Mes: novembre de 2015

No a la renovació automàtica de directors!

Avui es publica al BOIB el procediment que permet als directors continuar en el càrrec, prèvia avaluació de l’Administració, un cop acabat el període pel qual estaven nomenats. La resolució afecta els directors de vint-i-dos CEIP, un centre d’Educació Infantil, vuit IES, una Escola d’art i un CEPA.

Des de la la LOCE d’Aznar de 2002, passant per la LOE de 2006 de Zapatero i arribant a la LOMCE de Wert i Rajoy, els directors ja no només han deixat de ser elegits pel Claustre i el Consell Escolar, sinó que poden renovar l’exercici del càrrec sense la intervenció dels òrgans democràtics del centre. Concretament la LOMCE estableix al seu article vuitanta-cinc que “El nombramiento de los directores podrá renovarse, por períodos de igual duración, previa evaluación positiva del trabajo desarrollado al final de los mismos.”

Al mateix article, s’afegeix que “Las Administraciones educativas podrán fijar un límite máximo para la renovación de los mandatos“. Des del 2010 el límit màxim establert a les Balears és de tres mandats consecutius (BOIB núm. 30, de 23 de febrer), i l’avaluació es competència d’Inspecció. El paper de la comunitat escolar es limita a l’obligació per part dels inspectors de recollir “La informació contrastada de tots els sectors de la comunitat educativa del centre de referència i l’anàlisi de la documentació pertinent.

A la pràctica, aquest procediment deixa en mans dels inspectors la renovació del càrrec i evita al director sotmetre la seva gestió al veredicte dels òrgans democràtics del centre. És a dir que s’impedeix el debat, la reflexió i l’autèntica avaluació de la tasca directiva. Un cop més, des d’UOB reivindicam el retorn a les votacions als Claustres i Consells Escolar per elegir els directors al final de cada mandat.

La Conselleria margina l’Assemblea de Docents a la renegociació dels sexennis

La Conselleria ha convocat una Mesa
Sectorial per a passat demà, divendres, amb la negociació dels sexennis i
la paga extra de 2012 com a únic punt de l’ordre del dia. Des d’UOB ja
anunciam que ens aixecarem i abandonarem la Mesa un cop aquest es comenci a discutir,
atès que el cobrament dels sexennis forma part de la taula
reivindicativa i la vaga indefinida continua convocada. Per tant, primer
s’ha de negociar amb el comitè de vaga de l’Assemblea de Docents, tal
com estableix el Real Decreto Ley 17/1977 de 4 de març, de las
Relaciones del Trabajo. Recordam també que el comitè de vaga té
sol·licitada la reobertura de les negociacions des del 21 d’octubre.

Demà es tractarà aquesta qüestió, entre d’altres, a l’Assemblea que
tindrà lloc a l’IES Josep Sureda i Blanes a partir de les 17h.

Podeu veure una taula comparativa dels acords dels diferents sectors amb l’Administració,
pel que fa a la carrera professional i sexennis i el pagament pendent de
l’extra de Nadal de 2012, AQUÍ.

UOB reclama la represa de les negociacions amb el comitè de vaga de l’Assemblea de Docents

Presentació al registre de la petició de reobertura de negociacions. Foto: dbalears.cat

A la Mesa Sectorial del passat divendres, 13 de novembre, els representants d’UOB Ensenyament reclamàrem al conseller d’Educació, Martí March, que convoqui de forma immediata el comitè de vaga de l’Assemblea de Docents per reprendre les negociacions, tal com el propi comitè de vaga va demanar oficialment el passat 21 d’octubre.

Consideram inacceptable que, al cap d’un mes de les votacions i de l’esmentada petició per part del comitè de vaga, el conseller encara no hagi fet aquesta passa. Recordam que el Real Decreto Ley 17/1977 de 4 de març, de las
Relaciones del Trabajo, al seu article 5 estableix que «Correspon al
comitè de vaga participar a quantes actuacions sindicals,
administratives o judicials es realitzin per a la solució del
conflicte». Per tant, no es poden traslladar a Mesa sectorial mesures que formen part de la taula reivindicativa de la vaga indefinida,
que continua convocada per part de l’Assemblea de Docents. Des d’UOB ens reservam el dret a emprendre les mesures legals que considerem convenients per exigir el compliment de la llei, com ja vam fer amb l’anterior Administració educativa.

Oferta del Màster en Pedagogia per a professorat tècnic d’FP

Després d’haver signat un acord amb la Conselleria d’Educació, la UIB
impartirà, a partir del gener del 2016 el nou Màster en Pedagogia per
al professorat tècnic d’FP, segons se’ns informà a la MSE de divendres
13/11/15.

 Com tots sabem, un dels principals requisits per formar part de les borses d’interins docents és el fet d’estar en possessió de la formació pedagògica i didàctica. Així i tot, per manca de profesorat, en les darreres convocatòries per formar part de les borses, pel que fa a les especialitats i funcions dels cos de professors tècnics d’FP, aquesta exigència s’ha exceptuat
a aquells interins que encara no comptaven amb la formació pedagògica
exigida sempre i quan acreditassin dos anys d’experiència docent en la
família professional corresponent i presentassin (abans del 15/6/16 o,
com a màxim, el dia de la presa de possessió de la plaça adjudicada) el
Màster en Pedagogia que havia de progamar i oferir cada comunitat
autònoma.

La Conselleria d’Educació de l’anterior govern, però, no arribà mai
ni a programar ni a oferir aquest Màster i esgotà el termini per fer-ho.

 Per solucionar el buit legal que aquesta deixadesa originà, l’actual
Conselleria ha signat amb la UIB un acord per tal que aquesta obri una
matrícula extraordinària per aquest gener i, a partir de l’any que ve,
dins el Màster de formació pedagògica general, hi inclogui, ja de manera
ordinària, el de l’especialitat d’FP.

A tal efecte, s’ha modificat la redacció de les convocatòries de borses i d’adjudicacions per al curs 2015/16
i, on s’indicava que l’interessat podia presentar el Màster esmentat
abans del 15/6/16 o el dia de la presa de possessió, ara s’especificarà
el següent:

      Els aspirants a ocupar una plaça “han de remetre per fax a la Direcció General de Personal Docent el compromís de matricular-se en el primer curs
que, a aquest efecte, es convoqui a les Illes Balears per les
institucions educatives que hagi determinat aquesta Conselleria (o en
una altra comunitat autònoma), així com el compromís de finalitzar els estudis de forma satisfactòria i de presentar el corresponent certificat quan se’ls otorgui. La manca de presentació d’aquest compromís o el seu incompliment determinarà que el seu nomenament es deixarà sense efectes, que l’aspirant figurarà en la llista d’aspirants exclosos en les corresponents especialitats
del cos de professors de formació professional i que la seva plaça
s’adjudicarà en el procés d’adjudicació de substitucions corresponent
.”

A partir del curs que ve, quan el Màster ja s’hagi regularitzat i la seva oferta sigui ordinària:

     “Des del moment en què les institucions educatives estan en
disposició de certificar aquesta formació pedagògica equivalent, els
aspirants no podran fer servir el compromís esmentat per prendre
possessió de la plaça durant aquest curs, sinó que hauran d’acreditar
estar en possessió del certificat acreditatiu
.”

 És important incidir en què al Màster que s’oferirà aquest gener només s’hi podrà matricular
el professorat afectat que ara estigui ocupant una plaça o el que,
havent prestat servei en la funció amb anterioritat, aquest curs hagués
quedat exclòs per no haver acreditat la formació pedagògica.

Aquests exclosos actuals en concret, a més, “han de tornar a
la borsa com a admesos, de forma excepcional i transitòria, en les
especialitats del cos de professors de formació professional en l’ordre
que els correspongui
.”

Ara, de totes maneres, falta que aquestes modificacions es publiquin al
B.o.i.b. i que es faci públic també el termini de matriculació al Màster
i la programació que l’ha de coformar. Tot d’una que hi hagi novetats,
us les farem arribar.

Reducció de les causes de renúncia justificada en el procés telemàtic d’adjudicació de substitucions

Un dels punts tractats a la MSE del passat divendres 13/11/15 fou la modificació
de les bases generals que regulen la selecció dels interins docents que
han de cobrir vacants i substitucions pel que fa a causes de renúncia
justificada que els interins podran al·legar en les adjudicacions de
substitucions que es realitzen al llarg del curs.

Fins ara, l’interí a qui se li hagués adjudicat una plaça tenia
10 supòsits a què atenir-se per poder renunciar a aquesta plaça sense
quedar exclòs de les llistes, tant si aquesta adjudicació havia tengut
lloc en el procés d’adjudicacions provisionals (a l’estiu) com si
s’havia produït en el procés d’adjudicació de substitucions (de setembre
a juny). Aquestes 10 causes de renúncia justificada eren les següents:

  1. maternitat o paternitat
  2. tenir cura d’un familiar de fins a segon grau que no pugui valer-se per sí mateix ni dugui a terme cap activitat retribuïda
  3. estar en situació de serveis especials (per exemple, exercir un carrec polític)
  4. malaltia
  5. realitzar estudis, recerca o cursos d’idiomes a l’estranger o programes de cooperació internacional
  6. tenir un contracte laboral en un centre privat concertat
  7. treballar per l’administració pública
  8. tenir un contracte de treball amb una empresa privada o treballar com a autònom
  9. cursar estudis universitaris
  10. causa de força major o circumstància excepcional

 Per altra part, el fet de disposar d’un ventall tan ampli a l’hora de
poder renunciar a les substitucions adjudicades, unit al caràcter
voluntari de la participació en el procés telemàtic de substitucions i
al fet que, en cas de participar, no sigui obligatori seleccionar totes
les places, ha desembocat  en un augment de renúncies i de les
substitucions que queden sense adjudicar en el procés setmanal, de
manera que els centres han d’esperar com a mínim una setmana més per
poder rebre un substitut
, amb les conseqüents causes negatives sobre
l’alumnat (que continua perdent classes) i la resta de professorat del
centre (que ha de cobrir amb guàrdies les hores del professor absent)

Segons l’administració, des d’aquest setmebre fins ara, s’han generat unes 1300 substitucions, les quals han suposat realitzar gestions amb un total de 2000 interins. Aquesta diferència de 700 gestions de més, ve provocada per renúncies o exclusions distribuïdes, segons l’administració, de la següent manera:

  • renúncies justificades per maternitat = 50
  • renúncies justificades per contractes de treball = 400
  • renúncies no justificades = 190
  • exclosos per falta de capacitació = 70
  • exclosos per altres causes = 30

 Per tot això, l’administració proposà reduir les causes de renúncia
justificada de cara al procés d’adjudicació de substitucions (no així en
les adjudicacions de l’estiu, que es mantenen igual); així, la proposta
fou que, en les substitucions, les causes justificades es reduirien a
dues: maternitat o paternitat i malaltia.

 UOB proposà que també es permetés renunciar per causa de força
major o circumstàncies excepcionals, proposta que la resta de sindicats
acceptà i l’administració també però a l’espera de confirmar-ho en el
text definitiu que es publicarà al B.o.i.b.

 Així doncs, des del moment de la publicació al B.o.i.b., les causes
de renúncia justificada de plaça adjudicada en el procés d’adjudicació
de substitucions, quedaran reduïdes a tres
:

  1. Estar en període d’embaràs, de maternitat o de paternitat,
    d’adopció o d’acolliment permanent o preadoptiu, incloent-hi el període
    en què seria procedent concedir a un funcionari una excedència per tenir
    cura dels fills per qualsevol dels supòsits anteriors.
  2. Patir una malaltia o incapacitat temporal que impedeixi exercir la tasca docent
  3. Al·legar una causa de força major o circumstàncies excepcionals,
    que seran apreciades per la Direcció General de Palnificació,
    Infraestructures Educatives i Recursos Humans i de les quals s’informarà
    a la Mesa Sectorial d’Educació
    .

Les plantilles es consolidaran amb base a la LOMCE i l’acord marc

Els criteris restrictius a l’hora de consolidar places i el fet que es
basin en la LOMCE i en l’acord marc signat per STEI-CCOO-ANPE, rebutjat pels docents, són els
principals motius pels qual els representants d’UOB ens hem oposat als criteris de consolidació de plantilles orgàniques, que s’acordaren a la Mesa Sectorial de 13 de novembre.

L’esborrany aportat a la Mesa, que podeu consultar AQUÍ, quedarà pràcticament igual en el redactat definitiu, llevat de les hores necessàries per consolidar la primera plaça
a Secundària, que passen de 15 a 10, de la inclusió d’una nota que indicarà que la resolució es basa en l’acord marc, a petició de STEI i CCOO, o de la substitució de la paraula “amortitzar” per altres com “substituir” o “reconvertir”. Tot seguit comentam alguns aspectes de la Resolució.

Als centres d’Infantil i Primària les places es consoliden en funció de les línies (vegeu l’esborrany). Les places d’atenció a la diversitat s’aniran substituint per places de pedagogia terapèutica.

Als IES “les plantilles s’han elaborat amb grups consolidats des de fa 4 anys amb una mitjana de 25 alumnes o més per a cada grup”, és a dir que s’assumeixen les ràtios excessives. 

Pel que fa al còmput de les hores per consolidar places a Secundària, vam demanar per què no s’incloïa també una hora de coordinació amb el Departament d’Orientació per elaborar les ACIs dels alumnes NEE, i una hora de desdoblament per a Català, Ciències Socials i Matemàtiques. Se’ns contestà que les hores de desdoblament que computen (dues d’Anglès i una per a Biologia i Geologia, Física i Química, Tecnologia, Informàtica i segona llengua, per grup) venen establertes per la LOMCE.

La primera plaça d’una especialitat, com ja hem dit, es crearà a partir de 10 hores, en lloc de les 15 de l’esborrany inicial, i no a partir de les 8 hores amb que es consolidava fins el 2010. A partir de la segona es consolidarà la darrera plaça amb 18 hores, sempre que totes les altres estiguin a 19 hores, en compliment de l’acord STEI-CCOO-ANPE (fins el 2012, a partir de la segona es consolidaven amb 15 si les anteriors estaven a 18).

S’amortitzarà una plaça quan en un departament hi hagi un docent amb menys de 10 hores.

Les plantilles de Cicles formatius seran revisades per la Direcció General competent. No s’acceptà el desdoblament per a ràtios elevades, que es deixa per als criteris de quotes de centre.

Als Centres d’adults les places de de mestres vacants passen a ser de Secundària, i les d’àmbit es transformaran en especialitat. Les plantilles dels Equips d’Orientació Educativa i psicopedagògica, Equips d’atenció primerenca, Centres d’educació especial i Centres de règim especial seran revisades “d’acord amb les necessitats”.

La Directora General defensà la restricció dels criteris al·legant que no es poden crear places amb poques hores i que al cap d’un any s’hagin de suprimir, i afegí que els criteris de quotes de centre es tractaran en Mesa Sectorial. Les plantilles, que es podran consultar al GESTIB, es traslladaran als centres i posteriorment es duran a Mesa Sectorial.

Acord de carrera professional a Serveis Generals

Dijous passat el Govern i els sindicats CCOO, STEI, UGT, USO i CSIF tancaren un acord per implantar la carrera professional a Serveis Generals, que afectarà uns 4.000 funcionaris.

Segons la nota de premsa del Govern, el plus el percebran “a partir de principis d’any 2016, en una proporció del 20%
del total de la remuneració per aquest concepte
“, “s’incrementarà en 2017 fins el 35% del total”  i “en 2018 es
completarà per a totes les categories i nivells
“. L’acord base es millora per als treballadors majors de 60 anys.

L’acord s’havia encallat el dia abans en proposar la Conselleria pagar-ne el 12,5% el 2016 i ajornar la remuneració completa
el 2019, a canvi d’endarrerir la paga extra de 2012.

Aquestes retribucions es fan a canvi de “l’ajornament de la recuperació de la part de la paga
extraordinària de 2012 el 50% restant, que inicialment s’havia d’acabar
de reintegrar en 2016. Amb l’acord de carrera, aquesta regularització
només es farà en 2016 per un percentatge del 12,5% en el cas de millora
de la situació econòmica i pressupostària de la Comunitat. En cas
contrari, l’abonament de la part pendent de la paga extra de 2012
quedarà per gener de 2017 i de 2018.

Recordem que, segons l’acord signat a Educació per STEI-CCOO-ANPE, en el cas dels docents “s’aixecarà la suspensió del reconeixement dels sexennis al personal docent en el mateix moment en què es recuperi el dret retributiu de les carreres professionals de la resta d’empleats públics de la CAIB (…)”.

A la Mesa Sectorial d’Educació de divendres passat, la directora general de Personal Docent no Universitari, Rafaela Sánchez, informà que el conseller, Martí March, tractarà el cobrament dels sexennis en una propera Mesa.

Nota de premsa del Govern:

http://www.caib.es/govern/pidip/dadesComunicat.do?lang=ca&codi=8839480

Cessaments al Consell Escolar

La Conselleria ha ordenat el cessament i nomenament de vocals al Consell Escolar de les Illes Balears, en aplicació de l’article 10 g del Decret legislatiu 112/2001, que disposa que un dels motius pels quals han de cessar en els càrrecs els vocals és la pèrdua de la condició de representant de l’organisme que els hagi proposat.

Els nomenaments s’han fet d’acord amb les propostes “del secretari d’organització sindical de l’STEI, de la presidenta de COAPA Balears i de la secretaria general de la FELIB“.

Des d’UOB continuam reivindicant que la nova correlació de forces sindicals, sorgida de les darreres eleccions, es traslladi a la representació al Consell Escolar.

Vocals CESSATS:

Grup a: Representants del Professorat

  • Suplent: Sra. Isabel Simón Serra

Grup b: Representants pares alumnes

  • Titular: Sr. Josep Castells Baró

Grup b: Representants pares alumnes

  • Suplent: Sr. Jaume Ribas Seguí

Grup j: Representants de l’administració local

  • Titular 1: Sr. Joan Carles Verd Cirer
  • Suplent 1: Sr. Juan Albertí Sastre
  • Titular 2: Sra. Elisa Mus Gil
  • Suplent 2: Sr. Simón Gornés Hachero
  • Titular 3: Sra. Eduvigis Sánchez Meroño
  • Suplent 3: Sra. Ana Costa Guasch

Vocals NOMENATS

Grup a: Representants del Professorat

  • Suplent: Sra. Antonia Albertí Tomás

Grup b: Representants pares alumnes

  • Titular: Sra. Isabel Carnero Martínez

Grup b: Representants pares alumnes

  • Suplent: Sra. Helena Inglada Grau

Grup j: Representants de l’administració local

  • Titular 1: Sra. Mª Antonia Veny Serra
  • Suplent 1: Sra. Neus Serra Cañellas
  • Titular 2: Sra. Laia Obrador Pons
  • Suplent 2: Sr. Gabriel Pons Pons
  • Titular 3: Sra. Vicenta Mengual Llull
  • Suplent 3: Sra. Elena López Bonet

BOIB:

http://www.caib.es/eboibfront/ca/2015/10403/572661/ordre-del-conseller-d-educacio-i-universitat-de-9-