Avui, dilluns 7 d’abril de 2025, s’ha reunit la Mesa Sectorial d’Educació en sessió ordinària. Per part de l’Administració hi han assistit, entre d’altres, el director general de Personal Docent i Centres Concertats, Sr. Ismael Alonso Sánchez; el cap de departament, Sr. Albert J. Flores Clemente; la cap de servei d’Innovació Educativa, Sra. Vanesa Alonso Crespo; el director de Convivèxit, Sr. Antoni Vich Coll i la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, Neus Riera Estarellas.
L’ordre del dia de la reunió era el següent:
Després de la introducció que ha fet la Sra. Vanesa Alonso Crespo, en què ha explicat alguna de les novetats que hi ha en la convocatòria, UOB Ensenyament ha demanat una modificació pel que fa a un dels requisits de les persones sol·licitants, que especifica que l’experiència docent ha de ser d’un mínim de cinc anys. UOB Ensenyament considera que seria suficient que aquesta experiència fos de tres anys.
La Conselleria ha respost que es va valorar aquesta qüestió, però que pel fet que en els darrers anys s’ha volgut fomentar que s’obrin els camps a totes les etapes i que per això la mateixa activitat s’ha de graduar a diferents nivells educatius, és important que els docents que ocupin aquestes places tinguin com a mínim cinc anys de servei actiu i que hagin estat en contacte amb alumnes dins les aules per tal de desenvolupar aquesta tasca de manera satisfactòria.
Per altra banda, UOB Ensenyament ha reclamat que pel que fa a les condicions generals del lloc de feina s’hauria d’especificar el temps que el docent haurà de romandre al seu lloc de feina i amb quin horari, atès que en convocatòries anteriors això quedava clar. A més, és important que els docents que vulguin comissionar en una d’aquestes places tenguin totes les dades que els permetran prendre la decisió de manera conscient i informada.
La resposta de la Conselleria ha estat que l’horari i el temps de permanència dependrà de cada camp d’aprenentatge i de les activitats que s’hi desenvolupin. La data del 31 d’agost és la finalització de la comissió de serveis i, com a norma general, la permanència ha de ser fins dia 15 de juliol. Ara bé, es podria donar el cas que s’hagin de fer tasques puntuals de gestió documental i manteniment de les instal·lacions més enllà d’aquestes dates.
Un altre punt sobre el qual ha demanat explicacions UOB Ensenyament ha estat la raó per la qual a la baremació han afegit puntuació pel fet d’haver ocupat un càrrec dins un equip directiu: La Conselleria ha afirmat que pensen que s’ha de valorar perquè el docent d’un camp ha de fer la seva pròpia gestió econòmica i també tots els tràmits documentals del centre. L’experiència prèvia d’aquests professionals en equips directius pot suposar un plus en el desenvolupament d’aquestes tasques.
Finalment, UOB Ensenyament també ha volgut saber si la comissió de seguiment per avaluar el docent serà cada any o cada dos com en les convocatòries anteriors.
La Conselleria ha afirmat que, tot i que la idea d’aquestes comissions és que tenguin continuïtat en el temps, hi ha dos moments d’avaluació per als docents que han comissionat en un camp d’aprenentatge. La primera és l’avaluació anual en què es revisen juntament amb Inspecció Educativa, entre altres qüestions, la PGA i el desenvolupament del curs. La segona és l’avaluació del projecte presentat, que es fa cada dos cursos per tal de valorar si la comissió continua dos anys més.
- Informació psicòlegs educatius.
L’Administració ens ha informat de l’estat de la qüestió pel que fa a la implantació en els centres de secundària de la figura del psicòleg educatiu durant aquest curs 24-25. En la seva intervenció, el director de Convivèxit, el Sr. Antoni Vich Coll, ha presentat un informe sobre la valoració del psicòleg educatiu, la col·legiació dels professionals que desenvolupen aquesta funció i la seva tutorització.
El mes de febrer es va passar una enquesta a unes 12.000 persones: departaments d’orientació, equips directius, docents, famílies i alumnat. S’han compromès a presentar el document que han elaborat, però en línies generals la informació que se n’ha extret reflecteix que, a grans trets, la valoració és positiva.
Així mateix, hi ha aspectes que s’han de millorar:
- Que augmenti el nombre de professionals i les hores d’atenció en els centres per tal d’incrementar la disponibilitat per fer més prevenció i detecció de casos.
- Que hi hagi una difusió eficaç del servei a tota la comunitat educativa, especialment a les famílies.
- Que no es trepitgin les tasques dels equips d’orientació i les dels psicòlegs.
UOB Ensenyament ha volgut saber si tenen la intenció d’introduir la figura del psicòleg educatiu a primària. En aquesta etapa hi ha una necessitat de cada vegada més recurrent de treballar la salut emocional, tasca que recau principalment en la figura del tutor.
La Conselleria ens ha dit que de moment no contemplen aquesta possibilitat, tot i que hi ha moltes demandes i són conscients de les necessitats actuals en els centres de primària. Primer voler tenir ben establerta aquesta figura en les etapes de secundària i ensenyaments postobligatoris abans de fer-la extensiva a altres etapes.
En aquest punt, que ha estat merament informatiu, UOB Ensenyament no ha fet cap aportació.
- Torn obert de paraula
En el torn obert de paraula, UOB Ensenyament ha tractat els temes següents:
- A l’anterior MSE UOB Ensenyament ja havia demanat les implicacions que suposaria l’Informe final amb la proposta de marc de competències professionals docents. En la Mesa d’avui ha tornat a demanar si ens podien donar algun tipus d’informació al respecte.
La Conselleria ha dit que han demanat aquesta informació i que en tenir-la ens la faran arribar
- També ha demanat per la previsió que tenen per convocar una MSE per tractar les llicències per estudis.
Sobre aquesta qüestió, la Conselleria ha afirmat que no tenen data perquè la situació és de pròrroga de pressupostos.
- UOB Ensenyament, en el torn obert, també ha demanat informació referent a l’acord signat el 27 de febrer a la Mesa General d’Empleats Públics, que inclou l’increment del plus d’insularitat, on també es van negociar qüestions com ara la jubilació parcial o la reducció de la jornada laboral a 35 hores. Ha volgut saber si ja hi ha alguna previsió de calendari, quanties, etc.
La resposta ha estat que està previst que l’acord se signi dia 9 d’abril i que, tot i que la Direcció General de Personal Docent no hi ha participat, ens explicaran com ens afecta com a docents.
- Finalment, UOB Ensenyament, pioners en aquesta reivindicació, ha insistit, una vegada més, en la creació del cos únic que estigui format pels cossos de totes les etapes educatives, fins a aconseguir fer real el principi d’igual feina, igual salari.
La Conselleria no ha respost aquesta qüestió.
Palma, 07 d’abril de 2025