Categoria: Riscos laborals

Reclamam representativitat i pluralitat al Consell Escolar

Al plenari del Consell Escolar de les Illes Balears del 26/9/16, el punt 5è de l’ordre del dia se centrà en la revisió del reglament del CEIB.

Ara que UOB Ensenyament ja és membre de ple dret del CEIB i que hi té veu i vot (vegeu AQUÍ el llarg camí recorregut per aconseguir-ho), hem pogut participar d’aquesta primera fase de revisió del reglament que en regeix el funcionament. Les propostes que hem presentat deriven totes dels criteris de representativitat democràtica i de participació plural i afecten articles del reglament sobre:

  • Els terminis de renovació dels membres del CEIB (article 9)
  • L’elecció dels membres de la Comissió Permanent (article 23), òrgan en el que es debaten i prenen les decisions més importants que després haurà de ratificar el Ple.
  • La quantitat de Comissions Específiques de les quals pot formar part una entitat. (article 12)
  • Els terminis de renovació dels membres de les comissions, tant de la Permanent (article 24) com de les Específiques (article 25).

Anem per parts.

Sobre els terminis de renovació dels membres del CEIB

El reglament actual no preveu la renovació de membres després d’un procés electoral que pot modificar la representativitat d’algun grup. Només es preveu una nova constitució cada quatre anys i la renovació de la meitat dels representants de cada grup cada dos anys.

D’aquesta mancança n’han derivat els 18 mesos de retard amb què hem pogut formar part del CEIB la segona i la tercera forces després de les eleccions sindicals d’educació del desembre del 2014.

Proposàrem, doncs, afegir el següent punt a l’article 9:

  • «En cas de realitzar-se eleccions que afectin algun dels grups que conformen la composició del CEIB, es procedirà a la renovació dels membres d’aquest grup sense esperar als terminis ordinaris de renovació.

Podeu consultar AQUÍ en quins grups s’organitzen actualment els membres dels CEIB.

Davant la necessitat d’un estudi més profund sobre les implicacions que aquesta esmena provocàs en altres articles respecte de les renovacions bianuals o de les durades dels  mandats dels consellers, a instància del president del CEIB, es decidí discutir aquesta esmena en la següent revisió del reglament que es durà a terme dins aquesta legislatura.

Elecció del  membres de la Comissió Permanent

Després que denunciàssim que el 27 de juny, en el Plenari de constitució del nou CEIB, no s’havia respectat el criteri de representativitat en l’elecció dels representants dels docents que ara formen part de la comissió Permanent (vegeu AQUÍ com anà l’elecció), presentàrem la següent esmena:

  • A continuació del redactat actual del punt 4.c. de l’article 23, que diu «El president de la mesa ha de consultar els consellers del grup per consensuar els titulars i suplents que s’han de proposar«, proposàrem afegir-hi  «sempre respectant la representativitat de cada organització en el sector«

El fet d’incloure el criteri de representativitat suscità un fort rebuig per part dels representants de FERE i de l’STEI que al·legaren, sense justificar, reserves jurídiques.

A proposta del president del CEIB, acceptàrem postposar aquesta esmena a la següent revisió que s’ha de dur a terme dins aquesta legislatura.

Terminis de renovació dels membres de les comissions.

Els membres de les comissions del CEIB es renovaven cada dos anys fins que l’anterior govern modificà els terminis de renovació i els passà a quatre anys.

La proposta que presentàrem fou retornar a la renovació bianual per tal de potenciar la participació i rotació entre els diferents consellers.

La proposta fou rebutjada sense argumentar només per part de l’STEI. Així, doncs, la proposta fou acceptada pel president del CEIB, que exercia de ponent i per la resta d’entitats i s’integrarà en aquesta primera revisió del reglament.

Quantitats de comissions específiques a les quals pot pertànyer un conseller o entitat.

Fins ara, un conseller del CEIB podia pertànyer, segons el reglament, a una sola comissió específica de treball, fet que perjudicava  les entitats que només compten amb un conseller. La nostra proposta de millora consistí en demanar que cada conseller pugui «estar adscrit a les comissions específiques d’acord amb la seva preferència» de manera que no s’obliga però sí es permet que les entitats amb un sol conseller puguin ser presents a totes les comissions específiques que desitgin.

Informe interins: Què cal saber del cobrament de l’estiu

Quan correspon cobrar els mesos d’estiu?

Com a norma general només es cobra l’estiu si es té contracte
fins al 31 d’agost.

De què depèn tenir contracte fins a 31 d’agost? 

Depèn
del tipus de plaça que s’ocupa. Hi ha 5 tipus de places a ocupar per
interins.

Quines places tenen contracte fins 31 d’agost?

  • VACANT (V): és una plaça sense titular que ve de la quota
    de juny, és a dir, al mes de juny ja se sap que haurà de ser coberta per un interí.

  • VACANT PER PLANIFICACIÓ (VP) sorgida abans del 12 de gener. És una plaça sense titular
    que ve d’un augment de quota que es pot produir en qualsevol moment deprés que les quotes
    del juny ja siguin tancades.

  • VACANT PER JUBILACIÓ (VJ) o defunció (VD) sorgida abans del 12 de gener. És
    una plaça que ha quedat sense titular causa de la seva jubilació i pot aparèixer en
    qualsevol moment del curs. Si apareix deprés de les adjudicacions de
    juliol, serà una VJ durant tot el curs vigent i, al següent curs,
    si no ha estat ocupada per un funcionari de carrera en concurs de
    trasllat o altres, ja apareixerà com a V.
    Si sorgeix després de l’11 de gener el contracte acaba a 30 de juny.

  • SUBSTITUCIÓ PER MOTIU DE VACANT (SV) sorgida abans del 12 de gener.
    És una substitució
    que ve indicada com a «substitució per tot un curs escolar». L’interí
    ha
    d’ocupar una plaça que es considera vacant però que, a diferència
    de les V, VP o VJ sí que té titular. Aquest titular, molt
    probablement no s’incorpori durant tot el curs escolar ja que la
    principal causa d’una SV és una comissió de serveis. El contracte acaba a
    30 de juny si sorgeix després de l’11 de gener o si el titular
    decideix renunciar a la comissió de serveis (fet que no se sol
    donar) i retornar a la seva plaça.

Quines places NO tenen contracte fins 31 d’agost?

  • SUBSTITUCIÓ (S): les substitucions sempre són en places que
    tenen titular i la durada del contracte de l’interí depèn de la causa que ha motivat l’absència
    del titular (baixa, excedència, permisos…). En alguns casos és possible que es pugui preveure que el titular no
    s’incorpori durant el curs i aleshores la plaça ve classificada com
    a «substitució per a tot un curs escolar» sense que
    aquesta definició repercuteixi en la durada del contracte ja que el
    titular es pot reincorporar en qualsevol moment. La data de finalització de contracte no serà mai posterior
    al 30 de juny.

  • VACANTS PER JUBILACIÓ, PER DEFUNCIÓ O PER MOTIU DE VACANT sorgides després de l’11 de gener.

Quines vacances es cobren si no s’acaba el contracte el 31
d’agost?

Qualsevol interí que no acabi el contracte el 31 d’agost cobrarà,
dins la seva liquidació, dos dies i mig de vacances per mes
treballat.

Quan està previst que els interins tornin a cobrar l’estiu?

Segons l’Acord marc, el «Pagament del mes de juliol i agost als funcionaris interins que han fet feina més de cinc mesos i mig» està previst per a l’Any 2018.

Quins efectes poden tenir les darreres sentències dels tribunals?

Les sentències del TSJ de Madrid i del Tribunal Suprem conclouen que el treballador ha de cobrar el mateix per la mateixa feina, tant si és interí o no. La via per aconseguir que s’apliqui a les Balears és la interposició d’un recurs contenciós administratiu per part dels afectats.

Els docents pintam cada vegada manco en el nomenament de directors

L’esborrany de noves bases per a la selecció i nomenament de directors, que la Conselleria ha penjat a la web, canvia substancialment les bases vigents de 2010.

Entre els aspectes
més destacats hi ha la comissió de selecció, que passaria d’estar
composta per aquests sis membres:

  • un inspector
  • un director
  • dos representants del Claustre
  • dos representants del Consell Escolar (no docents)

a aquests altres cinc:

  • un inspector
  • un director
  • un membre de la Direcció General de Planificació
  • un representant del Claustre
  • un membre del Consell Escolar (no docent i elegit sense participació dels representants dels docents).

És a dir que els docents passaríem de tenir el 33% de representativitat a la comissió a un 20%.

Cal tenir present que la LOMCE (Art. 135) estableix que els representants del centre han de ser a la comissió menys del 50% (la Conselleria proposa el 40%) i entre aquests els docents han de ser almenys el 50% (la Conselleria proposa el mínim, 50%). Els representants de l’Administració, en canvi, passen del 40% al 60% a la proposta de la Conselleria.

Des d’UOB presentarem al·legacions al projecte d’Ordre a fi de recuperar al màxim els procediments democràtics d’elecció de directors a través del Claustre i el Consell Escolar, que vam perdre amb la LOCE d’Aznar el 2002.

Informe: Què cal saber dels sexennis

Què he de cobrar per cada sexenni el 2016?

Nombre de sexennis

Retribució per sexenni

Retribució mensual total

1r

56,07 €

56,07 €

2n

70,74 €

126,81 €

3r

94,27 €

221,08 €

4t

129 €

350,08 €

5è

37,98 €

388,06 €

I pel complement específic de la comunitat autònoma?

Aquest complement va lligat als sexennis. Per exemple, si només tenim un sexenni reconegut i 18 anys d’antiguitat cobrarem el complement de 6 anys d’antiguitat.

Situació del funcionari

Retribució

mensual

Interí i funcionari

en pràctiques sense

sexenni reconegut

337,94 €

Funcionari de carrera amb

>1 any d’antiguitat

352,04 €

Funcionari de carrera

>6 anys d’antiguitat

i interins amb

sexenni reconegut

402,76
€

Funcionari de carrera

>12 anys d’antiguitat

434,70 €

Funcionari de carrera

>18 anys d’antiguitat

447,81 €

Funcionari de carrera

>24 anys d’antiguitat

427,09 €

Funcionari de carrera

>30 anys d’antiguitat

494,89 €

Si som interí, he de sol·licitar-ne el cobrament?

No. Tot i que la normativa diu que heu de sol·licitar-ne el reconeixement la Conselleria els reconeix d’ofici.

Com puc saber els sexennis que tinc reconeguts?

Anau al Portal del personal, i dins Menú principal, a Expedient personal, Sexennis. Allà hi podreu veure:

  • Data del darrer venciment, que permet calcular el temps que vos queda per completar el nou sexenni.
  • Nombre de sexennis reconeguts.

Com puc saber les hores de formació que tinc reconegudes?

Anau al Portal del personal, i dins Menú principal, als diferents tipus de Formació (dels Docents, de l’EBAP, de l’IB-Salut).

Nota de premsa de la Conselleria:

Torna a constituir-se el Consell Escolar de Mallorca

Reproduït de la web del Consell de Mallorca:

Torna a constituir-se el ple del Consell Escolar de Mallorca, després de 5 anys inactiu

(28.09.2016)

El Departament de Cultura, Patrimoni i Esports ha fet feina des del mes de desembre per recuperar aquest òrgan de consulta i participació de l’ensenyament no universitari de Mallorca. Avui han pres possessió dels seus càrrecs els nous consellers i s’ha presentant oficialment tant la presidència com les línies de feina a seguir a partir d’ara.

El Consell Escolar de Mallorca comença a caminar de nou. Aquest òrgan consultiu de l’ensenyament no universitari de Mallorca reprèn el seu camí després de la sessió ordinària convocada avui, després d’uns anys d’inactivitat, ja que el darrer ple va celebrar-se l’any 2011.

El vicepresident i conseller de Cultura, Patrimoni i Esports, Francesc Miralles, ha presidit la constitució del Consell Escolar de Mallorca i ha celebrat la fita d’avui: “un acte com aquest reforça el tarannà, l’actitud i la voluntat del govern del Consell de Mallorca, que aprofita els instruments que tenim per fer participar la societat en la definició de les polítiques educatives de Mallorca, en benefici de l’interès general”. En la mateixa línia, el president del Conseller Escolar de Mallorca, Miquel Oliver, ha volgut destacar que “un dels principals objectius és la participació dels municipis i dels centres educatius en aquesta nova etapa, es vol fer feina amb totes les persones del sector educatiu”.

La proposta de feina del nou equip del Consell Escolar de Mallorca passa per elaborar un mapa escolar i dels procés d’escolarització. Per aquest motiu, es proposa la celebració d’unes jornades per debatre i treure conclusions i propostes que després es puguin elevar al Consell Escolar de les Illes Balears.

Un altre dels objectius del programa de feina és la modificació del reglament del propi Consell Escolar per fer-lo més àgil, proper i representatiu. El nou equip també es planteja intervenir en la dinamització dels serveis educatius municipals.

La seva reactivació va iniciar-se el mes de desembre, quan el vicepresident i conseller de Cultura, Patrimoni i Esports, Francesc Miralles, va proposar primer a l’Assemblea de Batles i Batlesses el nomenament dels seus 4 representants dins el Consell Escolar i després, al ple del Consell de Mallorca els membres que representarien la Institució. Així, el 10 de desembre, es va aprovar el nomenament de Miquel Oliver Trobat com a nou president del Consell Escolar de Mallorca i el de Francisca Marí Escandell, com a vicepresidenta.

Des d’aleshores, el Consell Escolar de Mallorca ja s’ha posat a treballar i durant l’estiu ha mantingut reunions amb tots els sectors educatius de l’illa: ajuntaments i consells escolar municipals, representants de mares i mares, representants d’alumnes, representants de l’administració educativa, així com dels centres escolar públics i concertats, i també amb representants de professorat, personal no docent i sindicats.

Junta de personal: desaprovam la valoració d’inici de curs

Dimecres passat va tenir lloc el plenari de la Junta de Personal Docent no Universitari, on entre altres temes s’havia de tractar la valoració d’inici de curs presentada per la presidència.

Els representants d’UOB vam votar en contra pel següents motius:

  • La valoració diu: «En el cas dels grups de 3 anys a infantil, però, en aplicació de les negociacions a les diferents Meses sectorials, es compleixen les ràtios de 20 alumnes per aula; o la proporció d’1 mestre per cada 20 alumnes si no s’ha produït el desdoblament«. 
  • No diu, emperò, que les ràtios de 20 alumnes per aula no es produeix a la totalitat de l’horari quan no es fa el desdoblament sinó amb mestres de suport, ni que a Primària se superen a molts centres les ràtios de 25  alumnes, o bé es fan desdoblaments a costa de suprimir aules de música, informàtica, biblioteques, etc.
  • La valoració diu: «La Junta de Personal valora de forma positiva, entre d’altres aspectes, la voluntat de diàleg de la Conselleria d’Educació, la posada en marxa de l’aixecament de la suspensió del reconeixement de nous sexennis per al funcionariat de carrera i l’actualització del cobrament dels sexennis que els pertoquen al professorat interí a partir del mes de setembre, així com també l’augment en les plantilles d’uns 200 professors més i la creació del DINAMICAT.«
  • No diu, emperò, que els currículums LOMCE s’han imposat des de la Conselleria; que no hi ha hagut minimització dels efectes de la LOMCE tenint en compte la implantació de sis hores de lliure disposició a l’ESO, que han perjudicat les matèries artístiques; que la paga de Nadal que s’havia de cobrar el curs 15-16 continua pendent; o que la negociació de la reducció de les tres hores lectives dels majors de 55 anys en lloc de negociar-se s’han empitjorat a Primària. També estan pendents el servei propi de riscos laborals i el pagament de les ITs (es van tractar l’endemà en Mesa).
  • La valoració diu: «La millora i l’augment de les infraestructures educatives requereix de més recursos, a  través d’un sistema de finançament que no penalitzi les Illes Balears.»
  • No diu, emperò, que el Govern, per la seva banda, no ha recuperat per a Educació el 24% sobre el pressupost total autonòmic d’abans de Bauzá, incomplint l’Acord de governabilitat.

La resta de sindicats va votar a favor excepte CCOO que es va abstenir.

Per altra banda es van tractar els punts següents:

– Aprovació de l’acta anterior

L’acta recull la proposta que vam fer al plenari de 29 de juny de reclamar a Conselleria no només una mesa sectorial per negociar el 30%, sinó també «un acord satisfactori amb l’Assemblea de Docents i els diferents col·lectius de la comunitat educativa», que va obtenir:

  • Vots a favor: 5 (UOB)
  • Vots en contra: 25 (la resta de sindicats)

El text definitiu, que es limitava a copiar el que deia el document del compromís del Govern («es mantindran reunions amb els diferents col·lectius de la comunitat educativa, entre els quals es troba l’Assemblea de Docents»), va obtenir:

  • Vots a favor: 25
  • Abstencions: 4 (UOB)

En aquell mateix plenari es va aprovar per consens la pàgina web de la Junta, una resolució sobre els problemes d’habitatge a Eivissa i una altra sobre ràtios. 

 

– Posicionament davant la LOMCE

  • Es va aprovar una resolució amb la introducció d’una esmena d’addició d’UOB: «Finalment instam la Conselleria a
    anunciar que no durà a terme les revàlides imposades pel Ministerio de
    Educación a fi de donar tranquil·litat a la
    comunitat educativa
    «

– Exigència d’increment del pressupost d’Educació per a l’any 2017

  • Es va consensuar el text final que reclama una inversió de més de mil milions.

– Demanda d’accions a la Conselleria sobre sentències europees i interinitats

  • Es va consensuar el text que es farà arribar a Conselleria, on se li demana que es posicioni.

– Accions concretes contra la LOMCE durant el mes d’octubre.

  • Els representants d’UOB ens hi vam abstenir perquè es va proposar
    fer una enquesta «a la comunitat educativa» per coordinar la
    mobilització contra les revàlides, marginant el fet que l’endemà hi
    havia una Assemblea de Docents on s’havia de tractar el tema.

També s’acordà adquirir el domini .cat per a la web a proposta d’UOB i estudiar la possibilitat de fer els plenaris per videoconferència per evitar desplaçaments entre illes.

Majors de 55 anys: les reduccions queden igual

A la Mesa d’ahir dijous un dels punts de l’ordre del dia era «Informació de l’Acord marc» i dins aquest, «Majors de 55 anys». Recordem que l’Acord marc deia:

  • Any 2016 (…) En relació als professors majors de 55 anys, la Conselleria d’Educació i Universitat es compromet a negociar la reducció de tres hores lectives per aquest col·lectiu a la Mesa Sectorial d’Educació.

Els representants de la Conselleria proposaren mantenir la reducció fixada a les Instruccions de principi de curs, que rebaixen una hora lectiva a Primària (passen a 2 lectives i 1 complementària) i deixen igual les de Secundària (1 lectiva i 2 complementàries).

Segons la directora general la reducció de l’hora lectiva de Primària s’ha fet perquè és una petició generalitzada que els arriba dels docents, que segons va dir prefereixen una complementària més en lloc de tres lectives.

Davant l’oposició dels sindicats el conseller digué que retirava el punt de l’ordre del dia, que aquest curs les coses quedaran tal com diuen les instruccions per la dificultat de modificar horaris, que s’estudiaran els casos individuals que n’hagin sortit especialment perjudicats i que es negociarà més endavant de cara al curs 17-18.

OPOSICIONS: 1.106 places acumulades per taxa de reposició des de 2011

 

Conselleria ha declarat a Ultima Hora que la taxa de reposició acumulada els anys 2011, 2012 i 2013 és de 681 places. Sumades a les 425 de la darrera taxa de reposició fan un total 1.016 places.

DM: Educación ofertará 425 plazas en las oposiciones de 2017, la mayoría de Secundaria

  • «UOB recordó ayer que este año Balears será la única comunidad autónoma en la que no habrán tenido lugar oposiciones docentes.»
  • «El conseller indicó ayer en mesa sectorial que en Madrid quedaron “muy sorprendidos” de un porcentaje tan alto de personal docente sin plaza,
    según recogió UOB Ensenyament.»

El futur Decret de prevenció ja té memòria econòmica

A la Mesa sectorial d’avui dematí la directora general de Personal Docent ha anunciat que el Decret de prevenció de riscos sociolaborals ja disposa de memòria econòmica. Properament s’enviarà als centres, sindicats i comunitat educativa en general perquè s’hi puguin fer aportacions.

També ha de passar pel comitè intercentres de seguretat i salut laboral on hi estan representats els sindicats.

Des d’UOB hem demanat transparència en la gestió de les al·legacions, amb informació de qui seran els encarregats d’admetre-les o no i dels criteris que s’aplicaran. Ja vam quedar escalivats després del que va passar amb les al·legacions dels currículums LOMCE.