Etiqueta: FP

L’oferta de FP 2017-2018 reflecteix l’espoli fiscal i la manca d’inversió estatal

18 de gener de 2017

A la mesa sectorial extraordinària d’ahir es tractà com a segon punt l’oferta formativa de Formació Professional per al curs 2017-2018.

La no ampliació de l’oferta formativa d’algunes famílies professionals, o la manca d’instal·lacions, són una prova fefaent dels efectes de l’espoli fiscal i la insuficient d’inversió pública de l’estat espanyol a les illes Balears:

Si bé es té present l’augment de demanda de matrícula a l’hora de planificar l’oferta, això no sempre suposa un nou grup. Per exemple, no s’amplia l’oferta d’Auxiliar d’infermeria perquè no hi ha lloc per a la Formació en Centres de Treball (FCT) «ni mercat laboral«, en paraules dels representants de l’Administració. Per part nostra ho consideram tot plegat una prova més de la manca d’inversió pública a la Sanitat de les Balears. A la manca de llits hospitalaris, cues als PAC i excés de llistes d’espera, s’hi afegeix una insuficient plantilla de treballadors sanitaris que perjudica tant l’accés al treball com l’atenció als pacients.
En el cas de Nàuticopesquera tampoc no es pot augmentar l’oferta per la inversió necessària en obres i equipament.
Degut a la manca d’instal·lacions als centres educatius, s’han de fer convenis
amb empreses i entitats per fer la part pràctica tant a hotels,
hospitals, etc.

Els representants de la Conselleria explicaren que l’oferta s’ha planificat arran de les propostes dels centres educatius, als quals s’ha animat a canviar de cicles si hi havia poca demanda. Segons van dir, també s’han tingut en compte les previsions d’augment de matrícula, les necessitats d’equipament, si els centres havien consultat amb el sector professional, etc. Igualment s’ha escoltat el Consell de FP, l’Institut de Qualificacions Professionals i el Conveni de Cambres. De totes aquestes consultes s’han detectat les famílies professionals a l’alça i les que estan estancades.

S’ha actualitzat la matrícula dels darrers tres cursos i l’oferta global
augmenta en 11 grups, alguns reconvertits a FP presencial.

Segons els nostres càlculs l’oferta d’enguany ha tingut les següents variacions:

FPB: 5 cicles menys.
FP Dual: 4 cicles més.
Cicles de Grau Mitjà: 6 cicles més.
Cicles de Grau Superior: 6 cicles més.

S’ha incorporat Higiene Bucodental, que fins ara només en tenia la privada. La formació dels docents es fa a través de l’EBAP.

A Activitats físicoesportives puja la demanda i tampoc no hi ha places
suficients per a la FCT, però la Conselleria ho considera un problema
menor perquè segons van dir molts alumnes continuen els estudis amb un
cicle de grau superior o a l’INEF.

La directora general va explicar que les empreses continuen demanant el curs de creativitat i innovació, que va començar el 2015-2016 i a través del qual els alumnes treballen l’actitud i la preparació. Hi van participar dos docents d’instituts grans que ara fan l’acompanyament a altres centres educatius. Aquest curs es farà a Menorca i Eivissa i és possible que es faci un segon curs a altres centres de Mallorca.

Es continuarà oferint formació permanent per als docents de Formació Professional Bàsica. Segons els nostres càlculs, enguany l’oferta de FPB a les Balears es redueix en 5 cicles i es dóna el cas que hi ha comunitats autònomes que no en tenen o en tenen molt pocs. Els representants de la Conselleria, que admeten que es va implantar de mala manera per «ordeno y mando» des de Madrid, no van aclarir quina inversió s’hi ha fet o es farà amb els 80 milions per a cicles de Grau Mitjà i FPB que es van anunciar l’abril passat per al període 2014-2020.

Van dir també que s’ha de perfilar l’alumnat que pot fer FPB, estudiar quin tipus de cicles es posen i continuar la formació dels docents. La directora general va admetre que els currículums de Madrid no són realistes, que hi ha una manca d’espais i recursos materials i que en general la FPB s’ha de reconduir i millorar. Va dir també que en canvi «a Andalusia els sobra l’espai«.

Es detecta un abandonament alt a cicles de Grau Mitjà, que la Conselleria atribueix a la matrícula en segona opció dels alumnes que queden sense plaça i a una mala orientació. Per resoldre aquest darrer problema es fan jornades de FP amb orientadors i es posa a disposició el Punt d’Orientació Acadèmica Professional (POAP) de la Direcció General de FP.

Per altra banda hi ha cicles poc demandats per desconeixement. Per promocionar-los es continuaran fent les Festes Pro, com la que va tenir lloc a Inca, on es mostren les feines dels alumnes de FP. Enguany es duran a Eivissa i Menorca.

Es treballa per solucionar el problema dels carnets professionals, que en algunes famílies (Fred i calor, Fitosanitària, Socorrisme, etc) els alumnes han de demanar a les empreses amb una despesa addicional. Hi ha converses amb Indústria perquè el carnet s’obtingui juntament amb el títol. Es farà un quadre de correspondències amb un catàleg de qualificacions i es preveu que alguns cicles es puguin completar cursant els mòduls pertinents.

S’han trobat també amb una manca de titulacions adequades a la tipologia del sector, com en el cas de dues de Nàutica de les quals només n’hi havia una de FPB. S’han demanat a Madrid.

FP DUAL:

Després de 4 anys d’existència es troben que no poden treure normativa perquè encara no hi ha l’estatal, que esperen de fa dos anys.

Hi ha més empreses que alumnes que la sol·liciten, segons la Conselleria degut a la manca de promoció. Es procurarà fer difusió també entre persones a l’atur o que vulguin millorar professionalment.

FP A DISTÀNCIA:

Han detectat dificultats per part dels docents per impartir aquesta modalitat, que exigeix una metodologia diferent. Fan falta docents especialistes però al mateix temps es troben amb el problema de la inestabilitat de les plantilles.
Es retiraran cicles que no han funcionat a distància perquè impliquen moltes pràctiques, com els de Cuina.
També es retiraran cicles amb poca demanda i alt abandonament.
Es troben amb el problema del material obsolet degut a que Madrid no l’actualitza, i la Direcció General i els docents no estan capacitats per actualitzar-lo.
Volen reprendre el contacte amb l’Institut Obert de Catalunya (IOC), que el PP va suspendre, i tornar a fer exàmens pràctics d’aquest institut a les Balears. Segons la directora general l’IOC és un referent de qualitat i compta amb docents especialistes en la FP a distància.
En tot cas van garantir que no es llevarà tota la formació a distància.

Com podeu veure, moltes dades i això només és un resum d’una sessió que va durar tres hores. Els representants d’UOB vam demanar més meses sectorials sobre FP al llarg de l’any a fi d’evitar aquestes sessions maratonianes.

Reclamam estades formatives en empreses en horari lectiu i remunerades

18 de gener de 2017

by UOB Ensenyament

La directora general de FP, Maria Francisca Alorda, amb el conseller d’Educació Martí March

Ahir va tenir lloc una mesa sectorial extraordinària per tractar l’esborrany d’Ordre que regularà les estades formatives en empreses i entitats i on es va informar també sobre l’oferta de FP per al curs 2017-2018.

Pel que fa al primer punt, els representants d’UOB reclamàrem el següent:

Que les estades es puguin fer en horari lectiu, remunerades i amb la corresponent substitució al centre educatiu, en contra del que diu l’article 5.3 de l’esborrany. L’Ordre planteja una formació d’un màxim de 100 hores i un màxim 40 hores setmanals, cosa que suposaria una substitució de dues o tres setmanes que la Conselleria hauria d’assumir (l’any passat hi va haver 20 sol·licituds presentades i acceptades i enguany són 39).
Que les estades fora de la illa de residència (l’Ordre preveu que es puguin fer a la Unió Europea) rebin ajudes en concepte de passatge, estança, etc.
Que hi puguin participar no només els docents que «imparteixen» classe (Articles 1 i 3), sinó també els interins que formen part de les borses i no han obtingut plaça.
Que els sindicats siguin presents a la comissió de selecció de sol·licitants.

La directora general de Formació del Professorat i FP en va prendre nota i s’haurà de veure com queda el redactat final. L’únic punt que es va acceptar explícitament, al nostre entendre, va ser el de la participació sindical a la comissió de selecció.

L’esborrany, que no canvia gaire respecte a l’Ordre anterior, permetrà fer la formació dins la UE i a l’estiu, demanarà a l’interessat que justifiqui el projecte «en relació a l’actualització professional» i la seva utilitat a l’aula, i es manté l’assegurança que ja hi ha contractada. El text ara ha de passar pel Consell de Formació Professional, Consell Escolar, Consultiu, etc.

Segons van explicar els representants de l’Administració, els treballadors es posen en contacte amb les empreses a través d’un acord de la Conselleria amb la CAEB, que també inclou la realització d’activitats conjuntes.

Per part de la Conselleria hi foren presents la directora general de Formació del Professorat i FP, Maria Francisca Alorda; la directora general de Personal Docent, Rafaela Sánchez, que s’hagué d’absentar poc després d’obrir la sessió; el cap de Servei de Formació del Professorat, Tomeu Barceló; i el cap de Departament de FP i Qualificacions Professionals, Lluc Mas.

Informam en una altra entrada del blog sobre l’oferta formativa de FP per al curs 2017-2018.

Conselleria explica el pressupost de 2017

8 de novembre de 2016

by UOB Ensenyament

Conselleria explica el pressupost de 2017. El que no diu és si amb aquestes xifres és possible eliminar els 107 barracons, reduir ràtios, donar suport a tots els alumnes amb necessitats, tornar a les 18 hores lectives a secundària, reduir hores lectives a majors de 55 anys, etc.

Nota de premsa de la Conselleria:

La Conselleria d’Educació i Universitat disposarà d’un pressupost de 882 milions d’euros per al 2017, 65 més que l’any passat

Darrera actualització: 07/11/2016

La Conselleria d’Educació i Universitat
disposarà per a l’exercici de 2017 d’un pressupost de 882,57 milions
d’euros. Aquesta xifra representa un increment del 8 % en relació amb el
pressupost del 2016, que va ser de 817,21 milions d’euros, fet que
suposa 65,36 milions més. Les partides destinades a educació dels dos
darrers exercicis (2016 i 2017) sumen un total de 106,9 milions més que
la del 2015, la qual cosa suposa un 13,8 % d’increment.

La prioritat de la Conselleria d’Educació i Universitat a l’hora
d’elaborar el pressupost del 2017 ha estat preveure totes les mesures
que formen part del Pla d’Èxit Educatiu, que tenen com a objectiu
fonamental combinar equitat i qualitat i que han de fructificar de
manera progressiva en una reducció efectiva de les taxes de fracàs i
abandonament primerenc. Això passa inevitablement per actuacions a tots
els nivells: des de la millora de les infraestructures educatives a una
especial atenció a la diversitat, passant per la progressiva recuperació
dels drets perduts i un ample ventall d’intervencions d’abast pedagògic
per posar les bases del que ha de ser una educació de qualitat,
equitativa i participativa.

Per això, hi ha increments significatius en partides com atenció a la
diversitat i programes socioeducatius i d’educació inclusiva per ajudar
els col·lectius que tenen més dificultats o es troben en risc
d’abandonament i fracàs escolar, a més de mesures per millorar la
formació permanent del col·lectiu docent i per donar un impuls a
l’autonomia i la generalització de les pràctiques d’èxit als centres
docents de les Illes.

Pel que fa a la Universitat, s’augmenta l’esforç pressupostari per
millorar la seva oferta, que fa un bot qualitatiu, sobretot pel que fa a
la incorporació dels estudis de Medicina.

600 professors en dos pressuposts

El pressupost del 2017 de la Conselleria d’Educació i Universitat
preveu una despesa de personal docent públic de 508,18 milions d’euros,
46,87 més que l’any passat. Cal tenir en compte que el curs actual es
preveu un increment del nombre de professors, que s’afegeixen als 400
que s’incorporaren el curs passat (2015-2016). Això suposarà que, a
final de curs i des de principi de legislatura, s’hauran recuperat aproximadament 600 places de professorat.

Des de la Direcció General de Personal Docent es preveu la posada en marxa del Servei de Prevenció de Riscs Laborals, amb una inversió d’1.066.680 euros. Aquest Servei és un dels compromisos que conformen l’Acord marc signat el setembre de 2015.

La nòmina de la concertada augmenta en 3,41 milions d’euros en
relació amb el pressupost de l’any passat. Aquest increment respon als
compromisos assumits en l’Acord signat amb els representants d’aquests
ensenyaments el 2016 i suposa una inversió total per al 2017 de
160.913.234 euros.

A la convocatòria d’oposicions del 2017, tal com es va comprometre la
Conselleria i amb l’objectiu d’estabilitzar la plantilla docent de les
Illes Balears, s’hi destinen 880.000 euros.

Ajuts de menjador, per a les escoletes i als fons de reutilització de llibres

El pressupost del 2016 preveia destinar a ajuts de menjador
1.100.000 euros, que finalment foren 2.100.000. El pressupost del 2017
preveu mantenir aquesta dotació de 2.100.000 euros. D’altra banda,
s’incrementen les ajudes als fons de reutilització de llibres de text. El
2015 s’hi destinaren 208.041 euros; l’any passat, 1.100.000 euros, i el
2017 s’hi destinaran 1.500.000 euros. A més, també es preveu destinar
300.000 euros a dispositius digitals.

També es continua amb la recuperació de les subvencions per a les federacions i associacions de pares i mares i d’alumnes. El 2016 s’hi varen destinar 70.000 euros i en el pressupost del 2017 s’ha previst destinar-hi 300.000 euros.

Una altra de les partides que es recuperaren l’exercici passat és la que es destina al Pla d’Educació de 0-3 anys per a Ajudes a les unitats d’educació infantil de la Xarxa d’Escoletes
Públiques per donar impuls a aquesta etapa educativa. En total, s’hi
destinaren 1.500.000 euros. L’any 2017 aquestes ajudes s’incrementaran
en 200.000 euros (1.700.000).

El pressupost del 2017 també preveu una millora de les condicions dels auxiliars tècnics educatius i un increment del nombre d’aquests professionals. Això suposarà una inversió de 300 mil euros.

Un impuls clar a la millora de les infraestructures educatives

En el capítol de les infraestructures, l’increment
més significatiu es dóna en l’apartat d’inversions reals, destinades a
la reforma dels centres educatius i a la construcció de nous centres, ja
que es passa de 8.835.435 euros el 2016 a 15.527.431 euros el 2017, la
qual cosa suposa un increment del 75 %.

Les principals línies d’actuació pel que fa a infraestructures seran les següents:

– Inici de les obres de l’IES Santa Maria (licitació prevista abans de finalitzar el 2016).

– Finalització de la construcció del CEIP Mestre Pere Garau (Son Macià).

– Redacció del projecte i licitació de les obres del CEIP de Sant Ferran, de Formentera.

– Redacció dels projectes de construcció de diversos centres
educatius a Mallorca, Menorca i Eivissa i licitació de les obres.

– Projecte del Conservatori Professional de Música de
Menorca (redacció a càrrec de la Conselleria de Territori, Energia i
Mobilitat amb el suport de l’IBISEC).

– Projecte d’adequació del Quarter de Santiago, de Maó, per ubicar-hi l’escola d’adults i l’escola oficial d’idiomes.

– Ampliacions de centres, entre les quals hi ha les de l’IES
Binissalem, l’IES Puig de Sa Font, el CEIP Sant Carles i el CEIP Simó
Ballester, entre altres.

– Reformes de diversos centres públics de primària i secundària.

– Retirada d’instal·lacions de fibrociment.

– Supressió de barreres arquitectòniques.

D’altra banda, el pressupost per al 2017 preveu un increment de les despeses de funcionament dels centres educatius, que passen de 8.725.000 euros a 9.245.000 euros.

L’aposta per la formació del professorat i per la consolidació de l’oferta d’FP

El pressupost del 2017 preveu un increment de la inversió per a
l’equipament dels centres de formació professional de 285.900 euros més
que l’any anterior. També es millora la inversió en promoció de l’FP i es mantenen les partides destinades a programes de qualificació inicial i a convenis amb els ajuntaments per a la col·laboració en l’educació de les persones adultes.

S’ha incrementat la inversió destinada a auxiliars de conversa, que passa d’1.729.200 euros a 1.905.960 euros.

Es dobla la partida destinada al Pla Quadriennal de Formació del Professorat, que passa de 91.000 a 215.000 euros, a part de la formació específica per al professorat de formació professional.

L’aportació econòmica a la UIB augmenta un 6,8 %

L’aportació global a la UIB per al 2017 és de 63.258.354 euros. Això
suposa un augment de 4.022.693 euros, un 6,8 % d’increment, respecte de
l’any 2016. D’aquest total, 52.569.599 euros corresponen a les despeses
corrents i nòmines per al personal, una quantitat que suposa un augment
del 4,0 % respecte de l’any 2016. Amb aquesta partida es vol millorar
la inversió per alumne a fi d’acostar-la a la mitjana de finançament de
les universitats de l’Estat espanyol, disminuir la grandària dels grups
classe i continuar fent millores laborals per al personal docent i
investigador i per al personal d’administració i serveis.

D’altra banda, la nominativa disposa d’un total de 4.753.370 euros de complements retributius per al personal docent i investigador,
la qual cosa representa un augment del 13,4 % respecte del 2016. En
aquest sentit, es recupera el complement d’excel·lència investigadora i
de transferència del coneixement i, com a novetat, els professors
interins, tant funcionaris com laborals, podran demanar el complement de
docència i gaudir-ne.

A més, es mantenen els compromisos pluriennals per a l’ampliació de
l’oferta formativa de la UIB mitjançant els convenis per a la implantació de la doble titulació de Dret i Administració i Direcció d’Empreses, per a la doble titulació de Turisme i Administració i Direcció d’Empreses i per al grau de Turisme a Menorca. En
aquesta línia, l’any 2017 s’incorpora una partida de 887.947 euros
corresponent al conveni de finançament dels estudis de grau de Medicina.

La partida per assumir les despeses d’infraestructures,
l’any 2017, es manté en 1.200.000 euros. A aquesta transferència s’hi
ha afegit un total de 480.000 euros, que suposen un augment del 166,7 %
respecte del 2016, per assumir tres projectes estratègics en
infraestructures universitàries previstes en el Programa Operatiu del
Fons de Desenvolupament Regional (FEDER): renovació i modernització de
les aules de videoconferència, administració electrònica i redacció del
projecte de l’edifici Interdepartamental II, que acollirà els estudis de
la branca de ciències de la salut (Infermeria, Fisioteràpia i
Psicologia).

Millora dels ensenyaments artístics superiors

El pressupost del Conservatori Superior de Música de les Illes
Balears augmenta un 5,76 %, amb un total de 2.497.071 euros, amb la
intenció de continuar potenciant les figures del professor convidat i de
l’associat, a més d’adquirir i mantenir els instruments necessaris.

També creix la partida de l’Escola Superior d’Art Dramàtic de les
Illes Balears fins a un total de 650.874 euros, la qual cosa suposa un
augment de l’11 %.

Més de 12 mil alumnes de formació professional, 1.952 de FP Bàsica

20 de setembre de 2016

by UOB Ensenyament

Nota de premsa de la Conselleria:

Més de 12 mil alumnes s’incorporen avui als estudis de formació professional a les Illes Balears

Darrera actualització: 19/09/2016

Amb motiu de l’inici de les classes de formació
professional, el vicepresident Gabriel Barceló i el conseller d’Educació
i Universitat, Martí March, han participat avui matí a l’acte inaugural
del curs de l’IES Francesc de Borja Moll de Palma. Els ha acompanyat la
directora general de Formació Professional i Formació del Professorat,
Maria F. Alorda, a més del director del centre, Juan José Rey. Durant el
transcurs de la seva visita, el conseller ha manifestat que el seu
departament aposta per la formació professional com una eina essencial
per a millorar la qualificació professional dels treballadors de les
Illes.

12.110 alumnes comencen avui a les Illes Balears el curs de formació
professional bàsica, dels cicles mitjà i superior d’FP i d’FP dual, tot i
que encara no ha acabat la matriculació de l’FP a distància, ni tampoc
la dels alumnes que s’han presentat a les proves de setembre. En aquest
sentit, tenint en compte la mitjana i el ritme actuals, es preveu que
s’arribarà a prop de catorze mil alumnes quan acabi el període de
matriculació. El procés de matriculació de tota aquesta oferta formativa
roman obert fins al 31 d’octubre.

Actualment, hi ha 1.952 alumnes matriculats a FP bàsica, dels quals
261 estudien a Eivissa, 10 a Formentera, 1.477 a Mallorca i 204 a
Menorca. Quant a l’FP de grau mitjà, hi ha un total de 6.101 alumnes
matriculats, dels quals 569 estudien a centres d’Eivissa, 17 a
Formentera, 4.857 a Mallorca i 658 a Menorca. Finalment, 4.057 alumnes
estan matriculats a cicles superiors d’FP, dels quals 331 els estudien a
Eivissa, 3.465 a Mallorca i 261 a Menorca.

El curs 2016-2017 hi haurà 1.094 places docents de formació
professional a les Illes Balears. D’aquestes, 8 places són de
Formentera, 152 d’Eivissa, 127 de Menorca i 806 de Mallorca. Queda
pendent conèixer el número de professors d’ESO i Batxillerat que també
imparteixen assignatures d’FP.

Enguany l’oferta formativa d’FP s’ha incrementat en 11 cicles, dels
quals 2 són de nova implantació a les Illes Balears: el cicle de grau
mitjà d’Emergències i protecció civil i el cicle d’FP bàsica de
Manteniment d’embarcacions esportives i d’esbarjo.

Cal fer menció també que per primera vegada l’oferta formativa
pública inclou el cicle de grau superior d’Higiene bucodental a dos
centres (IES Marratxí i IES Mossèn Alcover de Manacor).

Nous cicles per a totes les illes

Una de les línies d’actuació de la Conselleria en l’àmbit de la
formació professional és la seva adaptació a les necessitats i novetats
del món laboral. Això fa que l’oferta formativa es modifiqui per donar
pas a nous cicles.

A Menorca s’oferirà el grau superior de Laboratori de diagnòstic
clínic i biomèdic, a l’IES Cap de Llevant de Maó, i el grau mitjà de
Manteniment electromecànic, a l’IES Josep Maria Quadrado de Ciutadella.

L’IES Marc Ferrer de Formentera augmenta també l’oferta perquè
impartirà els dos cicles de grau mitjà de Restauració i Cuina i
gastronomia de manera simultània. Fins ara aquest centre oferia
aquesta formació de manera alternada.

El CIFP de Can Marines de Santa Eulària del Riu (Eivissa) ampliarà la
seva oferta amb el cicle de grau mitjà de Jardineria i floristeria.
Aquest centre es va crear l’any passat i cada any incrementa la seva
oferta.

A Mallorca s’incorpora el cicle de grau superior d’Higiene bucodental
a l’IES Marratxí i a l’IES Mossèn Alcover de Manacor. A més,
s’incorpora a l’IES Ramon Llull de Palma el cicle de grau mitjà
d’Atenció a les persones en situació de dependència, per la gran demanda
que experimenta aquest sector, i a l’IES Emili Darder de Palma el grau
superior d’Administració de sistemes informàtics en xarxa. També convé
destacar que enguany s’ofereix la possibilitat d’obtenir dues
titulacions superiors en tres anys: d’una banda, a l‘IES Pau Casesnoves
d’Inca, els cicles de grau superior de Desenvolupament d’aplicacions
multiplataforma i el d’Informàtica i comunicacions; i, per altra banda,
l’IES Berenguer d’Anoia d’Inca oferirà els cicles de Màrqueting i
publicitat i el de Gestió de vendes i espai comercial de doble
titulació. Aquest darrer cicle s’oferirà en la modalitat d’FP dual per
primera vegada, com el cicle de grau mitjà de Producció agropecuària a
l’IES Josep Sureda i Blanes de Palma.

Noves implantacions de cicles també a FP Bàsica i FP Dual

A Eivissa s’oferirà el cicle d’FP bàsica d’Informàtica i comunicacions a l’IES Sant Agustí de Sant Josep de sa Talaia.

A Menorca s’incorpora el cicle d’FP bàsica d’Activitats comercials a l’IES Josep Miquel Guàrdia d’Alaior.

I a Mallorca s’implanta el cicle d’FP bàsica de Manteniment
d’embarcacions esportives i d’esbarjo a l’IES Baltasar Porcel d’Andratx i
a l’IES Juníper Serra de Palma.

Respecte a l’FP dual, també s’incrementen en 4 els cicles formatius a
centres de Mallorca. A l’IES Berenguer d’Anoia d’Inca s’impartirà el
grau superior de Gestió de vendes i espais comercials, a l’IES Josep
Sureda i Blanes de Palma el grau mitjà de Producció agropecuària i els
graus superiors d’Assistència a la direcció i d’Administració i finances
al CC San Josep Obrer I de Palma.

La formació professional a l’IES Francesc de Borja Moll

Per primera vegada a les Illes Balears aquest centre impartirà el
cicle de grau mitjà de nova implantació d’Emergències i protecció civil.
Coordinat amb la Direcció General d’Emergències i els cossos de bombers
de l’illa de Mallorca, aquest cicle cobrirà les tasques pròpies del
servei en els àmbits urbà, forestal i en infraestructures
aeroportuàries. Aquest primer curs compta amb 20 places que han quedat
cobertes.

L’oferta formativa de l’IES Francesc de Borja Moll inclou 7 cicles
formatius de grau superior (Comerç internacional, Assessoria d’imatge
personal i corporativa, Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma,
Desenvolupament d’aplicacions web, Dietètica, Laboratori de diagnòstic
clínic i biomèdic i Administració de sistemes informàtics en xarxa) i 7
cicles formatius de grau mitjà (Activitats comercials, Estètica i
bellesa, Perruqueria i cosmètica capil·lar, Sistemes microinformàtics i
xarxes, Farmàcia i parafarmàcia, Cures auxiliars d’infermeria i
Emergències i protecció civil), i 1 cicle de FP bàsica (Imatge
personal). Alguns d’aquests cicles també s’ofereixen en la modalitat
d’FP dual o FP a distància.

Ara mateix hi ha 738 alumnes matriculats als cicles formatius de
Formació Professional dels que 399 són de grau mitjà, 304 de grau
superior i 32 a FP bàsica.

També ofereix, en col·laboració amb el SOIB, diverses accions
formatives de Gestió administrativa i financera del comerç internacional
i de Confecció i publicació de pàgines web que permeten l’obtenció d’un
certificat de professionalitat.

948.750 euros per a programes de qualificació inicial a ajuntaments, ONG i altres

19 de juliol de 2016

by UOB Ensenyament

La Conselleria destinarà 948.750 euros del pressupost de 2017 per finançar programes de qualificació inicial (PQI) a ajuntaments,
ONG i associacions professionals i
empresarials sense ànim de lucre, durant el curs 2016-2017.

Recordem que el passat mes d’abril es va anunciar la inversió de 80 milions d’euros en el període 2014-2020, la meitat dels quals procedents dels Fons Socials Europeus, per als Cicles de Grau Mitjà i Formació Professional Bàsica. Reclamam un estudi oficial de les condicions en què s’imparteix la FPB als centres educatius, que com ja hem denunciat no disposen sovint dels recursos humans i materials adequats, i de com hi repercutirà la inversió de 80 milions.

Resolució al BOIB:

http://www.caib.es/eboibfront/ca/2016/10523/582991/resolucio-del-conseller-d-educacio-i-universitat-d

La Conselleria presenta l’oferta de Formació Professional

27 de maig de 2016

by UOB Ensenyament

Podeu consultar l’oferta formativa completa de FP AQUÍ.

Nota de premsa de la Conselleria:

11 cicles més de Formació Professional, dos d’ells de nova implantació, marquen l’oferta formativa del pròxim curs 2016/17

Darrera actualització: 26/05/201

El conseller d’Educació i Universitat, Martí
March acompanyat de la directora general de Formació Professional i
Formació del Professorat, Maria Alorda i del cap de departament de
Formació Professional, Lluc Mas ha presentat avui l’oferta formativa de
Formació Professional per el pròxim curs 2016/17.

En total, el nou curs comptarà amb una oferta de 393 cicles formatius: 93 de FP Bàsica, 189 de grau mitjà i 111 de grau superior.

L’oferta formativa d’FP Bàsica consta d’13 especialitats i
s’imparteix a 64 centres, 46 de Mallorca, 7 de Menorca, 10 d’Eivissa i 1
de Formentera.

Pel que fa als cicles formatius de Grau Mitjà, enguany consta de 30
especialitats i 44 de Grau Superior. Per altra banda, l’oferta d’FP Dual
per al curs 2016-17 consta de set famílies professionals: Hoteleria i
turisme, Administració i gestió, Electricitat i electrònica, Informàtica
i comunicacions i Transport i manteniment de vehicles, Administració i
gestió, Agrària i Comerç i Màrqueting.

A l’actualitat el número de matriculats de 1r i 2n de tots els cicles d’FP és de 13.980 alumnes. Dels que 11.384 són a Mallorca, 1.225 a Menorca, 1.347 a Eivissa i 24 a Formentera.

Enguany l’oferta formativa d’FP s’ha incrementat amb 11 cicles,
dels quals 2 són de nova implantació a les Illes Balears: el cicle de
Grau Mitjà d’Emergències i Protecció Civil i el cicle d’FP Bàsica en
Manteniment d’embarcacions esportives i d’esbarjo.

Uns estudis amb alta demanda i que s’ofereixen per primera vegada

Entre els nous cicles cal destacar la creació del cicle de Grau Mitjà
d’Emergències i Protecció Civil que s’impartirà a l’IES Francesc de
Borja Moll a Palma a partir del pròxim curs. Aquest cicle està coordinat
amb la Direcció General d’Emergències i els cossos de bombers de l’illa
de Mallorca i cobrirà les tasques pròpies del servei en els àmbits
urbà, forestal i en infraestructures aeroportuàries. L’oferta de places
serà d’una vintena.

A més, enguany, també es crea el cicle de Formació Professional
Bàsica de Manteniment d’embarcacions esportives i d’esbarjo que
s’ofereix a l’IES Baltasar Porcel d’Andratx a Mallorca. Aquesta
titulació és nova a nivell estatal i s’ha creat a petició de les
comunitats de Catalunya i Illes Balears.

Oferta nova de cicles formatius per al curs 2016/17

CICLE FORMATIU	FAMÍLIA PROFESSIONAL	CENTRE EDUCATIU
FPB Manteniment d’embarcacions esportives i d’esbarjo	Maritimopesquera	IES Baltasar Porcel (Andratx)
CFGM Atenció a les persones en situació de dependència	Serveis a la comunitat	IES Ramon Llull (Palma)
CFGM Emergències i protecció civil	Seguretat i medi ambient	IES Francesc de Borja Moll (Palma)
CFGM Jardineria i floristeria	Agrària	CIFP Can Marines (Santa Eulària del Riu)
CFGM Cuina i gastronomia	Hoteleria i turisme	IES Sa Serra (Sant Antoni de Portmany)
CFGM Serveis en restauració	Hoteleria i turisme	IES Porto Cristo (Manacor)
CFGS Higiene bucodental	Sanitat	IES Marratxí
CFGS Higiene bucodental	Sanitat	IES Mossèn Alcover (Manacor)
CFGS Educació infantil	Serveis a la comunitat	IES Santa Margalida
CFGS Màrqueting i publicitat	Comerç i màrqueting	IES Manacor
CFGS Laboratori de diagnòstic clínic i biomèdic	Sanitat	IES Cap de Llevant (Maó)
CFGS Administració de sistemes informàtics en xarxa	Informàtica i comunicacions	IES Emili Darder (Palma)

FPB: formació professional bàsica

CFGM: cicle formatiu de grau mitjà

CFGS: cicle formatiu de grau superior

Nous cicles per a totes les illes

Una de les línies d’actuació de la Conselleria en l’àmbit de la
Formació Professional és la seva adaptació a les necessitats i novetats
del món laboral. Això fa que l’oferta formativa es modifiqui per donar
pas a nous cicles.

A Menorca s’oferirà el Grau Superior de Laboratori de diagnòstic
clínic i biomèdic a l’IES Cap de Llevant de Maó. Aquesta formació s’ha
fet per primera vegada el curs actual (2015/2016) a Mallorca gràcies al
convni amb la Direcció General d’Acreditació,
Docència i Recerca en Salut i en col·laboració amb l’Hospital de Son
Espases. Degut als bons resultats i la demanda existent enguany
s’implantarà a Menorca en col·laboració amb l’Hospital Mateu Orfila.

L’IES Marc Ferrer de Formentera augmenta també l’oferta perquè
impartirà els dos cicles de Grau Mitjà en Restauració i Cuina i
Gastronomia de manera simultània. Fins ara aquest centre oferia
aquesta formació de manera alternada.

El CIFP de Can Marines d’Eivissa ampliarà la seva oferta amb el cicle
de Grau Mitjà de Jardineria i Floristeria. Aquest centre es va crear
l’any passat i cada any incrementa la seva oferta.

A Mallorca s’incorpora el cicle de Grau Superior d’Higiene Bucodental, per primera vegada aquesta formació s’ofereix a a centres públics, concretament
a l’IES Marratxí i a l’IES Mossen Alcover de Manacor. A més,
s’incorpora el cicle de Grau Mitjà d’Atenció a les persones en situació
de dependència, per la gran demanda que experimenta aquest sector a
l’IES Ramon Llull i el Grau Superior d’Administració de sistemes
informàtics en xarxa a l’IES Emili Darder de Palma. També convé destacar
que enguany s’ofererix la possibilitat d’obtenir dues titulacions
superiors en tres anys: d’una banda, a l‘IES Pau Casesnoves d’Inca, els
cicles de Grau Superior de Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma
i el d’Informàtica i comunicacions; i, per altra banda, l’IES Berenguer
d’Anoia d’Inca, oferirà els cicles de Màrqueting i Publicitat i el de
Gestió de vendes i Espai comercial de doble titulació. Aquest darrer
cicle s’oferirà en la modalitat d’FP Dual per primera vegada, com el
cicle de Grau Mitjà de producció agropecuària a l’IES Sureda i Blanes de
Palma.

Les sol·licituds d’inscripció per cursar els cicles de FP es podran
fer a partir del 6 de juny. Aquesta data enguany també inclou el procés
d’admissió per als estudis de FP Dual.

Reclamam que es compleixin les ràtios de FP

25 de maig de 2016

by UOB Ensenyament

COMUNICAT DE PREMSA

UOB DEMANA QUE ES COMPLEIXIN LES RÀTIOS DE FP

El sindicat Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, ha sol·licitat a la Conselleria que es comprometi a fixar unes ràtios màximes de Formació Professional ajustades a normativa.

El document de criteris de ràtios per al curs 16-17, lliurat als sindicats, indica que per als graus Mitjà i Superior de FP el nombre màxim d’alumnes per unitat serà de 32 i es desdoblarà el grup a partir de 36 alumnes.

L’Ordre de la Conselleria que regula els cicles de FP, emperò, estableix que el nombre màxim és de 30 i de 25 en els de tipus industrial. També indica que “amb caràcter general” els nombres han de ser de 25 i 20 respectivament, xifres a les quals haurien d’apuntar les previsions de la pròpia Conselleria.

Pel que fa al desdoblament, s’hauria de fer a partir de 34 i 28 alumnes i no de 36, en funció del 10% extra per necessitats d’escolarització aplicable per la LOMCE.

En el cas de la FP a distància la Conselleria proposa un màxim de 60 alumnes per unitat, sense tenir en compte que hi ha mòduls que requereixen la realització d’activitats presencials obligatòries. Per a aquest cas reclamam que el màxim sigui també de 30, a fi d’evitar que els centres es vegin desbordats a l’hora de realitzar aquestes pràctiques.

Palma, a 24 de maig de 2016

Antònia Font Tous i Joana Maria Romaguera Vallejo, portaveus d’UOB Ensenyament

Canvis a les titulacions d’interins d’FP del curs 16-17

20 de maig de 2016

by UOB Ensenyament

L’annex
4 de la convocatòria pública per formar borses d’aspirants a
funcionaris interins docents ha sofert canvis respecte al curs passat
pel que fa a les titulacions que capaciten per accedir a cada
especialitat o funció.

Al cos d’FP hi ha novetats en les titulacions
que permeten impartir les següents matèries: Cuina i pastisseria,
Estètica, Fabricació i instal·lació de fusteria i mobilitat,
Instal·lació i manteniment d’equips tèrmics i fluids, Mecanització i
manteniment de màquines, Oficina de projectes de fabricació mecànica,
Perruqueria, Processos comercials, Processos de gestió administrativa,
Producció d’arts gràfiques, Serveis a la comunitat i Serveis de
restauració.

1- Titulacions afegides enguany:

Cuina i pastisseria:

-Diplomat en turisme (**)

-Diplomat en empreses i activitats turístiques (**)

-Graduat en gastronomia i arts culinàries

-Graduat en turisme (**)

-Tècnic superior en direcció de cuina (*)

Estètica:

-Graduat en biologia

-Tècnic superior en estètica integral i benestar

Fabricació i instal·lació de fusteria i mobilitat:

-Tècnic superior en disseny i moblament

Instal·lació i manteniment d’equips tèrmics i fluids:

-Graduat en edificació

Mecanització i manteniment de màquines:

-Tècnic superior en programació de la producció en fabricació
mecànica (*)

Oficina de projectes de fabricació mecànica:

-Graduat en enginyeria electrònica i automàtica industrial

Perruqueria:

-Tècnic superior en assessoria d’imatge personal i corporativa
(*)

-Tècnic superior en estilisme i direcció de perruqueria (*)

Processos comercials:

-Graduat en relacions laborals i ocupació

Processos de gestió administrativa:

-Graduat en relacions laborals i ocupació

Producció d’arts gràfiques:

-Tècnic superior en disseny i gestió de la producció gràfica
(*)

Serveis de restauració:

-Tècnic superior en direcció de serveis de restauració (*)

2- Nous requisits afegits enguany:

Cuina i pastisseria:

-Graduat en ciència i tecnologia dels aliments (**)

-Llicenciat en ciència i tecnologia dels aliments (**)

Estètica:

-Diplomat en fisioteràpia (**)

-Diplomat en infermeria (**)

-Diplomat en podologia (**)

-Graduat en farmàcia (**)

-Graduat en fisioteràpia (**)

-Graduat en infermeria (**)

-Graduat en medicina (**)

-Graduat en podologia (**)

-Llicenciat en biologia (**)

-Llicenciat en farmàcia (**)

-Llicenciat en medicina (**)

-Llicenciat en química (**)

Fabricació i instal·lació de fusteria i mobilitat:

-Tècnic especialista ebenista (*)

Perruqueria:

-Diplomat en fisioteràpia (**)

-Diplomat en infermeria (**)

-Diplomat en podologia (**)

-Graduat en biologia (**)

-Graduat en bioquímica (**)

-Graduat en farmàcia (**)

-Graduat en fisioteràpia (**)

-Graduat en infermeria (**)

-Graduat en medicina (**)

-Graduat en podologia (**)

-Graduat en química (**)

-Llicenciat en biologia (**)

-Llicenciat en bioquímica (**)

-Llicenciat en farmàcia (**)

-Llicenciat en medicina (**)

-Llicenciat en química (**)

Serveis de restauració:

-Diplomat en activitats i empreses turístiques (**)

-Diplomat en turisme (**)

-Graduat en ciència i tecnologia dels aliments (**)

-Graduat en enologia (**)

-Graduat en turisme (**)

-Llicenciat en ciències i tecnologia dels aliments (**)

3- Titulacions eliminades enguany:

Serveis a la comunitat:

-Diplomat en relacions laborals

-Graduat en relacions laborals

-Graduat en relacions laborals i recursos humans

-Graduat en ciències del treball

-Llicenciat en ciències del treball

Com
podeu veure, de cara al proper curs s’han afegit noves titulacions de
tècnic superior, diplomatures i graus per poder impartir certes funcions
en règim d’interinitat del cos d’FP. La Conselleria també ha afegit
nous requisits, fins ara inexistents, en algunes titulacions. Però allò
que crida més l’atenció és que continua havent-hi moltes contradiccions.

Encara hi ha interrogants sobre els següents casos:

Els llicenciats en gastronomia i arts culinàries no poden impartir Cuina i pastisseria
i en canvi els graduats en gastronomia i arts culinàries sí. Tampoc
poden els llicenciats en nutrició i ciència dels aliments, graduats en
nutrició humana i dietètica, etc. D’altra banda els graduats en ciència i
tecnologia dels aliments i els llicenciats en ciència i tecnologia dels
aliments a partir d’enguany han d’acreditar un altre requisit (**) i,
en canvi, els graduats en gastronomia i arts culinàries són els únics
aspirants per aquesta funció que no han d’acreditar altres requisits
(*)(**).
Els enginyers aeroespacials no poden impartir la matèria Equips electrotècnics
i en canvi els enginyers aeronàutics sí. El mateix passa amb els
graduats en enginyeria de sistemes de telecomunicació i els graduats en
enginyeria de so i imatge, no poden. En canvi els graduats en enginyeria
de sistemes de telecomunicació, so i imatge i els graduats en
enginyeria en so i imatge en telecomunicació, sí poden.
Per poder impartir la matèria Estètica, els diplomats en
fisioteràpia, diplomats en infermeria, diplomats en podologia, graduats
en farmàcia, graduats en fisioteràpia, graduats en infermeria, graduats
en medicina, graduats en podologia, llicenciats en biologia, llicenciats
en farmàcia, llicenciats en medicina i llicenciats en química a partir
d’enguany han d’acreditar un altre requisit (**). Cal destacar que els
llicenciats en química podran seguir impartint aquesta matèria però els
graduats en química, no.
Els tècnics especialistes ebenistes a partir d’enguany han d’acreditar un altre requisit (*) per poder impartir la matèria Fabricació i instal·lació de fusteria i mobilitat.
En la matèria Oficina de projectes de construcció, els graduats en edificació i els graduats en arquitectura tècnica i edificació seguiran sense poder impartir aquesta matèria.
Els llicenciats en geologia podran seguir impartint la matèria Operacions i equips de producció agrària però els graduats en geologia, no.
Per poder impartir la matèria Perruqueria, els diplomats en
fisioteràpia, diplomats en infermeria, diplomats en podologia, graduats
en biologia, graduats en bioquímica, graduats en farmàcia, graduats en
fisioteràpia, graduats en infermeria, graduats en medicina, graduats en
podologia, graduats en química, llicenciats en biologia, llicenciats en
bioquímica, llicenciats en farmàcia, llicenciats en medicina i
llicenciats en química a partir d’enguany han d’acreditar un altre
requisit.
Els llicenciats en veterinària seguiran sense poder impartir la matèria Procediments de diagnòstic clínic i ortoprotètic.
Els llicenciats en ciències polítiques i de l’administració podran seguir impartint la matèria Processos de gestió administrativa però els graduats en ciències polítiques i de l’administració, no.
La Conselleria ja no permetrà seguir impartint Serveis a la comunitat
als diplomats en relacions laborals, graduats en relacions laborals,
graduats en relacions laborals i recursos humans, graduats en ciències
del treball i llicenciats en ciències del treball.
Per impartir Serveis de restauració, els diplomats en
activitats i empreses turístiques, diplomats en turisme, graduats en
ciència i tecnologia dels aliments, graduats en enologia, graduats en
turisme i llicenciats en ciències i tecnologia dels aliments a partir
d’enguany han d’acreditar un altre requisit. És important destacar que
els llicenciats en enologia no poden impartir aquesta matèria i en canvi
els graduats en enologia, sí.
Els llicenciats en publicitat i relacions públiques i els enginyers tècnics en so i imatge podran seguir impartint la matèria Tècniques i procediments d’imatge i so, però els graduats en publicitat i relacions públiques i els graduats en enginyeria del so i imatge, no.

Altres requisits:

(*) Sempre que
s’acrediti experiència professional d’un mínim de dos anys en un camp
laboral relacionat amb la família professional corresponent.

(**) Sempre que s’acrediti un dels següents requisits:

a. Un mínim de dos anys en un camp laboral relacionat amb la família professional corresponent.
b. Un mínim d’un any d’experiència docent com a funcionari
interí/professor especialista en centres educatius públics dependents de
la Conselleria d’Educació i Universitat de les Illes Balears en la
família professional corresponent.
c. Estar en possessió d’un títol de tècnic o de tècnic superior de la família professional corresponent.

Per tot això i moltes altres contradiccions, continuam insistint a la Conselleria d’Educació i Universitat que es creï una comissió de revisió, amb profunditat, i actualització de l’annex 4.

Agrairíem
contacteu amb nosaltres per a totes aquelles contradiccions que hàgiu
localitzat en l’annex 4 de la convocatòria d’interins.

Enllaç convocatòria d’interins curs 2016-2017:

http://www.caib.es/eboibfront/ca/2016/10474/578513/resolucio-de-la-directora-general-de-personal-doce

Les ràtios màximes de FP pugen a 32 alumnes, 60 a distància

17 de maig de 2016

by UOB Ensenyament

Els criteris de ràtios per a FP estableixen un màxim de 32 alumnes, mentre que l’Ordre de cicles formatius el fixa en 30 i redueix fins a 25 en cas dels cicles formatius de tipus industrial.

Davant la nostra pregunta a la mesa tècnica de quina normativa s’ha aplicat per establir aquesta xifra, els representants de la Conselleria han respost que han aplicat els criteris que els ha indicat la Direcció General de Formació Professional i que els ho demanaran.

El màxim de 60 alumnes a la FP a distància, una repetició dels criteris aplicats el curs actual mitjançant Resolució de 16 de juny de 2015, ja ha provocat les protestes del col·lectiu de docents afectats pel efectes negatius que té en els mòduls amb hores presencials obligatòries, manca d’espai, etc.

Calendari del procés d’admissió a FP per al curs 2016-17

6 de maig de 2016

by UOB Ensenyament

La Direcció General de Formació Professional ha publicat el calendari del procés d’admissió a Cicles Formatius d’FP:

– Les sol·licituds podran presentar-se del 6 al 30/6/16

– Per presentar sol·licituds fora de termini per via telemàtica, es podrà fer de l’1/7/16 al 12/9/16

– El termini de matrícula romandrà obert els dies 20, 21, 22 i 25 de juliol.

– Per a matrícula d’aquells que presentin la sol·licitud fora de termini i altres aspectes, consultau el calendari general.

A més, podeu consultar AQUÍ la informació completa sobre:

– Requisits d’accés a Formació Professional Bàsica (FPB), Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM) i Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS)

– La presentació de la sol·licitud i la documentació

– La publicació de llistes provisionals d’admesos i presentació de reclamacions

– La publicació de llistes definitives i formalització de matrícula

– Sol·licitants que no hagin obtingut plaça

– Sol·licitants que no puguin obtenir els requisits fins al setembre

– Sol·licitud i adjudicació de places fora de termini

– Matrícula en Cicles Formatius que restin vacants.

La setmana que ve, del 9 al 12/5/16, es duen a terme les proves d’accés a CFGM i CFGS, per a les quals ja és tancat el termini d’inscripció.

Recordam també que el curs específic per a l’accés a CFGS que podien realitzar els alumnes que haguessin cursat un CFGM de la mateixa família professional, ja no es convocarà en el curs que ve a causa de l’aplicació de la Lomce.

Pel que fa a l’oferta formativa per al curs 2016-17, podeu consultar-la als següents enllaços:

– oferta FPB

– oferta CFGM

– oferta CFGS

– oferta FP Dual