educatius, ni com a personal laboral especialista.

P – Si tenc un cicle formatiu de grau superior, em puntua?
R – Sí, et puntuarà 0,2 punts, però has de tenir present que no et sumarà si l’aportes com a requisit per a l’ingrés al cos o l’has utilitzat per a l’obtenció del títol al·legat per a l’ingrés (p. ex. has entrat al grau de magisteri d’educació infantil mitjançant el cicle formatiu d’educació infantil. En aquest darrer cas, perquè et sumés, hauries de demostrar-ho aportant documentació justificativa (títol de batxillerat o altres títols).

P – Si tenc la diplomatura de magisteri i, a posteriori, vaig treure el grau, aquest últim em puntua?
R – Sí, si tries com titulació d’accés la diplomatura, podràs al·legar el títol de grau com a mèrit, és a dir un punt més en la baremació.
Aquesta casuística no s’aplica en el cas de secundària per a titulacions considerades equivalents.

P – Tenc el nivell avançat de l’EOI d’un idioma, em puntua?
R – Depèn del moment en què et vas treure el títol. Has de tenir present que fins a 2017 els cursos EOI anaven amb LOE i un avançat equivalia a un B2, en canvi, a partir del 2018 (pla nou, Reial decret 1041/2017, de 22 de desembre, BOE núm. 311, de 23 de desembre) l’avançat és un C1. Només els nivells C1 i C2 donen 0,5 punts.

P – Tenc el C1 de Català de l’EOI, em dona punts?
R – No, perquè t’acredita el nivell d’idioma d’una llegua cooficial, que és requisit d’ingrés als cossos docents de l’Administració educativa de les Illes Balears.

P – Tenc el C2 de Català de l’EOI, em dona punts?
R – Sí, en l’apartat 2.4.2 del barem. Tingués present que no et donarà punts si tens el C2 de la Direcció General de Política Lingüística.

P – Com em puntuarà l’experiència docent en les funcions d’àmbits sociolingüístic, cientificotècnic o pràctic, o en Cultura clàssica?
R – L’experiència et puntuarà en relació amb la matriu de l’especialitat per la qual s’oposita: per exemple, si s’oposita a matemàtiques, l’experiència en àmbit científic puntua com experiència en matemàtiques.

P – Com em puntua l’experiència en atenció a la diversitat a primària?
R – Et puntuarà per al cos de primària.

P – Si tenc experiència docent prèvia com a MESTRE/A – contractada – en escoletes de 0-3 anys, i que actualment em compta al portal del personal segons la normativa de la borsa d’interinitats d’aquí, em comptarà com a mèrit en el concurs?
R – No. La normativa, assenyala que NO es valora l’experiència docent prestada en universitats públiques i privades, en escoletes infantils públiques i privades (cicle 0 a 3 anys), ni com a educador, monitor, auxiliar de conversa, lector o altres activitats similars que es desenvolupin en els centres educatius, ni com a personal laboral especialista. Malgrat que no sigui del tot clara i després d’haver-ho consultat a Conselleria, la interpretació que fa aquesta d’aquest apartat, és que NO compta com a mèrit la teva experiència docent prèvia, malgrat que el teu contracte posi que estàs contractada com a mestre/a. Per tant, sigui quin sigui el contracte laboral, l’experiència en escoletes de 0-3 anys NO computa en el concurs-oposició excepcional.

ADJUDICACIÓ

P – Si aconsegueixo una plaça en aquest procés selectiu, em diran des del primer moment a quin centre m’ha tocat la plaça?
R – No. Primer hauràs de realitzar i superar el període de pràctiques. Llavors, prèviament a això, l’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, si has estat seleccionat/da, la DGPD t’adjudicarà – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguis exempte de fer-les. Primer, t’anomenaran funcionari/ària en pràctiques, i després, un cop hagis superat el període de pràctiques, funcionari/ària de carrera l’1 de setembre de 2024.
L’octubre o novembre de 2023 hauràs de participar – obligatòriament – del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes, per intentar obtenir una plaça definitiva pel curs següent. En cas de no participar-hi, la DGPD t’adjudicarà d’ofici una destinació provisional corresponent a l’especialitat per a la qual has superat el procés selectiu.

P – Obtindré plaça definitiva al primer concurs de trasllats?
R – Possiblement, no. Pots quedar en expectativa de destinació, de manera que cada any participaries en les adjudicacions de l’estiu (abans que els interins) fins a obtenir plaça definitiva al concurs de trasllats.

P – Si obtenc una plaça vacant provisional, fins que aconseguim la definitiva en qualque concurs de trasllats, quines places hem de prendre de referència?
R – Les vacants que, per exemple, s’han adjudicat a l’estiu, incloses les de programes temporals, al marge d’altres que s’hagin consolidat en plantilla. Això implica que els i les docents que tenen una vacant fins al 31 d’agost de 2025, podrien finalitzar la seva contractació el 31 d’agost de 2023, o a tot tardar, de 2024.

P – Si no aconsegueixo una placa en aquest procés d’estabilització, ja sigui en el concurs de mèrits expecional o al concurs-oposició excepcional, seré indemnitzat/da?
R – D’acord amb el que estableix l’article 2.6 de la Llei 20/2021, de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat a l’ocupació pública “correspondrà una compensació econòmica, equivalent a vint dies de retribucions fixes per any de servei, prorratejant-se per mesos els períodes de temps inferiors a un any, fins a un màxim de dotze mensualitats, per al personal funcionari interí o el personal laboral temporal que, estant en actiu com a tal veiés finalitzada la seva relació amb l’Administració per la no superació del procés selectiu d’estabilització. La no participació del candidat o candidata en el procés selectiu d’estabilització no donarà dret a compensació econòmica en cap cas“.
Malgrat la interpretació de la norma, i després que UOB Ensenyament pressionàs a la Conselleria d’Educació i FP, i fos l’únic sindicat que tragué a rotlle la qüestió de la indemnització, l’advocacia de la Comunitat Autònoma ha elaborat un informe a petició de la Conselleria en el que conclou que només és exigible la participació en els dos procediments extraordinaris en cas que en ambdós processos es convoquin places de l’especialitat docent de l’aspirant. En conseqüència, i en vista de les conclusions de l’informe jurídic, la Conselleria retornarà les taxes d’aquells docents que s’hagin presentat a un procediment en el que no hi ha places de la seva especialitat. S’obrirà un tràmit per a reclamar aquest retornament de taxes.

CANVI D’ILLA/CENTRE

P – Podré en qualque moment canviar de centre/illa?
R – Una vegada obtinguda plaça definitiva mitjançant el concurs de trasllats, hauràs d’estar mínim dos anys en aquell centre per poder tornar a participar en el concurs de trasllats, i així optar a una altra plaça definitiva en un altre centre.

P – Podré, abans d’aquests dos cursos, demanar canvi per conciliació familiar?
R – Hauràs de consultar els requisits de la convocatòria de comissions de serveis del curs en qüestió.

P – Podré demanar places d’altres especialitats que no siguin per la que m’han assignat plaça en el concurs-oposició?
R – No. L’adquisició de noves especialitats requereix un nou procediment selectiu. S’exceptua d’aquesta regla general l’adquisició de noves especialitats d’educació primària, que poden ser adquirides per habilitació.

RENÚNCIA

P – Puc renunciar a la plaça que m’adjudiquin?
R – La renúncia com a tràmit no existeix, es fa efectiva al no incorporar-te el primer dia hàbil de setembre al centre on t’has adjudicat una plaça provisonal on fer-hi les pràctiques. S’entén que si no t’hi incorpores renuncies a tots els drets que et puguin correspondre pel fet d’haver participat en el procediment selectiu.

P – M’han adjudicat una plaça, i no m’hi he incorporat el primer dia hàbil de setembre de 2023 sense motiu justificat, què passa?
R – S’entén que renuncies a la plaça i, en conseqüència, renuncies a tots els drets que et puguin correspondre pel fet d’haver participat en el procediment selectiu (base 10.1. de l’Annex 1 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició).

P – Si he “renunciat” (no m’he incorporat a la plaça adjudicada) puc continuar fent feina com a interí/na?
R – Sí que pots fer-ho, però has de tenir present que ja estaran fetes les adjudicacions d’estiu.

Si després de llegir aquesta entrada encara et queda algun dubte, els ens pots fer arribar a ensenyament@uob.cat.

BAREMACIÓ CONCURS-OPOSICIÓ excepcional – 40% de la nota final

Concurs-oposició excepcional

Barem – puntuació màxima: 10 punts

Únicament seran valorats aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 30 de gener de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

Mèrits

IMPORTANT: l’experiència docent prèvia en les especialitats que abans eren del cos de PTFP i que ara són de secundària, es valoraran com experiència de la mateixa especialitat a secundària.

  1. Experiència docent prèvia: puntuació màxima 7 punts (es valoraran un màxim de 10 anys):
    1. Mateixa especialitat i cos en centres públics: 0,7 per any, 0,0583 per mes sencer.
    2. Altres especialitats del mateix cos en centres públics: 0,35 per any, 0,0291 per mes sencer.
    3. Altres cossos en centres públics: 0,125 per any, 0,0104 per mes sencer.
    4. Centres concertats i privats (mateix nivell o etapa): 0,1000 per any, 0,0083 per mes sencer.
  2. Formació acadèmica: puntuació màxima 2 punts.
    Expedient acadèmic, doctorats, altres titulacions universitàries, titulacions de règim especial…
    1. Expedient acadèmic:
      • De 6 a 7,49 o de 1,50 a 2,24: 0,5 punts.
      • De 7,50 a 8,99 o de 2,25 a 2,99: 1 punt.
      • De 9,00 a 10,00 o de 3,00 a 4,00: 1,5 punts.
    2. Doctorat, postgraus i premis extraordinaris:
      1. Estudis avançats, màsters oficials, suficiència investigadora: 1 punt.
      2. Títol de doctor/a: 1 punt.
      3. Premi extraordinari en el doctorat: 1 punt.
    3. Altres titulacions universitàries:
      1. Primer cicle: 1 punt.
      2. Segon cicle: 1 punt.
    4. Titulacions de règim especial:
      1. Títol professional de música i dansa: 0,5 punts.
      2. C1 o C2 d’EOI (aquí s’hi exclou el C1 de català perquè és requisit d’ingrés): 0,5 punts.
      3. Tècnic superior d’arts plàstiques i disseny: 0,2 punts.
      4. Tècnic superior de Formació Professional: 0,2 punts.
      5. Tècnic Esportiu Superior: 0,2 punts.
    5. Domini d’idiomes estrangers (admesos per ACLES)
      • C1 o C2: 0,5 punts.
        Només es valora el de més nivell de la mateixa llengua. Incompatible amb el 2.4.2
  3. Altres mèrits: puntuació màxima 1 punt:
    • 0,75 punts per fase d’oposició superada a partir del 2012 de la mateixa especialitat a la qual s’opta.
    • Formació permanent (puntuació màxima 1 punt):
      • Cursos de 30 a 99 hores: 0,2 punts/curs.
      • Cursos de 100 hores o més: 0,5 punts/curs.
      • Cursos de 20 a 29 hores: se sumen tots els cursos i la suma computarà com un sol curs d’acord amb els dos punts anteriors (0,2 o 0,5 punts).

Criteris de desempats
En cas que en ordenar les persones aspirants d’acord amb les puntuacions globals
obtingudes s’hi produeixin empats, l’òrgan de selecció els resoldrà atenent successivament els criteris següents:
1r. Més puntuació en la fase d’oposició.
2n. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.
3r. Més puntuació en els apartats (ap. 1, ap. 2, ap. 3) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
4t. Més puntuació en els subapartats (ap. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1…) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
5è. Més edat.

Superació del concurs-oposició i nomenament

En cas de superar el concurs-oposició:

  • L’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, la DGPD adjudicarà a les persones seleccionades – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguin exemptes de fer-les.
  • L’octubre o novembre de 2023 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

Nomenament com a personal funcionari de carrera
La data d’efectes del nomenament com a personal funcionari/ària de carrera – sempre que se superi el període de pràctiques – d’aquest concurs-oposició serà l’1 de setembre de 2024.

Informació general sobre el CONCURS-OPOSICIÓ excepcional

Concurs-oposició excepcional

D’acord amb l’aplicació del RD 276/2007, article 2, la Conselleria d’Educació i Formació Professional convoca un concurs de mèrits – excepcional – on s’adjudicaran un total de 265 places a centres de l’àmbit territorial de les Illes Balears.
Al marge d’aquesta normativa concreta, la Conselleria s’ha valgut de la següent normativa de referència per a la convocatòria d’aquest procés d’estabilitació de concurs de mèrits excepcional:

  • Llei 20/2021, de 28 de desembre, de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat en l’ocupació pública.
  • RD 276/2007, de 23 de febrer, pel qual s’aprova el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i es regula el règim transitori d’ingrés a què es refereix la disposició transitòria dissetena de l’esmentada llei.
  • RD 270/2022, de 12 d’abril, pel qual es modifica el Reglament d’ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats en els cossos docents a què es refereix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i es regula el règim transitori d’ingrés a què es refereix la disposició transitòria dissetena de la citada llei, aprovat per Reial decret 276/2007, de 23 de febrer.
  • RD 800/2022, de 4 d’octubre, pel qual es regula la integració del professorat del Cos, a extingir, de Professors Tècnics de Formació Professional en el Cos de Professors d’Ensenyament Secundari, i es modifiquen diversos reials decrets relatius al professorat d’ensenyaments no universitaris.
  • Acord del Consell de Govern de 23 de maig de 2022 pel qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2022 corresponent a la taxa d’estabilitat del personal funcionari dels cossos docents no universitaris al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
  • Resolució de la directora general de Personal Docent de 16 de desembre de 2022 per la qual es convoca el procés selectiu d’estabilització, mitjançant el sistema de concurs oposició per a l’ingrés als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d’arts plàstiques i disseny, de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny, de mestres i de professors especialistes en sectors singulars de formació professional a les Illes Balears.

Requisits i condicions específiques per a poder participar-hi:

  • Titulació universitària o equivalent a efectes de docència.
  • Màster de formació pedagògica i didàctica o equivalent (només els cossos de secundària, EOI i professorat especialista en sectors singulars de formació professional).
  • Capacitació en llengua catalana.
  • Pot participar qualsevol persona, malgrat que no tingui experiència prèvia docent.

Sol·licituds

Termini
Les persones aspirants hauran d’emplenar, tramitar i formalitzar, exclusivament per mitjans electrònics, la sol·licitud de participació, del 10 al 30 de gener de 2023, ambdós inclosos.

Tràmit telemàtic
La Direcció General de Personal Docent habilitarà un tràmit telemàtic a l’efecte en el seu web http://dgpdocen.caib.es perquè les persones aspirants formalitzin la sol·licitud de participació. Cal indicar que la persona aspirant NO podrà participar amb usuari i contrasenya, sinó que per accedir-hi i poder emplenar i tramitar la sol·licitud, es requerirà l’autenticació prèvia de la identitat de la persona sol·licitant mitjançant el sistema d’identitat electrònica per a les administracions:

  • Certificat digital.
  • DNI electrònic.
  • Cl@ve PIN.
  • Cl@ve Permanent.

Sol·licituds per especialitat
La persona aspirant només es pot presentar a places d’una única especialitat i cos i per a un únic procediment. Únicament es pot presentar una sol·licitud de participació.
En el cas que un aspirant presenti més d’una sol·licitud, només es tindrà en compte la darrera registrada dins el termini establert.

Taxes del dret de participació
Les taxes corresponents per al dret de participació en aquest procediment selectiu seran de 83,73 €, d’acord amb el règim específic de taxes de la comunitat autònoma de les Illes Balears per a l’any 2023. Entre d’altres, hi haurà les exempcions habituals:

  • Les persones en situació legal de desocupació.
  • Les persones amb una discapacitat igual al 33% o superior.
  • Les famílies nombroses.
  • Les víctimes de violència de gènere.

Àmbit autonòmic
Al final, la participació no es podrà fer per illes, per tant, en un futur et podran adjudicar una plaça a qualsevol de les illes.

Reserva per a persones amb discapacitat
En relació amb el procediment d’ingrés, les persones aspirants poden participar pel torn lliure (codi 1), per un total de 171 places, o pel torn de reserva per a persones amb discapacitat (codi 2), per un total de 94 places. Les places que no es cobreixin pel torn amb reserva per a persones amb discapacitat, s’acumularan a les del torn lliure.

Sorteig tribunals

Els tribunals es formaran a partir de Carrió GarauBartomeu.
Normativa

Sorteig ordre d’actuació aspirants

A partir de la lletra P.
Normativa

Estructura de la prova (60% de la nota final)
No té caràcter eliminatori

Part A de la provadesenvolupament tema (50%, tant si hi ha exercici pràctic com no)

Es tracta del desenvolupament per escrit, dintre d’un màxim de tres hores, d’un tema triat per la persona aspirant entre un nombre de temes trets a l’atzar, tenint present el següent:

  • Especialitats que tenguin a 25 temes, s’ha d’escollir un entre 3 temes.
  • Especialitats que tenguin a 26 i a 50 temes, s’ha d’escollir un entre 4 temes.
  • Especialitats que tenguin a 51 temes, s’ha d’escollir un entre 5 temes.

NO hi ha nota mínima perquè et faci mitjana amb la resta de proves, però la mitjana (X̅) obtinguda entre totes les parts ha de ser igual o major (≥) que 5.

Part B
B.1 de la provaPreparació, presentació i exposició, i defensa d’una única unitat didàctica/situació d’aprenentatge (50%, si no hi ha exercici pràctic, 25% si n’hi ha)

Aquesta part de la prova té per objecte la comprovació de l’aptitud pedagògica de la persona aspirant i el domini de les tècniques necessàries per exercir la docència. Per veure com s’haurà de desenvolupar, consulteu l’annex 3 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició.

Ídem a la part A, NO hi ha nota mínima perquè et faci mitjana amb la resta de proves, però la mitjana (X̅) assolida entre totes les parts ha de ser igual o major (≥) que 5.

Temari dels cossos que es convoquen (prenent de referència el concurs-oposició 2022) – provisional

B.2 de la provaExercici de caràcter pràctic (25%)

Consisteix en la realització d’una prova pràctica – la durada la determinarà cada tribunal – que permeti comprovar que les persones aspirants posseeixen una formació científica i un domini de les tècniques de treball precises per impartir les àrees, matèries o mòduls propis de l’especialitat a la qual s’opta.

Segons el cos, la prova té unes característiques comunes, i després, cada especialitat té les seves característiques pròpies. Per a comprovar les especificacions, tan comunes com específiques i quines especialitats tenen exercici pràctic i quines no, podeu consultar l’annex 5 de la Resolució de la Convocatòria del concurs-oposició.

Ídem a la part A, NO hi ha nota mínima perquè et faci mitjana amb la resta de proves, però la mitjana (X̅) assolida entre totes les parts ha de ser igual o major (≥) que 5.

Exemples de casuístiques que s’haurien de donar, segons la nota obtinguda en cada una de les parts, per a accedir a la fase de concurs (taula de notes correlatives) com a mínim amb una mitjana (X̅) de 5, en el cas d’especialitats on NO hi ha EXERCICI de caràcter PRÀCTIC:

Nota mínima Part A – Tema (50%) si…Nota mínima Part B – Defensa UD/UT (50%) si…
0,0010,00
0,509,50
1,009,00
1,508,50
2,008,00
2,507,50
3,007,00
3,506,50
4,006,00
4,505,50
5,005,00
5,504,50
6,004,00
6,503,50
7,003,00
7,502,50
8,002,00
8,501,50
9,001,00
9,500,50
10,000,00

I en la següent taula, exemples de casuístiques en el cas d’especialitats on SÍ hi ha EXERCICI de caràcter PRÀCTIC:

Nota mínima Part A – Tema (50%) si…

————————
Nota tema x 50%
Nota mitjana (X̅) mínima Part B segons el pes percentual de les 2 subparts:
————————————-
(B.1×25%) + (B.2×25%) = Nota part B
Part B.1 – Defensa UD-SA/UTPart B.2 – Exercici pràctic
0,005,0010,0010,00
0,50 x 50% = 0,254,759,509,50
1,00 x 50% = 0,504,509,009,00
1,50 x 50% = 0,754,258,508,50
2,00 x 50% = 1,004,008,008,00
2,50 x 50% = 1,253,757,507,50
3,00 x 50% = 1,503,507,007,00
3,50 x 50% = 1,753,256,506,50
4,00 x 50% = 2,003,006,006,00
4,50 x 50% = 2,252,755,505,50
5,00 x 50% = 2,502,505,005,00
5,50 x 50% = 2,752,254,504,50
6,00 x 50% = 3,002,004,004,00
6,50 x 50% = 3,251,753,503,50
7,00 x 50% = 3,501,503,003,00
7,50 x 50% = 3,751,252,502,50
8,00 x 50% = 4,001,002,002,00
8,50 x 50% = 4,250,751,501,50
9,00 x 50% = 4,500,501,001,00
9,50 x 50% = 4,750,250,500,50
10,00×50%= 5,000,000,000,00