Avui, dilluns 10 de març de 2025, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària per tractar els processos selectius dels cossos docents i del cos d’inspectors. Per part de l’Administració hi han assistit, entre d’altres, el director general de Personal Docent i Centres Concertats, Sr. Ismael Alonso Sánchez, el cap de departament Albert J. Flores Clemente i el cap de servei Víctor Garcia.
Seguint l’ordre del dia, s’ha començat la intervenció amb el punt d’oposicions pel cos d’inspecció educativa. La UOB no ha fet cap intervenció al respecte. Cal dir que la convocatòria no ha estat modificada respecte a convocatòries anteriors.
Passant al segon punt de l’ordre del dia, el procés d’oposicions pels cossos docents, UOB Ensenyament, en el seu torn de paraula ha fet tres peticions generals:
- UOB Ensenyament s’oposa a l’actual model d’oposicions. Defensam un model basat en una única prova, eliminant la prova escrita i els exercicis teòrics, ja que aquests coneixements ja queden acreditats des del moment en què s’està en possessió d’una titulació universitària. Per tot això, la nostra proposta és: una oposició-concurs en la qual els aspirants defensaran oralment un tema escollit entre els que hauran sortit per sorteig. L’aspirant disposarà de dues hores per a preparar-ne l’exposició, en la qual demostrarà el grau de coneixement del tema i les aptituds pedagògiques, didàctiques i tècniques i farà ús dels recursos que consideri oportuns.
- Demanem una actualització dels temaris. Ens han dit que els temaris canviaran en l’àmbit nacional i que està en procés de propostes.
- El sistema d’accés ha de ser just en la mesura que no ha de tancar portes als interins que fan feina i no disposen de gaire temps per preparar els temaris d’oposició, ni tampoc a les persones que fa poc que han acabat els estudis i encara no han entrat en el sistema de substitucions i no han tingut oportunitat de treballar i, per tant, de tenir una bona puntuació en la fase de concurs.
Respecte a les peticions de UOB Ensenyament a l’esborrany presentat volem destacar:
- Codi i forma d’ingrés o d’accés: Demanem afegir una via especial per participar en el procediment d’accés a altres cossos docents inclosos en un subgrup de classificació inferior. Igual que existeix per a un subgrup de classificació superior. La resposta de Conselleria ha estat que està establert al Reial decret i no poden modificar-ho.
- Nomenament dels tribunals i comissions de selecció: Hem volgut fer prendre consciència a l’Administració perquè hi hagi tribunals de cada una de les especialitats convocades a totes les illes per evitar desplaçaments. Desplaçar-se d’illa per fer proves (dos dies diferents) suposa una despesa elevada per als opositors amb vol i hotel, sobretot en temporada alta.
- En la designació dels presidents demanam que es prioritzi un inspector/a en aquells tribunals d’especialitats minoritàries en la qual se sol donar una repetició quasi total dels membres del tribunal, especialment les dels cossos 0594 i 0595.
- Respecte a les funcions de les comissions de selecció i funcions dels tribunals, UOB Ensenyament demana unificar els criteris d’avaluació i que aquests siguin publicats. Ens han dit que la rúbrica és feina de cada tribunal i que no poden establir rúbriques generals. UOB Ensenyament continuarà demanant unificació i transparència.
- L’inici de les proves posa que serà a partir de dia 14 de juny emperò després l’entrega d’aquesta posa de dia 26 de maig al 9 de juny. El fet d’haver d’entregar la programació didàctica o les situacions d’aprenentatge ja és iniciar el procés, per tant, l’inici no hauria de ser el 14 de juny. Ens han dit que ho modificaran. Per altra banda, UOB Ensenyament ha demanat que ja publiquin el calendari amb les dates de la realització de les proves. És important que si aquestes s’inicien el 14 de juny, els docents n’estiguin assabentats.
- Embaràs i part. Han modificat aquest punt respecte a la convocatòria del curs anterior. Ara, totes les dones gestants quan s’apuntin en el procés selectiu han de fer saber el seu estat marcant la casella corresponent en el tràmit i, així, la Conselleria ho farà arribar al tribunal corresponent. Hem demanat que se sigui conscient amb les múltiples casuístiques que poden esdevenir.
- Respecte en el cas d’aspirants d’altres illes, i de cara a la segona prova volem que es convoquin, almenys, amb un mínim de 48 hores d’antelació, i no 24 hores com està previst a l’esborrany. Ens han dit que no ho poden canviar, que el procés no pot allargar-se tant.
- Instem retornar a la possibilitat de reclamació en acabar cadascuna de les proves i no al final de la fase d’oposició que aquesta pugui ser presencial i no per escrit.
La resposta ha estat negativa. - L’Administració ha d’oferir la possibilitat de poder accedir mitjançant el Torn 5 a la resta de cossos que no són de mestres ni de secundària amb els mitjans necessaris. Si no es fa així, es genera un greuge comparatiu entre els diversos docents pertanyents a diferents cossos. Ens han dit que els és impossible formar prou tribunals.
Respecte al barem, Annex II, UOB Ensenyament ha fet les següents peticions:
- Pel certificat de coneixements superiors de català, orals i escrits (nivell D), o certificat C2 de català, o pel títol de mestre de català o equivalent. 0,500 punts. >> A la convocatòria de 2022 es donava 1,0000 punts, continuam reivindicant que es valori amb 1,00 punts.
- Altres Mèrits: per què es valoren mèrits artístics (música i arts plàstiques i disseny) però no científics (publicacions a revistes científiques, llibres publicats, etc.).?
- Que es valori l’experiència com a personal laboral especialista.
- S’ha unificat, a la Resolució de 2024, en un únic subapartat la valoració del C1 i C2 en 0,500 punts. Demanam que puntuïn tots els nivells B2, C1 i C2 segons la convocatòria de 2023.
- Per què ha desaparegut la distinció “autonòmic, nacional i internacional” dins els projectes educatius?
D’aquestes darreres qüestions UOB Ensenyament no ha obtingut resposta per part de l’Administració.
En el torn obert de paraula, UOB Ensenyament ha demanat les qüestions següents:
- Demanem que l’excedència per cura de fills i familiars dependents no sigui necessàriament per trimestres. UOB Ensenyament ha instat que es modifiquin les instruccions per evitar aquesta manca de transparència.
- Demanem en quines condicions es crearà la borsa d’educadors/es i la resposta ha estat que això pertany a Funció Pública.ç
- Demanem que s’insti a la UIB a avançar els cursos i proves lliures de FOLC per tal que la titulació estigui disponible en obrir-se la convocatòria de les oposicions i llistes d’interins. Conselleria ha contestat que és una qüestió demanada al DG d’Universitats.
- Per últim, com un dels sindicats pioners en el cos únic, hem acabat la nostra intervenció reivindicant el cos únic per a tots els docents.
Per finalitzar, cal dir que UOB Ensenyament ha estat l’únic sindicat en votar en contra de l’esborrany presentat d’oposicions.
Palma, 10 de març de 2025