Novetats del dia segon trimestre curs 25-26

Novetats del dia

Diàriament, en aquesta pàgina hi veureu recollida tota aquella informació que té a veure amb l’actualitat del món docent que pot ser del vostre interès i que recollim aquí a tall de resum perquè la pugueu consultar en qualsevol moment.

1 d’abril de 2026

  • Resum de les passes a seguir. És important diferenciar entre interessos percebuts i pagament del deute:
  • Interessos percebuts
    • Campanya 2025 (la que comença el 8 d’abril d’enguany): Haureu de fer la declaració ordinària amb el certificat anual de l’IRPF de la renda del 2025 i incloure, com a guanys patrimonials, els interessos dels endarreriments retributius corresponents al certificat del 65%.
    • Campanya 2026 (la que s’haurà de fer el pròxim any): L’any que ve, haureu de fer la declaració ordinària amb el certificat anual de l’IRPF de la renda del 2026 i incloure, com a guanys patrimonials, els interessos dels endarreriments retributius corresponents al certificat del 35%.
  • Pagament del deute
    Declaració complementària: A més de la declaració ordinària, haureu de fer una declaració complementària de l’any 2024 en relació amb els pagaments del deute del 2,9%. Teniu dues opcions:
    • Fer dues declaracions complementàries: durant la campanya 2025, fer una complementària pel pagament de setembre de 2025, i durant la campanya 2026, fer una complementària pel pagament de febrer de 2026. Ambdues s’han d’imputar a la declaració del 2024.
    • Fer una única declaració complementària amb el certificat del 100%: durant la campanya 2025 es pot fer una complementària que imputi a la declaració del 2024 ambdós pagaments (setembre de 2025 i febrer de 2026).
  • Teniu tota la informació disponible al vostre portal.
  • Recordeu que és responsabilitat exclusiva de cada docent decidir quina opció de presentació elegir, assegurant-se del compliment de les seves obligacions tributàries davant l’Agència Tributària.
  • Convocatòria per a professorat interí en programes a l’exterior: Colòmbia i Brasil.
  • Sol·licituds: des de l’1 d’abril fins al 23 d’abril de 2026.
  • Més informació.
  • Primer acte del cicle de col·loquis de Més Semicercles de 2026.
  • Data: 17 d’abril de 2026 a les 18 h.
  • Lloc: Casal de Cultura Can Gelabert de Binissalem.
  • Més informació.
  • Avui, 5 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

31 de març de 2026

  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’estableix el calendari escolar del curs 2026-2027 per als centres docents no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears.
  • Més informació.
  • Resolució del director general d’Universitats, Recerca i Ensenyaments Artístics Superiors per la qual es convoca la prova prèvia a la prova específica d’accés als ensenyaments superiors de música per al curs 2026-2027 per als aspirants que no compleixen amb els requisits acadèmics.
  • Més informació.

  • Resolució del director general d’Universitats, Recerca i Ensenyaments Artístics Superiors per la qual es convoquen les proves d’accés i es regulen els processos d’admissió i de matrícula als ensenyaments artístics superiors d’art dramàtic, de disseny i de música dels centres d’ensenyaments artístics superiors públics per al curs 2026-2027.
  • Més informació.

30 de març de 2026

  • Publicada la llista, amb caràcter definitiu, dels aspirants admesos i exclosos que han sol·licitat participar en el concurs oposició.
  • Més informació
  • Poden sol·licitar el retornament de les taxes del dret de participació els aspirants exclosos a través del tràmit telemàtic habilitat a l’efecte. 
  • Tràmit disponible des del 31 de març fins al 19 d’abril.
  • Publicada la Resolució per la qual es dicten instruccions per concretar el procediment d’admissió i de matrícula per als ensenyaments esportius de règim especial de la modalitat esportiva Tècnic Esportiu en Bàsquet 2025-2026, així com la matrícula del mòdul/bloc de formació pràctica i la matrícula extraordinària de mòduls pendents d’anys anteriors.
  • Més informació
  • Avui, 3 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

27 de març de 2026

  • Avui, 6 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

25 de març de 2026

  • Convocatòria per a professorat interí en programes a l’exterior: França, Bèligica, Països Baixos i Luxemburg.
  • Sol·licituds: des del 25 de març fins al 17 d’abril de 2026.
  • Més informació.
  • Avui, 3 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

24 de març de 2026

  • Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual es fa pública l’adjudicació definitiva de places als funcionaris dels cossos d’inspectors al servei de l’Administració educativa i d’inspectors d’educació que participen en el concurs de trasllats d’àmbit autonòmic convocat per la directora general de Personal Docent i Centres Concertats de 24 d’octubre de 2025
  • Més informació.

  • Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual es fa pública l’adjudicació definitiva de places als funcionaris docents del cos de mestres que participen en el concurs de trasllats d’àmbit autonòmic convocat per Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats de 24 d’octubre de 2025
  • Més informació.

  • Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual es fa pública l’adjudicació definitiva de places als funcionaris docents dels cossos de catedràtics i de professors d’ensenyament secundari, de música i arts escèniques, d’escoles oficials d’idiomes, d’arts plàstiques i disseny, de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny i de professors especialistes en sectors singulars de formació professional que participen en el concurs de trasllats d’àmbit autonòmic convocat per Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats de 24 d’octubre de 2025
  • Més informació.
  • Correcció d’errades en la publicació de la Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual s’aproven el calendari, les zones escolars, els criteris operatius i la documentació necessària per al desenvolupament dels processos d’admissió i matriculació d’alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics al primer cicle d’educació infantil a les Illes Balears per al curs 2026-2027.
  • Més informació.

  • Correcció d’errades advertides en la Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual s’aproven el calendari, les zones escolars, les adscripcions, els criteris operatius i la documentació necessària per al desenvolupament dels processos d’adscripció, admissió i matriculació d’alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics als nivells de segon cicle d’educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat i educació especial a les Illes Balears per al curs escolar 2026-2027.
  • Més informació.
  • Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual s’estableix la reserva de les places per als alumnes amb necessitat específica de suport educatiu als centres educatius de les Illes Balears sostinguts total o parcialment amb fons públics en les etapes d’educació infantil, educació primària i educació secundària obligatòria per al curs 2026-2027
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

23 de març de 2026

  • Publicades les llistes, amb caràcter definitiu, del personal funcionari de carrera admès i exclòs que ha sol·licitat voluntàriament formar part, com a vocal, d’un tribunal en el procediment de concurs-oposició 2026.
  • Més informació
  • Publicada convocatòria de beques d’excel·lència com a ajuts en espècie en un centre educatiu del Canadà durant un trimestre del curs 2026-2027 adreçades a alumnes que cursin 4t d’ESO en centres educatius sostinguts amb fons públics de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears el curs 2026-2027.
  • Més informació
  • Avui, 1 novetat! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

20 de març de 2026

  • Avui, devers les 14 h, s’obri el tràmit ordinari de substitucions. Teniu fins al dilluns 23 de març a les 10:00 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Avui, 6 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

19 de març de 2026

  • Taula redona: La subordinació del català a l’imperi de la llengua comuna
  • Divendres, 20 de març a les 18h
  • Seu de l’Institut d’Estudis Eivissencs
  • Més informació
  • Avui, 2 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

18 de març de 2026

  • Convocatòria per les proves de nivell (A2, B1, B2, C1 i C2) i del certificat de coneixements de llenguatge administratiu (LA).
  • El termini d’inscripció és del 18 al 31 de març, ambdós inclosos.
  • Més informació
  • Convocatòria per a professorat interí en programes a l’exterior: Portugal
  • Sol·licituds: des del 18 de març fins al 10 d’abril de 2026
  • Més informació.
  • Comunicat Assemblea de Centre IES Politècnic.
  • Llegeix-lo!
  • Avui, 5 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

17 de març de 2026

  • Avui, damunt les 14 h, s’obri el tràmit urgent setmanal de substitucions. Teniu fins al dijous 19 de març a les 08:59 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

16 de març de 2026

UOB ENSENYAMENT EN DEFENSA DE L’ESCOLA PÚBLICA

Els atacs que l’Administració perpetra contra l’escola pública són alarmants. El menyspreu del Govern de les Illes Balears cap al sistema educatiu públic d’aquestes illes és indignant i ha d’acabar. La privatització de l’educació és una xacra que ataca un dret bàsic dels ciutadans: disposar d’una educació pública de qualitat.

Aquest govern ha estat incapaç de dignificar la professió docent, així com de millorar les condicions sociolaborals dels docents. Els impediments al desenvolupament de l’Acord marc per part de la Conselleria han estat constants, i el menyspreu cap a la llengua catalana és un signe distintiu del govern de la presidenta Prohens.

UOB Ensenyament fa una crida a les següents concentracions que han convocat les Juntes de Personal Docent no Universitari i que es desenvoluparan el dimarts 17 de març de 2026 a les 11:00 hores:

📍 Mallorca – Davant el Parlament de les Illes Balears

📍 Menorca – Davant la Delegació Territorial d’Educació

📍 Eivissa – Davant la Delegació Territorial d’Educació

  • Publicat l’Acord del Consell de Govern de 13 de març de 2026 pel qual es disposa l’abonament dels endarreriments corresponents a l’increment de retribucions de l’exercici 2025 per al personal al servei de l’Administració de la CAIB i de la resta d’ens integrants del sector públic autonòmic.
  • Més informació
  • Publicat l’Acord del Consell de Govern de 13 de març de 2026 mitjançant el qual s’aprova la Relació de llocs de treball de caràcter permanent corresponent al personal funcionari docent al servei de l’Administració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
  • Més informació
  • Publicada la Resolució per la qual es convoca el procediment de selecció del director del centre integrat de formació professional Ciutadella dependent de la Conselleria d’Educació i Universitats a les Illes Balears.
  • Inici procediment: a partir del 18 de març de 2026.
  • Termini presentació sol·licituds: fins al 7 d’abril de 2026.
  • Més informació
  • Publicat l’Acord del Consell de Govern de 13 de març de 2026 pel qual s’aprova el calendari de festes per a l’any 2027 en l’àmbit de les Illes Balears.
  • Més informació
  • Avui, 3 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

13 de març de 2026

  • Publicada la rectificació del calendari d’adjudicacions del període de Setmana Santa.
  • Més informació
  • Convocatòria per a professorat interí en programes a l’exterior: Marroc, Andorra, Itàlia i Alemanya.
  • Sol·licituds: fins al 24 de març de 2026 (Marroc) i fins al 30 de març de 2026 la resta de destinacions.
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

12 de març de 2026

  • Publicada Resolució per la qual es regula el procediment per sol·licitar la implantació o ampliació del programa de diversificació curricular (PDC) als centres d’educació secundària obligatòria sostinguts amb fons públics
  • Termini: abans del 31 de març
  • Més informació
  • Publicada Resolució per la qual es convoquen les proves lliures per obtenir els títols de tècnic i de tècnic superior de formació professional del sistema educatiu i se’n concreten aspectes sobre l’organització
  • Termini: del 13 al 23 de març de 2026, ambdós inclosos
  • Més informació
  • Avui, 4 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

11 de març de 2026

  • Darrers tràmits del segon trimestre:
    • Tràmit urgent del 17/03/26 a les 14:00h fins al 19/03/26 a les 9:00h.
    • Tràmit ordinari del 20/03/26 a les 14.00h fins al 23/03/26 a les 10:00h.
  • Tràmits del període de Setmana Santa:
    • Tràmit ordinari de l’01/04/26 a les 14:00h fins al 07/04/26 a les 10:00h. Data d’incorporació: 13/04/26
    • Tràmit urgent del 08/04/26 a les 14:00h fins al 09/04/26 a les 9:00h. Data d’incorporació: 13/04/26
  • Primers tràmits del tercer trimestre:
    • Tràmit ordinari del 17/04/26 a les 14:00h fins al 20/04/26 a les 10:00h.
    • Tràmit urgent del 21/04/26 a les 14:00h fins al 23/04/26 a les 9:00h.
  • Més informació.
  • Oberta la convocatòria per a docents interins en programes educatius a l’exterior: Marroc, Andorra, Italia i Alemanya.
  • Més informació.
  • S’ha publicat la Resolució amb la llista definitiva dels aspirants que consoliden parcialment el complement retributiu específic de director.
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

10 de març de 2026

  • Publicada la Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats de dia 9 de març de 2026 per la qual es fan públiques les llistes, amb caràcter provisional, del personal funcionari de carrera admès i exclòs que ha sol·licitat voluntàriament formar part, com a vocal, d’un tribunal en el procediment convocat per Resolució del director general de Personal Docent i Centres Concertats de 12 de febrer de 2026
  • Tràmit telemàtic de presentació d’al·legacions del 10/03/2026 a les 00:00:01 al 12/03/2026 a les 23:59:59.
  • Més informació
  • Ja podeu demanar la redució horària pels majors de 55 anys. Els requisits són: haver complert 55 anys fins a 31 de desembre del curs en què vulguis gaudir de la reducció.
  • Presentació de sol·licituds: abans del 20 de març a la secretaria del centre de destinació.
  • Més informació.
  • Avui, damunt les 14 h, s’obri el tràmit urgent setmanal de substitucions. Teniu fins al dijous 12 de març a les 08:59 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Avui, 1 novetat! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

9 de març de 2026

  • Publicada la Resolució per la qual es rectifiquen les errades advertides en la Resolució de 29 de gener de 2026 per la qual s’aprova la convocatòria pública per formar una borsa d’aspirants a funcionaris interins docents per al curs 2026-2027.
  • Més informació
  • Informació general curs 2026-27:
    • Calendari dels terminis de sol·licitud d’activitats palanca i de sol·licitud d’exempcions d’activitats palanca PROA+, FSE+ per al curs 2026-2027.
    • Instrucció 3/2026 de la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa del «Programa per a l’Orientació, l’Avanç i l’Enriquiment Educatius PROA+, Fons Social Europeu Plus (FSE+) 2024-2028», cofinançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports i pel Fons Social Europeu Plus, per al curs 2026-2027.
    • Més informació
  • Oberts diversos tràmits d’audiència i informació pública de Projectes de RD i RD estatals pels quals s’estableixen determinats estàndards de competències professionals i diversos certificats de professionalitat.
  • Més informació
  • Avui, 7 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

5 de març de 2026

  • L’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic (EBEP) concedeix als treballadors 6 dies de lliure disposició retribuïts. L’Administració, en un poc dissimulat intent de voler complir el punt, ha establert que els docents puguin gaudir 1 dia en períodes lectius, 1 dia en períodes lectius sense alumnes (és a dir, a principis de setembre o a finals de juny) i —atenció— 4 dies en períodes com el Nadal, Pasqua o el juliol.
  • Llegeix-lo
  • Resolució per la qual s’aproven el calendari, les zones escolars, les adscripcions, els criteris operatius i la documentació necessària per al desenvolupament dels processos d’adscripció, ad-missió i matriculació d’alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics als nivells de segon cicle d’educació infantil, educació primària, educa-ció secundària obligatòria, batxillerat i educació especial a les Illes Balears per al curs escolar 2026-2027
  • Sol·licituds del 26 de març a l’1 d’abril
  • Més informació
  • Resolució per la qual s’aproven el calendari, les zones escolars, els criteris operatius i la documentació necessària per al desenvolupament dels processos d’admissió i matriculació d’alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics al primer cicle d’educació infantil a les Illes Balears per al curs 2026-2027
  • Sol·licituds del 13 d’abril al 21 d’abril
  • Més informació
  • Avui, 1 novetat! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web

4 de març de 2026

  • Avui, damunt les 14 h, s’obri el tràmit urgent setmanal de substitucions. Teniu fins al dijous 05 de març a les 08:59 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • UOB Ensenyament t’informa com s’aplicaran els assumptes particulars retribuïts a partir del proper curs escolar! 
  • Si t’interessa, consulta-ho!
  • INSTAGRAM
  • FACEBOOK
  • Avui, 4 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web

3 de març de 2026

  • Convocada MSE per dijous dia 05 de març a les 9:00 h amb l’ordre del dia següent:
    • Lectura i aprovació de les actes núm. 420 i 421.
    • Aportacions al Projecte de decret pel qual es regula la selecció de personal docent i la provisió de llocs de treballs dels funcionaris docents no universitaris de les Illes Balears.
    • Aportacions al Projecte d’ordre per la qual es regulen els cursos de formació preparatoris per accedir als cicles formatius de grau mitjà i de grau superior a les Illes Balears.
    • Aportacions al Projecte d’ordre de la per la qual es regula el procés d’admissió i matriculació dels alumnes als Ensenyaments de Règim Especial, excepte els alumnes d’Ensenyaments Artístics Superiors.
    • Torn obert de paraula.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins dimecres a les 10:00 h a ensenyament@uob.cat
  • Tribunals docents
    • Sorteig tribunals: els tribunals es formaran a partir del número: 5012
    • Per consultar el número assignat s’ha d’accedir al Portal del Personal/Expedient personal/Ordenació tribunals (oposicions). Aquest nombre es publicarà durant el matí.
  • Opositors
    • Docents: l’ordre d’actuació dels aspirants serà a partir de la lletra: F

Llegeix-lo!

26 de febrer de 2026

  • Ordre 4/2026 per la qual es regulen els processos d’adscripció, admissió i matriculació d’alumnes als centres sostinguts totalment o parcialment amb fons públics als nivells d’educació infantil, educació primària, educació secundària obligatòria, batxillerat i educació especial de les Illes Balears
  • Més informació
  • Resolució de la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa per la qual es convoca la prova d’accés als cicles formatius de grau mitjà de formació professional del sistema educatiu i se’n concreten aspectes sobre l’organització
  • Més informació
  • Resolució de la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa per la qual es convoca la prova d’accés als cicles formatius de grau superior de formació professional del sistema educatiu i se’n concreten aspectes sobre l’organització
  • Més informació
  • Avui, 7 novetats! 
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web

24 de febrer de 2026

  • Convocada MSE de caràcter extraordinari per dijous dia 26 de febrer a les 11:30 h amb l’ordre del dia següent:
    • Proposta d’Acord de Consell de Govern mitjançant el qual s’aprova la Relació de llocs de treball de caràcter permanent corresponent al personal funcionari docent al servei de l’Administració de la CAIB.
    • Proposta de resolució per la qual es rectifiquen les errades advertides a la resolució per la qual s’aprova la convocatòria pública per formar una borsa d’aspirants a funcionaris interins docents per al curs 2026-2027.
    • Proposta de resolució per la qual es determinen les normes que regeixen el sorteig per designar vocals dels tribunals que han d’actuar a les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents.
    • Negociació dels punts 18, 25 i 26 de l’Acord sobre mesures sociolaborals i de millores educatives de dia 27 de febrer de 2023. Proposta de resolució per la qual s’aproven les instruccions per al gaudi del permís per assumptes particulars per al personal funcionari docent no universitari depenent de la Conselleria d’Educació i Universitats de les Illes Balears.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins dimecres a les 10:00 h a ensenyament@uob.cat
  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’aprova la composició i les normes de funcionament de la Comissió Organitzadora de les Proves d’Accés a la Universitat en l’àmbit de gestió de la comunitat autònoma de les Illes Balears.
  • Més informació.

  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’estableixen les pautes i criteris d’actuació per a dur a terme les proves d’accés a la universitat en l’àmbit de gestió de la comunitat autònoma de les Illes Balears.
  • Més informació.
  • Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual es regulen i convoquen les proves d’accés de caràcter específic a les ensenyances esportives de Bàsquet a les Illes Balears per a l’any 2026.
  • Més informació.
  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’estableix el calendari del procés d’admissió i de matriculació als ensenyaments professionals d’arts plàstiques i disseny per al curs 2026-2027 i es convoquen les proves d’accés als cicles formatius d’arts plàstiques i disseny.
  • Més informació.
  • Avui, damunt les 14 h, s’obri el tràmit urgent setmanal de substitucions. Teniu fins al dijous 26 de febrer a les 08:59 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Avui, 4 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

23 de febrer de 2026

  • Termini per presentar sol·licituds: del 23 de febrer a les 00:00 h al 9 de març a les 23:59 h.
  • Publicades les llistes provisionals dels participants admesos en la convocatòria anual per sol·licitar la consolidació personal parcial del complement retributiu específic de director.
  • Termini per presentar reclamacions: del 23 de febrer a les 00:00:01 h. al 27 de febrer a les 23:59:59 h.
  • Publicat el llistat d’admesos i exclosos a la convocatòria del procediment per proveir una comissió de servei de personal docent amb funcions d’assessor tècnic
    docent a la Conselleria d’Educació i Universitats (Logopeda Servei de
    Prevenció de Riscs Laborals).
  • Termini per presentar al·legacions: des del 23 de febrer al 9 de març, ambdós inclosos.
  • Més informació.
  • Canvi calendari d’adjudicacions per la festa escolar unificada i el festiu del 2 de març.
    • Tràmit urgent 947: del dimarts 24 de febrer a les 14:00 h fins el dijous 26 de febrer a les 8:59 h. Incorporació als centres: dimarts 3 de març.
    • Tràmit ordinari 948: del divendres 27 de febrer a les 14:00 h fins el dimarts 3 de març a les 10:00 h. Incorporació als centres: dimecres 4 de març.
    • Tràmit urgent 949: del dimecres 4 de març a les 14:00 h al dijous 5 de març a les 8:59 h. Incorporació als centres: divendres 6 de març.
  • Més informació.
  • Oberts diversos tràmits d’audiència pública relacionats amb projectes de RD sobre certificats professionals, cursos d’especialització i títols de formació professional.
  • Més informació

20 de febrer de 2026

  • Avui, 3 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

19 de febrer de 2026

  • Resolució de correcció d’errades advertides a la Resolució per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de les Illes Balears
  • Més informació

Llistes provisionals de la 5a Convocatòria Experts

Termini per a presentar reclamacions és del 18 al 19 de febrer de 2026, ambdós inclosos

  • NAVEGACIÓ I INSTAL·LACIONS MARINES
  • INSTAL·LACIONS ELECTROTÈCNIQUES
  • MANTENIMENT DE VEHICLES
  • MÀQUINES, SERVEIS I PRODUCCIÓ

Termini per a presentar reclamacions és del 19 al 20 de febrer de 2026, ambdós inclosos

  • SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES

Més informació i accés als tràmits

18 de febrer de 2026

Llegeix-lo!

17 de febrer de 2026

  • Avui, damunt les 14 h, s’obri el tràmit urgent setmanal de substitucions. Teniu fins al dijous 19 de febrer a les 09:00 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats de data 13 de febrer de 2026 per la qual s’aprova la convocatòria pública per formar una borsa de treball, pel sistema de concurs, d’aspirants a personal laboral no permanent de la categoria professional d’auxiliar tècnic educatiu de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per dur a terme treballs ocasionals o urgents, o cobrir llocs de treball per interinitat centres públics d’ensenyament no universitari dependents de la Conselleria d’Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears per al curs 2026-2027.
  • Més informació.
  • Avui, 1 novetat!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

  • Premi PERE CAPELLÀ de Memòria Democràtica i Educació 2025-2026.
  • Dirigit l’alumnat d’ESO, Batxillerat i Formació Professional.
  • El termini de presentació restarà obert fins al dia de 7 de setembre de 2026.
  • Accés al document.

16 de febrer de 2026

  • Demà 17 de febrer, a les 10.30 h a la plaça de Cort es farà una roda de premsa de presentació del Dia de Record de les Víctimes del Franquisme.

13 de febrer de 2026

  • Convocada MSE ordinària per dimecres dia 18 de febrer a les 09:30 h amb l’ordre del dia següent:
    • Negociació del punt 13 de l’Acord sobre mesures sociolaborals i de millores
      educatives de dia 27 de febrer de 2023.
    • Negociació del punt 35 de l’Acord sobre mesures sociolaborals i de millores
      educatives de dia 27 de febrer de 2023.
    • Negociació del punt 36 de l’Acord sobre mesures sociolaborals i de millores
      educatives de dia 27 de febrer de 2023.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins dimarts a les 10:00 h a ensenyament@uob.cat
  • Obert el tràmit ordinari/extraordinari setmanal de substitucions. Teniu fins al dilluns 16 de febrer a les 10 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

12 de febrer de 2026

  • Obert el tràmit per cobrir les comissions de servei del personal docent amb funcions d’assessor tècnic docent per al curs 2025-2026.
  • Termini: fins al 13 de febrer (inclòs).
  • Més informació.
  • Avui, 11 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

11 de febrer de 2026

  • Publicades les llistes provisionals de precandidats admesos i exclosos i termini d’al·legacions: del 10 al 24 de febrer.
  • Més informació.
  • Avui, 2 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

10 de febrer de 2026

  • Convocada MSE ordinària per dijous dia 12 de febrer a les 10:00 h amb l’ordre del dia següent:
    • Proposta de resolució per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins dimecres a les 10:00 h a ensenyament@uob.cat
  • Avui, a les 14:00 h, s’obri el tràmit urgent de substitucions. Teniu fins al dijous 12 de febrer a les 08:59 h per fer la tria.
  • Avui, 3 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

9 de febrer de 2026

  • Avui, 6 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

6 de febrer de 2026

  • Convocada MSE ordinària per dilluns dia 9 de febrer a les 13:00 h amb l’ordre del dia següent:
    • Proposta de resolució per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents.
    • Negociació del punt 27 de l’Acord Marc.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins dilluns a les 09:00 h a ensenyament@uob.cat
  • Avui, a les 14:00 h, s’obri el tràmit ordinari de substitucions. Teniu fins dilluns 9 de febrer a les 10 h per fer la tria.
  • Més informació.
  • Comunicat Assemblea de Centre IES Politècnic.
  • Llegeix-lo!
  • Avui, 2 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

5 de febrer de 2026

  • Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual s’aprova la convocatòria per formar part de la llista de professors experts del sector productiu en centres públics no universitaris dependents de la Conselleria d’Educació i Universitats
  • NAVEGACIÓ I INSTAL·LACIONS MARINES, INSTAL·LACIONS ELECTROTÈCNIQUES, MANTENIMENT DE VEHICLES, MÀQUINES, SERVEIS I PRODUCCIÓ I SISTEMES I APLICACIONS INFORMÀTIQUES
  • Termini: tres dies hàbils a partir de l’endemà de la seva publicació en el BOIB. 
  • Més informació
  • Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual es convoquen les proves de certificació de nivell en la modalitat oficial i lliure dels idiomes de les escoles oficials d’idiomes de les Illes Balears per a l’any 2026.
  • Més informació
  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats per la qual s’actualitza l’oferta formativa de formació professional per al curs 2025-2026 dels ensenyaments autoritzats, com a conseqüència de la implantació, el canvi de perfil o de règim dels cicles formatius de formació professional en centres públics d’educació secundària, en centres integrats de formació professional i en centres d’educació de persones adultes.
  • Més informació
  • Publicat RD 68/2026, de 4 de febrer, pel qual es regula la inspecció educativa.
  • Més informació
  • Tràmit urgent anul·lat per problemes tècnics

4 de febrer de 2026

  • Resolució de 4 de febrer de 2026 per la qual es fa pública l’adjudicació provisional de places als funcionaris docents del cos de mestres i del cos de secundària que participen en el concurs de trasllats d’àmbit autonòmic
  • Termini del tràmit de reclamacions i desistiments: del dia 5 al 18 de febrer.
  • Més informació.
  • Obert el tràmit urgent de substitucions.
  • Teniu fins dijous dia 5 de febrer a les 8:59 h per fer la tria.
  • ⁠⚠️Recordau què, a més de seguir l’ordre d’adjudicació pertinent, també es té en compte l’hora en què cada interí fa el tràmit.
  • Més informació.
  • Avui, 7 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

3 de febrer de 2026

  • Avui, a les 14:00 h, s’obri el tràmit urgent de substitucions. Teniu fins al dijous 5 de febrer a les 08:59 h per fer la tria.
  • Avui, 4 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

2 de febrer de 2026

  • Convocada MSE ordinària per dimecres dia 4 de febrer a les 10:00 h amb l’ordre del dia següent:
    • Lectura i aprovació de les actes de sessió núm. 418 i 419.
    • Aportacions al Projecte d’ordre del conseller d’Educació i Universitats per la qual es regulen l’organització i el règim de funcionament de la xarxa de centres de professorat d’àmbit insular de les Illes Balears.
    • Torn obert de paraula.
  • Accés als esborranys i documentació.
  • Podeu fer-nos arribar les vostres aportacions fins demà dimarts a les 12:00 h. a ensenyament@uob.cat
  • Publicada la Resolució per la qual s’aprova la convocatòria pública per formar una borsa d’aspirants a funcionaris interins docents amb la finalitat de cobrir, a totes les illes, vacants i substitucions de totes les especialitats o funcions a centres públics d’ensenyament no universitari dependents de la Conselleria d’Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears per al curs 2026-2027.
  • Termini d’inscripció:  del 5 al 24 de febrer de 2026, ambdós inclosos.
  • Més informació aquí.
  • Publicada la Resolució de modificació de la Resolució de 4 d’abril de 2025 per la qual s’aproven les instruccions relatives al procediment per autoritzar la flexibilització de la durada de les diferents etapes educatives als alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu associades a altes capacitats intel·lectuals.
  • Més informació aquí.
  • UOB Ensenyament assisteix a l’acte de Presentació de les al·legacions a la proposta de modificació del reglament d’usos lingüístics del Consell Insular de Menorca organitzat per Plataforma per la Llengua i Acció Cultural de Menorca i encoratja qualsevol membre de la comunitat educativa a presentar les al·legacions mitjançant el model presentat.
  • Accés al model i a les instruccions per a presentar les al·legacions.
  • Accés a la notícia completa.

30 de gener de 2026

  • Obert el tràmit ordinari/extraordinari setmanal de substitucions. Teniu fins al dilluns 02 de febrer a les 10 h per fer la tria.

29 de gener de 2026

  • Publicada la Resolució de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats per la qual s’aprova la convocatòria per formar part de la llista de professors especialistes en centres públics no universitaris dependents de la Conselleria d’Educació i Universitats
  • Publicada la Resolució del conseller d’Educació i Universitats, a proposta de la directora general de Personal Docent i Centres Concertats, per la qual es corregeixen els errors observats en la Resolució del conseller d’Educació i Universitats de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants del cos de mestres
  • Publicada la Resolució de la directora general de Planificació i Gestió Educatives per la qual s’estableix el calendari de matrícula dels alumnes de la modalitat lliure dels idiomes de les escoles oficials d’idiomes de les Illes Balears
  • Més informació
  • Avui, 6 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

26 de gener de 2026

  • Convocada MSE ordinària el dimecres 28 de gener de 2026 a les 9:00 h amb l’ordre del dia següent:
    • Lectura i aprovació de l’acta de la sessió núm. 417.
    • Criteris de confecció d’unitats a les etapes d’educació infantil i primària.
    • Convocatòria d’interins curs 2026-2027.
    • Torn obert de paraula.
  • Publicat l’Acord del Consell de Govern pel qual es ratifica l’Acord de la Mesa Sectorial d’Educació de 19 de gener de 2026 pel qual es fa extensiva al personal docent no universitari l’homogeneïtzació de la indemnització per residència.
  • Publicada la Resolució per la qual es crea la Comissió Consultiva de l’Oferta de Formació Professional a les Illes Balears
  • Publicada la Resolució per la qual es corregeix l’error en la Resolució de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants dels cossos de catedràtics i de professors d’ensenyament secundari, de professors especialistes en sectors singulars de formació professional, professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d’arts plàstiques i disseny, i de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny.
  • Més informació
  • Publicada la Resolució per la qual es corregeixen els errors observats en la Resolució de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants del cos de mestres.
  • Més informació
  • Avui, 3 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

23 de gener de 2026

  • Obert el tràmit ordinari/extraordinari setmanal de substitucions. Teniu fins al dilluns 26 de gener a les 10 h per fer la tria.
  • Avui, 2 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

22 de gener de 2026

  • Publicada la relació de funcionaris docents als quals es reconeix el primer tram de la carrera professional.
  • Més informació.
  • Publicada la Resolució de la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa per la qual s’aprova la convocatòria d’estades formatives en empreses per al professorat de formació professional.
  • Més informació.
  • Avui, 5 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes amb termini d’inscripció obert o que s’obrirà pròximament, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

21 de gener de 2026

  • Recordau que avui, devers les 14 h, s’obri el tràmit urgent de substitucions. Tendreu fins dijous dia 22 de gener a les 08:59 h per fer la tria.
  • Més informació.

20 de gener de 2026

  • Reclamem la negociació urgent dels punts pendents de complir per la Conselleria d’Educació.
  • Si t’interessa consulta-ho!
  • Instagram
  • Facebook
  • Acord del Consell de Govern per fer efectiva la indemnització per residència o complement d’insularitat
  • Més informació
  • Modificació de la Resolució per la qual s’aprova la convocatòria pública per formar una borsa d’aspirants a funcionaris interins del cos d’ajudant facultatiu, escala socioeducativa, especialitat d’educació infantil per al curs 2025-2026.
  • Més informació

19 de gener de 2026

  • Llegeix el comunicat complet aquí.
  • Llegeix el comunicat complet aquí.
  • Publicada la Resolució per la qual es convoca la prova lliure per a l’obtenció del títol de batxiller per a les persones més grans de vint anys.
    • Termini d’inscripció: del 26 de gener al 9 de febrer de 2026, ambdós inclosos.
    • Més informació
  • Publicada la Resolució per la qual es convoca la prova lliure per a l’obtenció del títol d’ESO per a les persones més grans de 18 anys.
    • Termini d’inscripció: entre el 2 i el 16 de febrer de 2026, ambdós inclosos.
    • Més informació
  • RECORDATORI: demà no hi haurà tràmit urgent. A causa de la festivitat de Sant Sebastià (Palma) el tràmit urgent s’iniciarà el dimecres 21 de gener a les 14:00 h.
  • Més informació
  • Avui, 8 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

16 de gener de 2026

  • Llegeix el comunicat complet aquí.
  • UOB Ensenyament t’informa dels canvis que es veuran reflectits en les nòmines dels docents aquest primer trimestre!
  • Si t’interessa, consulta-ho!
  • Publicada la puntuació definitiva atorgada als funcionaris docents que participen al concurs de trasllats.
  • Més informació
  • Avui, 20 novetats!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

15 de gener de 2026

  • Convocada MSE extraordinària per dia 19 de gener de 2026 amb l’ordre del dia següent:
    • Oposicions a cossos docents 2026.
    • Proposta d’Acord de la Mesa Sectorial d’Educació d’homogeneïtzació
      d’indemnització de residència.
    • Informació sobre la pujada salarial 2,5% a partir de gener de 2026.
  • Ens podeu fer arribar les vostres aportacions fins demà divendres 16 de gener de 2026 a les 12 hores.
  • Esborranys i documentació.
  • Llista provisional dels funcionaris docents als quals se’l reconeix el segon tram de la part consolidable de la carrera professional.
  • Termini per reclamar contra la llista provisional: del 15 al 29 de gener de 2026, ambdós inclosos.
  • Més informació.
  • Resolució per la qual es convoca un concurs de mèrits per a la selecció de directors de centres docents públics no universitaris de les Illes Balears i s’aproven les bases que l’han de regir.
  • Més informació.
  • Avui, 1 novetat!
  • Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

14 de gener de 2026

  • Des d’una perspectiva educativa, la diversitat de ritmes, interessos i capacitats forma part de la realitat de qualsevol aula i ha de ser atesa dins els espais ordinaris d’aprenentatge. La resposta a les necessitats educatives de l’alumnat no pot passar per la separació, sinó pel reforç de les aules ordinàries amb els recursos humans i materials necessaris.
  • Llegeix tot el resum aquí.
  • Concurs «Posa nom al supercomputador de les Illes Balears».
  • Olimpíades i miniolimpíades.
  • Xerrades virtuals per a pares i mares.
  • Ciència per a Tothom (Mallorca).
  • Més informació
  • Avui, 1 novetat!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

13 de gener de 2026

  • Avui, a les 14:00 h, s’obri el tràmit urgent de substitucions. Teniu fins al dijous 15 de gener a les 08:59 h per fer la tria.

Convocada MSE en sessió ordinària per dimecres 14 de gener a les 9 h amb el següent ordre del dia:

  • Lectura i aprovació de l’acta de sessió núm. 416.
  • Aportacions al Projecte d’Ordre per la qual es regulen els programes de
    qualificació inicial i els programes de qualificació inicial específics a les Illes
    Balears.
  • Aportacions al Projecte de Decret pel qual es regula la implantació i el
    desenvolupament del Programa de Capacitació i Formació Integrat dins el
    marc de l’educació secundària obligatòria.
  • Torn obert de paraula.

Accés a la documentació.

Podeu enviar les vostres aportacions fins dimarts dia 13 de gener a les 18 h a ensenyament@uob.cat.

  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants dels cossos de catedràtics i de professors d’ensenyament secundari, de professors especialistes en sectors singulars de formació professional, professors d’escoles oficials d’idiomes, de professors de música i arts escèniques, de professors d’arts plàstiques i disseny, i de mestres de taller d’arts plàstiques i disseny.
  • Més informació
  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants del cos de mestres
  • Més informació
  • Resolució del conseller d’Educació i Universitats de dia 9 de gener de 2026 per la qual es publiquen i aproven les plantilles orgàniques i la relació de llocs de feina vacants dels cos d’inspectors d’educació
  • Més informació
  • Obert el període d’inscripció a les proves lliures.
  • Matrícula oberta del 12 al 23 de gener de 2026.
  • Més informació
  • Avui, 3 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

12 de gener de 2026

  • Canvi dia inici tràmit urgent a causa de la festivitat de Sant Sebastià a Palma: de dimecres 21 gener a les 14:00 h al dijous 22 de gener a les 8:59 h.
  • Més informació
  • L’Institut d’Estudis Baleàrics presenta la nova oferta de cursos de català que inclou tots els nivells (A1, A2, B1, B2, C1, C2 i LA) i tindran lloc entre els mesos de febrer i maig de 2026.
  • Termini d’inscripció: del 8 al 20 de gener de 2026.
  • Més informació
  • Avui, 8 novetats!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

9 de gener de 2026

  • Llegeix el comunicat complet aquí.
  • Llegeix la circular completa aquí.
  • Obert el tràmit ordinari/extraordinari setmanal de substitucions. Teniu fins al dilluns 12 de gener a les 10 h per fer la tria.
  • Avui, 1 novetat!

Per a més informació de les activitats de formació gratuïtes en termini d’inscripció obert, visitau la secció d’oferta formativa actualitzada del nostre web.

La dignificació del col·lectiu docent: la gran matèria pendent de l’Administració

La dignificació dels docents és una necessitat cada dia més imperiosa. Segons ha informat el mitjà Última Hora, un 79% dels docents considera que han augmentat les agressions físiques o verbals per part de l’alumnat. Per altra banda, Última Hora també ha denunciat la indefensió dels equips directius davant una part de les famílies, a qui una directora acusa de voler tombar la direcció del centre.

No es tracta de casos aïllats; durant els darrers anys, les agressions físiques i verbals han augmentat (ho podeu llegir aquí) i el clima de tensió i conflicte que han de suportar alguns docents és alarmant. UOB Ensenyament fa estona que ho avisa: la degradació de l’ofici docent és com l’Hidra de Lerna: té múltiples caps i cada vegada en surten de nous. L’empitjorament progressiu de les condicions sociolaborals, la manca de protecció i defensa per part de la Conselleria d’Educació i Universitats, la desvirtuació de la tasca docent, les calúmnies proferides per una part minoritària —però no menyspreable— de la societat i el descrèdit i menyspreu amb què alguns agents socials fustiguen diàriament els docents perjudiquen seriosament el col·lectiu. Cada insult, cada agressió, cada calúmnia, cada difamació, cada bescantament que no rep una resposta contundent i clara per part de l’Administració i de tota la comunitat educativa no fa altra cosa que alimentar el sentiment d’impunitat dels agressors.

La Conselleria d’Educació i Universitats, lluny d’estar a l’altura de les expectatives, es posa de perfil. Tretze comunitats autònomes de l’estat ja tenen en marxa serveis per ajudar els docents a gestionar casos complexos relacionats amb la salut mental, però la Conselleria descarta implantar-ho, almenys de moment, a les Illes Balears. Fa estona que UOB Ensenyament demana que la figura del docent sigui una autoritat dins l’aula, així com unes millores substancials en les condicions sociolaborals del col·lectiu, fet que ajudaria a pal·liar la manca de professionals en gairebé totes les àrees.

UOB Ensenyament insta l’Administració a prendre mesures valentes i efectives contra aquells que agredeixen, per qualsevol via, la dignitat dels treballadors docents; així mateix, fa una crida a tota la societat a combatre els estereotips i prejudicis amb què alguns mitjans de comunicació i partits polítics emmetzinen el col·lectiu.

Palma, 15 de gener de 2026

UOB Ensenyament defensa un sistema educatiu inclusiu no segregador

Avui, dimecres 14 de gener de 2026, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària. Per part de l’Administració hi han assistit, entre d’altres, la directora general de Personal Docent i Centres Concertats, senyora Joana Maria Cabrer i la directora general de Formació Professional i Ordenació educativa, Isabel Salas. L’ordre del dia ha estat el següent:

  1. Lectura i aprovació de l’acta de sessió núm. 416.
  2. Aportacions al Projecte d’Ordre per la qual es regulen els programes de qualificació inicial i els programes de qualificació inicial específics a les Illes Balears.
  3. Aportacions al Projecte de Decret pel qual es regula la implantació i el desenvolupament del Programa de Capacitació i Formació Integrat dins el marc de l’educació secundària obligatòria.
  4. Torn obert de paraula

Quant a l’Ordre que regula els programes de qualificació inicial, UOB Ensenyament ha sol·licitat un canvi en el redactat de l’article que estableix el període lectiu d’aquests. A la proposta presentada per l’Administració s’establia que “el període en què es poden desenvolupar els programes és des del mes de setembre fins al mes de juliol, ambdós inclosos”. UOB Ensenyament ha demanat que s’establís que excepcionalment, es podran desenvolupar durant el mes de juliol, però s’oposa a què això sigui la norma. Així mateix, UOB Ensenyament ha demanat que en cap cas els docents que s’ocupen d’aquests programes hagin de fer seguiments ni cap tipus de feina durant el mes d’agost, que és el més de vacances dels docents. La Conselleria ha respost que canviaran el redactat per fer-lo exclusiu de les entitats col·laboradores amb el programa.

Així mateix, UOB Ensenyament s’ha oposat a l’augment de ràtios, que als mòduls PQI ha passat d’un màxim de 15 a 18, i als PQIE d’un màxim de 8 a un màxim de 9. La Conselleria ha adduït que l’absentisme en aquests programes és molt elevat, i que mai s’arriba a la ràtio màxima.   

La presentació del Projecte de Decret sobre el Programa de Capacitació i Formació Integrat dins l’educació secundària obligatòria preocupa a UOB Ensenyament. Malgrat que es presenti com una mesura d’atenció a la diversitat, el model proposat afavoreix una segregació de l’alumnat que entra en clara contradicció amb els principis pedagògics d’una escola inclusiva i equitativa.

Des d’una perspectiva educativa, la diversitat de ritmes, interessos i capacitats forma part de la realitat de qualsevol aula i ha de ser atesa dins els espais ordinaris d’aprenentatge. La recerca pedagògica i l’experiència dels centres educatius mostren que la segregació en itineraris diferenciats no millora els resultats educatius, sinó que sovint redueix expectatives, estigmatitza l’alumnat i limita les seves oportunitats acadèmiques i personals futures.

La resposta a les necessitats educatives de l’alumnat no pot passar per la separació, sinó pel reforç de les aules ordinàries amb els recursos humans i materials necessaris. Això implica una aposta decidida per la docència compartida, la presència de mestres de suport, l’adaptació metodològica i una organització flexible que permeti atendre la diversitat sense excloure ningú. Només així es garanteix una educació que promogui la inclusió, la igualtat d’oportunitats i la cohesió social, objectius que haurien de guiar qualsevol reforma educativa.

UOB Ensenyament ha demanat si aquest programa es desenvoluparà en aules específiques dins els centres ordinaris i la resposta ha estat que sí. Seran aules on desenvoluparan els diferents àmbits i després l’alumnat podrà fer les matèries no instrumentals amb el seu grup-classe de referència. 

Per altra banda, UOB Ensenyament ha demanat que s’elimini que els alumnes poden cursar la matèria de Religió. UOB Ensenyament defensa un sistema educatiu laic i, per tant, entén que els dogmes no han de formar part del currículum. 

Respecte a la promoció i a la certificació, aquest programa permet obtenir l’ESO, però d’una manera més espaiada en el temps. Això vol dir que els alumnes primer hauran de fer tres cursos d’aquest programa per obtenir el certificat de grau C i després podran inserir-se a la FPB i obtenir el certificat d’Educació Secundària Obligatòria.

Així, UOB Ensenyament ha deixat palès a la Mesa d’Educació que no volem que aquest nou programa sigui un pegat dins el mateix sistema educatiu i que el que han de fer com Administració és proporcionar tots els recursos personals i materials necessaris per desenvolupar el procés d’ensenyament-aprenentatge. UOB Ensenyament demana recursos suficients. 

Torn obert de paraula.
UOB Ensenyament ha demanat:

  • Ens podeu especificar els conceptes retributius que s’inclouran en les següents nòmines? 
  • 35% del deute pendent de la congelació complements retributius des de 2021: No saben quant ho pagaran.
  • 2,5 % de l’increment de retribucions amb efectes retroactius a gener de 2025: Està previst que es retribueixi a la nòmina d’aquest mes de gener. 
  • Increment del complement d’insularitat (⅓ del total): Segurament serà a la nòmina del març, però ens ho confirmaran. 
  • Quan s’aplicarà la contribució addicional a la Seguretat Social, és a dir, MEI (Mecanisme d’Equitat Intergeneracional)? La directora general no n’està assabentada i ha dit que ho demanarà. 
  • Quan es farà efectiu el 2n tram de la part consolidable de la carrera professional? En principi es retribuirà a la nòmina del gener. 
  • Teniu previst quan serà aproximadament l’adjudicació provisional del Concurs de Trasllats? Segurament el llistat provisional es publicarà a la web de la Direcció General de Personal Docent a finals del mes de gener. 

Com podeu veure, aquestes dates de pagament no coincideixen amb les dates que ens varen donar fa un mes a la Mesa de negociació. Demanarem les explicacions pertinents.

Palma, 14 de gener de 2026

Interins, UOB Ensenyament lluita per vosaltres!

Circular 335/2026

UOB Ensenyament ha defensat des dels seus inicis de manera ferma el col·lectiu interí per tractar-se dels docents més vulnerables i en una situació més elevada de precarietat laboral dins del funcionariat docent. Hom coneix que les regles de joc dels interins canvien cada curs i això fa que ningú tengui clar quines directrius ha de seguir per tal de tenir una millor baremació dins la llista.

UOB Ensenyament lluita per canviar aquestes regles i que la baremació s’equipari a la dels altres processos (Oposicions i Concurs de Trasllats). A més, UOB Ensenyament reclama que baremi l’experiència com a coordinador de cicle d’infantil i primària (així com puntua el cap de departament a secundària), l’experiència a centres d’especial dificultat – més enllà del curs en el qual s’hi treballi – i l’experiència a aules UEECO. Cal afegir que, històricament, UOB Ensenyament ha demanat —i ho continua fent—, que el nivell C2 de català puntuï el màxim, independentment de l’organisme que el certifiqui.

Continuant amb la baremació de la borsa d’interins, UOB Ensenyament sol·licita que es pugui incloure la formació fins a la data en la qual es tanqui la borsa. No obstant això, tot i que UOB Ensenyament defensa una baremació justa, equilibrada i meritocràtica, considera que els aprovats sense plaça han d’anar per davant a l’hora de la tria, tal com ho va decidir l’Assemblea.

Pel que fa a les condicions laborals, el curs passat es va introduir la novetat de dividir l’illa de Mallorca en cinc zones, de les quals se n’havien de triar, com a mínim, tres. UOB Ensenyament, després de fer una anàlisi exhaustiva de la divisió anterior, considera que Mallorca s’hauria de dividir en set zones. Els motius són separar el punts crítics d’embós a les hores punta (Via de Cintura, Túnel de Gènova i Carretera Inca altura Festival Park), afavorir que els treballadors puguin fer feina el més a prop possible del seu domicili habitual i facilitar així la conciliació familiar, reduir la distància dels desplaçaments amb l’objectiu de disminuir així la petjada de carboni i apropar el més possible la distància recorreguda a Menorca o Eivissa amb la que han de realitzar cada dia els interins que treballen a Mallorca.

Dins d’aquestes condicions, UOB Ensenyament insta l’Administració que es comprometi a què aquells docents que treballin cinc mesos i mig durant el curs, cobrin, cotitzin i puntuïn l’estiu, dret que es va perdre amb l’anterior legislatura i que s’ha de recuperar.

Respecte del tràmit d’adjudicacions de l’estiu, UOB Ensenyament troba convenient que els interins no hagin d’estar obligats a seleccionar totes les places de les funcions i zona geogràfica que tenen a la borsa i que han de poder participar també del tràmit urgent que es fa a continuació, pels següents motius: coherència amb els tràmits setmanal de substitucions, esmena d’errors (per part del docent) en la tria durant el tràmit d’adjudicacions i fer possible que un interí amb tots els requisits que ha quedat sense plaça pugui ampliar la seva tria de preferències quan ja s’ha adjudicat per primer cop. UOB Ensenyament exigeix uns tràmits àgils, transparents i una gestió informàtica eficient que assegurin el benestar docent.

UOB Ensenyament, davant la manca de docents de diferents especialitats, continua reclamant una revisió exhaustiva de l’annex IV de la Resolució d’Interins: a Secundària i probablement també a la Formació Professional, s’ha introduït en moltes especialitats la possibilitat que la docència sigui impartida per professorat d’altres especialitats que hi tenen poca o cap de relació. Aquesta situació té conseqüències negatives en la qualitat educativa, ja que l’annex IV no està elaborat amb un criteri pedagògic orientat a mantenir o millorar aquesta qualitat, sinó més aviat amb l’objectiu de cobrir places a qualsevol cost, encara que això impliqui un empitjorament de l’ensenyament que reben els alumnes.

Per aquest motiu, l’annex IV hauria de ser elaborat per persones expertes en cada àmbit i amb criteris clars de coherència pedagògica, de manera que, tot i facilitar la cobertura de places, es garanteixi una correspondència adequada entre les especialitats del professorat i les matèries que aquests poden impartir.

UOB Ensenyament continua instant l’administració a desenvolupar els punts que manquen de l’Acord Marc que afecten a tots els docents i que afecten principalment els interins, com són els dies sense sou o les llicències per estudis, entre d’altres.  A més, UOB Ensenyament lluitarà per igualar les condicions sociolaborals dels interins respecte dels funcionaris de carrera.

Palma, 9 de gener de 2026


Déu, Pàtria i Formació

En un acte d’audàcia sense precedents, la Conselleria d’Educació i Universitats, a través del CEP d’Eivissa, organitza un curs titulat El rol de la Religió en l’educació sexual i afectiva: Noves perspectives (en podeu veure els detalls aquí).

Que no es digui que l’Església catòlica no es preocupa d’intervenir en tots els aspectes de la vida dels ciutadans de les Illes Balears: fa unes quantes dècades, es dedicava a beneir els avions italians a l’aeròdrom de Son Sant Joan; ara ofereix, a través de la Conselleria, formacions sobre educació sexual i afectiva.

L’Església catòlica, durant la seva història, no ha destacat precisament per ser tolerant i comprensiva amb la sexualitat de les persones, com per exemple la fèrria oposició al matrimoni entre persones del mateix sexe de què va fer gala fa uns anys o les reticències a l’ús de mètodes anticonceptius. 

No han bastat quaranta-cinc anys de nacionalcatolicisme a les aules? De moral catòlica, de repressió sexual, de desinformació? No ha estat suficient que ara, l’any 2026, la Conselleria d’Educació i Universitats ha de mortificar els docents amb formacions d’aquest tipus? Realment, i atenent l’interminable historial de casos que estan als tribunals que ha protagonitzat —i tapat—, quina autoritat moral té l’Església per oferir formacions sobre res que sigui mínimament proper a la sexualitat de les persones?

UOB Ensenyament insta la Conselleria d’Educació i Universitat a retirar els cursos de Religió i a implantar un sistema educatiu públic laic. Per altra banda, encoratja els docents i tota la societat en general a defensar els principis del laïcisme a l’educació. 

Palma, 9 de gener de 2026.

El govern Balear s’entesta a extingir el català

La Conselleria de Cultura i Turisme té previst homologar durant aquest curs els títols d’ESO i Batxillerat amb els certificats de català. A banda del fet que l’homologació suposarà que l’alumnat obtendrà els títols de B2 i C1 respectivament si obtenen un 7 en la matèria de Llengua Catalana i Literatura (i no un 8 com era fins ara); aquesta modificació no haurà de passar per la Mesa Sectorial d’Educació, atès que la iniciativa no prové de la Conselleria d’Educació i Universitat que, pel que sembla, no és l’única que té entre els seus objectius la desaparició de la llengua pròpia de les Illes Balears. 

Aquesta rebaixa no serà altra cosa que l’enèsim atac a la llengua catalana per part d’un govern que, tal com ha denunciat UOB Ensenyament en repetides ocasions, té la dèria d’anar minoritzant la llengua pròpia del nostre territori fins a fer-la desaparèixer: 

  • Exempcions a l’avaluació de la llengua catalana 
  • Plans de Segregació Lingüística 
  • Inclusió del castellà com a llengua vehicular dels centres (ho podeu llegir aquí)
  • “Errades” que perjudiquen la llengua catalana (ho podeu llegir aquí), com la que va cometre el Consell quan va eliminar el requisit de català per algunes places. 
  • Usar la “Llei de Pollastres”—Bon Jesús, ni els pollastres se salven— per danyar el català (ho podeu llegir aquí) ampliant el període per acreditar el coneixement de la llengua. 
  • Entre altres operacions destinades a fer desaparèixer la llengua catalana.

No és la primera vegada que el Partit Popular ataca frontalment una llengua —la catalana— que sempre li ha fet nosa. El 2004, l’infame conseller Fiol va intentar ja convertir els títols de català en paper banyat, desacreditant els filòlegs i intentant suprimir la Junta Avaluadora de Català (ho podeu llegir aquí). La situació que això va generar va ser de caos i confrontació, amb atacs recurrent per part del Govern i repercussions lesives per als aspirants de les proves. Alguns anys després, el 2013, l’ominós president José Ramón Bauzá va intentar administrar verí a la llengua catalana mitjançant el TIL. Actualment, la presidenta del Govern Balear, Margalida Prohens, s’erigeix en l’enemiga número 1 del català. El partit feixista VOX fa molt de renou i dirigeix des de l’ombra, però ella executa. La presidenta Prohens ha posat en marxa tota la maquinària de l’Administració per atacar la llengua pròpia des de tots els àmbits.

L’eix Jaume Matas – José Ramón Bauzá – Margalida Prohens té un fil conductor clar: acabar amb la llengua catalana. 

La minoració de les qualificacions per obtenir els títols de català serà un entrebanc més al camí que, indefectiblement, ha de fer la llengua per tal que gaudeixi de plenitud d’ús i del prestigi que mereix, que només serà possible si els usuaris en tenen un domini sòlid i amb garanties. 

UOB Ensenyament insta tota la societat a defensar la llengua catalana davant els atacs de l’Administració i, arribat el cas, encoratja als experts i tècnics a reprendre les mesures de pressió i sabotatge efectuades el 2004 i que varen forçar al Govern a fer marxa enrere. El dia que el català mori, el Partit Popular podrà celebrar una victòria i els ciutadans de les Illes Balears hauran perdut, irremeiablement, la seva identitat. Per la seva banda, UOB Ensenyament farà tota la força que sigui capaç perquè aquest dia no arribi mai.

Palma, 8 de gener de 2026

Unió Obrera Balear es manifesta a favor de la Diada de Mallorca.

Unió Obrera Balear va concórrer ahir a la manifestació convocada per la Plataforma 31 de Desembre, que es va iniciar al passeig del Born de Palma, i va acabar, amb lectura de manifestos a favor de l’autodeterminació i la defensa dels serveis públics i de la llengua catalana a la plaça del Tub. Per altra banda, Unió Obrera Balear va participar a l’ofrena floral al rei Jaume I a la plaça de Cort.

El compromís de Unió Obrera Balear amb la defensa dels drets civils, la llengua catalana i la Diada del 31 de desembre es manté inalterable.

Palma, 31 de desembre de 2025

Nota de condol per la mort de Pilar Calafell Vert.

Unió Obrera Balear lamenta la mort de la companya Pilar Calafell, docent de música a l’IES Binissalem i també, gran lluitadora de la docència en català.

Feim arribar el nostre condol a familiars i amics.


Que la terra et sigui lleu, Pilar.

23 de desembre de 2025

La Conselleria d’Educació i Universitats persisteix en la seva lluita religiosa

Les religions, com les lluernes, necessiten foscor per brillar
A. Schopenhauer (1788 – 1860)

La Conselleria d’Educació i Universitats persisteix en la seva croada contra l’educació aconfessional. Igual que en anys anteriors, i tal com ja va denunciar UOB Ensenyament (ho podeu llegir aquí i aquí) la Conselleria ha ignorat el principi d’aconfessionalitat que ha de regir l’Administració, tal com estableix l’article 16.3 de la Constitució: «ninguna confesión tendrá carácter estatal».

UOB Ensenyament no defallirà en la seva lluita per una escola laica: els dogmes, les supersticions i l’obscurantisme no han de regir el sistema públic educatiu. Per cobrir aquesta demanda, ja hi ha altres empreses subvencionades.

Però que no es digui que no s’ha fet algun progrés: enguany, la imatge religiosa apareix lleugerament desenfocada. UOB Ensenyament insta la Conselleria a, l’any que ve, desenfocar-la encara més o a posar un motiu no religiós.

Palma, 18 de desembre de 2025.

La Mesa Sectorial d’Educació: d’espai de diàleg a eina d’informació

El passat divendres 12 de desembre de 2025, es va reunir la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària. Per part de l’Administració hi van assistir, entre d’altres, la directora general de Personal Docent i Centres Concertats, senyora Joana Maria Cabrer; la directora general de Formació Professional i Ordenació educativa, Isabel Salas; la directora general de primera infància, Neus Riera; el secretari general, Mateu Sunyer i la directora general de Planificació i Gestió educativa, Catalina Ginard entre altres. L’ordre del dia va ser el següent:

  1. Lectura i aprovació d’actes de sessions anteriors.
  2. Esborrany de les Instruccions sobre els horaris dels professionals dels Equips d’Atenció Primerenca (EAP) dependents de la Conselleria d’Educació i Universitats.

Fa unes setmanes, UOB Ensenyament havia detectat que els professionals que treballen en els EAP tenien una jornada de 30 hores de permanència i 37,5 hores totals, fixades a l’Ordre 4/2023 i així ho va comunicar a la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, que va contestar que ho traslladaria als seus serveis jurídics.

Quan vam rebre aquest esborrany, UOB Ensenyament va celebrar que els professionals que treballen als Equips d’Atenció Primerenca passin, amb la nova Resolució, a tenir una jornada de 29 hores de permanència al centre i 35 totals, com la resta de docents. 

Les nostres demandes a la Mesa van ser: 

  • Que només siguin els coordinadors o coordinadores que hagin de quedar-se fins al 15 de juliol a les seus pertinents. La resta de membres de l’EAP, si ha acabat les seves tasques, hauria de poder finalitzar el 30 de juny.  
  • Que les hores complementàries es puguin acumular totes a un mateix dia, per exemple, divendres, per tal de millorar la coordinació entre tots els membres que formen part de l’EAP, donar acompanyament als nouvinguts, preparar material, consensuar aspectes pedagògics per donar una resposta educativa adequada a l’alumnat, entre altres. 
  • En aquest esborrany es diferencia entre hores lectives de docència directa i d’atenció indirecta a l’alumnat. Aquestes han de sumar un total de 5 hores diàries, per tant, la sisena hora serà la considerada com hora complementària. A l’Ordre 4/2023 no queden clares quines són directes o indirectes i, en conseqüència, demanem concreció.
  • Instam que s’afegeixi un nou paràgraf que especifiqui que tot l’equip que forma part de l’EAP, per votació majoritària dels seus membres, decidirà a principi de curs l’horari a desenvolupar durant tot el curs escolar. 

La resposta de la Conselleria va ser negativa en tots els aspectes, com era d’esperar. De fet, gairebé cap de les aportacions fetes per UOB Ensenyament va ser tinguda en compte i és que abans d’iniciar la negociació del punt, la directora general, Neus Riera, va transmetre la seva intenció de no modificar ni una  coma de l’esborrany presentat. La justificació es basà en el fet que la nova resolució únicament proposa una reducció d’un 25% de les hores de coordinació entre els membres de l’EAP. Així, es demostrà un cop més, el tarannà de l’Administració desprestigiant la funció de la Mesa Sectorial d’Educació. 

Així les coses, UOB Ensenyament va acabar la seva intervenció fent saber a l’Administració que ha de valorar la tasca dels seus treballadors i que és molt important arribar a un consens amb els equips específics per garantir la qualitat de la professió docent. 

  1. Aportacions al Projecte d’Ordre del conseller d’Educació i Universitats per la qual es regula l’organització i el funcionament dels Graus C, D i E del sistema educatiu impartits a les Illes Balears, en la modalitat d’ensenyament presencial en règim general i intensiu.

En el mateix sentit que el punt anterior, la directora general de Formació Professional i Ordenació educativa, Isabel Salas, va fer una intervenció inicial explicant breument els esborranys relacionats amb FP i sol·licitant, davant la sorpresa d’UOB Ensenyament,  de tractar-los conjuntament. Davant d’uns esborranys d’una envergadura i importància tan considerable, l’Administració va intentar que les aportacions fossin les mínimes i genèriques. Tanmateix, UOB Ensenyament va fer cas omís i traslladà totes les aportacions que havia considerat adients. És responsabilitat dels membres de la Mesa Sectorial el fet de treballar els esborranys en profunditat i de manera exhaustiva.  

La directora general, Isabel Salas, informà que dintre d’aquest curs 2025-26 està previst presentar la normativa específica d’FP relacionada amb l’atenció a la diversitat i també que cap al gener de 2026 es proposaria un altre esborrany, emperò d’aquest darrer, tot i que UOB Ensenyament ho demanà, no en va revelar el contingut.

UOB Ensenyament ha iniciat la seva intervenció demanant si l’aprovació de les Ordres substituïa les Instruccions publicades per aquest curs i la resposta ha estat afirmativa. De fet, segons informà la Conselleria d’Educació, la tramitació de les Ordres suposa que la normativa prengui un caràcter més permanent i si hi ha alguna modificació, llavors es publicaria en forma d’Instruccions.

A continuació, UOB Ensenyament va demanar les següents qüestions:

  • Que és totalment insuficient una hora de tutoria per grup quant al Grau C (Certificat de professionalitat). Com i quan s’han de desenvolupar la tutoria i l’orientació individualitzada de l’alumnat? La Conselleria va respondre que ho estableixen així per continuar en la mateixa línia que a Infantil i Primària i que els grups en els Graus C són de ràtios mínimes i formats, generalment, per adults. La mateixa qüestió la vam fer extensiva als graus D i E.
  • Pel que fa als currículums autonòmics, la Conselleria va informar que serien vigents cap al mes de juny o juliol i que també s’aplicarien als graus E. 
  • Que s’han d’establir ràtios inferiors a les fixades en l’esborrany, atès que el desenvolupament de determinades competències professionals requereix un treball pràctic en tallers, laboratoris i altres espais específics que permeti garantir un seguiment individualitzat i segur de l’alumnat, així com un procés d’aprenentatge ajustat a les necessitats de cada estudiant. La Conselleria ho va rebatre dient que normalment no s’omplen tots els cicles formatius i que en determinats cicles formatius la Direcció General d’FP limita el nombre de places en el procés d’admissió. Així les coses, amb aquesta última afirmació l’Administració admet de forma implícita l’aportació feta per UOB Ensenyament.
  • Que el desenvolupament de programes de recuperació de mòduls únicament s’hagi de desenvolupar en els cicles formatius de grau bàsic. UOB Ensenyament considera que els cicles formatius de grau mitjà i superior són estudis postobligatoris i no haurien d’incloure aquest tipus de mesures que suposen una càrrega burocràtica sobre els docents. La resposta de la directora general va ser que li féssim arribar el redactat de l’aportació i que ho estudiarien.
  1. Aportacions al Projecte d’Ordre per la qual es regula la Fase de Formació en Empresa o Organisme Equiparat del Sistema de Formació Professional a les Illes Balears.

UOB Ensenyament ha iniciat la seva intervenció reclamant el reconeixement de les funcions de tutoria i cotutoria  de FEMPO en els mateixos termes que els tutors de grup. Tot i ser conscients que no era objecte d’aquesta Mesa, UOB Ensenyament no ha volgut desaprofitar l’oportunitat de demanar el reconeixement de la funció tutorial per als tutors de FEMPO, ja que és ben sabut que habitualment els docents designats han de desenvolupar les funcions corresponents sense cap mena de reconeixement, ni econòmic ni de barem. La resposta de la directora general, Isabel Salas, com calia esperar, ha estat que no era objecte de l’esborrany presentat.

Tot seguit hem fet les següents aportacions:

  • Per què s’ha modificat el redactat de l’article que fa referència a la sol·licitud d’autoritzacions en règim intensiu, deixant la porta oberta a què sigui qualsevol persona que ho hagi de gestionar? UOB Ensenyament ha remarcat que la manca de concreció en una Ordre de rang superior pot generar confusió i deixar via lliure a l’“autonomia de centre”, la qual cosa pot suposar un excés de tasques sobre els mateixos docents.
  • En diversos apartats de l’esborrany, quan es tracta el règim intensiu, hi ha referències implícites a la normativa laboral. UOB Ensenyament ha demanat si és així i la resposta ha estat afirmativa. Per tant, hem instat l’Administració a incloure les referències laborals específiques corresponents.
  • Quant a la durada de la FEMPO en els graus C, D i E hem demanat explicacions pel fet que han eliminat, respecte a les Instruccions anteriors, que les activitats tutorials de seguiment i avaluació que es realitzen en el centre educatiu de forma periòdica siguin computables com a hores efectives de FEMPO. La dubtosa resposta de la directora general ha versat amb relació a què probablement és degut a la necessitat d’adaptar-ho a la normativa laboral. Ens han confirmat que ho revisaran. 
  • En els apartats de realització de la FEMPO en períodes no ordinaris i extraordinaris, UOB Ensenyament s’ha mostrat contundent i ha reclamat diversos punts:
  • Més concreció quant a la possibilitat d’organitzar parcialment la FEMPO dins el període no ordinari. En aquest cas, és necessari delimitar la possibilitat de desenvolupar la FEMPO en període no ordinari perquè no es converteixi en habitual el que hauria de ser excepcional. La resposta de la Conselleria ha estat que els plans individuals de cada alumne ho han d’especificar i que depèn de cada cas concret. 
  • Modificar el redactat dels articles corresponents afegint l’excepcionalitat de poder fer la FEMPO durant els períodes no ordinari i extraordinari. 
  • En cas de realitzar part de la FEMPO dintre  del mes d’agost, UOB Ensenyament ha demanat qui és el responsable de fer-ne el seguiment durant aquest període? La directora general d’FP no ha tingut cap escrúpol en afirmar que el seguiment el fa el tutor dual del centre de manera altruista i voluntària atenint-se al contracte no escrit entre docent i alumne. En aquest punt, UOB Ensenyament ha demanat que sigui la Conselleria d’Educació que es responsabilitzi del seguiment durant el període de vacances dels docents o que es compensi degudament la feina en aquests casos. No obstant l’anterior, UOB Ensenyament ha volgut fer palès la inseguretat jurídica de la qüestió, ja que legalment no es pot treballar durant el període de vacances. 
  • Modificar el redactat del supòsit en què l’alumnat ha obtingut una qualificació de “no apte” en la FEMPO i que sigui “excepcional” i a  criteri de l’“equip docent” la realització de la segona ocasió de la FEMPO en període extraordinari. La directora general ha dit que estudiaren l’aportació. 
  • En l’apartat que es refereix als agents que intervenen en la FEMPO, concretament els prospectors d’empresa, UOB Ensenyament ha demanat si l’Administració podia facilitar tota la informació inherent a aquesta figura. La Sra. Salas ha informat que, ara com ara, hi ha 4 prospectors d’empreses a la Conselleria i que es coordinen amb els centres i hi van presencialment. S’han repartit les famílies professionals i les illes.
  • En detallar-se les tasques dels diferents agents que participen en la FEMPO (direcció, caps d’estudis i de departament, coordinadors i tutors duals de centre), UOB Ensenyament ha demanat suprimir determinades tasques administratives com l’emplenament de fitxes estadístiques, l’enviament a propòsit de la Memòria Anual de la FEMPO a la Direcció General, proposar al tutor dual d’empresa que participi en la sessió d’avaluació dels alumnes. Tasques que no aporten res més que burocràcia a la tasca pedagògica que desenvolupen els docents.
  • Pel que fa a l’assegurança d’accidents i responsabilitat civil, hem volgut aclarir que la Conselleria únicament ha de subscriure l’assegurança per l’alumnat dels centres públics. La directora general ha confirmat que és així. 
  • Finalment, en relació amb la compensació econòmica del tutor de FEMPO que s’ha de desplaçar dintre de la mateixa localitat hem sol·licitat on queda regulada la compensació econòmica. El secretari general, el Sr. Sunyer, ens ha contestat que està estipulat per trams i que s’ha de demanar mitjançant l’Annex 1 del tràmit telemàtic habilitat a l’efecte per al pagament del quilometratge per FEMPO.
  1. Aportacions al Projecte d’Ordre per la qual s’estableix el procediment que han de seguir els equips docents per acreditar que l’alumnat ha superat la formació en prevenció de riscos laborals impartida als centres educatius del Sistema de Formació Professional.

En aquest punt La Conselleria d’Educació ha explicat que aquesta Ordre es refereix a una formació bàsica perquè tots els alumnes, en arribar a les empreses on desenvoluparan les pràctiques, tinguin la cobertura mínima per a desenvolupar les tasques formatives assignades de manera segura.

UOB Ensenyament, a la seva intervenció, ha remarcat que segons l’articulat del projecte d’Ordre, la formació que rep l’alumnat es considera equivalent a la formació de nivell bàsic del RD 39/1997, però que no suposa cap acreditació oficial. La directora general ha assegurat que només té efectes en l’àmbit d’accés a la formació en empresa. Altra vegada hem fet èmfasi en què en cap cas es tracta d’una acreditació homologada sinó de l’assoliment de competències que permeten accedir a la formació en empresa.

UOB Ensenyament ha acabat la intervenció indicant a la Sra. Salas que hem detectat malestar entre el professorat donat que no tot l’equip docent està habilitat per impartir formació en PRL (hi ha mòduls que no tenen cap RA en PRL). Des de l’art. 6è el redactat dona lloc a confusió, perquè acreditar una formació bàsica en PRL suposa que el docent ha d’estar en possessió de certificació o formació homologada corresponent. Així, des de la pàgina 5 cap endavant, hem instat la Conselleria a modificar el redactat d’“equip docent” pels membres de l’equip docent que imparteixen mòduls que inclouen RA vinculats amb PRL. Per part de la directora general de formació professional ens ha dit que ho estudiarien. 

  1. Aportacions al Projecte d’Ordre per la qual s’aprova el model d’acord o conveni tipus de col·laboració per a la realització de la fase de formació en empresa o organisme equiparat dels ensenyaments de Formació Professional a les Illes Balears.

L’esborrany consta de dos Annexes, el model d’Acord de col·laboració i el model de Conveni, Annex 1 i 2, respectivament. 

D’una banda, UOB Ensenyament ha manifestat que, una vegada més, en l’Acord de col·laboració es carrega de burocràcia als docents, establint compromisos basats exclusivament en tasques administratives i de recollida de dades. La resposta de la Conselleria ha estat que és necessari per dur a terme tasques de control sobre l’execució dels compromisos signats en l’Acord.

D’altra banda, hem fet notar a la directora general que al web d’FP de la Conselleria d’Educació ja hi ha diversos Convenis penjats i signats i hem demanat quina era, doncs, la intenció de dur els models d’Acord i Conveni a la Mesa Sectorial. Ens han contestat que no han tingut temps de presentar la nova normativa. UOB Ensenyament comprèn que la normativa a desenvolupar en l’àmbit d’FP els darrers cursos és immensa, però no pot deixar de denunciar  la intenció que es desprèn de l’afirmació anterior quan l’Administració es refereix a “presentar la nova normativa”. Haurem de recordar a l’Administració, novament, quina és la funció principal de la Mesa Sectorial. 

  1. Aportacions al Projecte de Decret que regula l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu de les Illes Balears i modifica el Decret 16/2016, de 8 d’abril, pel qual s’aprova el Text consolidat del Decret pel qual es regulen les indemnitzacions per raó de servei del personal al servei de l’Administració autonòmica de les Illes Balears.

UOB Ensenyament en diverses ocasions ja ha instat l’Administració a suprimir les proves IAQSE en cas que les hagi de desenvolupar el professorat. Davant el fet que la Conselleria ha fet cas omís d’aquesta reivindicació, UOB Ensenyament proposa externalitzar aquestes proves per tal que els docents no sofreixin una sobrecàrrega burocràtica. A més, exigim a l’IAQSE professionalitat en la creació de les proves, adaptació dels exercicis a la realitat del context educatiu i de l’alumnat, així com la revisió de les proves per assegurar que no hi ha errades, com ha passat alguna vegada. 

Tot i que hem reiterat que per a UOB Ensenyament la solució és l’externalització, si aquesta no és possible, instam l’administració a tenir en compte, com a mínim, les qüestions següents:

  • – Que es permeti la inscripció voluntària a la correcció de les proves pels docents censals.
  • – Que tot el professorat aplicador i corrector censal rebi una compensació efectiva.
  • – Que es limiti la càrrega de treball dels correctors. Que les notes al GESAVA siguin introduïdes per qualsevol altra persona diferent del corrector.
  • – Finalment, que millorin les retribucions per cada prova corregida.

Com a demandes específiques de l’esborrany presentat a la Mesa varen ser:

  • En el preàmbul s’especifica: Així mateix, aquesta norma és eficient perquè no imposa càrregues administratives addicionals. Per part de UOB Ensenyament pensem que aquesta frase no té cabuda dins aquest ordre perquè no s’adapta a la realitat. Aquestes proves impliquen càrregues administratives addicionals. 

La resposta de la Senyora Ginard va ser que és part de la tasca docent i que poden ser ajudats pel personal d’administració dels centres. 

  • Respecte a les funcions, eliminen: Coordinar les actuacions de l’Institut amb les del Departament d’Inspecció Educativa amb l’objectiu de millorar la funcionalitat, l’eficàcia, l’equitat i el nivell d’inclusivitat del sistema educatiu. Per què s’elimina la referència amb la inspecció educativa?

La Conselleria ens va especificar que sempre hi ha un contacte directe amb inspecció educativa i que per això no és necessari fer-hi referència. 

  • Les avaluacions educatives externes en què participa la comunitat autònoma de les Illes Balears poden tenir caràcter general, diagnòstic o qualsevol altra tipologia que determini l’Administració educativa en l’exercici de les seves competències. Ens podríeu especificar quines altres tipologies d’avaluacions externes hi haurà? Hi entraria l’avaluació del Pla Pilot? 

La Conselleria no ens va contestar a aquesta qüestió. 

  • Estudis i informes del sistema educatiu: Els estudis i informes elaborats poden ser publicats per l’IAQSE, un cop validats, amb la finalitat de garantir la transparència i la difusió del coneixement generat. UOB Ensenyament demana que es modifiquin els “poden ser publicats” per “es publiquin”. És important que no es tardi tants d’anys en publicar-se perquè el fet de veure els resultats es pot millorar el procés d’ensenyament – aprenentatge.

La Conselleria d’Educació va dir que no donen l’abast i que publicar els estudis i informes pot generar confrontació i classificació de centres. 

  1. Aportacions al projecte de Decret pel qual es regulen els concerts educatius.

UOB Ensenyament rebutja aquesta ordre de decret i insta la Conselleria d’Educació i Universitats a reduir, de forma progressiva i ininterrompuda, els concerts educatius. 

Des d’UOB Ensenyament volem deixar clar el nostre rebuig a l’ampliació del sistema de concerts educatius, perquè lluny de garantir la igualtat d’oportunitats, aprofundeixen en la segregació lingüística (Pla Pilot) i el desviament de fons públics cap a organismes privats majoritàriament de caràcter religiós.

Sabem que l’augment d’anys de vigència dels concerts educatius no són una necessitat sinó una aposta política d’aquesta Conselleria. Aquesta aposta debilita la xarxa pública i en compromet la qualitat educativa. El seu model accentua la segregació social i lingüística perquè els centres concertats escolaritzen menys alumnat vulnerable i menys alumnat immigrant, que queda concentrat a la pública. Això impedeix la mescla social i la inclusió educativa, que ha de ser un dels pilars de l’educació. 

Volem recordar que les entitats que gestionen els concerts són empreses que viuen i existeixen gràcies als diners que paguen tots els contribuents. Aquestes empreses disposen de llibertat per difondre la seva pròpia ideologia mentre cobren per serveis educatius complementaris i, al mateix temps, paguen el professorat amb sous procedents de fons públics.

Instam la Conselleria a reduir de forma progressiva els concerts educatius, a dotar de recursos materials i humans a l’escola pública i a complir amb els acords firmats i no complerts de l’Acord Marc.

Com a demandes específiques de l’esborrany presentat a la Mesa varen ser:

  • L’esborrany augmenta de 6 a 10 anys la vigència dels concerts educatius, sense cap justificació, només perquè “ho fan altres administracions”. UOB Ensenyament va instar a mantenir el màxim de sis anys i a no ampliar-ho en cap cas.
  • L’esborrany afirma que la norma garanteix la lliure elecció de centre. UOB va recordar a aquesta Administració que el sistema concertat no pot garantir aquest dret a la lliure elecció de centre, perquè no disposa de centres educatius a tots els nuclis urbans i perquè aquests tenen places limitades.
  • Sobre la transparència de les escoles concertades, UOB va demanar com es garantirà el compliment de la normativa vigent en matèria de finançament i quines mesures d’inspecció i control aplicarà l’Administració. La preocupació és si realment se supervisarà l’ús dels fons públics o si es transferiran sense el control necessari. En aquest sentit, UOB va proposar que els centres concertats hagin de comunicar anualment el detall de totes les aportacions econòmiques voluntàries rebudes de famílies o altres organismes, així com la destinació d’aquests fons, i que aquesta informació sigui pública i accessible.
  • UOB va sol·licitar l’eliminació del paràgraf que permet incrementar grups als centres concertats per cobrir necessitats urgents d’escolarització. Aquest sindicat defensa que aquestes necessitats s’han de cobrir exclusivament amb el sistema públic.
  • En tant que finançats amb fons públics, vam demanar que les places docents es proveeixin pel mateix barem i procés que el sistema públic, per mèrits objectius.
  • Pla de Segregació Lingüística. UOB va demanar la retirada d’aquest pla infame que no ha suposat més que una desviació sistemàtica de fons públics cap a empreses privades, la majoria de les quals pertanyen a diferents institucions religioses.

La resposta de Conselleria va ser clara: tot aquest decret ve marcat pels drets de la concertada recollits per la LOE i la LODE i no poden modificar res del que la UOB ha demanat. 

  1. Torn obert de paraula.
  • Quan es pagarà la pujada del 2,5%? 

La Conselleria s’ha compromès a bonificar-ho, amb caràcter retroactiu, durant el mes de febrer. 

  • Quan es pagaran les gratificacions als docents que hagin estat com a president o vocal en les anteriors oposicions? Hi ha docents que encara no ho han percebut.

Tots aquells docents que encara no han cobrat la seva tasca com a president o vocal del procés selectiu és perquè no han entregat la documentació pertinent. La resta de docents sí que ho han cobrat. 

Palma, 16 de desembre de 2025