Etiqueta: Baremació

BAREMACIÓ CONCURS-OPOSICIÓ ordinari – 33% de la nota final

Oposicions ordinàries docents

Barem en el procediment d’ingrés – puntuació màxima: 10 punts

Únicament seran valorats aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 28 de febrer de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

MÈRITS

IMPORTANT: l’experiència docent prèvia en les especialitats que abans eren del cos de PTFP i que ara són de secundària, es valoraran (transposició) com experiència de la mateixa especialitat a secundària.

1. Experiència docent prèvia (puntuació màxima 5 punts – es valoraran un màxim de 5 anys):
– En especialitats del mateix cos a la qual s’opta en centres públics: 1 punt per any, 0,0833 per mes sencer.
– En especialitats de diferents cossos a la qual s’opta en centres públics: 0,5000 per any, 0,0416 per mes sencer.
– Centres concertats i privats (mateix nivell o etapa): 0,2500 per any, 0,0208 per mes sencer.
ATENCIÓ: s’especifica la possibilitat de sumar punts d’experiència per l’acumulació de períodes inferiors a un mes. Quan la prestació de serveis s’hagi realitzat per períodes inferiors a un mes, es considera com a mes l’acumulació dels serveis prestats per períodes de 30 dies.

2. Formació acadèmica (puntuació màxima 5 punts):
Expedient acadèmic, doctorats, altres titulacions universitàries, titulacions de règim especial, AICLES…

2.1 Expedient acadèmic:
– De 6 a 7,49 o de 1,50 a 2,24: 0,5000 punts.
– De 7,50 a 8,99 o de 2,25 a 2,99: 1,0000 punts.
– De 9,00 a 10,00 o de 3,00 a 4,00: 1,5000 punts.

2.2 Postgraus, doctorat i premis extraordinaris:
– Estudis avançats, màsters oficials, suficiència investigadora: 1,0000 punts.
– Títol de doctor/a: 1,0000 punts.
– Premi extraordinari en el doctorat: 0,5000 punts.

2.3 Altres titulacions universitàries:
– Primer cicle: 1,0000 punts.
– Segon cicle: 1,0000 punts.

2.4 Titulacions de règim especial i de la formació professional específica:
– Títol professional de música i dansa: 0,5000 punts.
– C1 o C2 d’EOI (aquí s’hi exclou el C1 de català perquè és requisit d’ingrés): 0,5000 punts.
– Tècnic superior d’arts plàstiques i disseny: 0,2000 punts.
– Tècnic superior de Formació Professional: 0,2000 punts.
– Tècnic Esportiu Superior: 0,2000 punts.

2.5 Domini d’idiomes estrangers (admesos per l’ACLES)
– C1 o C2: 0,5000 punts.
Només es valora el de més nivell de la mateixa llengua. Incompatible amb el 2.4.2.

3. Altres mèrits (puntuació màxima 2 punts):

3.1 Superació fase d’oposició de la mateixa especialitat: 0,7500 punts per fase d’oposició superada a partir del 2012 (amb un màxim de dues convocatòries) de la mateixa especialitat a la qual s’opta.

3.2 Formació permanent (puntuació màxima 1 punt):
– Cursos no inferiors a 10 crèdits: 0,5000 punts/curs.
– Cursos no inferiors a 3 crèdits: 0,2000 punts/curs.
Quan els cursos o activitats venguin expressats en hores s’entén que cada deu
hores equival a un crèdit (1 crèdit = 10 hores).
Es podran acumular els cursos no inferiors a dos crèdits, o l’equivalent en hores, que compleixin els requisits especificats. A aquests efectes, aquests cursos es podran acumular per ser valorats com un sol curs segons l’equivalència anterior.

3.3 Pel certificat de coneixements superiors de català, orals i escrits (nivell D), o certificat C2 de català, o pel títol de mestre de català o equivalent: 0,5000 punts.

3.4. Exclusivament pel cos de professors de música i arts escèniques i que estiguin relacionades amb l’especialitat a la qual s’opta.
– Per composicions estrenades com autor, concerts com a solista, o interpretacions escèniques estrenades: màxim 1,0000 punts.

3.5 Exclusivament per al cos de professors d’arts plàstiques i disseny i per al cos de mestres de taller i que estiguin relacionades amb l’especialitat a la qual s’opta.
– Per premis en exposicions o concursos d’àmbit nacional i internacional: màxim 1,0000 punts.

Criteris de desempats
En el procediment de participació és d’ingrés, tant pel torn lliure com pel torn de reserva per a aspirants amb discapacitat, en cas que en ordenar les persones aspirants d’acord amb les puntuacions globals obtingudes s’hi produeixin empats, l’òrgan de selecció els resoldrà atenent successivament els criteris següents:
1r. Més puntuació en la fase d’oposició.
2n. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.
3r. Més puntuació en els apartats (ap. 1, ap. 2, ap. 3) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
4t. Més puntuació en els subapartats (ap. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1…) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
5è. Més edat.

Superació del concurs-oposició i nomenament

En cas de superar el concurs-oposició:

  • L’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, la DGPD adjudicarà a les persones seleccionades – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguin exemptes de fer-les.
  • L’octubre o novembre de 2023 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

Nomenament com funcionari/ària de carrera
La data d’efectes del nomenament com a personal funcionari/ària de carrera – sempre que se superi el període de pràctiques – d’aquest concurs-oposició serà l’1 de setembre de 2024.

BAREMACIÓ CONCURS-OPOSICIÓ excepcional – 40% de la nota final

Concurs-oposició excepcional

Barem – puntuació màxima: 10 punts

Únicament seran valorats aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 30 de gener de 2023, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

Mèrits

IMPORTANT: l’experiència docent prèvia en les especialitats que abans eren del cos de PTFP i que ara són de secundària, es valoraran com experiència de la mateixa especialitat a secundària.

  1. Experiència docent prèvia: puntuació màxima 7 punts (es valoraran un màxim de 10 anys):
    1. Mateixa especialitat i cos en centres públics: 0,7 per any, 0,0583 per mes sencer.
    2. Altres especialitats del mateix cos en centres públics: 0,35 per any, 0,0291 per mes sencer.
    3. Altres cossos en centres públics: 0,125 per any, 0,0104 per mes sencer.
    4. Centres concertats i privats (mateix nivell o etapa): 0,1000 per any, 0,0083 per mes sencer.
  2. Formació acadèmica: puntuació màxima 2 punts.
    Expedient acadèmic, doctorats, altres titulacions universitàries, titulacions de règim especial…
    1. Expedient acadèmic:
      • De 6 a 7,49 o de 1,50 a 2,24: 0,5 punts.
      • De 7,50 a 8,99 o de 2,25 a 2,99: 1 punt.
      • De 9,00 a 10,00 o de 3,00 a 4,00: 1,5 punts.
    2. Doctorat, postgraus i premis extraordinaris:
      1. Estudis avançats, màsters oficials, suficiència investigadora: 1 punt.
      2. Títol de doctor/a: 1 punt.
      3. Premi extraordinari en el doctorat: 1 punt.
    3. Altres titulacions universitàries:
      1. Primer cicle: 1 punt.
      2. Segon cicle: 1 punt.
    4. Titulacions de règim especial:
      1. Títol professional de música i dansa: 0,5 punts.
      2. C1 o C2 d’EOI (aquí s’hi exclou el C1 de català perquè és requisit d’ingrés): 0,5 punts.
      3. Tècnic superior d’arts plàstiques i disseny: 0,2 punts.
      4. Tècnic superior de Formació Professional: 0,2 punts.
      5. Tècnic Esportiu Superior: 0,2 punts.
    5. Domini d’idiomes estrangers (admesos per ACLES)
      • C1 o C2: 0,5 punts.
        Només es valora el de més nivell de la mateixa llengua. Incompatible amb el 2.4.2
  3. Altres mèrits: puntuació màxima 1 punt:
    • 0,75 punts per fase d’oposició superada a partir del 2012 de la mateixa especialitat a la qual s’opta.
    • Formació permanent (puntuació màxima 1 punt):
      • Cursos de 30 a 99 hores: 0,2 punts/curs.
      • Cursos de 100 hores o més: 0,5 punts/curs.
      • Cursos de 20 a 29 hores: se sumen tots els cursos i la suma computarà com un sol curs d’acord amb els dos punts anteriors (0,2 o 0,5 punts).

Criteris de desempats
En cas que en ordenar les persones aspirants d’acord amb les puntuacions globals
obtingudes s’hi produeixin empats, l’òrgan de selecció els resoldrà atenent successivament els criteris següents:
1r. Més puntuació en la fase d’oposició.
2n. Més puntuació en cadascuna de les parts i apartats de la fase d’oposició, per l’ordre en què s’hagin realitzat.
3r. Més puntuació en els apartats (ap. 1, ap. 2, ap. 3) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
4t. Més puntuació en els subapartats (ap. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1…) del barem dels mèrits, per l’ordre en què figuren en la convocatòria.
5è. Més edat.

Superació del concurs-oposició i nomenament

En cas de superar el concurs-oposició:

  • L’estiu de 2023, de cara al curs 2023-24, la DGPD adjudicarà a les persones seleccionades – a l’àmbit territorial de les Illes Balears – una destinació provisional per a realitzar-hi les pràctiques, sempre que no estiguin exemptes de fer-les.
  • L’octubre o novembre de 2023 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

Nomenament com a personal funcionari de carrera
La data d’efectes del nomenament com a personal funcionari/ària de carrera – sempre que se superi el període de pràctiques – d’aquest concurs-oposició serà l’1 de setembre de 2024.

BAREMACIÓ CONCURS de MÈRITS excepcional

Concurs de mèrits excepcional

Barem – puntuació màxima: 15 punts

Únicament seran valorats aquells mèrits assolits i degudament perfeccionats (inclosa l’experiència docent) a data 21 de desembre de 2022, sense que un mateix mèrit pugui ser valorat en més d’un apartat o subapartat del barem.

Mèrits

IMPORTANT: l’experiència docent prèvia en les especialitats que abans eren del cos de PTFP i que ara són de secundària, es valoraran com experiència de la mateixa especialitat a secundària.

  1. Experiència docent prèvia: puntuació màxima 7 punts (es valoraran un màxim de 10 anys):
    1. Mateixa especialitat i cos en centres públics: 0,7 per any, 0,0583 per mes sencer.
    2. Altres especialitats del mateix cos en centres públics: 0,35 per any, 0,0291 per mes sencer.
    3. Altres cossos en centres públics: 0,125 per any, 0,0104 per mes sencer.
    4. Centres concertats i privats (mateix nivell o etapa): 0,1000 per any, 0,0083 per mes sencer.
  2. Formació acadèmica: puntuació màxima 3 punts.
    Expedient acadèmic, doctorats, altres titulacions universitàries, titulacions de règim especial…
    1. Expedient acadèmic:
      • De 6 a 7,49 o de 1,50 a 2,24: 0,5 punts.
      • De 7,50 a 8,99 o de 2,25 a 2,99: 1 punt.
      • De 9,00 a 10,00 o de 3,00 a 4,00: 1,5 punts.
    2. Doctorat, postgraus i premis extraordinaris:
      1. Estudis avançats, màsters oficials, suficiència investigadora: 1 punt.
      2. Títol de doctor/a: 1 punt.
      3. Premi extraordinari en el doctorat: 1 punt.
    3. Altres titulacions universitàries:
      1. Primer cicle: 1 punt.
      2. Segon cicle: 1 punt.
    4. Titulacions de règim especial:
      1. Títol professional de música i dansa: 0,5 punts.
      2. C1 o C2 d’EOI (aquí s’hi exclou el C1 de català perquè és requisit d’ingrés): 0,5 punts.
      3. Tècnic superior d’arts plàstiques i disseny: 0,2 punts.
      4. Tècnic superior de Formació Professional: 0,2 punts.
      5. Tècnic Esportiu Superior: 0,2 punts.
    5. Domini d’idiomes estrangers (admesos per ACLES)
      • C1 o C2: 0,5 punts.
        Només es valora el de més nivell de la mateixa llengua. Incompatible amb el 2.4.2
  3. Altres mèrits: puntuació màxima 5 punts:
    • 2,5 punts per fase d’oposició superada a partir del 2012 de la mateixa especialitat a la qual s’opta.
    • Formació permanent (puntuació màxima 2 punts):
      • Cursos de 30 a 99 hores: 0,2 punts/curs.
      • Cursos de 100 hores o més: 0,5 punts/curs.
      • Cursos de 20 a 29 hores: se sumen tots els cursos i la suma computarà com un sol curs d’acord amb els dos punts anteriors (0,2 o 0,5 punts).

Criteris de desempats
Es desempatarà d’acord amb els següents criteris:

  1. Major puntuació en els apartats del barem de mèrits per l’ordre establert al barem (ap. 1, ap. 2, ap. 3), sense poder excedir el màxim establert per cada apartat.
  2. Major puntuació en els subapartats del barem de mèrits per l’ordre establert al barem (ap. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1…), sense poder excedir el màxim establert per cada apartat.
  3. Major temps d’experiència en centres públics en l’especialitat per la qual es participa, expressada en anys, mesos i dies.

Superació del concurs de mèrits i nomenament

En cas de superar el concurs de mèrits, si la llista definitiva de persones aspirants seleccionades es publica abans de la finalització del curs escolar 2022-2023:

  • L’estiu de 2023 es triarà plaça provisional per al curs 2023-24, a totes les illes.
  • L’octubre o novembre de 2023 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

En cas de superar el concurs de mèrits, si la llista definitiva de persones aspirants seleccionades es publica abans de la finalització del curs escolar 2023-2024:

  • L’estiu del 2024 es triarà plaça provisional per al curs 2024-25, a totes les illes.
  • L’octubre o novembre de 2024 s’haurà de participar del concurs de trasllats per triar plaça definitiva, a totes les illes.

Nomenament com a personal funcionari de carrera
La data d’efectes del nomenament com a personal funcionari de carrera d’aquest concurs serà l’1 de setembre de 2023 o l’1 de setembre de 2024, segons les dues casuístiques assenyalades anteriorment.

No al mossatge a la concertada. Per un accés just i meritocràtic a l’escola pública.

Circular 242/2021

COMUNICAT DE PREMSA

UOB Ensenyament posa de manifest el transvasament de professorat interí de l’escola concertada cap a la pública que s’ha produït des del curs 2018-19 a conseqüència del canvi en el barem de valoració dels mèrits dels docents interins. 

Per entendre com s’ha produït aquest transvasament cal tenir present com s’ordena la llista d’interins d’ençà del curs 2018-2019. Així idò, les primeres posicions de la llista d’interins de qualsevol especialitat les ocupen els i les docents que han estat tutoritzats/des (interins I), és a dir, aquells i aquelles que ja han treballat 30 dies consecutius a un mateix centre escolar públic i han rebut positivament la tutorització. A aquests docents, un cop tutoritzats, se’ls aplica el barem complet (experiència docent a l’Administració educativa, tant pública com privada i privada concertada, formació acadèmica i, activitats de formació permanent). 

A continuació, els segueixen els docents que NO han estat tutoritzats (interins S), i que fins el curs 2017-18 eren ordenats només pels dies treballats a l’ensenyament públic i, en cas d’empat, per nota mitjana d’expedient acadèmic, però que, amb el canvi introduït de fa tres cursos, han passat a ordenar-se, independentment que hagin treballat o no a la pública, també segons la puntuació resultant de l’aplicació del barem complet que, com ja hem apuntat, inclou, entre d’altres, l’experiència docent a centres privats i concertats. 

Aquest canvi en la baremació ha permès que els docents interins no tutoritzats que compten amb experiència a la concertada, puguin especular, especialment a les especialitats més concorregudes, de com quedarien posicionats a la llista d’interins una vegada tutoritzats. D’aquesta manera, molts d’ells esperen el moment idoni per fer el salt de la privada/concertada a la pública per mirar de quedar el més amunt possible en la llista d’interins tutoritzats. Aquesta jugada els permet, fins i tot, mirar d’arribar a agafar vacants o substitucions per a tot el curs escolar ja durant les adjudicacions d’estiu del curs següent.

Aquesta situació perjudica de dues maneres diferents als interins que no compten amb experiència a la concertada:

a) Interins no tutoritzats (sense experiència a la concertada): veuen com cada vegada es troben més abaix en la llista de no tutoritzats i per tant més difícil tenen el fet d’aconseguir la seva primera susbstitució que es permeti passar a ser tutoritzats.

b) Interins tutoritzats (sense experiència a la concertada): es veuen obligats a perpetuar el seu èxode docent per les diferents illes o agafar substitucions enfora de casa seva ja que es veuen superats per aquells nous interins tutoritzats que sí que compten amb experiència a l’escola concertada i poden arribar a agafar vacants o substitucions per a tot el curs escolar.

Des d’UOB Ensenyament no podem deixar de mostrar-nos contraris a n’aquesta gestió del barem d’interins des del moment que per accedir a l’escola concertada no se segueix cap  sistema d’accés basat en la capacitat, mèrit i publicitat, tot i estar també aquests centres finançats amb fons públics.

Així les coses, d’acord amb la normativa a dia d’avui, el que dona accés a la pública (o almenys ho facilita en el cas de moltes especialitats) és haver treballat a la concertada. No serveix de res tenir molta formació, compta haver passat pel mossatge amb què s’ha convertit l’experiència a la concertada. Ras i curt. 

Aquesta situació s’ha vist incrementada per l’augment de les contractacions de docents en els darrers cursos per mor de l’augment de la població escolar i de la declaració de vulnerabilitat generada per la COVID-19 (especialment durant el curs 2020-2021, abans de la vaccinació dels docents). Per aquest motiu, només ha estat fins el curs actual 2021-2022, quan l’impacte d’aquest greuge comparatiu ha estat més evident. 

El número de tutoritzats així ho reflecteix. Ha de passat de 560 el curs 2017-18 a 829 el curs 2018-19 (primer curs amb el nou sistema de barem d’interins), 575 el curs 2019-20 (segon curs amb el nou barem d’interins, coincidint amb l’inici de la pandèmia) i 1.401 el darrer curs 2020-21 (primer curs amb el professorat sense vacunar i, conseqüentment amb moltes baixes per vulnerabilitat, motiu pel qual es van crear les brigades de substitucions Covid express). 

Des d’UOB ens mostrem contraris a què aquest transvasament massiu faci baixar de posicions als interins de la pública quan aquests han fet l’esforç d’agafar substitucions o vacants lluny de la seva residència habitual i/o han ajornat els seus projectes vitals. Sempre hem defensat l’itinerari meritocràtic públic i així ho seguirem fent.

Per tot això, demanarem que de cara a la propera convocatòria d’interins la Conselleria d’Educació, com a responsable directe d’aquest greuge, estableixi mesures per protegir al professorat de la pública. 

Volem una llista única i transparent, que permeti a tothom treballar alhora a la concertada i a la pública segons els principis de la mèrit, capacitat i publicitat i, fins que això no sigui així, demanem a la Directora General de Personal Docent que es torni a l’anterior sistema en el qual l’experiència a l’escola concertada no comptava entre els interins no tutoritzats i, només comptava una vegada s’havia completat la tutorització.

 PER UN ACCÉS JUST I MERITOCRÀTIC A LA FUNCIÓ PÚBLICA!

Palma, 29 de novembre de 2021

UOB reclama el reconeixement de l’experiència a les escoles municipals reglades de música

Any rere any són moltes les reivindicacions que arriben a UOB Ensenyament des dels diversos col·lectius docents. I en diem col·lectius, no amb l’ànim de diferenciar-los o excloure’ls entre sí -al capdavall hom està en el mateix sac- sinó perquè n’hi ha alguns que presenten circumstàncies excepcionals. I és aquí on rau la naturalesa del nostre sindicat, des d’on en tenim molta cura en donar veu a tothom que en tingui la necessitat i fins a hores d’ara, no hagin estat escoltades les seves reivindicacions. El poeta libanès, Khalil Gibran, deia que «alguns senten amb les orelles, alguns amb l’estómac, alguns amb la butxaca i alguns no senten en absolut». I és en aquest darrer punt on es troba la Conselleria, qui fins avui no ha fet cas a la demanda que avui en tornem a fer ressò. 

D’aquestes reivindicacions que ens arriben cada any, algunes en són noves, però n’hi ha d’altres com la que ens concerneix ara, que des d’UOB les reclamam cada curs en les diferents meses sectorials com si fossin un mantra.

Que es baremi l’experiència docent a les escoles municipals de música no és una reclamació d’ara, sinó que UOB ho ve plantejant d’ençà fa estona en les meses, a la par d’altres a les que gràcies a UOB s’han aconseguit, com per exemple, el reconeixement de l’experiència docent a escoletes d’infantil de 0 a 3 anys. A imatge i semblança del que ocorregué amb aquest assoliment nostre, des d’UOB ho tornarem a defensar davant Conselleria, amb l’esperança que per al curs 22-23 es pugui fer efectiva. 

Per aquest motiu, ja em donat la primera passa i en data d’11 d’octubre de 2021 hem presentat una instància davant la Conselleria d’Educació i Formació Professional en la que sol·licitem el reconeixement de l’experiència docent en les escoles municipals de música com a mèrit en la baremació de la convocatòria pública per formar la borsa d’aspirants a funcionaris interins i interines docents.

No volem pas finalitzar sense citar-los als i a les que regenten la Conselleria que «la música és l’art més directe, entra per l’oïda i va al cor» (Magdalena Martínez), llavors els i les recomanam escoltar aquesta reivindicació, i perquè no, que facin sonar la flauta de bon de veres.