Etiqueta: Interinitats

Conselleria no deixa de sorprendre’ns. Oferta pública d’ocupació 2021 i Convocatòria d’oposicions 2022.

26 de novembre de 2021

Avui, 26 de novembre de 2021 a les 16h ha tingut lloc una Mesa Sectorial Extraordinària amb la Directora General de Personal Docent, Rafaela Sánchez, el Cap del Departament de Personal Docent, Albert Flores, la Cap Departament de Primera Infància, Elena Landa, la Cap de Servei de Provisió Educativa, Mª Antònia Alzamora, el Cap de Servei d’Educació Secundària, Marco Alarcón i el Cap de Servei d’Educació Primària, Miquel Bujosa.

Els punts dels quals hem parlat han estat els mateixos que la Mesa passada:

Esborrany de proposta d’acord de Consell de Govern pel qual s’aprova l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 corresponent al personal funcionari dels cossos docents no universitaris al servei de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears.
Esborrany de Resolució de la directora general de Personal Docent per la qual es convoquen les proves selectives d’ingrés, accés i adquisició de noves especialitats als cossos docents de professors d’ensenyament secundari, de professors tècnics de formació professional, de professors d’escoles oficials d’idiomes i de mestres a les Illes Balears. D’ara endavant, Convocatòria d’oposicions per al 2022.

Pel que fa al segon esborrany d’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 que ens han presentat avui, la diferència respecte del primer esborrany que s’havia tractat a la Mesa de dilluns era que s’havien eliminat les 747 places corresponents a la taxa addicional per a l’estabilització de l’ocupació temporal.

D’aquesta manera, l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 passava de 1132 places en el primer esborrany (385 provinents de la taxa de reposició del 2021 + 747 provinents de la taxa addicional per a l’estabilització) a 385 places corresponents a la taxa de reposició del 2021.

No obstant, per entendre el conjunt de la situació, cal analitzar també la comparativa entre l’esborrany de convocatòria d’oposicions per al 2022 que ens presentaren dilluns, on hi figuraven 1408 places i l’esborrany que ens han presentat avui que passava a 796 places.

Des d’UOB Ensenyament interpretàvem aquesta reducció com una mostra de prudència per part de la Conselleria per veure com s’acabava de concretar el Projecte de Llei de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat en el treball públic (procedent del Reial Decret-Llei 14/2021, de 6 de juliol) que actualment s’està tramitant en el Congrés dels Diputats.

Així les coses, des d’UOB Ensenyament hem votat favorablement al segon esborrany d’oferta pública d’ocupació per dos motius. Per una banda, entenem que d’aquesta manera es convocaven unes oposicions on es treia un nombre de places raonable i permetia presentar-s’hi als companys que s’estan preparant i per l’altra s’evitava treure a oposició les 747 places de la taxa addicional d’estabilitat mentre s’esperava a la publicació del Projecte de Llei de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat en el treball públic.

Enteníem que aquesta proposta de terme mig permetia abordar el problema de l’elevada taxa d’interinitat des d’una panoràmica que mirés d’aixoplugar, en la mesura del possible, tant aquells companys que fa molts d’anys que treballen i que en funció de com quedi el Projecte de Llei de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat en el treball públic podien ser susceptibles d’accedir a una plaça per una altra via (pendent de concretar) però al mateix temps seguia traient places a oposició com a mecanisme ordinari d’ingrés als cossos docents com des d’UOB hem defensat.

La sorpresa de totes les forces sindicals ha estat que una vegada havíem votat el primer punt, i estàvem parlant de l’esborrany de la convocatòria d’oposicions per al 2022, se’ns ha informat que a les places que figuren a l’esborrany que teníem i que la setmana que ve sortirà publicada al BOIB, se li hauran de sumar amb una modificació d’ampliació de places que sortirà previsiblement dins el mes de gener, amb les 385 places corresponents a la taxa de reposició de l’any 2021. És a dir, a la convocatòria d’oposicions per al 2022 hi haurà un total de 1180 places.

Des d’UOB Ensenyament trobam molt lleig que aquesta informació se’ns hagi donat de manera calculadament tacticista a posteriori de la votació de l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021.

Per conèixer finalment com quedarà el nombre de places de cada especialitat a la convocatòria d’oposicions per al 2022 (accedir a l’enllaç) a les places que figuren a la pròpia convocatòria d’oposicions, se li han de sumar les places per illes i especialitat que figuren a l’esborrany de l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 (accedir a l’enllaç).

Així les coses, amb la convocatòria d’oposicions per al 2022 es treuran a oposició tots els romanents de places corresponents a les taxes de reposició dels anys 2018, 2019, 2020 i 2021.

Des de Conselleria ens han confirmat que les places corresponents a la taxa addicional d’estabilitat (747) més les que es consolidin d’acord amb els criteris de consolidació de plantilles orgàniques (al voltant de 300) es convocaran de manera extraordinària d’acord amb el que estableixi Projecte de Llei de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat en el treball públic un cop aquest es publiqui que segons sembla hauria de ser abans de finals d’any. A falta de veure com queda finalment el text, pareix que cobra força la hipòtesi d’un concurs de mèrits però com deim, a dia d’avui, només és una hipòtesi. Així idò, la Directora General de Personal Docent, ha deixat ben clar que la intenció del Ministerio és estabilitzar places, no persones.

També se’ns ha informat que des del Ministerio es farà una modificació del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley. Aquesta modificació es produiria durant el primer semestre de l’any 2022. A falta de més notícies, els rumors apunten a una possible modificació en la direcció que les proves no siguin eliminatòries però com deim, a dia d’avui només són rumors. Des d’UOB Ensenyament estarem ben atents a n’aquesta modificació i informarem tan bon punt tenguem més informacions per prendre’n un posicionament.

Cal recordar, sobretot pels docents que han participat en el Concurs de trasllats d’àmbit autonòmic, que el procés de consolidació de plantilles orgàniques és independent als canvis que hi hagi hagut en l’oferta pública d’ocupació per a l’any 2021 i que per tant, les places que es consolidin com a orgàniques (places de quota ocupades ininterrompudament de del curs 2018-2019) també seran places a les quals podran optar.

Des d’UOB Ensenyament som conscients que passam per un moment de canvis profunds que afecten el col·lectiu. Fidels als nostres orígens participatius i assemblearis actuarem a partir dels dictats dels acords presos en assemblea on tota l’afiliació hi te veu i vot.

Seguirem informant de qualsevol novetat que es produeixi.

UOB reclama el reconeixement de l’experiència a les escoles municipals reglades de música

13 d'octubre de 2021

by UOB Ensenyament

Any rere any són moltes les reivindicacions que arriben a UOB Ensenyament des dels diversos col·lectius docents. I en diem col·lectius, no amb l’ànim de diferenciar-los o excloure’ls entre sí -al capdavall hom està en el mateix sac- sinó perquè n’hi ha alguns que presenten circumstàncies excepcionals. I és aquí on rau la naturalesa del nostre sindicat, des d’on en tenim molta cura en donar veu a tothom que en tingui la necessitat i fins a hores d’ara, no hagin estat escoltades les seves reivindicacions. El poeta libanès, Khalil Gibran, deia que «alguns senten amb les orelles, alguns amb l’estómac, alguns amb la butxaca i alguns no senten en absolut». I és en aquest darrer punt on es troba la Conselleria, qui fins avui no ha fet cas a la demanda que avui en tornem a fer ressò.

D’aquestes reivindicacions que ens arriben cada any, algunes en són noves, però n’hi ha d’altres com la que ens concerneix ara, que des d’UOB les reclamam cada curs en les diferents meses sectorials com si fossin un mantra.

Que es baremi l’experiència docent a les escoles municipals de música no és una reclamació d’ara, sinó que UOB ho ve plantejant d’ençà fa estona en les meses, a la par d’altres a les que gràcies a UOB s’han aconseguit, com per exemple, el reconeixement de l’experiència docent a escoletes d’infantil de 0 a 3 anys. A imatge i semblança del que ocorregué amb aquest assoliment nostre, des d’UOB ho tornarem a defensar davant Conselleria, amb l’esperança que per al curs 22-23 es pugui fer efectiva.

Per aquest motiu, ja em donat la primera passa i en data d’11 d’octubre de 2021 hem presentat una instància davant la Conselleria d’Educació i Formació Professional en la que sol·licitem el reconeixement de l’experiència docent en les escoles municipals de música com a mèrit en la baremació de la convocatòria pública per formar la borsa d’aspirants a funcionaris interins i interines docents.

No volem pas finalitzar sense citar-los als i a les que regenten la Conselleria que «la música és l’art més directe, entra per l’oïda i va al cor» (Magdalena Martínez), llavors els i les recomanam escoltar aquesta reivindicació, i perquè no, que facin sonar la flauta de bon de veres.

Hi tornarà a haver “brigades exprés”

8 de setembre de 2021

by UOB Ensenyament

Ahir, 7 de setembre, es va reunir la Mesa Sectorial. Abans d’entrar en l’ordre del dia, se’ns ha informat d’alguns canvis en l’organigrama de la Direcció General de Personal Docent. S’ha dividit la direcció general en dos departaments, i s’ha nomenat com a cap del nou departament el fins ara cap de servei de secundària, Albert Flores. El substituirà com a cap de servei de secundària Marco Alarcón.

1. Modificació Annex 4

S’ha informat de la inclusió de les titulacions necessàries per accedir a les places que tenguin el perfil significatiu d’Educació Social, tota vegada que ara aquesta funció serà desenvolupada per professorat de la borsa i no per personal laboral.

La nostra intervenció en aquest punt ha estat ben clara. Els hem recordat que fa molt de temps que els demanem una revisió exhaustiva d’aquest annex de la convocatòria d’interins. És ben necessari asseure’ns i treballar aquest document.

2. Substitucions urgents i inajornables “brigada exprés”

Tornarà a crear-se un grup de docents per cobrir substitucions de curta durada i/o cobreixin els primers dies de baixa fins adjudicar-se la substitució en el següent tràmit. Després del bon funcionament observat el curs passat, creiem positiu continuar amb aquest sistema que alleugereix la pressió dels centres de primària.
A diferència del curs passat, que es va fer la contractació per trimestres (que es va prorrogar en molts casos), enguany la contractació ja es farà inicialment per tot el curs, per la qual cosa hem reclamat a Conselleria que aquestes places tenguin la consideració de vacant a tots els efectes (puntuació per experiència i cobrament de l’estiu) i acabin el 31 d’agost i no el 30 de juny com ens han informat des de la direcció general de Personal Docent.

Inicialment es farà una contractació de 25 docents que, en la mesura que sigui possible, s’adjudicaran en el proper tràmit de substitucions, i sense tancar que es puguin incrementar si la situació sanitària ho requereix, distribuïts territorialment de la següent manera:

Mallorca: 14 docents
Menorca: 4 docents
Eivissa: 6 docents
Formentera: 1 docent

3. Regulació de la fase de pràctiques.

Si has aprovat les oposicions i enguany realitzaràs les pràctiques has de saber què:

– La durada de la fase de pràctiques és d’un mínim de 5 mesos d’activitat docent, de forma excepcional (bàsicament en casos de maternitat) pot reduïr-se fins a completar almenys 3 mesos.
– La comissió de valoració estarà formada per: inspector, director i tutor.
– S’ha de fer un dictamen de valoració de la competència docent (graelles annexades a la convocatòria), amb un mínim d’un 75% de valoració satisfactòria.
– Realitzar el portafolis, que ha de ser lliurat abans de l’1 de juny (Guia per al docent).
– Certificar un mínim de 20h de formació permanent abans de dia 31 de maig de 2022.

UOB Ensenyament ha acabat la seva intervenció reclamant la solució efectiva dels problemes informàtics que estan afectant tràmit rere tràmit tots els processos informàtics de la Conselleria d’Educació.

Les meses de negociació estan en perill d’extinció: MSE d’inici del curs 2021-2022

3 de setembre de 2021

by UOB Ensenyament

Avui, divendres 3 de setembre, s’ha reunit la MSE amb l’únic punt a l’ordre del dia d’informar sobre l’inici del curs 2021-2022.

El Sr. Martí March ha començat la seva intervenció a la Mesa fent la reflexió que el curs 20-21 ha estat “un èxit a nivell col.lectiu”; la conclusió és que l’escola a les Illes Balears no ha tancat i que es fa un reconeixement a la feina feta per part de tota la comunitat educativa. Ha insistit que no ens ho fa saber com un element de triomfalisme, tot i que ens sembla una encetada de la campanya electoral molt profitosa.

La vaccinació és, segons el Conseller, respecte del curs passat, la gran diferència que fa que Sanitat hagi decidit passar la distància de seguretat a 1,2 metres dins les aules i que els alumnes vaccinats amb pauta completa no hagin de guardar quarentena. Ens ha insistit en la importància que tenen la ventilació i la neteja i també a nivell econòmic ha elogiat els esforços de la Conselleria pels 1200 professors que han fet substitucions i pels ajuts de menjador del passat curs.

A continuació ha seguit parlant dels 25 docents que faran substitucions ràpides i, canviant de tema, que a partir de setembre o octubre i independentment del que digui el decret respecte els interins elaborat pel Ministerio d’Iceta, ens convocarà a una mesa per parlar d’oposicions.

Ha acabat demanant la màxima col·laboració al nostre col·lectiu.

Intervenció d’UOB Ensenyament:

Mesures sanitàries: UOB Ensenyament ha apuntat que a educació infantil i primària es treballa amb el col·lectiu no vacunat i que, a partir dels 12 anys, els contactes estrets vacunats amb pauta completa no hauran de fer quarentena. UOB Ensenyament ha demanat si, a l’hora d’implantar aquesta darrera mesura s’ha tingut en compte que, en el cas dels individus que han rebut la pauta completa que han estat contacte estret, poden contagiar la malaltia durant els primers vuit o nou dies. El conseller Martí March s’ha remès a les prescripcions que arriben des de Sanitat.
Ràtios i quotes: després de la publicació dels Criteris per a la confecció d’unitats i de la quota de professorat informat (no negociat) en MSE dia 14 de juny, UOB Ensenyament ha tornat a reivindicar la reducció tant de les ràtios com de la càrrega lectiva. Hem recordat que, d’acord amb els criteris no negociats, es desdoblaran els grups quan el número d’alumnes sigui superior a 25 a Primària, a 32 a Secundària, i a 38 a Batxillerat. Des d’UOB Ensenyament s’ha tornat a demanar que els desdoblaments es produeixin quan el número d’alumnes sigui superior a 18 a Infantil, a 23 a Primària, a 25 a Secundària, a 30 a Batxillerat, i que s’adapti a cada cicle formatiu. Quant a les quotes, hem recordat que actualment són de 25 períodes lectius a Primària i que a Secundària s’han calculat a partir de 19. Des d’UOB Ensenyament s’ha tornat a demanar que, en el cas de Primària sigui de 23 períodes lectius i a Secundària de 18. També hem tornat a reivindicar que al professorat que tingui més de 180 alumnes, se li apliqui una reducció d’un període lectiu, així com l’aplicació de reducció horària al professorat interí major de 55 anys. De nou, el conseller Martí March ha admès que el problema d’origen que impossibilita una millora completament necessària tant en les ràtios com en les quotes és la manca de finançament autonòmic.
LEIB: li hem recordat al senyor conseller que en la presentació de la LEIB feta en la MSE reunida dia 4 de febrer, es va comprometre a convocar una MSE abans que la LEIB entrés en el seu tràmit parlamentari, així com a crear un grup de treball per tractar aquells aspectes sociolaborals que pugui incloure la LEIB. Des d’UOB Ensenyament li hem assenyalat que no s’ha complert amb cap dels dos compromisos. Aquesta situació es va repetir a la reunió al Consolat de Mar amb la presidenta Francina Armengol i el conseller Martí March de dia 3 de juny, on aquest darrer es va comprometre a convocar cada un dels sindicats a tres bandes: la Conselleria, un representat de cada un dels tres partits de govern, i el sindicat de torn, per tal que poguéssim presentar esmenes a l’Avantprojecte de la LEIB. En aquest cas, tampoc s’ha complert amb aquest compromís. Finalment, dia 13 de juliol es va tornar a reunir la MSE per tractar (una altra vegada) i de manera generalista la LEIB. Des d’UOB vàrem recordar les esmenes aportades pel que fa a la llengua catalana i la necessitat de la laicitat de l’escola pública. A dia d’avui, no sabem res dels aspectes sociolaborals que regularà la LEIB.
ROC: hem recordat que a dia d’avui segueix estant pendent la MSE per tractar el ROC. El director general de planificació i centres ens ha dit que ens convocaran més endavant.
Temporalitat interins: hem recordat que dia 6 de juliol, vàrem entrar a registre una petició formal de convocatòria d’una MSE perquè la Conselleria exposàs quines eren les seves intencions pel que fa a l’aplicació del Pla Iceta per al sector de l’ensenyament públic docent no universitari de les Illes Balears. A dia d’avui, encara no hem rebut resposta i demanam informació oficial per part de l’administració per a saber a què ens hem d’atendre i deixar d’anar a remolc de les informacions que van apareixent en premsa.
Segon acord marc: dilluns dia 8 de febrer de 2021 se’ns va presentar en MSE un esborrany molt generalista i sense cap concreció d’un suposat segon acord marc biennal 21-23. Des de llavors hi ha hagut un silenci absolut al respecte. Hem demanat en quin punt està aquesta qüestió.Quan ens posam a fer-hi feina? Definir la carrera professional no pot esperar més i cal recordar que pel maig de 2023 hi haurà eleccions autonòmiques. UOB Ensenyament està a disposició per treballar en aquest tema.
Currículums autonòmics: respecte d’aquesta qüestió, s’ha demanat en quina fase es troba la redacció del currículum bàsic del currículum LOMLOE (part estatal)? Quan s’iniciarà la concreció curricular per part de les autonomies? Quines vies de participació té pensades la Conselleria per tal que els companys que estan en actiu i que són els que dia a dia estan a l’aula, hi puguin participar? D’acord amb el que ha ens ha dit el director general de planificació i centres, Antoni Morante, no s’ha complert amb el calendari per la part estatal i només han rebut alguns esborranys parcials, el que ha endarrerit la tasca per part de Conselleria. Com a tard, aquesta tasca hauria d’estar tancada a finals d’any, per tal de poder implantar el decret per via urgent de cara al curs 2022-2023.

Trobam que és essencial que es recuperi la presencialitat a les Meses Sectorials, i així li hem fet saber al Conseller, però encara trobam més important que el que s’ha de tractar a les Meses s’informi amb un mínim de temps per a poder-ho gestionar i sobretot que les Meses Sectorials deixin de ser pures meses informatives i recuperin el seu propòsit original: que s’arribi a un consens en moltes de les decisions que es prenen i que no es faci de manera unilateral.

La vuitcentista Conselleria d’Educació del segle XXI

2 d'agost de 2021

by UOB Ensenyament

Comunicat de premsa

Curs rere curs, tràmit rere tràmit, com si fos un déjà vu, en tots els casos, aquests mai funcionen amb normalitat o, directament, no funcionen: el passat divendres dia 30 s’hagué de tornar a ajornar el tràmit d’adjudicacions després de dos dies de funcionament amb greus errades. Hi ha una total falta de compromís entre la Conselleria d’Educació i Formació Professional del segle XXI que ens ven el conseller Martí March i la manca de garanties informàtiques que utilitza la Conselleria en els diferents tràmits telemàtics que ha de fer el professorat al llarg del curs. Com si fos una cinta de Moebius, sempre ens trobem amb la mateixa història. Des del tràmit previ de presa de possessió fins al tràmit de l’estiu d’inscripció o de modificació de dades a la borsa d’aspirants a funcionaris interins docents, els problemes tècnics que té el professorat interí són inacceptables i han esdevingut en normalitat. Inclús a tràmits que generen menys peticions d’accés als servidors de la Conselleria del segle XXI, com ara els tràmits de substitucions, o els tràmits trimestrals de canvi de disponibilitat, no es donen les condicions de funcionament normal que venim reivindicant des de temps immemorial.

Des d’UOB Ensenyament demanam i exigim que la mateixa Conselleria del segle XXI que crea el CFIRDE-Ib (Centre de Formació, Innovació i Recerca per a l’exercici de la Direcció Escolar de les Illes Balears), el CInFP-Ib (Centre de Formació, Innovació i Desenvolupament de la Formació Professional de les Illes Balears), o l’IBSTEAM i el pla de digitalització, que a partir d’ahir posi fil a l’agulla per fer un canvi a uns sistemes informàtics vuitcentistes que cada any es demostra que estan totalment desfasats.

UOB exigeix la convocatòria d’una Mesa Sectorial per tractar el Pla Iceta

6 de juliol de 2021

by UOB Ensenyament

UOB Ensenyament ha entrat a registre una petició formal de convocatòria d’una Mesa Sectorial perquè la Conselleria exposi quines són les seves intencions pel que fa a l’aplicació del Pla Iceta per al sector de l’ensenyament públic docent no universitari de les Illes Balears.

Des d’UOB Ensenyament exigim informació oficial per part de l’administració per saber a què ens hem d’atendre i deixar d’anar a remolc de les informacions que van apareixent en premsa.

Seguirem pitjant perquè se’ns faciliti la informació de manera oficial sobre aquest assumpte. Informarem tan bon punt tenguem novetats al respecte.

UOB Ensenyament segueix lluitant per la millora i transparència en els processos d’adjudicacions i de tutorització de persones interines

11 de juny de 2021

by UOB Ensenyament

Avui, divendres 11 de juny, s’ha celebrat la Mesa Sectorial d’Educació per tractar:

El procés d’adjudicació de destinacions provisionals per als funcionaris de carrera docents sense destinació definitiva i els desplaçats per manca d’horari, per als funcionaris docents als quals se’ls ha admès la sol·licitud de destinació en comissió de serveis, per als funcionaris docents en pràctiques i per als aspirants a funcionaris interins docents a centres públics d’ensenyament no universitari.
L’establiment del procediment de tutorització dels funcionaris interins docents per al curs 2021-2022.

Pel que fa a les adjudicacions, un dels canvis més notoris és que totes aquelles persones interines que facin la tria, a banda d’establir un ordre de preferència com sempre s’ha fet, les places es podran ordenar segons dos nous criteris: places d’adjudicació preferents i places d’adjudicació no preferents. D’aquesta manera a l’hora de fer l’adjudicació Conselleria tindrà present les places que cada interí hagi establert com a preferents i en segon lloc (en cas que no n’hagi obtingut cap de les places preferents) les que hagi establert com a no preferents. Així i tot, en el procés d’adjudicacions d’agost, totes les persones interines han de triar TOTES les places per ordre de preferència com ja hem esmentat.

Des d’UOB Ensenyament hem demanat:

Avançar uns dies aquests terminis, en previsió dels habituals problemes informàtics.
Que les comissions de serveis sol·licitades per motius personals s’adjudiquin en primer lloc respecte de la resta de comissions.

El procediment d’adjudicació de les places es desenvolupa en quatre fases ordenades de la següent manera:

Primera fase, les places reservades per aspirants amb discapacitat sobre les quals s’hagi exercit el dret d’adjudicació prioritària.
Segona fase, el conjunt de les places classificades com a preferents per a l’adjudicació corresponents a les places de la primera fase que no s’han adjudicat i a les places no reservades per a aspirants amb discapacitat.
Tercera fase, el conjunt de les places classificades com a no preferents per a l’adjudicació corresponents a les places de la segona fase que no s’han adjudicat i a la resta de places.
Quarta fase, les places de la tercera fase que no s’han adjudicat.

D’acord amb l’esborrany de la resolució, els terminis de presentació de sol·licituds seran els següents:

Pels funcionaris de carrera docents sense destinació definitiva i els desplaçats per manca d’horari: des del 6 de juliol a les 00.01 hores fins al 7 de juliol a les 23.59 hores.
Pels funcionaris docents en pràctiques: des del 26 de juliol a les 12.01 hores fins al 28 de juliol a les 11.59 hores.
Pels aspirants a funcionaris interins i interins docents exclosos pel català: des del 29 de juliol a les 14.01 hores fins al 2 d’agost a les 11.59 hores.

Tot i que des d’UOB Ensenyament celebram aquestes dues modificacions, ja que suposen una millora respecte del procés del curs anterior, hem votat en contra de l’aprovació de la resolució a causa del fet que cap de les esmenes fetes per la nostra part s’ha tingut en consideració.

Quant al procediment de tutorització dels funcionaris interins docents per al curs 2021-2022, des d’UOB Ensenyament hem fet les següents aportacions:

Hem demanat que aquells aspirants que han superat la fase d’oposició i no han superat el procediment selectiu per als cossos docents siguin també tutoritzats.
Hem esmentat substituir «30 dies consecutius» i «en el mateix centre» per «30 dies acumulables en períodes mínims de 15 dies» i pugui ser «en un o més centres públics».

En la ronda de votació ens hem abstingut.

Com sempre, seguirem treballant sense descans vers la transparència i millora dels processos d’adjudicacions i tutorització de persones interines.

Resum Mesa sectorial 17/03/2021 – Comissions de Serveis i Pròrroga interins substitucions COVID-19

17 de març de 2021

by UOB Ensenyament

Avui dematí ha tengut lloc una Mesa Sectorial d’Educació amb dos punts a l’ordre del dia:

– Comissions de serveis per al curs 2021-2022.

– Pròrroga del nomenament de funcionaris interins als quals s’hagin adjudicat places per a substitucions inajornables i de curta durada per causes directament relacionades amb la COVID-19.

En aquesta reunió hi ha assistit la Directora General de Personal Docent i els diferents caps de servei de la Direcció General. Des de Conselleria ens han informat que la convocatòria de Comissions de serveis per al curs 2021-2022 inclourà les següents novetats:

Obligatorietat d’haver participat en el darrer concurs de trasllats, haver sol·licitat una plaça a la localitat o les localitats on s’ubiquen els centres en què se sol·licita la comissió de serveis i no haver-hi desistit.

A aquesta obligatorietat, que pel que sembla quedarà de cara a futures convocatòries, cal exceptuar-li els següents casos:

– Per situacions excepcionals i sobrevingudes posteriors al 26 de novembre de 2020, degudament acreditades i que han de ser valorades per la Direcció General de Personal Docent.

– Pel fet d’haver sol·licitat comissió de serveis per l’apartat 3 previst a la instrucció tercera d’aquest annex, sempre que sigui per exercir el càrrec de director, de secretari, de cap d’estudis o de cap d’estudis adjunt.

– Pel fet d’haver obtingut una nova destinació definitiva per al curs 2020-2021.
Les raons de servei que permetran als funcionaris de carrera amb destinació definitiva a les Illes Balears (sempre que no sigui la seva primera destinació definitiva) demanar una comissió de servei es redueixen a dos perfils:

Per ocupar places que requereixen d’una titulació específica: ensenyaments esportius de règim especial, interpretació de la llengua de signes, titulació en riscs laborals, títol de la marina mercant, carnet d’aplicador de productes fitosanitaris o nivel específic d’idioma estranger.
Per ocupar places que no requereixin d’una titulació específica.

Des de Conselleria se’ns ha assegurat que el redactat d’aquest darrer perfil que a primer cop d’ull pot semblar una mica lax contempla quatre mecanismes per evitar que les direccions puguin sol·licitar places per a que siguin ocupades per mitjà de nepotisme o afinitat. Concretament aquests mecanismes són:

– Obligatorietat d’haver participat en el concurs de trasllats.

– Que la dedicació horària del motiu al·legat sigui com a mínim de 4 períodes lectius.

– Un informe favorable per part del director/a del centre justificant la necessitat d’aquesta plaça.

– Que el Consell Escolar del centre en qüestió avali aquesta sol·licitud de plaça.

– A més, aquestes comissions de serveis estaran subjectes a avaluació per part d’una comissió com ja passa en d’altres tipus de comissions de serveis: Assessors Tècnics Docents, professorat dels CEP.

Els funcionaris de carrera amb primera destinació definitiva a les Illes Balears en els cursos 2020 2021 o 2021-2022 podran demanar comissió de serveis en la mateixa illa on tenen la plaça per formar part d’equips directius, sense que hagin format part de l’equip directiu des de principi de curs. Aquest requisit s’ha deixat d’exigir perquè des de Conselleria volen facilitar la formació d’equips directius a illes com Menorca, Eivissa o Formentera.

A banda de les novetats que han inclòs des de Conselleria, des d’UOB hem reclamat:

La retirada de l’obligatorietat de participació en el Concurs de trasllats per demanar una comissió de serveis per motius personals.
Que els funcionaris amb destinació definitiva a les Illes Balears, sempre que la comissió se sol·liciti per motius de conciliació de la vida laboral i familiar i impliqui un canvi d’illa, aquesta tengui el tractament de reagrupament familiar previst per als funcionaris d’altres CA. Això faria que es pogués demanar la comissió de serveis fins que el fill en qüestió tingués 18 anys.
Igualar a 20km totes les illes pel que fa a la distància entre el domicili habitual del fill o familiar que donen peu a sol·licitar una comissió de serveis per motius personals.
Que per facilitar la mobilitat dels funcionaris de carrera, aquests puguin acollir-se a demanar comissions de serveis sense al·legar cap motiu.
Que si es tracta d’una unitat familiar on els dos membres són funcionaris, tots dos puguin demanar comissió de serveis per motius personals (fills). Només d’aquesta manera els dos membres podran implicar-se de manera equitativa en la criança dels fills i així avançar amb una plena igualtat de gènere. Cal fer notar que des de Conselleria han vist amb bons ulls aquesta proposta d’UOB i ens han dit que si normativament no hi ha cap trava, farien el possible per incloure aquesta possibilitat.
Que els funcionaris amb primera destinació definitiva puguin demanar comissió de serveis a una altra illa quan la funcionària estigui embarassada i la data prevista de part sigui anterior a 31 de gener de 2022. Des d’UOB consideram que amb l’equiparació dels permisos de paternitat/maternitat amb 16 setmanes més la lactància acumulada, no té sentit fer romandre a una illa en concret el funcionari/ària en qüestió per aquell curs en que gaudirà del permís.

A la segona part de la mesa sectorial s’ha tractat la prorroga del nomenament de funcionaris interins als quals s’hagin adjudicat places per a substitucions inajornables i de curta durada de tutors responsables de grup dels ensenyaments d’infantil i de primària que hagin d’estar en quarantena per causes directament relacionades amb la COVID-19.

Des de Conselleria s’ha informat dels següents punts:

Es prorroga el nomenament dels funcionaris interins als quals es va adjudicar plaça al tràmit dels dies 18 al 21 de setembre de 2020, fins la finalització del tercer trimestre escolar. Aquesta pròrroga afecta a 36 (25 de Mallorca, 7 d’Eivissa i 4 de Menorca) funcionaris interins, el que suposa aproximadament una tercera part dels que ha arribat a haver durant el segon trimestre.
La pròrroga tindrà efecte fins al 30 de juny de 2021.
Els funcionaris interins poden renunciar, sense al·legar cap causa, a la pròrroga del seu nomenament.

Des de UOB:

S’ha demanat que les places prorrogades tinguin el mateix tractament de vacants, és a dir, que cobrin l’estiu i que tinguin la mateixa consideració a nivell de puntuació.
S’ha valorat positivament la gestió de l’adjudicació de places per substitucions inajornables i de curta durada.
S’entén la reducció d’aquestes places tenint en compte l’augment de necessitat d’aquestes places, especialment a l’illa d’Eivissa, durant el segon trimestre i que s’ha anat estabilitzant.

Per una altra banda s’ha valorat la posibilitat de traslladar en un futur aquest model als tràmits ordinaris de substitucions, ja agilitzaria el procés de substitucions de baixes.

Estarem atents a com es materialitzen les reclamacions que des d’UOB hem defensat.

Inici de converses cap a un Acord Marc 21-23

8 de febrer de 2021

by UOB Ensenyament

Amb el precedent d’un acord marc de legislatura de l’any 2015, el qual UOB no va aprovar, i diverses temptatives d’acords posteriors, avui ha tingut lloc la Mesa Inicial sobre l’acord marc de legislatura 21-23.

El document de proposta, que se’ns ha presentat en el decurs de la Mesa, fa referència a quatre grans temàtiques concretes:

1.Oposicions

2. Mesures d’estabilitat personal interí

3.Mesures per a la millora de les condicions sociolaborals del personal docent

4.Carrera professional del personal docent

Ara, s’ha obert un termini per tal que els sindicats enviem les oportunes aportacions i reivindicacions en relació a aquests temes, que ja hem encetat en una primera ronda d’intervencions avui mateix.

UOB ha fet constar tot un seguit de demandes que ja ha plantejat els darrers anys, com ara un model propi d’oposicions, la seva calendarització, reducció de ràtios, reducció de hores lectives a primària i a secundària, equiparació no només dels professorat tècnic d’FP amb titulació universitària sinó de tot el col·lectiu i arribar al Cos Únic també amb la integració dels mestres, i una llarga llista de recuperació i/o millora de drets com ara les llicències d’estudis, l’any sabàtic, la possibilitat de mitja jornada per a personal funcionari de carrera sense condicions, un nou decret d’actualització i millora del fons social, la reducció horària efectiva per a les persones majors de 55 anys, el cobrament de l’estiu… i podríem seguir i seguirem reivindicant tot allò que suposi una millora de les condicions de feina i el reconeixement de la nostra tasca.

Tot seguit, un cop cada sindicat hagi enviat les seves primeres aportacions i com a continuació, la Conselleria ens anirà convocant a meses sectorials, meses tècniques i, si cal, reunions bilaterals per anar tractant i negociant cadascun dels temes posats damunt la taula.

Esperam que en acabar les negociacions poguem signar aquest Acord, serà senyal que s’han acceptat bona part de les nostres peticions.

Continuarem informant!

Com fer el tràmit telemàtic d’interins?

20 de gener de 2021

by UOB Ensenyament

Ahir ens vam reunir amb un dels informàtics de Conselleria per tal d’explicar-nos el funcionament del Tràmit telemàtic d’interins.

Per poder realitzar el tràmit ens hem de redirigir a Gestió d’Interins de la Direcció General de Personal Docent.

Com a NOVETAT, saber que la tramitació del reconeixement d’activitats de formació permanent del professorat per al curs 2021-2022 s’ha de fer únicament i exclusivament a través del tràmit telemàtic que trobareu aquí.

També, a la mateixa pàgina, Conselleria ha posat a la vostra disposició les FAQs.

RECORDEU!

– Si ja esteu a la borsa d’interins i no voleu fer cap canvi (illes, jornades o presentar documentació) NO és necessari fer el tràmit.

– No heu d’anar a Registre. S’entrega tot de forma telemàtica.

– Els mèrits i l’experiència docent comptabilitza fins el 31/08/2020.

– Les titulacions, capacitació del català i el màster fins el 23/03/21.

A continuació trobareu unes Pautes de com fer el tràmit.