Etiqueta: Consell escolar

ESTADES FORMATIVES EN EMPRESES

La comissió Específica d’Ordenació i Innovació del Consell Escolar de les Illes Balears (CEIB) es reuní aquest dilluns (vegeu blog del CEIB) per debatre les esmenes presentades a l’esborrany d’ordre que ha de regular les estades formatives a empreses del professorat que imparteix FP.

UOB Ensenyament presentà les següents demandes:

• Que puguin realitzar les estades tots els professors que imparteixen FP siguin del cos que siguin i qualsevol sia el nivell impartit (FPB, CFGM, CFGS). El representant de la conselleria a la Comissió explicà que així es contempla, tot i que no quedi prou explícit en el redactat del títol i d’alguns dels articles.
• Que les estades siguin obertes també al professorat interí que no té plaça adjudicada. La resposta fou que no és possible pel fet que tant el professorat com l’alumnat que realitza activitats pràctiques a les empreses necessita està cobert per una assegurança la qual depèn, pel que fa a l’alumnat del fet d’estar matriculat a estudis d’FP i, pel que fa al professorat, del fet de tenir contracte vigent amb la conselleria.
• Que en el cas que les estades formatives es duguin a terme fora de l’illa de residència de l’interessat, aquest pugui rebre ajuda econòmica en concepte de passatges, estança, dietes, etc. La resposta del Cap de Servei de Formació del professorat fou que no es possible mentre no es derogui la retallada del 2012 que ho impedeix tot i que la Direcció General d’FP està en contacte amb la Cambra de Comerç per si aquesta pogués destinar un fons per a aquest concepte.
• Que les estades es puguin realitzar en horari lectiu. L’esborrany debatut obligava el professorat a realitzar les estades formatives fora de l’horari lectiu, de l’horari de permanència al centre i de l’horari de les activitats del centre de compliment obligatori. En aquest punt, aconseguírem que s’eliminàs de l’esborrany aquesta restricció tot i que, segons Formació del Professorat, l’impediment continua vigent a causa també del Decret de retallades del 2012; per tant, no serà possible realitzar les estades en horari lectiu mentre no es derogui la retallada.

Instam, doncs, una vegada més la Conselleria i el Govern a derogar urgentment les retallades educatives que patim des de fa cinc anys.  

Segons el Cap de Servei de Formació Permanent, l’esborrany inclou algunes millores respecte de l’ordre vigent, entre altres:

• Ja no es limita l’estada a empreses de fora de les I.B.
• Se simplifiquen els tràmits tant per al professor com per a l’empresa.
• No es limita el nombre d’estades en un sol curs sinó el nombre d’hores.
• Hi podrà participar professorat d’FP de centres concertats sempre i quan el cicle en concret estigui concertat.

PRÒXIMA NORMATIVA SOBRE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT

El proper dimecres 15/3/17 s’ha convocat la Mesa Sectorial per a revisar els esborranys de la nova normativa que s’ha de publicar derivada de l’Ordre que ha de regular l’homologació, el reconeixement, la certificació i el registre de la formació del professorat, ordre que encara està pendent de publicació.

Així, es troben sobre la taula de negociació els següents documents:

• Esborrany de les instruccions per al reconeixement dels itineraris d’autoformació.
• Esborrany de la resolució que ha de regular el reconeixement de l’experiència formativa.
• Esborrany de la regulació de la inscripció al Cens d’Entitats Col·laboradores en la formació permanent.

Com sempre, si teniu alguna aportació al respecte, ens la podeu fer arribar al nostre correu uob.ensenyament@gmail.com

Continuarem informant.

El passat dijous 27/10/16, es reuní al FELIB el ple del Consell Escolar de les Illes Balears (CEIB) en el qual es treballaren els següents punts.

• El president informà sobre:

1. Els presidents dels consells escolars autonòmics es reuniren el 13/10/16 amb el Secretari d’Estat, que hi acudí en nom del Ministre d’educació. El Secretari només es comprometé a convocar el Consell Escolar Estatal després de constituir-se i posar-se en funcionament el nou govern espanyol.
2. A la propera revisió de la Llei que estableix el reglament del CEIB, es preveurà l’entrada de representants de l’Institut de la Dona i altres entitats.
3. La comissió temporal del CEIB que es dedica a debatre el document d’Illes per un Pacte va avançant en la revisió però queden els punts més difícils per tractar: centres i professorat.
4. La conselleria envià al CEIB el document del Pla d’Èxit Educatiu però encara no és clar si se n’haurà d’emetre un informe o no.
5. Es demanarà a Martí March que assisteixi al següent plenari del mes de novembre per parlar del pressupost d’educació del 2017 i del Pla d’Èxit.

• Es debaté la proposta del consell Escolar de Menorca d’ampliar les beques de menjador a l’etapa educativa de 0 a 3 anys i que el CEIB l’elevàs a la Conselleria d’Educació. S’exposaren opinions i problemàtiques diverses com ara el fet que la Conselleria no té potestat legislativa sobre aquesta etapa o que a Mallorca manca aclarir el cens d’escoletes, entre altres. s’acordà que el debat continuàs a la Comissió Permanent del CEIB.

• S’aprovà l’informe 7/2016 sobre l’esborrany de Decret que regula el funcionament de la Mesa de Diàleg Permanent amb Pares i Mares d’alumnes de les I.B. Les principals indicacions que l’informe remet a la conselleria fan referència a:

1. Modificar el títol del decret per parlar de famílies i no de pares i mares.
2. Remarcar el compromís de la conselleria a convocar la mesa per consultar-la en aquelles qüestions que afectin els drets de les famílies i de l’alumnat.
3. Assegurar que els representants de les famílies sempre superin com a mínim en un els representants de l’administració en el si de la mesa.

• S’aprovà l’informe 8/2016 sobre l’esborrany d’Ordre que ha de regular el reconeixement de la formació permanent del professorat. Aquest informe encara no està disponible per a consultar-lo; en tot cas, les principals recomanacions que fa a l’esborrany d’ordre són:

1. Incloure la definició dels principals tipus d’activitats formatives.
2. Augmentar els terminis en què les entitats col·laboradores poden presentar el seu programa d’activitats i sol·licitar-ne l’homologació.
3. Deixar el mínim d’assistència obligatòria en la formació presencial al 80%.
4. Eliminar el termini màxim de dotze mesos, des que el docent acaba una activitat formativa, per a sol·licitar-ne el reconeixement.
5. Deixar de reconèixer vint hores de formació per cada curs complet al personal docent que realitza tasques relacionades amb treballs educatius a la Conselleria d’Educació.