CALENDARI ESCOLAR 2025-26
Etiqueta: Calendari escolar
UOB Ensenyament obliga la Conselleria a posar seny
Avui, 20 de juny de 2025, ens hem reunit en sessió ordinària per tractar el calendari acadèmic dels ensenyaments artístics superiors. Per part de l’Administració hi han assistit el Sr. Sebastià Massanet, director general d’Universitats, Recerca i Ensenyaments Artístics Superiors, tècnics d’aquesta mateixa direcció general, representants del comitè d’empresa i de les organitzacions sindicals.
Aquesta ha estat la segona reunió per tractar el calendari acadèmic, atès que divendres dia 13 de juny se’ns va presentar una proposta d’esborrany que no va ser acceptada per cap de les organitzacions presents ni dels claustres dels EAS, que ens havien fet arribar el seu malestar respecte de les propostes de la Conselleria.
Cal saber que els ensenyaments artístics superiors es regeixen per una normativa pròpia, la Llei EAS, que vol equiparar aquests ensenyaments als universitaris. La implantació d’aquesta nova llei suposa que aquests estudis no poden estipular una jornada fixa setmanal, sinó anual.
En el primer esborrany presentat s’establia que els docents d’aquests centres havien de treballar fins al 30 de juliol, tenint en compte les avaluacions ordinàries i el tancament d’actes. El que s’ha aconseguit en el transcurs de les reunions és que les avaluacions ordinàries finalitzin com a tard dia 15 de juliol i que la data límit de tancament d’actes sigui dia 22 de juliol. Així, serà el claustre, a proposta de l’equip directiu, qui determinarà les dates de l’avaluació ordinària i extraordinària dels treballs finals d’estudis i dels terminis de tancament d’actes de les convocatòries ordinària i extraordinària.
Per altra banda, en el primer esborrany la Conselleria va elegir com a dia no lectiu el 15 d’abril, Dia Mundial de l’Art. UOB Ensenyament va demanar que es respectés la festa escolar unificada i que es mantinguessin els dos dies de lliure disposició de centre. Aquesta proposta va ser acceptada parcialment de tal manera que els centres podran triar el dia representatiu del col·lectiu. No podran disposar de dos dies de lliure disposició perquè la llei EAS no ho permet.
En tot moment UOB Ensenyament ha lluitat per potenciar l’autonomia dels docents i que els claustres tenguin potestat per decidir aspectes d’organització i funcionament dels centres.
Palma, 20 de juny de 2025
CALENDARI ESCOLAR 2024-25
El dia 18 d’abril de 2024 es reuní el Ple del Consell Assessor del calendari escolar per al curs escolar 2024-2025.
Un cop més, UOB Ensenyament considera que l’Inici de curs a és precipitat per dues raons:
- S’ha de facilitar i afavorir l’adaptació als nous centres d’un allau de docents nouvinguts.
- A un context de canvi climàtic, i tenint present que el pla de climatització de centres no s’haurà, ni molt manco, completat, és inacceptable sotmetre alumnes i docents a les temperatures d’inicis de setembre, com també a les de finals de juny. La conclusió és que hi ha massa dies lectius. Fa massa temps que advertim sobre aquesta qüestió, el problema empitjora any rere any, i l’Administració roman insensible davant un problema greu per a la salut tant del personal docent com de l’alumnat.
Per aquestes raons, molt especialment la segona, UOB Ensenyament s’ha vist obligat a votar negativament la proposta de calendari escolar. El calendari s’ha aprovat per votació nominal.
Aprovat el calendari escolar 2023-24 amb l’abstenció d’UOB
Ahir, dia 26 d’abril de 2023 l’horabaixa, es reuní el Ple del Consell Assessor del calendari escolar, amb la presència, entre d’altres, de la cap del Departament de Planificació i Centres, Sra. Antònia Serra.
UOB va expressar el seu desacord amb la calendarització a partir de 176 dies lectius perquè, tot i ajustar-se a la normativa vigent, fixa un nombre de dies lectius que no permet respondre la nova realitat climàtica, que s’agreuja any rere any: cada curs les primeres setmanes de setembre, i també les darreres del juny -i sovint les d’altres mesos teòricament menys extrems- són més i més caloroses, representant un risc per a la salut tant del personal docent com de l’alumnat.
UOB és conscient de la necessitat de respectar la normativa vigent pel que fa al còmput anual de dies lectius, però lamenta que la mateixa Administració educativa que, amb raó, convida els docents a conscienciar els seus alumnes sobre la necessitat de canviar hàbits de vida per mor de l’emergència climàtica, d’altra banda segueix actuant en altres àmbits d’esquenes a dita realitat. Per això UOB va subratllar la necessitat d’endarrerir l’inici del curs escolar, però sense allargar el seu final al mes de juny, més encara a un context on el pla de climatització de centres no ha passat de la fase de projecte i on, a més, les tardanes adjudicacions d’un allau de places d’interins el setembre de 2023 dificultarà encara més la planificació del curs escolar per encetar.
A diferència d’anys anteriors, com a mínim aquesta vegada els representants de la Conselleria mostraren certa sensibilitat front la realitat exposada per UOB. Tot i insistir en la impossibilitat legal, ara com ara, de reduir el nombre de dies lectius -UOB n’és conscient-, la Sra. Serra parlà del pla de contingència contra temperatures extremes -i, per cert, en una mostra d’honestedat intel·lectual, al mateix temps que en parlava, ella mateixa reconeixia que no solventava gran cosa-, i també es va comprometre a incorporar mesures de flexibilització horària en cas d’altes temperatures en redactar les noves instruccions que regiran a un futur immediat els horaris dels centres educatius.
UOB valora positivament tot acostament de l’Administració educativa a la realitat dels centres, personal docent i alumnat, però posa per sobre de qualsevol altra consideració la salut dels membres de tota la comunitat educativa, començant pels ensenyants, i per això no pot donar el seu vistiplau a un calendari escolar que, per molt legal que sigui, constitueix, sense voler-ho, un risc de salut pública.
Ple del Consell Assessor del calendari escolar: la Conselleria no entèn que escolarització i conciliació no són sinònims
Avui, dimarts 12 d’abril s’ha reunit de manera virtual el Ple del Consell Assessor del calendari escolar 2022-2023, amb la participació del director general de Planificació, Ordenació i Centres i els representants dels diferents sectors de la Comunitat Educativa.
El Ple ha decidit informar favorablement la proposta de calendari escolar continguda a l’esborrany presentat, però amb un canvi, que us detallam a continuació.
Novetats
- Els dos dies de lliure disposició tornen a ser per a tots els centres educatius.
- El calendari escolar constarà de 176 dies lectius.
Incidència tècnica que ha provocat un canvi
La proposta inicial per a les etapes de primària i secundària era començar el dia 9 de setembre. Ara bé, per un error de càlcul, això hagués implicat 177, i no 176, dies lectius. Per això s’ha refet la proposta, de manera que l’inici de curs s’ajorna fins dilluns 12 de setembre.
Posició d’UOB Ensenyament
UOB Ensenyament ha defensat endarrerir l’inici de curs a les etapes de primària i secundària fins el dia 16 amb aquests arguments:
- No basten els dies per fer una bona acollida als docents nouvinguts, especialment si han hagut d’anar a la convocatòria extraordinària del curs 2021-22 a un altre centre. I més encara al context de tots els canvis que implicarà el curs 2022-23.
- El calendari escolar s’ha d’elaborar amb criteris pedagògics: la conciliació familiar no és responsabilitat del sistema escolar, sinó d’altres instàncies públiques.
- A un context de canvi climàtic, és inacceptable sotmetre alumnes i professors a les temperatures d’inicis de setembre.
Els representants de l’Administració han rebutjat la proposta d’UOB Ensenyament en considerar que la pausa d’estiu ja és massa llarga com per allargar-la més, i que la major part dels docents nouvinguts s’hauran incorporat des de dia 1 de setembre perquè enguany només hi haurà convocatòria extraordinària de setembre per a 1r de Batxillerat. Ens ha cridat especialment l’atenció la pirueta argumental segons la qual, si el curs començàs una setmana més tard, també hauria d’acabar una setmana més tard. No, Sr. Morante, aquesta no és la qüestió. La qüestió és que 176 dies lectius són massa, perquè no és qüestió de quantitat, sinó de qualitat. La prova és que les etapes educatives on els estudiants no són menors -i que per tant no han de menester conciliació- comencen més tard i acaben abans o alhora que les etapes de primària i secundària.
Per aquest motiu UOB Ensenyament ha votat ‘no’ a la proposta de calendari escolar.
UOB Ensenyament farà difusió de la publicació definitiva del calendari a través dels seus canals habituals.
Calendari escolar 2020-2021
Trobareu AQUÍ la Resolució d’avui del Conseller d’Educació per la qual s’estableix el calendari escolar per al curs vinent. El format és d’esborrany, ja que resta pendent de publicació al BOIB.
En l’enllaç d’AQUÍ teniu el calendari en PDF.
El passat dimecres, 22 d’abril es reuní el Ple del Consell Assessor del Calendari Escolar, que informà positivament sobre la proposta de la resolució. AQUÍ us enllaçam el resum de la reunió amb el posicionament d’UOB.
Novetat 30/4/20: publicació al BOIB. La trobareu AQUÍ
Ple del Consell Assessor del calendari escolar: de cada vegada comencen abans les classes
Ahir dimecres, 22 d’abril va tenir lloc de manera virtual la reunió del Ple, amb la participació del director general de Planificació, Ordenació i Centres i els representants dels diferents sectors de la Comunitat Educativa.
Es decidí informar favorablement a la proposta de calendari escolar continguda en l’esborrany presentat, però amb alguns canvis.
Novetats
- Les classes de FP seran entre el 29 de setembre i el 28 de juny. D’aquesta manera s’endarrerirà el període lectiu en 4 dies i just en quedaran dos per tancar el curs. El motius és intentar que el curs comenci amb totes les pràctiques fetes.
- El procés d’admissió a FP és probable que es faci durant l’agost i setembre.
- Hi pot haver canvis en l’inici de curs dels ensenyaments de règim
especials en què s’hagin de fer proves d’accés presencials, ja que no hi
ha certesa respecte de les dates i condicions en què es pugui dur a
terme.
Posició d’UOB Ensenyament
Defensàrem endarrerir l’inici de curs als centres de secundària amb aquests arguments:
- No hi ha prou temps per completar el procés de matriculació de tots els alumnes
- Enguany caldrà encabir l’avaluació extraordinària de batxillerat al setembre
- Els agrupaments i la posada en comú de la informació dels alumnes s’hauran de fer a corre-cuita.
- A les assignatures amb modalitats troncals a 4t pot passar que el primer dia de classe no estigui clar quins alumnes les fan.
- No basten els dies per fer una bona acollida als professors nous, especialment si han hagut d’anar a la convocatòria extraordinària del curs 2019-20 a un altre centre
Votàrem abstenció a la proposta de començar dia 11 de setembre en
comptes de dia 10 per considerar que es tractava d’un ajornament
insuficient i, a més a més, suposava escurçar un dia les vacances de
Nadal.
La publicació del calendari es preveu a finals d’aquest mes d’abril.
Els altres sindicats ara diuen amén a la selectivitat el juliol
Circular 84
Dilluns passat es reuní el ple del Consell Assessor del calendari escolar per tal de revisar la proposta de resolució de la Conselleria per al calendari escolar 2018-19.
Del total de 30 representants assistents al ple només tres, entre els quals el d’UOB Ensenyament, hi votàrem en contra per l’avançament de les proves extraordinàries de 2n de Batxillerat a la darrera setmana de juny i de la segona convocatòria de les PBAU a la primera quinzena de juliol, fets contra els quals ja ens havíem pronunciat en el darrer any. S’abstingueren 4 entitats que argumentaren el seu vot també pel rebuig a l’avançament de les recuperacions de 2n de Batxillerat.
La resta de sindicats de l’ensenyament públic (STEI, Alternativa, ANPE, CCOO i UGT), canviaren el vot expressat a la comissió d’abril de 2017 i votaren a favor, sense argumentar-ho en cap moment. Els promotors d’avançar les proves de setembre a finals de juny tampoc no han aportat cap fonament pedagògic ni han dit en què beneficia els alumnes.
El representant d’ADESMA va dir que per al curs 2019-20 pensa presentar una proposta per a avançar també les recuperacions de 1r de Batxiller i d’alguns cursos d’ESO al mes de juny i deixar de fer-les al setembre.
UOB també va votar en contra perquè amb aquest calendari la Conselleria consolida el fet de començar cada vegada més prest als instituts, cosa que redueix el temps de què disposa el professorat per preparar el curs. També demanàrem que el primer dia lectiu es dediqui exclusivament a recepció, acollida i presentacions, proposta que Planificació refusà al·legant que es «tudarien hores».
El proper curs els centres podran establir dos dies festius de lliure disposició. La pretensió inicial d’un sindicat majoritari de deixar un dels dos dies en mans del Consell Assessor ni tan sols es va arribar a plantejar.
Calendari escolar 2018-19: aprovat amb el nostre vot en contra
Ahir horabaixa es reuní el ple del Consell Assessor del calendari escolar per tal de revisar la proposta de resolució de la Conselleria per al calendari escolar 2018-19.
Del total de 30 representants assistents al ple, només 3, entre els quals UOB Ensenyament, hi votàrem en contra per mostrar el nostre rebuig a l’avançament de les proves extraordinàries de 2n de Batxillerat a la darrera setmana de juny i de la segona convocatòria de les PBAU a la primera quinzena de juliol, fets contra els quals ja ens havíem pronunciat en el darrer any. Hi afegírem la queixa que als instituts, la Conselleria consolida el fet de començar cada vegada més prest, cosa que redueix el temps de què disposa el professorat per a la preparació del curs.
També demanàrem que el primer dia lectiu es dediqui exclusivament a recepció, acollida i presentacions, proposta que la D.G. de Planificació refusà argumentant que es «tudarien hores».
La resta de sindicats de l’ensenyament públic, juntament amb altres organitzacions i fins a arribar a 23, hi votaren a favor. S’abstingueren 4 entitats que argumentaren el seu vot també per rebuig a l’avançament de les recuperacions de 2n de Batxillerat.
Les novetats més importants respecte a l’any passat són:
- Els centres docents podran establir dos dies festius de lliure disposició per tal de, segons Conselleria, evitar que certs municipis demanin començar un dia abans per poder tenir un dia festiu més.
- Els estudis superiors de disseny (EASDIB), d’art dramàtic (ESADIB) i de música (Conservatori Superior) han modificat les dates d’inici i acabament a proposta de cada un d’aquests centres i per tal de complir amb les setmanes mínimes lectives.
Us pot interessar també:
- La graella resum amb les dates d’inici i acabament de classes de cada nivell o tipus d’estudis, vegeu-la clicant AQUÍ.
- La nota de premsa de la Conselleria sobre el ple d’ahir.
Al torn obert de paraula:
- FAPA Mallorca demanà a la Conselleria que comenci a tractar la possibilitat d’obrir els centres educatius en períodes no lectius per tal de fomentar la conciliació familiar. La D.G. de Planificació respongué que traslladarà la petició a la resta de Conselleria tot i que considera que el Consell Assessor del calendari escolar no seria el fòrum més adequat per a aquest debat.
- ADESMA explicà que de cara al calendari escolar per al curs 2019-20, pensa presentar una proposta per a avançar també les recuperacions de 1r de Batxiller i d’alguns cursos d’ESO al mes de juny i deixar de fer-les al setembre.
Són dos temes prou importants dels quals segur que n’haurem de tornar a parlar.
La inquietud pel canvi de les recuperacions de 2n de batxillerat de setembre a juny arriba al Parlament
Com recordareu, el novembre passat vam denunciar
que la Conselleria imposava l’avançament de les recuperacions
extraordinàries de 2n de Batxiller al mes de
juny, i les proves d’accés a la universitat (PBAU) al juliol. Això, poc
més de mig any després que la pràctica totalitat de la comunitat
educativa mostràs el seu rebuig durant el Ple del Consell Assessor del Calendari Escolar de 6 d’abril de 2017, des dels pares i mares i els
sindicats de l’escola pública a les associacions d’Escola Catòlica o les
Cooperatives de l’Ensenyament, que va dur el director general de Planificació a retirar la proposta, tot i que el novembre va tornar a pressionar per avançar les proves.
Ara el canvi
de calendari ha arribat al Parlament en forma de pregunta al conseller Martí March, que podeu veure AQUÍ. Des d’UOB feim arribar el nostre agraïment al diputat
de Més per Menorca, Josep Castells, per la seva intervenció.