Circular 329/2025
A un mes i mig d’acabar el curs escolar, UOB Ensenyament torna a posar de manifest l’excés de burocràcia que pateixen els docents. No n’hi ha a bastament a tancar el curs escolar, preparar exàmens o elaborar informes d’avaluació, entre altres, com perquè també hagin de dur a terme l’aplicació i la correcció de les proves IAQSE, a més de les proves de final d’etapa de quart d’ESO.
Per què l’Administració vol continuar mantenint unes proves que dificulten la tasca dels docents i menyspreen l’autoritat de les seves avaluacions ordinàries? Per què la Conselleria s’omple la boca de voler eliminar burocràcia als docents? Per què no es compleix el punt 33 de l’Acord Marc respecte de l’elaboració d’un pla de simplificació burocràtica que millori l’eficàcia en la gestió del centre i permeti una major dedicació dels docents a les tasques que li són pròpies? Preguntes que no tenen cap resposta lògica, perquè precisament es fa tot el contrari.
Com ja sabem, per desenvolupar les proves IAQSE hi ha d’haver aplicadors i correctors; ara bé, aquestes correccions només es paguen a una part dels docents: aquells que avaluen proves d’altres centres i que forçosament han de participar d’aquestes avaluacions perquè són centres mostrals. Cada prova consta de trenta preguntes tipus test i preguntes de redacció amb 15-20 ítems per avaluar. Per tant, si feim un càlcul aproximat, cada aplicador haurà d’avaluar i introduir al sistema 5.300 ítems, i ho hauran de fer abans del 30 de maig.
Però això no és tot, aquells centres i grups que no són mostrals, els censals, també han de ser avaluats pel professorat de les matèries que es qualifiquen (català, castellà, anglès i matemàtiques), que haurà de fer una tasca extra no remunerada per satisfer el caprici d’una Administració que diu que vol reduir les tasques burocràtiques del sistema educatiu, però no fa altra cosa que alimentar-les.
UOB Ensenyament ja va deixar clar el curs passat que instava l’Administració a suprimir les proves IAQSE en cas que les hagi de desenvolupar el professorat. Davant el fet que la Conselleria ha fet cas omís d’aquesta reivindicació, UOB Ensenyament proposa externalitzar aquestes proves per tal que els docents no sofreixin una sobrecàrrega burocràtica. A més, exigim a l’IAQSE professionalitat en la creació de les proves, adaptació dels exercicis a la realitat del context educatiu i de l’alumnat, així com la revisió de les proves per assegurar que no hi ha errades com ha passat enguany.
Som conscients que per a aquest curs és impossible aplicar la proposta de UOB i, per tant, n’hem demanat via instància l’externalització ja per al pròxim curs escolar. Si no ho accepten, els instam a tenir en compte, almenys:
- Que es permeti la inscripció voluntària a la correcció de les proves pels docents censals.
- Que tot el professorat rebi una compensació econòmica per la correcció dels exàmens que li corresponguin.
- Que es replantegin les dates de les proves, atès que el mes de maig és inadequat per dur-les a terme.
- Que es limiti la càrrega de treball dels correctors. Que les notes al GESAVA siguin introduïdes per a qualsevol altra persona diferent del corrector.
- Finalment, que millorin les retribucions per cada prova corregida, ja que l’import actual de 2,5 euros és del tot insuficient.
Palma, 6 de maig de 2025