All posts by UOB Ensenyament

Novetats a les comissions de serveis

Ahir es va tractar en mesa sectorial l’esborrany d’instruccions per a les comissions de serveis del curs 18-19, que presenta les següents novetats:

SOL·LICITANTS:

  • Els funcionaris que el curs 18-19 tinguin la primera destinació definitiva només podran demanar comissió de serveis per conciliació de vida familiar (apartat 3.1c). Des d’UOB vam demanar que també es pugui demanar per motius greus de salut o per atendre familiars amb malaltia greu o discapacitat (3.1a i 3.1b), però l’Administració s’hi va negar al·legant necessitat d’estabilitat a les plantilles.
  • Els funcionaris amb destí a altres CCAA podran acollir-se als mateixos motius que els destinats a les Balears (l’any passat els havia de valorar discrecionalment la Conselleria) però se’ls concedirà en darrer lloc.

REQUISITS:

  • Es recorda que si s’ha sol·licitat plaça al darrer concurs de trasllats a la localitat on es demana la comissió de serveis, no s’ha d’haver desistit, tal com diuen les bases del concurs de trasllats.
  • S’exceptua del requisit anterior en cas de situacions excepcionals o sobrevingudes el curs 17-18, o si la comissió es demana per a places de centres amb perfils educatius, per raons de servei o per formar part d’equips directius.

PER MOTIUS PERSONALS:

  • Si es demana per conciliació de vida familiar, la distància entre el domicili i el centre on es vol la comissió ha de ser inferior a la que dóna dret a gaudir-la (30 km a Mallorca, 25 km a Menorca i 20 km a Eivissa.)
  • Els motius «sobrevinguts i excepcionals» a valorar per la Conselleria (3.1.d) s’han d’haver produït el curs 17-18.
  • Es manté que les comissions de serveis per motius personals només les pot demanar un dels membres de la parella. Des d’UOB vam demanar que la puguin demanar els dos en cas de fills bessons o de dos menors de tres anys. Es va denegar.

PER A CENTRES AMB PERFILS:

  • Apareix com a causa la d’ocupar places a centres amb perfils educatius, arran de la Resolució d’1 de febrer de 2018 (vegeu apartat 3..2 de l’esborrany).
  • Pel que fa a les comissions a centres perfilats, vam recordar que ja ens hi vam oposar a la mesa corresponent perquè són comissions prorrogables i en conseqüència impedeixen la lliure concurrència, poden ser una porta d’entrada a l’aplicació a les interinitats i poden afectar fins a un 20% de les places del centre, que sumades al 10% de les comissions ordinàries i ens durien a un 30%.
  • Es publicarà la llista de centres on es poden demanar aquestes places. Cada centre pot tenir dos perfils com a màxim i només es pot demanar comissió per a un d’ells. Es recorda que cal estar habilitat.

PER RAONS DE SERVEI:

  • Per raons de servei (3.3) només es podrà sol·licitar a un sol centre.
  • Desapareixen els centres infantils 0-3 anys, Aules UEECO, suport a EAP i CEE Son Ferriol, FPB i FP a distància. Les places han sortit al concurs de trasllats i si estan vacants es poden demanar via comissions per projectes o formar part d’equips directius.
  • Inclou participació a plans d’innovació pedagògica.
  • Si és per participar a nous estudis que s’implanten al centre, el darrer nivell encara no s’ha d’haver impartit el 17-18.
  • S’haurà d’aportar certificat d’acord favorable del consell escolar i motiu de la comissió.
  • Per als apartats b, d, e, f, g i h (a l’esborrany hi consta «c» en lloc de «f» per error) l’informe favorable ha d’especificar que s’hi dedicarà un mínim del 16% de les hores (4 hores a primària i 3 a secundària).

PER FORMAR PART D’EQUIPS DIRECTIUS:

  • Només es podrà demanar per a un sol centre.

TERMINIS:

  • Es preveu que el termini de sol·licitud sigui del 16 al 18 d’abril (l’any passat va ser 19 al 25 de maig).
  • Hi haurà tres dies hàbils per reclamar a la llista provisional en lloc dels cinc naturals.
  • Miraran d’encaixar calendaris amb les altres comissions de serveis (camps d’aprenentatge, ATD, etc.) a fi que no es produeixin contradiccions en els terminis de presentació de renúncies i altres.

ADJUDICACIONS:

  • Es va demanar per unanimitat que a l’ordre de prioritat de les adjudicacions les places per perfils educatius passin del segon al sisè i darrer lloc. La Conselleria en va prendre nota i s’haurà de veure com queda el redactat definitiu.

La inquietud pel canvi de les recuperacions de 2n de batxillerat de setembre a juny arriba al Parlament

Com recordareu, el novembre passat vam denunciar
que la Conselleria imposava l’avançament de les recuperacions
extraordinàries de 2n de Batxiller al mes de
juny, i les proves d’accés a la universitat (PBAU) al juliol. Això, poc
més de mig any després que la pràctica totalitat de la comunitat
educativa mostràs el seu rebuig durant el Ple del Consell Assessor del Calendari Escolar de 6 d’abril de 2017, des dels pares i mares i els
sindicats de l’escola pública a les associacions d’Escola Catòlica o les
Cooperatives de l’Ensenyament, que va dur el director general de Planificació a retirar la proposta, tot i que el novembre va tornar a pressionar per avançar les proves.

Ara el canvi
de calendari ha arribat al Parlament en forma de pregunta al conseller Martí March, que podeu veure AQUÍ. Des d’UOB feim arribar el nostre agraïment al diputat
de Més per Menorca, Josep Castells, per la seva intervenció.

Conselleria no aclareix tots els dubtes sobre l’oferta actual a distància

Ahir migdia va tenir lloc la mesa sectorial sobre presentació del projecte d’Institut d’Ensenyament a Distància i esborrany de convocatòries de comissions de serveis per cobrir-hi places.

Els representants d’UOB vam fer constar en acta la nostra oposició al projecte, tal com ja havíem fet públic, perquè la promoció de l’ensenyament a distància, l’augment de matrícula i la reducció de l’abandonament escolar prematur, objectius que la Conselleria al·lega per a la seva creació, es podem assolir igualment potenciant, difonent i ampliant el model actual, i també perquè no consideram prou garantit el manteniment de
l’oferta actual.

Vam protestar perquè una vegada més s’ha anunciat a premsa un projecte abans de tractar-lo amb els representants dels treballadors i d’informar la comunitat educativa. Quan el 7 de març Planificació ens va rebre a petició nostra, després d’assabentar-nos casualment que s’havia reunit amb altres sindicats, ens van dir que l’IEDIB estava «en estat embrionari». Una setmana després es va presentar als mitjans i tretze dies després es duu a mesa sectorial.

Vam demanar si s’ha realitzat una anàlisi de la situació actual dels estudis a distància, i del perfil, necessitats i demandes de l’alumnat. Com que se’ns va dir que sí, vam demanar que se’ns faci arribar.

Vam advertir que l’ensenyament exclusivament en línia requereix una disciplina,
dedicació, temps i constància que no solen ser propis d’uns alumnes que en molts de casos provenen de l’abandonament escolar. El projecte pretén disminuir l’abandonament escolar i en canvi se suprimeixen les tutories presencials, necessàries per fer el seguiment i orientar l’alumnat. Des de Planificació van replicar que les tutories «no són imprescindibles» i que el
que pensen fer és una tutoria d’orientació a l’hora de matricular-se.

Després que els representants sindicals advertíssim de l’alarma que s’ha creat als centres per la possible eliminació d’estudis i places docents, els representants de Planificació van afirmar que:

  • volen mantenir «algun» batxillerat semi-presencial
    als instituts, als quals han proposat un model de 60% a distància i 40% presencial. Al mateix temps es convertirien en «centres col·laboradors» per als exàmens presencials del nou institut centralitzat.
  • l’ESPA no es tocarà als centres d’adults.
  • la quota
    que es podria reduir a centres és la de l’ensenyament 100% a distància
    degut al trasllat al nou institut.
  • la FP s’implantarà progressivament.
  • la quota global augmentarà i en tot cas no minvarà. «No volen fer cap destrossa».

S’haurà de veure si tot això es compleix.

Van dir que aspiren a multiplicar per tres la matriculació actual, que ara xifren en uns 800 alumnes a Batxillerat i 1.700 a FP, i que fan comptes incloure-hi altres modalitats com la preparació de la selectivitat, idiomes, etc. L’ESO continuarà només en mans dels CEPA.

FORMACIÓ PROFESSIONAL: La directora general de FP va dir que el nombre d’aprovats de la formació professional a distància és molt baix (19% en el cicle de més èxit) i que cal «un bot qualitatiu». Deixaran d’oferir cicles com el de Forneria, degut a la dificultat de fer les pràctiques a casa. La implantació de la FP al nou institut serà progressiva i el primer any el dedicaran a l’elaboració de nous materials per no haver de dependre dels del MEC, obsolets i en castellà. En determinats cicles a distància, per exemple Electricitat, pensen fer les pràctiques als «centres col·laboradors». A altres com Informàtica es farà tot en línia. Mantenir la fase presencial dependrà en general de la quantitat de matriculats.

Els esborranys de les convocatòries de comissions de serveis per a docents i equip directiu, que van ser objecte d’algunes esmenes de tipus tècnic, no van quedar aprovats perquè encara no hi ha Ordre ni Decret. Els representants de l’Administració van dir que properament enviaran esborrany de les instruccions del centre, que volen treure pel maig.

Festius 2019

1 de gener Cap d’any Dimarts
1 de març Dia de les Illes Balears Divendres
18 d’abril Dijous Sant Dijous
19 d’abril Divendres Sant Divendres
22 d’abril Dilluns de Pasqua Dilluns
1 de maig Festa del Treball Dimecres
15 d’agost Assumpció de Maria Dijous
12 d’octubre Festa Nacional Dissabte
1 de novembre Dia de Tots Sants Divendres
6 de desembre Dia de la Constitució Divendres
25 de desembre Dia de Nadal Dimecres
26 de desembre Segona Festa de Nadal Dijous

BOIB: http://www.caib.es/eboibfront/ca/2018/10792/607015/acord-del-consell-de-govern-de-16-de-marc-de-2018-

Demanam un nou taller de mecànica per a l’IES Pau Casesnoves

Circular 83/2018 – 2

A petició de professorat de l’IES Pau Casesnoves hem sol·licitat a la Conselleria la construcció d’un nou taller de mecànica. Les dimensions del taller actual són insuficients per al volum d’alumnes i docents, sovint hi coincideixen al mateix temps els graus mitjà i superior, i els automòbils i altres elements que hi ha dificulten el desenvolupament de les pràctiques. També hem demanat que es davallin les ràtios dels cicles formatius.

UOB rebutja el projecte d’institut d’ensenyament a distància

Circular 83/2018 – 1

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, insta la Conselleria a retirar el projecte d’Institut d’Ensenyaments a Distància i a reforçar el model actual que s’imparteix a instituts de secundària i centres d’adults.

Els estudis a distància que ofereixen actualment els centres educatius, en alguns casos amb més de vint anys d’experiència, permeten un contacte més personalitzat gràcies a les tutories presencials individuals i col·lectives, necessàries per al seguiment, suport i orientació de l’alumne i imprescindibles en el cas de l’ensenyament d’adults, que es dirigeix a persones procedents de l’abandonament escolar. Per altra banda, la convivència dels estudis presencials i a distància dins un mateix centre permet la coordinació dels docents i la unificació de criteris a l’hora de programar i d’avaluar els alumnes.

El projecte de la Conselleria, en canvi, és un ens centralitzat i exclusivament en línia, que es crea sense cap estudi previ del perfil, necessitats i demandes dels alumnes, i que fa preveure la supressió a curt termini del model actual. Tot plegat, una operació de màrqueting a poc més d’un any de les eleccions i un fracàs més que previsible.

Fins ara els professionals de l’ensenyament a distància han hagut d’organitzar-se i desenvolupar mitjans tècnics pel seu compte, davant la desídia i desinterès de les diferents administracions educatives. Reclamam a la Conselleria que no caigui una vegada més en l’error de sempre, escolti els docents i dediqui els esforços a dotar els centres actuals dels materials i suport tècnic necessaris.

Finalment, denunciam que el projecte d’institut a distància s’hagi anunciat a la premsa abans de ser consultat als representants dels treballadors.

Palma, 19 de març de 2018

Nou de decret de Fons social: silenci a Funció Pública

Durant la comissió de Fons social d’avui dematí, Personal Docent ens ha comunicat que Funció Pública no ha dit res per ara respecte a la modificació del Decret de Fons social, que es va aprovar fa un mes en mesa sectorial. Tenint en compte que Funció Pública va paralitzar durant un any i mig el grup de treball que havia d’unificar les normatives dels diferents sectors, per acabar dissolent-lo, haurem d’estar vigilants perquè el nou Decret no acabi tancat dins un calaix.

De Fons social informen que el 50% dels sol·licitants d’ajudes per estudis no aporten tota la documentació. En aquest cas se’ls requereix els documents que falten per carta certificada, cosa que endarrereix tot el procés. Es prega que els interessats comprovin que ho presenten tot correctament en el moment de fer la petició.

Per altra banda s’han aprovat:

  • 4 bestretes ordinàries i 4 extraordinàries.
  • 4 ajudes per a la atenció de la discapacitat.
  • 30 ajudes per als fills menors de 18 anys (1 rebutjada).
  • 39 ajudes d’estudis al personal i fills de la comunitat autònoma (8 rebutjades)

Recordau que el termini per sol·licitar ajudes d’estudis acaba el 30 d’abril.

Comissió paritària de riscos laborals

El passat 26 de febrer va tenir lloc a Funció Publica (Es Pinaret) la reunió ordinària de la Comissió paritària de prevenció de riscos laborals. Es van aprovar cinc expedients d’avaluació extraordinària mèdic-laboral que han comportat l’adaptació dels llocs de treball, entre els quals els d’un empleat de serveis de CEIP, un ATE i un ordenança d’IES.

Per altra banda es van aprovar els següents documents

1) Informe de sinistralitat laboral 2017. Inclou estadístiques específiques de personal docent.

2) Memòria d’activitats del SPRL 2017. De l’apartat de Formació, docència i investigació podem destacar pel que fa als docents:

3) Actuacions preventives destinades a la protecció de la treballadora gestant, en situació de part recent o en període de lactància.

  • El total de treballadores que van comunicar al Servei de Prevenció seu estat de gestació, part recent o en període de lactància ha estat de 225, de les quals 185 són d’Educació (90,24%)

4) Planificació d’activitats preventives 2018.

5) Fulletó d’acollida del SPRL (general).

Pel que fa al SPRL d’Educació no es va aportar cap novetat.

Places d’assessors i directors de CEP

 

Ahir es va constituir la comissió avaluadora per a les comissions de serveis a places d’assessors i directors de centres de professors. Els darrers dos anys s’han fet dues convocatòries i ara correspon la revisió de la primera. En cas de voler repetir els aspirants han de tornar a concursar.

Dels setze seleccionats el curs 16-17, dotze volen renovar i s’han d’avaluar i hi ha hagut una renúncia i una jubilació. Dues places van quedar vacants (Formentera i Manacor) i es van cobrir amb comissions de serveis ordinàries.

Per a l’avaluació dels assessors es tenen en compte quatre aspectes:

  • Memòria i autoavaluació de l’aspirant.
  • Informe del director del CEP.
  • Informe del Servei de Formació.
  • Entrevista, on es fa incidència sobre tot en les propostes de millora.

Pel que fa als directors, els tres seleccionats de fa dos anys volen renovar. En aquest cas la comissió valora:

  • Memòria i autoavaluació.
  • Informe del Servei de Formació.
  • Entrevista.

Els representants de l’Administració van dir que de moment totes les avaluacions són positives. Les entrevistes tindran lloc el 19 de març al CEP de Palma amb l’horari següent:

  • 9h: aspirants a assessors de Mallorca (set en total).
  • 11h: aspirants a directors (tres).
  • 11,30: aspirants de Menorca i Eivissa (sis).

Per al 2019 hi ha intenció d’avançar el procés d’adjudicacions. Hi haurà quatre vacants, més les que es puguin generar.

El proper curs es crearà el CEP de Calvià amb cinc places, una d’elles de director. El primer any es cobriran per comissions de serveis ordinàries i el segon es farà el concurs de mèrits. Es preveu que les obres estiguin fetes en un any i mig i provisionalment s’instal·larà en un altre edifici. Aquest nou CEP comportarà la supressió d’una plaça al CEP de Palma, que passarà a tenir-ne dotze.

També està previst crear una plaça d’assessor més a Menorca i a Eivissa.

Novetats portal del docent interí!

https://apps.caib.es/sadperdoc5front/interins/

·SOL·LICITUD DE DISPONIBILITAT PEL 3r TRIMESTRE:
Els interins NO DISPONIBLES que volgueu estar DISPONIBLES el 3r trimestre teniu fins el dia 16 de març a les 12:00h per canviar el vostre estat mitjançant el tràmit telemàtic corresponent.

·DARRER TRÀMIT DE SUBSTITUCIONS DEL 2n TRIMESTRE:
El darrer tràmit de substitucions tindrà lloc entre els dies 16 i 19 de març.

·INICI DEL TRÀMIT TELEMÀTIC DE CANVI DE DISPONIBILITAT DEL 3r TRIMESTRE:
Per raons d’actualització de l’estat de disponibilitat dels funcionaris interins, el tràmit de canvi de disponibilitat romandrà desactivat des del dia 16 de març a partir de les 12:00h fins el 26 de març.

·PRIMER TRÀMIT DE SUBSTITUCIONS DEL 3r TRIMESTRE:
El primer tràmit de substitucions del 3r trimestre tindrà lloc entre els dies 4 i 6 d’abril. Hi podran participar tots els aspirants disponibles, tant aquells que ja ho eren com aquells que ho varen sol·licitar abans del dia 16 de març a les 12:00h.