Categoria: Acció sindical

La desídia de l’Administració sentencia el Servei de Prevenció de Riscos Laborals a l’agonia.

11 d'octubre de 2024

El Servei de Prevenció de Riscos Laborals (SPRL) està, paradoxalment, en estat terminal. En la darrera reunió de la Comissió Paritària del Servei de Riscos Laborals de Personal Docent i Centes Concertats, a la qual no va assistir el seu president —el director general de Personal Docent i centres Concertats—, que atenia altres reunions en aquell moment; el cap del Servei va informar que dels dos metges de què disposaven el curs passat, n’han perdut un i que ell mateix es jubilarà pròximament.

Pareix evident, a ulls de gairebé tothom —tal vegada no de l’Administració—, que la importància de tenir una plantilla estable de metges a un SPRL és innegable. Cercarà l’Administració una solució a aquest problema? Intentaran que el SPRL sigui un lloc de feina atractiu per als professionals? Procuraran revertir la dissortada situació del Servei d’alguna manera? O com a servei públic que és el SPRL, quedarà desatès per l’Administració, que continuarà amb l’obrepció de la manca de recursos per privatitzar els serveis públics, com ja fa amb l’escola pública i el sistema educatiu concertat o, sense anar més enfora, els serveis en matèria de Prevenció de Riscos Laborals a Menorca i Pitiüses? La incúria dels serveis públics per part de l’Administració pública és una aberració.

UOB Ensenyament insta l’Administració a mantenir un dels millors Serveis de Prevenció de Riscos Laborals de tot l’estat (el primer a disposar en plantilla d’una psicòloga per al personal docent, per exemple) i a no convertir-lo en un negoci més de l’empresa privada. UOB Ensenyament exigeix també a l’Administració posar fi a l’agonia i la ranera del SPRL dotant-lo de personal suficient i qualificat per poder desenvolupar la seva tasca amb garanties. La ferida al SPRL està oberta. Si l’actual administració no hi cega en la seva dèria ultraliberal, el servei morirà dessagnat. Si no s’hi posen solucions, un dels millors serveis de Prevenció de Riscos Laborals de Personal Docent, desapareixerà abans que comenci el curs 2025-2026. SOS.

Palma, 11 d’octubre de 2024

El Pla d’Infraestructures fa aigües i amaga un Pla de supressió de la Mesa Sectorial

9 d'octubre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Avui, dimecres 9 d’octubre de 2024, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària. Per part de l’Administració hi han assistit, entre d’altres, el Conseller d’Educació i Universitats, Sr. Antoni Vera Alemany; el secretari autonòmic de desenvolupament educatiu, Sr. Mateu Suñer Servera; el gerent de l’IBISEC, Sr. Marco A. Alarcón Zamora; i el director general de Personal Docent i Centres Concertats, Sr. Ismael Alonso Sánchez. L’ordre del dia de la reunió era el següent:

Aportacions presentades al Pla d’Infraestructures Educatives.
Torn obert de paraula.

1. Aportacions presentades al Pla d’Infraestructures Educatives.

Davant el faraònic Pla d’Infraestructures presentat per part de l’Administració, UOB Ensenyament ha optat per centrar les seves aportacions en un àmbit genèric. UOB Ensenyament considera poc responsable fer al·legacions específiques, ja que no compta amb els professionals tècnics per dur a terme una anàlisi profunda d’aquest.

En aquest sentit, UOB Ensenyament ha instat l’administració a complir el punt 13 de l’Acord Marc on s’especifica la Reducció de manera progressiva de ràtios, en el termini de 4 anys i que ha d’anar acompanyat d’un Pla d’Infraestructures. El Pla d’Infraestructures no inclou cap informació relativa a la reducció de ràtios de cara als cursos vinents; per tant, és un Pla a 10 anys vista sense cap mena de vinculació amb el Pla de reducció progressiva de les ràtios que, segons l’Acord Marc, ha de contemplar una disminució d’almenys un 10%.

A més a més, a la Reunió de Seguiment de l’Acord Marc convocada el passat juny es va confirmar que a finals de juliol ens presentarien el Pla de reducció de ràtios, fet que no va arribar a produir-se, com passa darrerament amb tantes promeses que neixen al carrer Ter número 16. UOB Ensenyament ha demanat quan tenien previst engegar l’elaboració d’aquest pla. La resposta del conseller ha estat que s’inclourà més informació al pla d’infraestructures, entre les quals, hi haurà la modificació de ràtios. A més, el director general ha afegit que informarà la Mesa de les ràtios dels diferents municipis de les Illes Balears. UOB Ensenyament n’ha pres nota i ha insistit que constàs en acta, atès que les paraules se les endú el vent.

També s’ha de fer esment al punt 35 de l’Acord marc mitjançant el qual s’acordà un Pla d’Infraestructures educatives per als anys 2023-2027. Per una banda, el Pla arriba tard i, d’altra banda, amplia el termini fins a l’any 2034. Des d’UOB Ensenyament hem advertit el retard en el compliment d’aquest punt 35, així com d’una modificació del termini acordat inicialment. UOB Ensenyament ha demanat perquè s’ha modificat el termini del Pla d’Infraestructures acordat a l’Acord Marc: la preocupant resposta del conseller no ha estat altra que l’Acord Marc no l’havia signat ell, com si això l’exonerés del seu compliment. Per la seva banda, UOB Ensenyament ha recordat al conseller que s’ha de fer càrrec dels compromisos adquirits per la institució de la qual n’és el màxim representant.

UOB Ensenyament ha demanat aclarir si els terminis plantejats al Pla d’Infraestructures feien referència al temps al qual s’havien d’haver iniciat les obres o si fa referència al període de finalització d’aquestes. Conselleria ha explicat que les obres tenen les següents fases i que són seqüencials: projecte; licitació de l’obra; inici de l’obra; direcció de l’obra; i inauguració. Totes les obres projectades són susceptibles d’estar en qualsevol d’aquestes fases. Conselleria també ha aclarit que a curt termini vol dir que es faran dins aquesta legislatura i no ha sabut concretar en temps pel que fa a mitjà i llarg termini. El nivell de concreció ha estat alarmantment inexistent.

UOB Ensenyament ha informat que el CEIP Blai Bonet, recentment inaugurat, funciona amb un generador d’electricitat alimentat amb gasoil que només serveix per poder tenir llum. Entre d’altres, això impedeix climatitzar cap dependència. UOB Ensenyament ha exigit a Conselleria una planificació ordenada a l’hora d’obrir centres nous. El Conseller i el director de l’IBISEC no han vist cap problema en funcionar amb un generador; pot semblar que, sempre que ells puguin mantenir els seus despatxos a una temperatura idònia, les aules no importen.

UOB Ensenyament ha demanat per la supressió de secundària i batxillerat a l’IES Politècnic que tant preocupa a la comunitat educativa i ha exigit a l’Administració que faci arribar la informació adient per tal que els docents afectats puguin prendre decisions envers el seu futur i li ha recalcat al conseller que no pot crear falses expectatives als docents afectats dient que podran anar al centre que vulguin; el concurs de trasllats té una prelació establerta, la qual ve marcada per Reial decret. UOB Ensenyament li ha fet saber al conseller que hauria de saber com funcionen els diferents procediments i que Conselleria no funciona segons el seu —a vegades qüestionable— parer. El conseller ha dit que no sap com funciona el concurs de trasllats, però que ho adaptaran perquè els docents puguin anar allà on vulguin. Com ho farà? Segurament ni ell mateix ho té gaire clar. Tampoc han volgut donar detalls i han dit que ho aclaririen a la sessió ordinària de demà, dijous dia 10 d’octubre, que contarà amb la presència del cap de departament de Personal Docent, Sr. Albert Flores.

Respecte al CIFP Es Castell, UOB Ensenyament ha remarcat que és crucial que a l’hora de planificar noves infraestructures es tengui en compte l’opinió de tota la comunitat educativa (només han demanat opinió als directors/es dels centres). A la Mesa Tècnica Insular celebrada a Menorca el 20-03-2024 el conseller va respondre a UOB Ensenyament que no es faria cap passa sense consultar la comunitat educativa. UOB Ensenyament no té constància que s’hagi fet, encara que hi ha diverses notícies de premsa en aquest sentit. UOB Ensenyament ha demanat perquè la premsa té dades numèriques concretes sobre les intervencions en infraestructures i aquest Pla d’Infraestructures no les inclou. El conseller no ha volgut aclarir el que s’ha demanat i ha dit que el CIFP Es Castell estava consensuat amb tots els partits polítics d’Es Castell i de la comunitat educativa —equips directius, en realitat—.

UOB Ensenyament ha manifestat que l’execució de les obres ‘ha de planificar de manera que afecti el menys possible al desenvolupament de la tasca docent i a la convivència de la comunitat educativa. També ha demanat que tots els centres tinguin la informació actualitzada de les actuacions previstes i que la Conselleria informi en el temps i forma adequats.

2. Torn obert de paraula

Pel que fa al torn obert de paraula, UOB Ensenyament ha demanat:

Tenim alguna informació sobre la modificació de les instruccions que estableixen el procediment general de les excedències perquè el gaudi de l’excedència per cura de fills menors es deixi de condicionar a un determinat període? Tampoc han volgut donar detalls i han dit que ho aclaririen a la sessió ordinària de demà, dijous dia 10 d’octubre, que comptarà amb la presència del cap de departament de Personal Docent, Sr. Albert Flores.
Els docents no han cobrat els dies 3 i 4 de setembre. Conselleria va publicar un comunicat la matinada negra de les adjudicacions de substitucions —del 02/09 al 03/09— d’acord amb el qual totes les persones adjudicatàries cobrarien des de dimarts dia 03/09. UOB Ensenyament ha demanat si les persones afectades ho havien de comunicar per tal de regularitzar la nòmina corresponent al mes de setembre. L’Administració ha contestat que quedaran regularitzades amb la nòmina del mes d’octubre.
Per què només passen per la MSE les Instruccions d’avaluació de l’Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat? Les instruccions d’avaluació de la resta d’ensenyaments no són prou rellevants perquè es negociïn a la Mesa? Creiem que tenen implicacions prou importants pel que fa a les condicions sociolaborals dels docents perquè siguin objecte de negociació amb la part social. A més a més, s’ha fet una modificació de les Instruccions d’avaluació esmentades al principi i aquesta no ha passat per Mesa. El conseller ha remarcat que ha estat un error —oh, sorpresa— i que li faran passar totes. UOB Ensenyament n’ha pres nota i, com sempre, se n’assegurarà que consti en acta.
Instam la Conselleria a què es posi en marxa la contractació d’especialistes i experts per a determinades especialitats difícils de cobrir (ex.: cas Informàtica) des del moment que es fa palès que no hi ha ningú disponible a les llistes d’interins. Segons s’estableix a la Base 2a de la Resolució de 27 de setembre de 2023 per la qual s’aproven les bases generals del procediment de selecció de professors experts (…) la contractació es pot produir “una vegada esgotades les vies ordinàries per garantir la docència”. Entenem que les vies ordinàries s’esgoten des del moment que no hi ha aspirants a funcionaris interins a la borsa i les especialitats ja han passat pel tràmit ordinari i l’urgent. Tampoc han volgut donar detalls i han dit que ho aclaririen a la sessió ordinària de demà, dijous dia 10 d’octubre, que contarà amb la presència del cap de departament de Personal Docent, Sr. Albert Flores.
Demanem a l’Administració de fer arribar els esborranys de Mesa amb convocatòria o amb prou temps per poder-ne fer una anàlisi exhaustiva.
1. UOB Ensenyament ha transmès la seva preocupació per la deriva de la MSE. No s’està respectant el reglament que regula l’organització i funcionament de la MSE de manera sistemàtica, ni en termes de temps, ni de forma. UOB Ensenyament ha informat que, d’ara endavant, impugnarà les sessions que no s’ajustin al reglament, per una qüestió de salut democràtica de la MSE, que és on s’haurien de negociar les millores en termes de drets sociolaborals dels docents, i ha esdevingut en una casta d’oficina d’informació, estadi anterior a la de la seva inexorable extinció.
2. Mal ús de les MT. Envien els mateixos esborranys a la MSE, per tal de sabre per endavant les esmenes que faran els sindicats. Una conseqüència d’aquesta manera de treballar és que els agents socials renuncien a fer certes esmenes per fatiga. Per una altra banda, les qüestions que només es tracten a MT —i no a la MSE—, no consten en acta.

Palma, 9 d’octubre de 2024

Continuarem lluitant pel compliment de l’Acord Marc

3 d'octubre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Circular 315/2024

El curs passat UOB Ensenyament ja va manifestar a la Circular 296/2023 la manca de confiança envers la Conselleria d’Educació i Universitats i la seva capacitat per complir els compromisos adquirits i acords signats, especialment pel que fa al segon Acord Marc signat el 27 de febrer de 2023. El resultat és el següent: un balanç negatiu quant al compliment de les propostes programades per al curs 2023-24. Si a aquests incompliments hi afegim els diversos retards que s’han anat materialitzant, el futur no és gaire encoratjador.

És per l’anterior que resulta crucial fer un seguiment exhaustiu quant al desenvolupament i aplicació de l’Acord al llarg d’aquest nou curs, però també, i sobretot, restar vigilants pel que fa a la implementació dels punts que estan sense resoldre des del curs passat i exigir el seu compliment immediat.

En altres termes, UOB Ensenyament mourà tot el seu múscul i actuarà en dues línies concretes. D’una banda, exigint la convocatòria, dins el termini i en la forma escaient, de les reunions pertinents de la Comissió de seguiment per al desenvolupament, el seguiment i l’avaluació de l’Acord Marc. D’una altra, reclamant a la Conselleria d’Educació i Universitats el compliment de tots els punts de negociació urgent que continuen sense resoldre’s o que s’han resolt parcialment, incomplint l’establert.

A tall de conclusió, UOB Ensenyament vol fer palès la ingent quantitat de punts que no estan resolts posant al dia el semàfor d’actuacions de l’Acord Marc on predomina, com es pot apreciar, el color vermell. UOB Ensenyament no deixarà de lluitar perquè la gamma de colors canviï cap al verd.

Palma, 3 d’octubre de 2024

Cansats d’informalitats i presses: UOB Ensenyament demana respecte per la MSE

1 d'octubre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Avui, 1 d’octubre, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació (MSE) en sessió extraordinària amb la presència, entre d’altres, del director general de Personal Docent i Centres Concertats, senyor Ismael Alonso; el cap dels serveis jurídics, senyor Luís Riera i el cap de departament de Personal Docent, senyor Albert Flores, amb un únic punt a l’ordre del dia:

Compatibilitats i hores extres de les places de molt difícil cobertura

Primer de tot, cal dir que aquesta MSE, com per desgràcia ha estat habitual en els darrers temps (i com UOB Ensenyament ha denunciat en diverses ocasions) no es va convocar ni en temps ni en forma; de fet, en primera instància es va convocar per vies no formals i en diumenge. Per afegir-hi encara més, no es va remetre cap documentació per analitzar i la convocatòria oficial va arribar tot just vint-i-quatre hores abans de la reunió.

Quan pareixia que totes les informalitats s’havien acabat, en iniciar-se la mesa, l’Administració ha tengut la indecència de presentar als sindicats un esborrany en paper i de donar-los quinze minuts per llegir-lo, analitzar-lo i votar-lo. Per descomptat, UOB Ensenyament ha votat en contra i s’ha negat a negociar res en aquestes lamentables condicions.

UOB Ensenyament té clar que la deriva de la MSE és molt preocupant i insta la Conselleria d’Educació i Universitats a tornar-li l’estatus i respecte que aquesta mereix.

L’esborrany que s’ha presentat era, teòricament, per pal·liar els efectes nocius que té la manca de professorat d’algunes especialitats a l’escola pública. Quina ha estat la solució proposada per l’Administració? Proposar una espècie de transvasament estrany que ampliï la compatibilitat i permeti els docents treballar alhora a la pública i a la concertada. El director general ha manifestat la seva preocupació per aquest tema i ha afirmat que el conseller Antoni Vera pretenia dur-lo aquest divendres per aprovar-lo al Consell de govern. UOB Ensenyament ha denunciat que això li pareix un estratagema de l’Administració per aprovar uns esborranys que no s’han pogut analitzar degudament i dels quals es poden desprendre situacions indesitjables o injustes.

Per solucionar aquesta problemàtica, UOB Ensenyament ha proposat una revisió a fons de l’Annex IV i una millora substancial de les condicions de feina dels docents.

Finalment, s’ha ajornat la reunió de la MSE per la setmana que ve.

Palma, 1 d’octubre de 2024

Croada contra l’escola pública

27 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

La voracitat de l’escola concertada no coneix fi. Escola Catòlica demana (encara més) diners a la Conselleria d’Educació (Concertada) i Universitats, com si la dita conselleria en tingués més que l’Església catòlica. En qualsevol cas, el servilisme mostrat pel conseller Antoni Vera davant els representants d’Escola Catòlica mostra que el procés de privatització de la conselleria és ineluctable.

El conseller promet dotacions econòmiques per al sistema concertat com si els diners fossin il·limitats. Escola Catòlica demana equiparar les dotacions econòmiques, així com les condicions del professorat, amb la pública, però no profereix cap petició perquè els llocs de treball s’ocupin a través de llistes de concurrència pública. Els diners que la Conselleria aboca indiscriminadament a l’Escola Catòlica serviran perquè s’extingeixin els arcans mecanismes de contractació de personal docent? La Conselleria controlarà que Escola Catòlica no faci negoci amb temes profans com ara les activitats extraescolars o el servei de menjador? O l’empresa privada Escola Catòlica té llicència per fer negoci amb l’educació alhora que paga els seus treballadors amb diners dels contribuents?

No pareix que totes aquestes preguntes hagin de rebre una resposta per part de l’Administració i UOB Ensenyament encoratja la societat, els ciutadans, a defensar amb fermesa i decisió el sistema educatiu que és de tots, que és el públic.

UOB Ensenyament considera indecent el transvasament de diners públics cap a empreses privades que està executant l’Administració i insta la Conselleria d’Educació i Universitats a expulsar els mercaders del sistema educatiu així com Crist va expulsar-los del Temple.

Palma, 27 de setembre de 2024

La Conselleria menysté l’FP pública, però potencia la concertada

24 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Des d’UOB Ensenyament hem denunciat el degoteig continu de recursos destinats a l’escola concertada des de l’arribada del nou govern a la Conselleria d’Educació. Inicialment, l’equip de Marga Prohens ja va manifestar les seves intencions modificant la denominació de la Direcció General de Personal docent afegint-li centres concertats. Ara, en tenim una mostra més: un increment substancial de l’oferta de l’FP en els àmbits privat i concertat. Si a això hi afegim el rebuig per part de la nostra comunitat autònoma dels fons destinats al desenvolupament i la consolidació del nou sistema de Formació Professional, l’objectiu, com ja va denunciar UOB Ensenyament al comunicat de premsa Hipocresia amb l’FP: moltes lloances, però la Conselleria rebutja fons per a millorar-la, queda ben palès.

El més alarmant radica en el fet que el finançament dels cicles formatius del sistema privat-concertat suposa un percentatge que supera amb escreix el topall fixat per la Unió Europea. Per consegüent, la diferència existent entre aquest topall i la quantitat concertada sortirà del que s’ha anomenat hipòcritament “fons propis”; és a dir, els diners dels contribuents serviran, una vegada més, per sufragar les despeses d’empreses privades.

Fins on arribarà la golafreria del sistema concertat? No pareix que les ànsies de la Conselleria d’afavorir les escoles concertades tinguin límit. En qualsevol cas, UOB Ensenyament romandrà vigilant a tots aquests desviaments de fons públics i continuarà denunciant-los davant la connivència i beneplàcit d’altres agents socials enfront d’aquest desmantellament de l’escola pública.

Per altra banda ,l’Administració s’està prenent la indigna llibertat d’incomplir l’Acord Marc signat el passat 27 de febrer de 2023 refugiant-se en l’excusa de sempre, les limitacions pressupostàries. Així doncs, no hi ha recursos perquè el col·lectiu docent pugui gaudir dins el termini i en la forma escaient de les propostes de millora de les condicions sociolaborals, però sí que hi ha marge per continuar engreixant el sistema educatiu privat i concertat.
Contra això, UOB Ensenyament continuarà, incansable, la lluita contra el deteriorament de l’escola pública i el menysteniment de les malmeses condicions sociolaborals dels docents de les Illes Balears.

Palma, 24 de setembre de 2024.

Rebuig a la Perfilació Bilingüe de les places del concurs de trasllats estatal

24 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Avui, 24 de setembre de 2024, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària amb la presència, entre d’altres, del director general de Personal Docent i Centres Concertats, el senyor Ismael Alonso i el cap de departament de Personal Docent i Centres Concertats, Albert Flores.

Què ha demanat UOB Ensenyament respecte als punts de l’ordre del dia presentats?

Proposta de convocatòria de concurs de trasllats d’àmbit estatal per als funcionaris dels cossos docents:

Places amb perfil bilingüe: Així com vàrem manifestar a la Mesa Tècnica, ens oposam frontalment a la introducció d’aquesta perfilació. Les places orgàniques dels centres públics no es poden perfilar perquè això contravé el principi d’igualtat d’oportunitats, afavorint seleccions subjectives i arbitràries. La perfilació restringeix clarament la mobilitat del personal docent. A més, des d’UOB Ensenyament som malpensats en aquest sentit i sabem que aquesta pràctica s’intensificarà i que, en els pròxims cursos escolars, la Conselleria no es limitarà a perfils de coneixement de llengües, sinó que també incorporarà altres criteris significatius.

La Conselleria ens ha dit que perfilarà places de nauticopesquera o places de Batxibac, entre altres, amb l’objectiu que els centres puguin desenvolupar la seva concreció curricular; per fer això, necessiten docents especialitzats o amb certs perfils.

Diplomes i certificacions acreditatives: UOB Ensenyament no entén per què a l’annex 12 d’aquest esborrany, respecte a diplomes i certificacions acreditatives que donen accés a places bilingües, hi figura l’APTIS B2, atès que aquest no forma part de l’ACLES. Pensem que és incoherent que aquest títol doni accés a una plaça bilingüe, però, en canvi, no baremi.

La resposta de Conselleria no ha estat del tot clara, ja que no sabien que l’APTIS no baremava. Ens han dit que ho consultaran.

Certificats d’acreditació en competència digital: UOB Ensenyament considera que a l’apartat de certificats d’acreditació de la competència digital no haurien de puntuar, de moment, en el CT estatal els nivells C1 i C2 perquè no tots els docents tenen accés a aquests nivells. Per compensar la tasca dels coordinadors TIC, UOB Ensenyament demana que aquesta funció docent s’afegeixi al 4.3. Així, pensem que seria adequat incloure la funció de coordinador TIC dins el barem.

La Conselleria d’Educació no pot modificar aquesta puntuació. El que sí que ens han dit que faran és obrir el tràmit tan aviat com sigui possible per tal que el màxim de docents puguin acreditar-se amb el C1.

Puntuació pel procés selectiu: UOB Ensenyament també vol insistir en el fet que es valori haver superat un procediment selectiu d’oposicions amb plaça o sense.

La Conselleria ens ha negat rotundament aquest punt perquè no poden modificar el barem estatal.

2. Proposta de convocatòria de concurs de trasllats d’àmbit estatal per als funcionaris dels cossos d’inspectors:

En el punt dos de l’ordre del dia, UOB Ensenyament, en el mateix sentit que les demandes fetes als cossos docents ha demanat que els certificats d’acreditació de la competència digital no haurien de puntuar, de moment, en el CT estatal els nivells C1 i C2 perquè no tots els docents tenen accés a aquests nivells.

La Conselleria, com ja hem mencionat més amunt, ens han dit que no ho poden modificar.

3. Torn obert de paraula

Al nostre torn obert de paraula hem demanat:

Tenim alguna informació sobre la modificació de les instruccions que estableixen el procediment general de les excedències perquè el gaudi de l’excedència per cura de fills menors i familiars es deixi de condicionar als trimestres?
En vista que l’Estat ha posposat a 2025 la retribució del permís parental, incomplint el que especifica la Directiva europea 2019/1158, instam la Conselleria que demani explicacions en l’àmbit estatal. Per què encara no són retribuïdes les 4 setmanes de les 8 atorgades en aquest permís?
Que ser coordinador de cicle (infantil o primària) sigui reconegut com a càrrec i que, per tant, suposi una gratificació econòmica i també tingui efectes de baremació.
El personal docent de la concertada pot sol·licitar la jubilació parcial, mentre el de la pública no pot fer-ho, el que crea un greuge comparatiu envers la concertada. Demanam que els docents de la pública també puguem.

De totes aquestes demandes, la Conselleria ens ha dit que ho estudiaran i ens faran saber les respostes. UOB Ensenyament espera que aquestes promeses no siguin només això, sinó que durant aquest curs es concretin en accions reals de la Conselleria que, pel que es veu, li costa molt donar una resposta efectiva a les peticions del col·lectiu docent.

Palma, 24 de setembre de 2024

Quan la memòria esdevé un problema

18 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

El Partit Popular ha decidit fer una passa (més) cap a la dreta en sumar-se al reaccionarisme de VOX votant a favor de derogar la llei de memòria democràtica de les Illes Balears.

Espanya, únic país on va triomfar el feixisme, continua patint les conseqüències d’una Transició tèbia i bonista amb els falangistes. Les Institucions democràtiques es troben en estat terminal, i la metàstasi de la ultradreta ha contaminat una democràcia que ja havia nascut dèbil.

La memòria serveix per a moltes coses, a pesar que alguns corrents pedagògics actuals en reneguin amb estultícia. Una d’elles és treure les vergonyes d’aquells que no han actuat d’acord amb les virtuts, sinó tot el contrari. El Partit Popular fou fundat per un franquista; això, a un país vertaderament democràtic, seria motiu de vergonya i oprobi. Lluny d’això, el Partit Popular exhibeix amb orgull la seva roïnesa i mesquinesa en donar suport constantment a propostes o lleis que van encaminades a oblidar aquells que lluitaren i moriren en defensa de la llibertat, la democràcia i els drets civils.

El Partit Popular, que sovint dona lliçons de moral i s’erigeix en adalil de la llibertat, ha votat en contra de gairebé totes, des de la llibertat a divorciar-se a la llibertat a morir amb dignitat, passant per la llibertat de les persones a casar-se amb qui vulguin. Ara votarà a favor d’acabar amb la llei de memòria democràtica, escorant-se encara més cap a la dreta per acontentar els seus socis ja no de govern però sí d’ideologia.

UOB Ensenyament insta el Partit Popular a refer-se i votar en contra de la derogació de la llei de memòria democràtica, no ja per netejar el seu passat, sinó per mostrar una mica de decència. Per altra banda, UOB Ensenyament encoratja a tots els agents socials, així com a la població en general, a mostrar el seu rebuig a tots aquells que ataquen les institucions democràtiques. Finalment, UOB Ensenyament reafirma el seu compromís en la lluita contra el feixisme.

Palma, 18 de setembre 2024

Un nou desvari oneja sobre l’horitzó

17 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Després d’una anàlisi conscienciosa i exhaustiva de la realitat dels centres educatius, el partit feixista VOX ha trobat la solució a tots els problemes i dificultats que el sistema educatiu de les Illes Balears pateix des de fa anys. Aquesta solució no és altra que penjar la bandera espanyola i la balear davant cada escola i institut, públic o concertat.

No ha bastat la posada en marxa del repugnant pla de segregació lingüística, ni l’intent oprobiós de conversió del Departament d’Inspecció Educativa en una espècie d’Inquisició persecutòria de suposats docents adoctrinadors, ni les fotografies esqueixades pel president del parlament balear per sadollar les ínfules imperialistes de VOX. Ara necessitam banderes penjades a les portes dels centres.

La pregunta que cal plantejar ara és: fins on arribarà l’obcecació? L’auguri és més aviat nefast: S’haurà de penjar una foto del rei als centres? S’haurà de cantar l’himne abans d’entrar a classe? Els alumnes hauran de formar en files? S’haurà d’implantar l’assignatura de “Formación del Espíritu Nacional”? Tota aquesta història és ben coneguda i per desgràcia ja va durar molt de demés.

Per altra banda, estarà el Partit Popular a l’altura de les circumstàncies o cedirà (una altra vegada) a les obsessions desenfrenades de VOX per governar amb tranquil·litat? Que farà el conseller Vera? Igual que amb els recursos, ho desviarà tot al sistema concertat on penjarà les banderes i deixarà els pals buits davant els centres públics? Tot és possible per un conseller que creu que la pèrdua d’alumnes per part de l’escola pública és una casualitat.

UOB Ensenyament insta el Govern balear a fer cas omís de les propostes del partit d’ultradreta i a destinar els recursos econòmics a allò que és realment important. A més, encoratja els docents a oposar-se a la implantació d’elements que no tenen res a veure amb l’educació als centres educatius. Finalment, UOB Ensenyament fa saber que no abatrà la bandera en la lluita contra l’onada reaccionària que ataca constantment el col·lectiu docent i que batallarà incansable per mantenir l’escola pública enfora de mans feixistes.

Palma, 17 de setembre de 2024.

Hipocresia amb l’FP: moltes lloances, però la Conselleria rebutja fons per a millorar-la

13 de setembre de 2024

by UOB Ensenyament (adm)

Aquest inici de curs ha estat marcat per greus mancances i despropòsits, com ara el caos en l’adjudicació dels docents interins o l’abocament de recursos al sistema d’escola concertada. Però l’Administració té una capacitat adnata per perjudicar l’escola pública, i ara haurà engrevit, encara més, la situació a la Formació Professional en rebutjar la participació de la comunitat autònoma de les Illes Balears a una partida de 130 milions d’euros promoguda per l’estat destinada a crear places i dotar de recursos l’FP.

Tant sobren els diners a la Conselleria d’Educació i Universitats com per repudiar uns ingressos que haurien pogut usar-se per solucionar, o almenys pal·liar, el dèficit de places d’FP de les Illes Balears? O és que els recursos no interessen si no són per atacar la llengua catalana o per beneficiar multinacionals com Microsoft? Algú donarà explicacions de per què s’han rebutjat aquests diners? Bé, el conseller Antoni Vera va afirmar que els centres públics no tenien capacitat per suportar aquest augment de places i va demanar ampliar la concertació, però UOB Ensenyament es referia a una explicació que no sigui un insult a la intel·ligència dels ciutadans de les Illes Balears. El veritable objectiu de la Conselleria, per tant, queda ben palès: desviar tots els recursos possibles cap a la concertada, beneficiant interessos privats en detriment de l’educació pública.

El conseller Vera no només ha mostrat una incompetència alarmant en la gestió i planificació de recursos, sinó que sembla més preocupat per justificar el seu fracàs que per garantir una educació de qualitat per als joves de les Illes Balears. Cada dia que l’educació pública passa sense aquests recursos és una oportunitat perduda; cada dia que la Conselleria continua desatenent les necessitats de l’FP és un pas més cap a la destrucció del que hauria de ser un dels pilars fonamentals de l’educació del futur.

Així les coses, la Conselleria pretén abocar encara més diners a l’escola concertada, tal com va denunciar UOB Ensenyament en un comunicat recent. En aquest cas els damnificats són els alumnes de Formació Professional. UOB Ensenyament insta de nou la Conselleria d’Educació i Universitats a fomentar l’educació pública i a no escudar-se en fal·làcies barroeres per afavorir les escoles (empreses) concertades.

Palma, 13 de setembre de 2024