Atenció vulnerables! Informam sobre la reunió de la paritària de riscos laborals

Conclusions de la Comissió paritària de prevenció de riscos laborals de Personal docent, que s’ha reunit avui a les 13 h:

  • Gestants: Si us adjudiquen plaça, heu de comunicar la vostra situació per correu electrònic a Provisió educativa (provisio@dgpdocen.caib.es) o al Servei de prevenció (prevencio@dgpdocen.caib.es). La conselleria s’encarrega de gestionar la presa de possessió. També ho podeu fer per telèfon però és més còmode i segur per correu electrònic.
  • Reavaluacions: El resultat de les reavaluacions només pot ser la recomanació per a una baixa laboral, que estén el metge de capçalera o inspecció mèdica, o bé la reincorporació al centre. Es descarta el teletreball perquè només estava previst per al confinament.
  • Qüestionari COVID-19: S’ha de llegir però no enviar. Si alguna de les respostes fos SÍ, s’ha de trucar al Servei de prevenció.
  • Quarantena: Hem tornat a reclamar que els docents en quarantena puguin fer presa de possessió amb ajornament d’incorporació. En la situació actual, no es cobra si s’adjudica la plaça en aquesta situació. Si la quarantena té lloc durant l’exercici de les funcions docents, es tramita baixa laboral.
  • Passats els 10 dies de quarantena per PCR positiva, abans de la incorporació, el Servei de Prevenció proposarà la realització d’una prova serològica als afectats.
  • Proves serològiques a persones vulnerables: Es van començar a fer a Palma, unes 350, durant el cap de setmana passat per evitar aglomeracions amb altres pacients. Demà el Servei de Prevenció començarà a fer unes 150 extraccions com a entitat col·laboradora. Les 800 restants la fa la concessionària Previs (Menorca, Eivissa, Manacor, Inca, etc).
  • UOB ha tornat a reclamar proves massives per a la comunitat educativa per disposar d’un primer filtre abans de començar el curs, ara ja seria a principi de curs.
  • En cas de positius a proves serològiques: El Servei de Salut es posarà en contacte amb el docent.
  • Vulnerables: Si encara no ho han fet, han de tramitar la sol·licitud de valoració de la vulnerabilitat al Servei de Prevenció.
  • Mesures de prevenció per a vulnerables als centres educatius: Dilluns passat el Servei de Prevenció va remetre per Gestib als equips directius les mesures a complir. Els equips directius han de tenir la informació de qui són els docents vulnerables del seu centre.
  • Mascaretes: Els centres les han de proporcionar als docents. Ahir ja les havien de tenir. Si vos trobau que el director vos la fa comprar, comunicau-nos-ho a UOB. 
  • Mascaretes a educació infantil: La Conselleria no té FFP2 per distribuir a les mestres d’educació infantil, tal com reclama UOB. 
  • Mascaretes per a alumnes: Si hi ha alumnes que no poden comprar-ne per dificultats econòmiques, el centre ho ha de comunicar a Conselleria. Planificació té un fons per a aquests casos.
  • Formació coordinadors COVID19: S’està organitzant i en uns quinze dies procuraran activar-ho.
  • Contacte estret i grup estable: Si hi ha un positiu en un grup d’alumnes estable es considerarà que tot el grup ha estat en contacte estret, fins i tot si duen mascareta.

NOTA: Aquesta informació s’ha recollit de les intervencions verbals dels representants de la Conselleria. No s’ha proporcionat documentació escrita.

RECORDAU QUE TENIU A LA VOSTRA DISPOSICIÓ UNA 

BÚSTIA D’INCIDÈNCIES COVID-19! 

ATENCIÓ: obrim la bústia d’incidències COVID-19

Hi podeu enviar informacions i queixes per ràtios elevades, riscos per a la salut, vulneració de drets laborals, etc. UOB publicarà els casos que ens comuniqueu, sempre que en doneu el consentiment, a fi de compartir la informació amb el col·lectiu docent i la comunitat educativa.

La trobareu a la nostra web versió per a PC davall de la capçalera. Clicau-hi i accedireu a un formulari.

Per accedir-hi des de la versió per a mòbil: anau fins abaix de tot i clicau «Visualitza la versió per a web»

Per accedir directament a la bústia, clicau AQUÍ.

Famílies de Ciutadella recullen adhesions per exigir més recursos per afrontar el curs escolar

Transcrivim tot seguit, pel seu interès, el missatge i la carta d’un grup de famílies de Ciutadella que reclamen més recursos per afrontar amb garanties el proper curs escolar.

Som un grup de famílies de Ciutadella preocupades davant la incertesa del curs escolar i pensam que es important fer arribar el nostre malestar a l’Administració. Llegeix la nostra carta, i si hi estàs d’acord  adhereix-te a la nostra reclamació firmant als fulls que trobaras en qualsevol dels establiments següents demà dilluns 7 de setembre de 9.30h a 20.00:

▪️Alfil, C/ carnisseria, 25
▪️Edén, Pl. Nova, 8
▪️La Reina, Pl. Born, 3
▪️Puntzero Menorca, c/ 9 de juliol, 32
▪️Ecomercat, c/ Bijuters, 16
▪️Ses eres, Pl. Jaume II, 13
▪️Camamil-la, c/Capità Negrete, 20 i c/Magnífics Jurats, 1
▪️Llibreria Pau, c/Nou de juliol, 23
▪️Centre Jardineria Ciutadella, Ronda Nord, km. 3

Si vols firmar digitalment envia un mail a ensimplicam@gmail.com i t’enviarem el document per tal que ens el retornis el més ràpid possible per la mateixa vía, per tal de reduir el màxim el temps necessari i així evitar fer esperar altres famílies que també ho vulguin signar.

i comparteix aquesta informació amb grups de classe i amb altres escoles i municipis de Menorca, o amb qui creguis que hi pugui estar interessat/da.

G R À C i E S !

Carta (en PDF, AQUÍ):

A la Presidenta del Govern de les Illes Balears, al Conseller d’Educació, Universitat i Recerca, al President del Govern d’Espanya, a la Ministra d’Educació i Formació Professional, a la Presidenta del Consell Insular de Menorca, al Conseller de Cultura, Educació, Joventut i Esports, als alcaldes i alcaldesses dels municipis de l’illa de Menorca.

Avui els hi feim arribar aquest escrit com a famílies de fiets i fietes, en edat d’educació obligatòria, per expressar-lis el nostre sentir, a tres dies de l’inici del curs escolar 2020-2021.

Els nostres fills i filles, ara fa sis mesos, van assumir de manera estoica que havien de quedar “confinats” dins les seves llars per un temps indeterminat que s’anava allargant de quinze dies en quinze dies; sorpresos en molts casos, que fins i tot, les seves mascotes poguessin sortir a fer la passejada del dia, quan ells havien de quedar reclosos sense veure el carrer.

Famílies i petits vam assumir que així havíem de continuar amb el curs escolar, vam reorganitzar els nostres horaris i les nostres llars, intentant seguir un ritme escolar, amb molt poques eines però amb bona voluntat. Sabíem que la situació era excepcional, sobrevinguda i que ens hi havíem d’adaptar, pel bé de tots.

Les setmanes es van succeïr i malgrat que el pes dels dies passats es començava a fer notar, i que de cada vegada ens fos més difícil continuar amb les tasques escolars, vam acabar assumint que el curs acabaria així, sense tornar als centres educatius, ni tan sols en petits grups, tot i que al carrer, els bars i terrasses, tornaven a ser plens. Vam haver d’entendre que els centres no es podien reorganitzar en pocs dies i confiar que això era pel bé de tothom.

Amb els petits de vacances, la Conselleria va demanar als Equips Directius dels centres que elaboressin un “Pla de Contingència” que donés resposta a l’organització de l’escola davant la situació “COVID”, pel proper curs escolar. Aquest pla havia de preveure tres escenaris (en funció de la situación sanitària) i diferents mesures a portar a terme en cadascun d’ells. Els equips directius de les escoles van elaborar aquests plans, els van aprovar pel Consell Escolar i remetre a la Conselleria. En ells, posaven de manifest la necessitat de disposar de més espais, més recursos tecnològics i de contractar més professorat per assumir les directrius sanitàries i l’inici del nou curs.

Era (i és) idò, responsabilitat i obligació del Govern, primer i de l’Estat, també, posar els recursos i cercar solucions a les necessitats plantejades pels centres educatius i començar el curs amb tranquil.litat, confiança i il.lusió.

A tres dies de l’inici del curs, aquests centres no tenen ni els recursos, ni el professorat ni els espais sol.licitats i les famílies no hem pogut, ni tan sols, tenir les reunions informatives per saber com queda l’escola on hem de confiar els nostres fills. Ans al contrari, ens arriben, a través dels mitjans de comunicació, informacions temeroses de les conseqüències de no portar els nostres fills a l’escola, de l’ús obligatori de les mascaretes des de primària, de ràtios molt superiors a les normes sanitàries publicades, docents que evidencien la manca de recursos i, en tot, veient com és als equips directius i al professorat a qui hi recau la responsabilitat d’organitzar un inici de curs caòtic i incert. I les famílies hem de continuar confiant?

Els sotasignants d’aquest escrit, demanam (exigim!) que el Govern de l’Estat i Govern de les Illes Balears dotin als centres educatius dels recursos econòmics, materials i humans necessaris per a fer front, amb garanties, el proper curs escolar.

Malgrat que el dibuix d’escola que els plans de contingència preveuen en res s’aproxima a una educació de qualitat, que atén i posa en valor l’autenticitat i capacitat de cada infant davant el món i que té cura del seu desenvolupament integral física, mental i sobretot, també, emocional.

No será una tornada normal ni consensuada ni conciliadora. Ni per alumnes, ni per famílies, ni pel personal docent. Però els centres educatius no són simplement un lloc on guardar els infants i l’administració encara ens ha de demostrar que l’educació és una prioritat. Mai és massa tard.

I aquesta crisi ens ha de servir per construir una escola millor, no per destruir tot el camí fet fins aquí. És qüestió de recursos i, per a vostès, responsables públics, de prioritats polítiques.

Ciutadella, 7 de setembre de 2020.

UOB acusa Martí March d’irresponsable i convoca una nova concentració l’11 de setembre

Circular 205/2020

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, acusa el conseller Martí March d’irresponsable per voler començar les classes en les condicions actuals i convoca una nova concentració de protesta el proper divendres, 11 de setembre a les 19,30 hores, davant la Conselleria d’Educació.

UOB considera una temeritat que Educació no escolti el Col·legi de metges i el Sindicat mèdic, que recomanen ajornar l’inici de les activitats lectives per l’escalada de casos positius de Covid-19 a les Balears. A tall d’exemple, el 4 de setembre la revista Science publicava que els països que han fet tests massius obrin les escoles,
amb mesures d’alta seguretat, si davallen a 30-50 contagis setmanals per
cada 100.000 habitants durant un període llarg de temps. A les Balears aquestes xifres s’han quintuplicat la darrera setmana, només es fan proves als docents vulnerables i a les aules no hi ha seguretat sanitària.

Per altra banda, tal com adverteixen els docents i equips directius, tampoc és possible organitzar els centres en tres dies amb les condicions imposades per la Conselleria.

És un insult a la intel·ligència que el conseller d’Educació i el director general de Planificació, Antonio Morante, declarin a la premsa que es pot mantenir la distància de seguretat amb ràtios de més de 20 alumnes. Com també ho és que el sr. Morante afirmi que la situació «està molt controlada» i que la manca d’inversió educativa és culpa de «la caiguda del turisme», després de cinc anys de pressuposts raquítics que només han donat per construir una escola nova a son Macià, quan el propi conseller reconeix que fan falta com a mínim quinze centres nous a les Balears. Exigim que Educació informi públicament, centre per centre i grup per grup, amb quines ràtios d’aula començaran realment les classes.

Al mateix temps, comunicam que hem registrat oficialment la convocatòria de vaga per a dilluns, 14 de setembre,
davant l’immobilisme de la Conselleria. Cridam les famílies a fer l’esforç de no de dur els fills a escola aquest dia, tant per sumar-se a la protesta contra la precarietat i la inseguretat sanitària com per evitar el perill de contagis i rebrots.

UOB continua exigint la negociació d’una inversió de xoc en espais, docents i recursos per començar el curs amb garanties sanitàries, protegir la salut de la comunitat educativa i minimitzar el risc d’expansió de la pandèmia.

Palma, 7 de setembre de 2020

UOB reclama que els interins en quarantena puguin prendre possessió amb ajornament d’incorporació

Unió Obrera Balear ha reclamat a la Conselleria d’Educació que obri un tràmit de presa de possessió amb ajornament d’incorporació efectiva per als interins en quarantena, tal com el tenen els interins vulnerables.

Segons ens comunica Personal docent, la renúncia amb reserva de plaça implica no cobrar fins a la incorporació al centre. Mentrestant s’ha de sol·licitar una baixa, que pel que a ells els consta és
concedida pels metges. Segons ens ha arribat a nosaltres, emperò,
aconseguir que s’avinguin a donar-la no sempre és fàcil.

Els
interins en quarantena es veuen perjudicats per tot plegat, per una banda perquè els metges són reticents a concedir la baixa, i perquè aquesta
només és possible si s’està cobrant de l’atur o es té un contracte
vigent.

En resposta a la nostra reclamació, Personal docent ens diu que no tenen «possibilitats de fer nous tràmits en aquests moments». UOB estudiarà possibles mesures a prendre i continuarem informant.

ATENCIÓ: Tràmit interins vulnerables COVID-19

Segons ens contesta Personal Docent, els interins de grups de risc que prenen possessió i ajornen la incorporació per causa justificada, mitjançant el tràmit que s’acaba d’obrir, disposen d’una baixa remunerada des del primer dia.

És important no fer per error una renúncia justificada perquè en aquest cas no es cobra.

Accés al tràmit:

TRÀMIT PRESA DE POSSESSIÓ INTERINS VULNERABLES I EN QUARANTENA

Manca de docents i espais per tornar a l’escola amb seguretat

Avui dilluns, 31 d’agost s’ha duit a terme de manera virtual una Mesa Sectorial extraordinària per tractar l’esborrany de la Resolució conjunta del conseller d’Educació i de la consellera de Salut amb les mesures de prevenció, coordinació i d’organització i funcionament per fer front a la crisi sanitària de la COVID-19 als centres no universitaris per al curs 2020-21. Hi han participat, a banda dels representants dels treballadors, el conseller March, la directora general de Personal Docent, el director general de Planificació, el director general de Formació Professional, la directora general de Primera Infància i Innovació, el cap de servei de Prevenció de Riscos Laborals.

UOB ha votat en contra de la Resolució, com la resta de sindicats, llevat d’un que s’ha abstingut.

Una vegada més constatar l’actitud de menyspreu del Conseller cap als treballadors docents convocats com a representants seus per aquests motius:

  • Gran roda de premsa  de la setmana passada presentant-se com un gran gestor i volent fer creure a les famílies que és possible començar el curs amb unes bones condicions de seguretat davant el coronavirus.
  • Informació als mitjans abans de negociació efectiva en mesa sectorial. Avui no s’ha entrat a negociar res, s’ha informat.
  • Presentació d’uns esborranys modificats amb força canvis en relació als que s’enviaren amb la convocatòria i que no s’han pogut estudiar a fons ni compartir amb els docents amb anterioritat

Esborranys modificats

Trobareu en vermell les modificacions

Posicionament UOB

Personal i espais

  • L’assignació als centres de personal sanitari i tècnic de riscos laborals que supervisin la salut i les mesures de prevenció
  • La contractació de més personal de neteja per garantir la desinfecció de les aules, lavabos i espais comuns en general les vegades que sigui necessari
  • Més docents per poder desdoblar sempre que sigui necessari per garantir les ràtios necessàries per respectar la distància mínima de seguretat d’un metre i mig. Segons el conseller la quota té un increment de 560, la qual cosa representa un increment molt petit a l’hora de suportar tants de grups desdoblats, cotutories, burocràcia extrema, etc.

Ràtios

  • No superar mai els 20 alumnes, ja que quan més amunt anam més minva
    la distància de seguretat i creix el risc de contagi i aparició de
    brots que poden afectar qualsevol sector de la comunitat educativa
    (PND, MiP, alumnes i famílies) i, per extensió, la societat.
  • Informació, un cop
    constituïts els grups d’alumnes sobre les ràtios
    resultants per centre i nivell educatiu.

Escenari B

  • Concreció  com s’organitzara aquest escenari a partir de 2n d’ESO
  • Aturada que la nostra jornada laboral es
    converteix en un pou sense fons, en un xiclet que s’allarga fins a
    extensions inhumanes fent doble feina, la presencial i la telemàtica
  • Rebuig a reassignar totes les hores lectives que no
    són d’atenció directa a l’alumnat que el centre consideri per
    tal de poder dur a terme la nova planificació, excepte les hores de
    reducció dels majors de 55 anys

Interins substituts

  • Necessitat d’agilitzar la valoració dels docents vulnerables que estan a llistes d’interins en el moment que se’ls adjudica una plaça. 
  • No seria acceptable que s’hagués d’incorporar sense tenir la valoració feta.

Calendari escolar

  • Tal
    com férem a la comissió del calendari escolar ens oposam que el
    curs comenci dia 10 i enguany més que mai amb tota la feina
    preparatòria prèvia disparada.

Prevenció, detecció i cribatge

  •  Obligació que a escoles i instituts es disposi ja al moment de començar de tot el material necessari: bates d’un sol ús, pantalles facials, màscares, desinfectant de mans i de superfícies, recipients de recollida de material rebutjat, mampares etc.
  • Necessitat de posar a disposició dels centres termòmetres adequats i suficients  per poder
    prendre la temperatura diàriament (o amb la freqüència en què ho pugui organitzar) i no just a una part i de forma
    aleatòria.

  • Conveniència d’un cribatge al gruix de la «població escolar» mitjançant proves de detecció de COVID-19 


Principals preguntes formulades

  • Els grups de convivència estables com poden ser una garantia d’evitar els contagis si fora de l’àmbit escolar els alumnes es relacionen amb alumnes d’altres grups, centres, etc?
  • Com es es garantiran els grups estables en les assignatures optatives a secundària?
  • Hi haurà qualque tipus de remuneració de les moltes hores extres que es veuen venir?
  • Hi haurà PC per a tots els qui els demanin (alumnes i docents)?
  • Es pagaran factures de telèfon, ampliacions de connexió, etc.? És obligació de Conselleria facilitar les eines per al teletreball.
  • Es permetrà la transmissió telemàtica de la classe a l’aula? Si és així, què passa amb el dret a la pròpia imatge?
  • Tendrà el centre informació directa del Centre de Salut dels alumnes que es troben en quarantena per ser contactes estrets o hagin iniciat símptomes compatibles no detectats al centre? És evident, com ja passa, que hi haurà famílies que no ho respectaran, com no prendran la temperatura.
  • Com es gestionaran les places itinerants en matèria de seguretat sanitària atès que es multiplica el risc de contagiar i contagiar-se?
  • Per què es davalla alguns companys el nivell de vulnerabilitat al COVID-10 sense haver canviat les seves condicions de salut
  • Què passa amb les llistes d’interins dels professors especialistes. Com se solucionarà que puguin optar a fer feina si no han aconseguit una vacant? Quedaran congelades aquestes llistes?
  • Com funcionarà a l’hora de cobrir substitucions d’educació primària? Qui tindrà preferència per cobrir-les, els que just tenen educació primària o els especialistes?
  • És cert que Educació física i Música no s’impartiran perquè seran semipresencials i els especialistes passaran a ser cotutors?

Esperam resposta escrita a aquestes preguntes.


Manifest IES Inca

DEMANDA DEL COL·LECTIU DOCENT

A LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, UNIVERSITAT I RECERCA I AL
CONSELLER MARTÍ X. MARCH I CERDÀ 

Els sotasignats subscriuen aquest llistat de DEMANDES, a través del qual el col·lectiu docent
reclama per al pròxim curs 2020-2021
mesures de seguretat i protecció eficaces per preservar la
salut de tota la comunitat educativa davant les
instruccions insuficients, i en ocasions
inaplicables,
que la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca va publicar el passat 7 de juliol a
l’Annex I
(Protocol d’actuació per fer front a la crisi sanitària ocasionada per la COVID-19 per
als centres educatius no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears per al curs
2020-2021) de la Resolució conjunta del conseller d’Educació, Universitat i Recerca i de la
consellera de Salut i Consum de 6 de juliol de 2020 per la qual s’aproven les mesures excepcionals
de prevenció i contenció, coordinació i d’organització i funcionament per fer front a la crisi
sanitària ocasionada per la COVID-19 per als centres educatius no universitaris de la comunitat
autònoma de les Illes Balears per al curs 2020-2021 (BOIB de dia 7 de juliol)
. 

1. A partir de dia 19 d’agost i davant un nou rebrot de la Covid-19, el Govern de les Illes Balears
va ampliar les mesures de restricció relatives al contacte social per tal de lluitar contra l’expansió de
la malaltia. A una Resolució anterior, publicada el 31 de juliol de 2020, ja s’havia limitat el nombre
màxim de persones no convivents (15 persones a espais tancats i 30 a espais oberts) que podrien
trobar-se en reunions socials o familiars amb l’objectiu d’evitar els contagis. Malgrat això, a hores
d’ara, la Conselleria d’Educació continua admetent la legalitat dels Plans de Contingència elaborats
pels centres educatius que mantenen ràtios igual d’elevades o similars a les de cursos anteriors
(entre 25 i 35 alumnes per aula, segons parlem d’ensenyament a primària o a secundària).

DEMANAM que la Conselleria doti els centres educatius de recursos humans i d’infraestructures
que permetin una
reducció de les ràtios, ja que no rebaixar el número d’alumnes per aula en una
situació de crisi sanitària excepcional és una
temeritat que contribuirà, sense cap mena de dubte, a
la ràpida expansió de la pandèmia. 

2. En la majoria dels casos, és inaplicable la instrucció del manteniment d’una distància
interpersonal d’un metre i mig entre l’alumnat o entre l’alumnat i el professorat
com a mesura
per aconseguir la limitació de contactes -una de les indicacions bàsiques incloses en el
Protocol
d’Actuació
-. És una evidència que la capacitat d’aforament de les aules és molt menor que el
nombre d’alumnes que s’hi encabiran. Aquest fet, unit a la manca de sistemes adequats de
ventilació (altre principi bàsic de prevenció, higiene i promoció de la salut continguts en la
Resolució), serà garantia de la propagació de la Covid-19.

Sabedors de la impossibilitat que es puguin instal·lar en aquests moments uns sistemes de renovació
de l’aire dels espais interiors dels centres eductius,
RECLAMAM a la Conselleria un augment de la
contractació del personal de neteja que permeti cobrir les tasques de desinfecció de manera
continuada i durant tota la jornada lectiva, ja que a la
Resolució s’estableix només com a norma
general un mínim de desinfecció i neteja d’un cop al dia i també quan es produeixi un canvi de torn. 

3. D’altra banda podem afirmar que davant la manca d’espai i l’ excessiu nombre d’alumnat per
aula, la
utilització de mascaretes no serà un aval fiable per evitar els contagis. Els docents som ben
conscients que els estudiants no podran suportar la llarga jornada lectiva amb la protecció de les
mascaretes, sobretot durant els mesos de setembre i octubre, ja que les temperatures a les aules
encara són molt elevades. Per aquesta mateixa raó i per la pròpia naturalesa de la tasca docent,
també serà impossible que el professorat pugui impartir les seves classes amb una mínima
normalitat.

Per tant, volem deixar constància de la inviabilitat d’aquesta instrucció, i tornam a reiterar la
NECESSITAT que la Conselleria llenci noves propostes que garanteixin la salubritat als
centres educatius. 

4. Altra mesura preventiva que no han considerat ni el Govern ni la Conselleria d’Educació ha
estat la realització de
tests serològics a tots els treballadors docents i no docents dels centres
educatius abans de l’inici del nou curs. Aquest protocol només es durà a terme amb el personal
considerat de risc.

DEMANAM la realització de les esmentades proves a la totalitat dels treballadors amb
l’objectiu que el personal pugui incorporar-se dia 1 de setembre als seus llocs de feina amb les
màximes garanties de seguretat per l’alumnat, per les famílies i per als propis docents. 

5. Per altra banda, a la Resolució s’especifica que si un alumne presenta símptomes compatibles
amb la Covid-19
, el docent que es troba impartint classe en aquell moment a l’aula serà l’encarregat
de traslladar-lo a una sala d’aïllament i romandrà amb l’estudiant mentre s’avisa el pare, mare o tutor
legal. Com a col·lectiu docent amb escassa o nul·la formació en qüestions de salut
REMARCAM
la necessitat de comptar amb la figura d’un sanitari i d’un centre ambulatori de referència
que puguin ajudar a resoldre dubtes davant els possibles casos de contagi.

Tampoc el document no aclareix l’interrogant de fins on arriba la responsabilitat del professorat en
cas de contagi d’un alumne, per la qual cosa INSTAM la Conselleria a garantir de manera oficial
que els docents i els equips directius no podran quedar desprotegits davant una possible
denúncia
per part de les famílies afectades. 

6. També volem precisar que la instrucció que fa referència a la creació de “grups estables” és
inviable a l’educació secundària,
ja que els alumnes es veuen obligats a canviar d’espais i
companys segons les assignatures optatives que han triat. Encara que s’hagi tengut en compte aquest
condicionant i s’hagin pres algunes mesures per minimitzar la mobilitat dels estudiants, en la
pràctica serà
impossible arribar a aplicar el concepte de “grup bombolla” al cent per cent. 

7. D’igual manera, als centres amb un nombre d’estudiants elevat, no és realista la norma que
estipula que els
alumnes d’un mateix grup han de romandre en una única zona delimitada del pati
durant l’hora de l’esplai i no han de tenir contacte amb alumnes d’altres grups. A l’ensenyament
secundari no tots els docents coneixen la totalitat de l’alumnat ni el grup al qual pertanyen; per tant,
en moltes ocasions
no es podrà verificar si els estudiants són a la zona assignada.

El col·lectiu docent considera, per tant, que el protocol que la Conselleria ha elaborat per la
tornada a les aules és
deficient, ja que la situació no ha canviat substancialment en referència als
cursos anteriors. Ben cert és que el risc zero no existeix, i que l’escola presencial és un servei
essencial, però no podem obviar que amb la normativa actual els centres es veuran obligats a tancar
les seves portes al poc temps d’haver-se iniciat les classes perquè els contagis seran inevitables. Per
tant,
DEMANAM a la Conselleria d’Educació i el seus responsables que reconsiderin les seves
instruccions i rectifiquin la seva postura per poder garantir a la comunitat educativa un retorn a les
aules amb les màximes garanties de seguretat. 

AL CONSELLER D’EDUCACIÓ MARTÍ X. MARCH I CERDÀ

19 d’agost de 2020

UOB convoca concentracions dia 2 de setembre per reclamar espais i docents

Circular 204/2020

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, sectorial d’Ensenyament, convoca concentracions a Eivissa, Mallorca, Menorca el proper dia 2 de setembre, per exigir a Educació que rectifiqui i aporti els espais i docents necessaris per reduir ràtios i mantenir la distància de seguretat. Així mateix, UOB
reclama recursos sanitaris als centres per vigilar la salut, atendre
les incidències que es puguin produir i garantir la desinfecció dels espais, així com els docents i mitjans informàtics suficients en cas de passar a escenaris amb ensenyament telemàtic.

Les concentracions tindran lloc a les 19,30 davant el Consolat de Mar a Mallorca, i a Menorca i Eivissa davant les delegacions territorials d’Educació.

UOB denuncia que Educació encara no ha convocat els representants dels treballadors per negociar l’inici de curs, quan ja ha anunciat reunions amb les associacions de directors Adesma i Adipma, FAPA i patronal de la concertada, i recorda al conseller Martí March que si continua imposant un inici de curs amb les ràtios abusives de sempre, i sense els recursos necessaris per afrontar la pandèmia de la COVID-19, convocarà una vaga als centres educatius per a dia 14 de setembre.

Palma, 24 d’agost de 2018