Etiqueta: Política

La manca de planificació és un segell distintiu de la Conselleria d’Educació (Concertada) i Universitats i, si bé això és greu, encara ho és més que intenti apedaçar els problemes canviant les regles del joc un cop ha començat el partit.

Primer de batxillerat va ser la primera víctima de la Conselleria, quan es va avançar el calendari escolar reubicant les proves de recuperació —que tradicionalment es desenvolupaven al setembre— al mes de juny. Alguns mesos més tard, i imbuït d’aires d’emperador, el conseller Vera va anunciar, davant la indignació explícita de tota la part social present a la Mesa Sectorial d’Educació, que avançava un mes i mig els processos selectius. 

Però l’intrèpid conseller Vera ‘l’Esbudellador’ no ha acabat amb les seves malifetes. Ara la víctima són els docents i alumnes de segon de batxillerat. En les instruccions d’inici de curs publicades el juny passat s’establia que: Les actes de l’avaluació ordinària de segon de batxillerat es poden tancar, com a màxim, fins al dia 21 de maig de 2027 a les 15 hores. Ara bé, la Conselleria va decidir introduir un canvi amb el curs ja començat, quan els docents tenen les programacions fetes i ja s’ha informat les famílies, per retallar el final de curs. Actualment, les qualificacions han de ser publicades, com a màxim, dia 13 de maig de 2027. Un podria pensar —ingènuament— que darrere aquesta modificació s’hi amaga un criteri pedagògic; això no obstant, pareix a ser que la Conselleria regula in itinere en funció dels seus interessos interns sense tenir en compte l’impacte negatiu que aquestes decisions arbitràries puguin suposar a la comunitat educativa. 

Quin serà el pròxim desvari de la Conselleria?

Palma, 7 d’octubre de 2026

VOX, el partit d’ultradreta que no fa gaire lamentava que la bandera espanyola no onegi a les portes dels centres educatius de les Illes Balears, lamenta també que es climatitzin les escoles i instituts, tal com va informar ahir la premsa.

Per a VOX, tenir les aules a més de 30 graus no és un problema, i no és un problema perquè per a ells l’escola pública no té cap valor. La potent argumentació del regidor d’ultradreta Luís Acosta és, ni més ni menys, que “Creemos en la cultura del esfuerzo. Las generaciones anteriores estudiaban sin climatización.”. Més enllà de la molt peculiar relació entre esforçar-se i passar calor, i dels esforços titànics de VOX per votar en contra de qualsevol mesura que pugui millorar la vida dels ciutadans, que les generacions anteriors no poguessin tenir alguna cosa és una raó molt pobra per oposar-se a climatitzar els centres. A VOX li molesta que els docents tinguin llibertat de càtedra, li molesta que els alumnes rebin educació sexual, li molesta que es treballin aspectes relacionats amb els valors ètics, li molesta que els alumnes puguin aprendre català, però oh!, no li molesta que alumnes, docents i altres treballadors dels centres educatius s’hagin de coure entre l’abril i l’octubre. 

El cinisme d’afirmar que no fa falta climatitzar els centres des d’un lloc que gaudeix d’aire condicionat és insultant, com insultant és la lentitud amb què la Conselleria d’Educació i Universitats dignifica les condicions climàtiques dels centres educatius de les Illes Balears. UOB Ensenyament encoratja els docents i tota la comunitat educativa a continuar denunciant les nefastes condicions tèrmiques que pateixen actualment molts de centres i a pressionar les administracions de forma contínua.

Palma, 25 de setembre de 2026

No sabem si el curs ha començat amb molta o poca excel·lència al recentment constituït IES Llorenç Villalonga, però el que pareix cert és que ha començat amb poca elegància. Segons ha informat la premsa (ho podeu llegir aquí), el departament de Religió ha repartit entre els alumnes un document per promocionar l’assignatura juntament amb un imprès de caporalia d’estudis per sol·licitar el canvi d’optativa.

Així doncs, l’equip directiu i el departament de Religió de l’IES Llorenç Villalonga intenten dur pel bon camí aquells alumnes que, desorientats i sense guia, varen optar en el seu moment per no cursar l’assignatura de Religió Catòlica. El document referit intenta donar llum als ignorants alumnes afirmant que ciència i fe són dues cares de la mateixa moneda, dues ales de l’esperit humà [sic]. Curiosament, l’altra cara de la moneda ha de ser la fe catòlica, no pot ser una altra. 

La croada contra l’escola pública i laica no és una novetat aquesta legislatura. La Conselleria d’Educació i Universitats ja va aprofitar el petit espai que es reserva enfront altres empreses quant a formació dels docents per introduir la fe catòlica al sistema a través del curs El rol de la Religió en l’educació sexual i afectiva: Noves perspectives (en podeu veure els detalls aquí), fet que UOB Ensenyament va denunciar. Per altra banda, tampoc és secreta l’obsessió de la conselleria per abocar recursos al sistema concertat, en mans majoritàriament d’empreses com ara Escola Catòlica, fet que també ha denunciat amb insistència UOB Ensenyament (ho podeu llegir aquí). 

Al final, l’aposta per l’excel·lència educativa pregonada per la Conselleria d’Educació i Universitat passava per donar creu amb la religió. UOB Ensenyament insta la Conselleria d’Educació i Universitat a posar fi als atacs a l’escola laica, pilar fonamental d’una educació pública de qualitat. 

Palma, 17 de setembre de 2026

Des d’UOB Ensenyament expressam el nostre suport a la carta publicada avui al diari Menorca per l’equip de mestres del CEIP Joan Benejam i l’AFA i ens sumam a la seva denúncia davant la manera unilateral i imposada amb què la Conselleria ha decidit instal·lar el menjador escolar a la sala de mestres.

UOB Ensenyament reclama a la Conselleria que deixi de prendre decisions uniformitzadores des dels despatxos i que escolti els centres educatius. L’equitat, com es diu a la carta publicada, no és donar a tothom el mateix, sinó garantir a cada escola els recursos i les infraestructures que realment necessita.

Palma, 9 de setembre de 2026

L’IES Felanitx ha començat el curs en una situació crítica: espais que no es poden usar, obres que dificulten la tasca dels docents, temperatures insuportables i goteres: aquest és el panorama. La situació és dantesca i no pareix que hagi de millorar aviat; és absolutament innacceptable que els docents hagin de treballar en aquestes condicions. UOB Ensenyament vol mostrar el seu suport a tot l’equip de l’IES Felanitx i insta la Conselleria d’Educació i Universitats a trobar solucions de manera immediata.

El mateix volem exigir respecte de la situació del CEIP Can Misses d’Eivissa, que pateix les conseqüències d’unes obres interminables des que, el febrer de 2025, el Govern va anunciar l’ampliació del centre amb un nou poliesportiu. Ahir, dia 1 de setembre, hi van trobar els passadissos i les aules plens de runa, pols i material d’obra. No els quedarà més remei que netejar-ho ells mateixos abans de la reunió amb les famílies nouvingudes d’enguany, prevista per al dia 3. Una situació del tot inacceptable.

Palma, 02 de setembre de 2026

Des d’UOB Ensenyament expressam el nostre suport a les dues activistes investigades arran dels fets de Santa Maria del Camí i manifestam la nostra preocupació per les informacions publicades sobre el desenvolupament de l’actuació policial.

Segons les informacions aparegudes als mitjans de comunicació, una de les activistes hauria estat requerida a fer en castellà la telefonada a què tenia dret per llei, amb l’argument que, si parlava en català, no podrien entendre el contingut de la conversa. Si aquests fets es confirmen, constituirien una vulneració greu dels drets lingüístics dels ciutadans i un fet incompatible amb el respecte a l’oficialitat del català.

Sense entrar en un procediment judicial encara obert, consideram imprescindible que qualsevol actuació respecti escrupolosament els drets fonamentals, les garanties processals i el principi de proporcionalitat.

La defensa de la llengua catalana és una reivindicació plenament legítima. El català és la llengua pròpia de les Illes Balears, i qualsevol ciutadà té dret a emprar-lo, defensar-lo i promoure’n la normalització sense que això comporti estigmatització ni criminalització.

UOB Ensenyament continuarà defensant la llengua catalana, l’escola pública i els drets i les llibertats lingüístiques.

Palma, 24 de juliol de 2026

L’Assemblea de docents de l’IES Blanca Dona d’Eivissa ha publicat un comunicat denunciant una retallada en les assignatures i els recursos del centre, així com l’augment de les ràtios i la precarització i mercantilització del sistema educatiu públic (podeu llegir-lo aquí).

La Conselleria d’Educació i Universitats, lluny de garantir un sistema educatiu públic de qualitat, centra els seus esforços a prioritzar l’escola concertada i a atacar la llengua catalana.

UOB Ensenyament vol mostrar tot el seu suport a l’Assemblea de docents de l’IES Blanca Dona, i vol encoratjar-los en la seva lluita per garantir un sistema educatiu públic de qualitat. Així mateix, anima als docents d’aquells centres que encara no han creat una assemblea a fer-ho per sumar forces.

Palma, 30 de juny de 2026

Amb motiu del 28 de juny, Dia Internacional de l’Orgull LGTBI+, UOB Ensenyament vol denunciar una realitat que continua present als centres educatius de les Illes Balears: una gran part del professorat homosexual, bisexual o no heteronormatiu no expressa la seva orientació sexual dins l’àmbit laboral o ho fa només de manera parcial i selectiva.

Aquesta situació no és fruit de la casualitat. És la conseqüència d’un clima en què encara persisteixen prejudicis, actituds discriminatòries i pors ben fonamentades a les represàlies, a l’assetjament o a l’estigmatització. Quan un docent considera que revelar aspectes de la seva vida afectiva pot generar conflictes amb famílies i alumnat, la igualtat efectiva és encara lluny de ser una realitat.

Resulta especialment preocupant que alguns centres educatius continuïn tractant la diversitat afectivosexual i de gènere amb una prudència excessiva, gairebé amb vergonya, per evitar possibles queixes d’una minoria de famílies. El missatge que es transmet és clar: hi ha identitats que es poden mostrar amb normalitat i d’altres que convé mantenir en segon pla. Aquesta actitud no és neutral; contribueix a perpetuar la invisibilitat i la discriminació.

Els fets ocorreguts recentment a l’IES Baltasar Porcel de Mallorca són una mostra alarmant de les conseqüències d’aquesta situació. L’atac homòfob contra un professor de l’IES Baltasar Porcel no és una simple bretolada, sinó una agressió que atempta contra la dignitat d’un treballador. Des de UOB Ensenyament vam expressar tot el nostre suport al docent afectat en aquell moment. L’escola pública no pot estar sotmesa als prejudicis de ningú. Té el deure de defensar els drets humans, la igualtat i el respecte a la diversitat, i això implica donar visibilitat a una de les grans lluites pels drets civils del nostre temps. 

Per això, des de UOB Ensenyament denunciam la manca de recursos, protocols i mesures efectives per prevenir i combatre la LGTBI-fòbia als centres educatius i exigim a la Conselleria d’Educació una actuació decidida que garanteixi la protecció del professorat i uns entorns escolars segurs i respectuosos per a tothom.

Aquest 28 de juny, Dia Internacional de l’Orgull LGTBI+, des de UOB Ensenyament reivindicam el dret del professorat a viure amb plena normalitat la seva orientació sexual i identitat de gènere dins els centres educatius. Perquè cap professor ni cap professora no hauria d’haver d’amagar qui és per poder exercir la seva professió amb dignitat i llibertat.

Palma, 28 de juny de 2026

El conseller Vera va fer una aixecada de cul en l’avançament de les oposicions. El motiu era que entre Sant Joan i Sant Jaume no hi hagués procés selectiu i que es pogués avançar el procés d’adjudicacions, però en la realitat no ha estat així.

Al conseller andritxol li devia preocupar poder gaudir de les festes de Sant Pere i del Carme del seu poble d’una manera tranquil·la. Per aquest motiu el conseller va treure pit mostrant el seu gran coneixement de santoralitat, fent veure que ho feia pels treballadors de la Conselleria.

La realitat ha estat que s’ha avançat gairebé dos mesos el procés d’oposicions per guanyar un dia en el procés d’adjudicacions. Per tant, els treballadors de la Conselleria seguiran tenint la mateixa pressió de feina el mes de juliol i a finals de l’agost.

A més, UOB Ensenyament ja va advertir dels problemes que suposava l’avançament de les oposicions i efectivament s’han complert: tribunals sobresaturats, opositors que han pogut estudiar menys, alumnes desatesos… I la gota que ha fet vessar el tassó: la gran quantitat de places desertes no cobertes dins el procés selectiu d’oposicions.

Alguns tribunals al·leguen el baix nivell, però cal recordar que l’avançament de les oposicions no podia suposar una pujada de nivell, sinó al contrari. Els tribunals han fet la seva feina i molts opositors estan decebuts de veure com el seu esforç no s’ha vist recompensat per treure plaça. Dins aquest desgavell, qui és el culpable? Doncs el culpable té nom i llinatges, Antoni Vera Alemany.

UOB Ensenyament insta al conseller a assumir responsabilitats sobre el fracàs d’avançar les oposicions. UOB Ensenyament lluitarà perquè el desgavell viscut aquest any per una capritxada d’un conseller no es torni a repetir i que les properes oposicions tinguin una planificació acurada i defugin de la improvisació amb la qual li agrada actuar el conseller.

Palma, 11 de juny

L’estat en el qual es troba actualment la Mesa Sectorial d’Educació (MSE) és deplorable. En la darrera sessió convocada, el passat dilluns dia primer de juny de 2026, es va posar de manifest que els representants de la Conselleria d’Educació i Universitats no donen cap valor a la Mesa, a les aportacions i reivindicacions dels sindicats i, per extensió, a les demandes dels treballadors.

L’actuació indigna i insultant d’alguns membres de la Conselleria va incomodar i alarmar els representants de UOB Ensenyament. Des de l’Administració, es va criticar que els sindicats fessin aportacions llargues i que es discutissin alguns aspectes dels esborranys, alhora que proferien remucs dissimulats i girades d’ulls.

Ha quedat clar que l’Administració no considera la MSE com un espai de negociació, sinó com un mer òrgan d’informació i un tràmit que ha de mantenir formalment i va convocar la MSE sabent que totes i cada una de les aportacions dels sindicats serien ignorades. En conseqüència, el valor que dona la Conselleria a la MSE és nul i, a part, es dedica a menysprear la tasca dels sindicats que s’han preocupat de treballar els documents que s’han de negociar.

UOB Ensenyament considera inacceptable que la persona responsable de la MSE, és a dir, la directora general de Personal Docent, senyora Joana Maria Cabrer, no intervingui per rectificar aquesta situació. 

El valor que té la MSE per a UOB Ensenyament és immens, i lamenta profundament que un espai negociador tan important per als docents de les Illes Balears funcioni d’aquesta manera tan lamentable. Així mateix, UOB Ensenyament deplora la conducta d’alguns representants de l’Administració, impròpia de professionals. 

Per tot això, i davant la incompetència de la senyora Cabrer per fer funcionar la MSE òptimament, UOB Ensenyament n’exigeix dimissió.

Palma, 4 de juny de 2026