Etiqueta: Escolarització

A alguns els agrada jugar brut

UOB Ensenyament és un sindicat humil, tot i que això no li impedeix donar suport sempre a allò que considera just. Una de les batalles de UOB Ensenyament ha estat contra el punt atorgat per antic alumne en el procés d’escolarització, tal com ja va denunciar a la Mesa Sectorial d’Educació de dia 8 de maig de 2024. 

UOB Ensenyament considera el punt d’antic alumne una mesura retrògrada i discriminatòria; una distinció que es basa en el llinatge, en ser fill d’algú o d’algú altre; una mesura digna de sistemes feudals i que només pot atreure nostàlgics de l’Antic Règim, basat en la desigualtat legal i en els privilegis. 

La setmana passada, FAPA Mallorca (Federació d’Associacions de Famílies d’Alumnes) va fer saber a UOB Ensenyament que tenia pensat posar un contenciós contra l’Administració per aquesta qüestió. La idea inicial era que els sindicats donessin suport al contenciós amb llibertat per realitzar l’aportació econòmica que consideressin oportuna. Evidentment, UOB Ensenyament es va mostrar disposada a col·laborar-hi activament, com fa sempre que ho considera oportú. Fa dos dies, UOB Ensenyament va rebre una altra trucada de FAPA informant d’un canvi de paradigma:  el sindicat majoritari en Educació pública a les Illes Balears —més poderós econòmicament que UOB Ensenyament, és clar— havia posat com a condició per participar del contenciós una aportació mínima. Una aportació mínima considerablement elevada i suficient per impossibilitar UOB Ensenyament a participar del procés.

UOB Ensenyament
, com s’ha dit al principi, és un sindicat humil. I és un sindicat humil perquè no trafica amb la formació dels companys docents, perquè és un sindicat que només viu de les quotes que paguen els seus afiliats i perquè no anteposa els interessos econòmics als seus principis.

UOB Ensenyament lamenta que alguns sindicats d’educació juguin brut, i lamenta que FAPA hagi cedit a aquest xantatge miserable menyspreant el suport i la solidaritat de UOB Ensenyament. Per la seva banda, UOB Ensenyament continuarà incansable lluitant per allò que considera just i s’enfrontarà amb tota la força que sigui capaç al joc brut dels poderosos.


Palma, 29 de novembre de 2024

UOB reclama que no se suprimeixin les proves d’accés de setembre a les Escoles d’Art

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, reclama que no se suprimeixin les proves d’accés de setembre als cicles formatius superiors a les Escoles d’Art, especialment a Eivissa, ja que això suposa perdre matrícula d’alumnes que fan feina de temporada.

Amb la mateixa línia de la supressió dels exàmens de setembre a les universitats, de les PBAU, etc., la Conselleria va redactar una ordre a mitjans de maig, segons la qual ja no hi hauria proves d’accés de setembre als cicles superiors de les escoles d’Art de les Illes des d’aquest curs 2018-2019.

Els ensenyaments de cicles mitjans i superiors a Eivissa es nodreixen d’alumnes adults i molts d’ells fan feina de temporada. Aquest tipus d’alumnat es planteja allò que farà a l’hivern, un pic acabada la temporada, i és amb aquests adults amb qui s’acaba de completar els grups i la matrícula.

Això afecta sobre tot a l’Escola d’Art d’Eivissa, i també té l’oposició de les Escoles d’Art de Mallorca i Menorca. UOB Ensenyament ha presentat una reclamació formal a la Conselleria perquè es mantinguin les proves.

Eivissa, 27 de juny de 2019

UOB reclama la distribució equitativa d’alumnes nouvinguts entre pública i concertada

 

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, reclama a la Conselleria d’Educació que garanteixi la distribució equitativa dels alumnes nouvinguts entre centres públics i concertats i no admeti la impugnació de la patronal de la concertada, que pretén convertir els centres públics en guetos d’immigrants.

Des d’UOB consideram que tots els centres que reben fons públics han de repartir-se de forma equilibrada l’escolarització i ensenyament d’alumnes amb necessitats de suport, com és el cas dels nouvinguts.

Per altra banda, davant l’arribada massiva d’aquests alumnes cada any a les Balears, amb xifres rècord respecte a d’altres comunitats autònomes, exigim una inversió estatal especial i un pressupost educatiu que permetin la contractació de més docents, la construcció dels quinze centres que manquen a les nostres illes, segons admet el conseller d’Educació, i la conseqüent davallada de les ràtios d’aula.

Palma, 11 de maig de 2018

Plenari del Consell Escolar de Mallorca

Foto: Plenari de 28 de setembre del CEM

Ahir va tenir lloc el plenari del Consell Escolar de Mallorca (CEM) amb aquest ordre del dia.

Entre altres coses es recordà l’incompliment de la Conselleria de remetre amb temps suficient el mapa escolar perquè el CEM el pogués informar, tal com és preceptiu. Des de la Conselleria han proposat la creació d’una comissió paritària Direcció General de Planificació – CEM per evitar que torni a passar.

Se sotmeté a votació quina haurà de ser la postura del president del CEM a la votació del Pacte per les Illes que es durà a terme al plenari del Consell Escolar de les Illes Balears, amb els següents resultats:

Vots a favor del SÍ: 22

Vots a favor del NO: 6 (STEI i representant del CIM per Podemos)

Vots en blanc: 1 (UOB).

Des d’UOB vam demanar l’adquisició del domini .cat per a la web del CEM. Es va aprovar per assentiment.

Procés d’escolarització per al curs 2017-18

La presentació de sol·licituds per participar en el procés d’adscripció d’alumnat a Educació Infantil, Primària i ESO es pot realitzar entre els dies 20 i 24 de març, ambdós inclosos.

Trobareu tota la informació necessària als següents enllaços:

També us pot interessar veure la nota de premsa publicada per la Conselleria sobre aquest procés d’escolarització, la trobareu clicant AQUÍ

Avui s’ha presentat el procés d’escolarització del curs 2017-18

La Conselleria d’Educació i Universitat ha presentat avui el
procés d’escolarització del curs vinent,  que implica  més de 30 mil alumnes
entre els processos d’admissió i adscripció a les etapes
d’Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat, a més de
l’escolarització d’FP.

TERMINIS D’ADMISSIÓ

  • Infantil, Primària i ESO  es farà del 2 al 12 de maig
  • Batxillerat es farà del 26 al 30 de juny

ALUMNES

El curs actual s’han escolaritzat fora de termini 2.788 alumnes, a causa de l’arribada durant el curs escolar d’alumnes nous. En total, s’ha arribat a 33.986 alumnes.

INCREMENT DE MUNICIPIS AMB ESCOLARITZACIÓ INTEGRADA



Es durà a terme través de convenis entre ajuntaments, conselleria, centres públics i concertats. S’afegeixen Alcúdia, Muro, Felanitx, Santanyí, Campos i Palma D.

 

NOVA ZONIFICACIÓ

Es produirà a Palma, Calvià, Llucmajor i Sant Josep de Sa Talaia

  • A Palma l’objectiu ha estat  d’adaptar les zones als barris, fet que
    també s’ha reflectit en les adscripcions. Es passarà de 4 a 5 zones: A,
    B1, B2, C i D.
  • Calvià, s’ha passat d’una única
    zona a sis zones amb l’objectiu d’afavorir la proximitat al
    centre educatiu, millorar les adscripcions als IES i optimitzar les
    rutes de transport escolar
  • Llucmajor
    passarà de zona única a 2 zones: nucli i costa.
  • Sant
    Josep de sa Talaia
    passa de zona única a 3 zones. 

MODIFICACIONS EN LES ADSCRIPCIONS

  • Al  Polígon de Llevant de Palma s’ha passat de les adscripcions múltiples a les adscripcions directes  dels IES Antoni
    Maura, Francesc de Borja Moll, Aurora Picornell i Josep Sureda i
    Blanes.
  • A Palma, s’ha adscrit el CEIP Casa Blanca a
    l’IES La Ribera i el CEIP Son Pisà  passa a ser d’adscripció
    múltiple als IES de Palma Centre i Palma Ponent. 
  •  A Calvià, s’ha adscrit el CEIP Ses Quarterades a l’IES
    Calvià i el CEIP Puig de na Morisca passa a tenir adscripció
    múltiple a l’IES Calvià i IES Son Ferrer. 

NOU CENTRE PEI (PROJECTE D’ESTUDIS INTEGRATS)



L’IES
Josep Maria Quadrado
es converteix en PEI per racionalitzar els horaris dels Ensenyaments Professionals de Música i Dansa i ESO.

CENTRES AMB PLACES RESERVADES PER A ALUMNES AMB PROBLEMES DE MOBILITAT

Vegeu:

Planificació envia al CEM la resolució d’adscripció i matriculació a tres dies de publicar-se

La Direcció General de Planificació ha fet arribar avui al Consell Escolar de Mallorca l’esborrany de Resolució de processos d’adscripció, admissió i matriculació d’alumnes, que podeu veure AQUÍ. No ha passat per mesa sectorial i Planificació preveu que surti publicat al BOIB dijous 16.

Cal recordar que el 31 de gener la Comissió Permanent del Consell escolar de Mallorca, reunida per tractar la designació de ponent i actuacions a la Proposta de nous mapes escolars, acordà per unanimitat  no informar el document remés per tractar-se d’un document de treball i no de la Resolució pertinent.

El CEM ja havia requerit la proposta de Resolució el 30 de setembre i Planificació va respondre això amb data de 13 d’octubre de 2016:

  • “… Una vegada aquesta Direcció General disposi de la proposta de Resolució d’adscripció, admissió i matriculació per al curs 2017-2018, us serà remesa perquè l’organisme que presidiu pugui emetre l’informe corresponent abans de la seva publicació al BOIB…”. 

Això difícilment serà possible si ha de sortir, com anuncia Planificació, dijous que ve.

Torna a constituir-se el Consell Escolar de Mallorca

Reproduït de la web del Consell de Mallorca:

Torna a constituir-se el ple del Consell Escolar de Mallorca, després de 5 anys inactiu

(28.09.2016)

El Departament de Cultura, Patrimoni i Esports ha fet feina des del mes de desembre per recuperar aquest òrgan de consulta i participació de l’ensenyament no universitari de Mallorca. Avui han pres possessió dels seus càrrecs els nous consellers i s’ha presentant oficialment tant la presidència com les línies de feina a seguir a partir d’ara.

El Consell Escolar de Mallorca comença a caminar de nou. Aquest òrgan consultiu de l’ensenyament no universitari de Mallorca reprèn el seu camí després de la sessió ordinària convocada avui, després d’uns anys d’inactivitat, ja que el darrer ple va celebrar-se l’any 2011.

El vicepresident i conseller de Cultura, Patrimoni i Esports, Francesc Miralles, ha presidit la constitució del Consell Escolar de Mallorca i ha celebrat la fita d’avui: “un acte com aquest reforça el tarannà, l’actitud i la voluntat del govern del Consell de Mallorca, que aprofita els instruments que tenim per fer participar la societat en la definició de les polítiques educatives de Mallorca, en benefici de l’interès general”. En la mateixa línia, el president del Conseller Escolar de Mallorca, Miquel Oliver, ha volgut destacar que “un dels principals objectius és la participació dels municipis i dels centres educatius en aquesta nova etapa, es vol fer feina amb totes les persones del sector educatiu”.

La proposta de feina del nou equip del Consell Escolar de Mallorca passa per elaborar un mapa escolar i dels procés d’escolarització. Per aquest motiu, es proposa la celebració d’unes jornades per debatre i treure conclusions i propostes que després es puguin elevar al Consell Escolar de les Illes Balears.

Un altre dels objectius del programa de feina és la modificació del reglament del propi Consell Escolar per fer-lo més àgil, proper i representatiu. El nou equip també es planteja intervenir en la dinamització dels serveis educatius municipals.

La seva reactivació va iniciar-se el mes de desembre, quan el vicepresident i conseller de Cultura, Patrimoni i Esports, Francesc Miralles, va proposar primer a l’Assemblea de Batles i Batlesses el nomenament dels seus 4 representants dins el Consell Escolar i després, al ple del Consell de Mallorca els membres que representarien la Institució. Així, el 10 de desembre, es va aprovar el nomenament de Miquel Oliver Trobat com a nou president del Consell Escolar de Mallorca i el de Francisca Marí Escandell, com a vicepresidenta.

Des d’aleshores, el Consell Escolar de Mallorca ja s’ha posat a treballar i durant l’estiu ha mantingut reunions amb tots els sectors educatius de l’illa: ajuntaments i consells escolar municipals, representants de mares i mares, representants d’alumnes, representants de l’administració educativa, així com dels centres escolar públics i concertats, i també amb representants de professorat, personal no docent i sindicats.

Continuam sense conèixer el futur mapa d’infraestructures educatives

CEIP Joan Benejam (foto CAIB)

La Conselleria continua destinant les inversions en infraestructures a fer reformes, com ho demostren les tres darreres notes de premsa, i encara no coneixem el futur mapa escolar de les Balears, que segons va afirmar abans de vacances en mesa sectorial el director general d’Ordenació, Planificació i Centres, Antonio Morante, ja està dissenyat i pendent d’aprovació per Hisenda.

Notes de premsa de la Conselleria:

Per altra banda, el PP afirma que les reformes dels CEIP de Palma són mèrit seu: