Modificada:
Estat del procediment: Publicada l’adjudicació definitiva.
Categoria: Procediments i convocatòries
Concurs de trasllats post estabilització (IV). La solució: adjudicació en 2 torns.
Es compleixen les previsions fetes per UOB Ensenyament i 133 companys i companyes del cos de mestres que varen obtenir la condició de funcionaris a les oposicions de juny-juliol de 2022 veuran com molts dels nous funcionaris provinents del concurs de mèrits els passen davant a l’hora d’obtenir la seva primera destinació definitiva.
Circular 286/2023
UOB Ensenyament ha estat l’únic sindicat que s’ha posat al capdavant d’una reivindicació que bull als centres educatius però que curiosament no te cap ressò ni a nivell sindical ni a nivell de l’administració.
Ho vàrem treure a rotlle en una circular enviada a tots els centres dia 16 de desembre de 2022 (I), conscients que era un tema que començava a preocupar als docents. Després de tornar de les vacances de Nadal vàrem decidir moure fitxa per fer veure a la conselleria de la importància de fer alguna cosa al respecte. Per aquest motiu vàrem mantenir una reunió bilateral amb la Direcció General de Personal Docent dia 26 de gener de 2023 (II) on els vàrem traslladar la preocupació dels actuals funcionaris de carrera i dels efectes que es podien derivar si no s’actuava de cara al proper concurs de trasllats. Paral·lelament a n’aquestes accions vàrem enviar una instància al Ministerio de Educación y FP on vàrem voler indagar sobre quin era el marge de maniobra que tenia la conselleria d’educació a nivell autonòmic pel que fa al proper concurs general de trasllats que se celebrarà dins el proper curs 23-24 (concurs de trasllats autonòmic). La resposta obtinguda per part del Ministerio dia 13 de març (III) ens va confirmar que, efectivament, la Conselleria d’Educació i FP de les Illes Balears te marge de maniobra a nivell normatiu pel que fa a la propera convocatòria de concurs de trasllats del curs 23-24 que serà d’àmbit autonòmic.
Així les coses, la proposta inicial que férem de d’UOB Ensenyament va ser que els nous funcionaris provinents del concurs de mèrits concursassin amb zero punts, només amb la nota del procés selectiu, de la mateixa manera que ho han fet tots els nous funcionaris cada vegada que han concursat per primera vegada.
Tota manera, entenem que aquesta proposta que férem seria contrària a la sentència del Tribunal Suprem 1081/2022 que estableix que a partir del curs 22-23 als funcionaris se’ls ha de comptar l’experiència com a interins dins l’experiència en el cos del barem del concurs de trasllats.
Així les coses, per estar segurs que aconseguim evitar el greuge comparatiu que pot causar el proper concurs de trasllats, des d’UOB Ensenyament plantejam una segona proposta que sigui jurídicament viable.
La proposta consisteix en adjudicar el concurs de trasllats de caràcter autonòmic del proper curs 23-24 en dos torns:
- 1r torn: funcionaris que han ingressat en el cos abans del 2023.
- 2n torn: funcionaris que han ingressat en el cos durant el 2023.
Des d’UOB Ensenyament no deixarem de pitjar fins aconseguir que es materialitzi aquesta reivindicació. Consideram que el greuge comparatiu que pot generar el fet de no actuar no te cap justificació racional ni meritocràtica que el sostengui.
UOB exigeix en solitari que es compleixi la calendarització de permisos de l’Acord Marc pel curs 2023-2024
19 de maig de 2023
Abans-d’ahir al matí es va reunir la Mesa Sectorial d’Educació amb caràcter ordinari per tractar 3 qüestions:
1.La proposta d’esborrany de resolució per la qual es modifiquen els criteris per considerar centres d’atenció preferent (CAP) determinats centres educatius públics, s’actualitza el llistat de CAP per al curs 2023-2024, s’estableixen les mesures de suport i dotació específica que han de rebre i es classifiquen com d’especial dificultat determinats llocs de treball docent.
2. La constitució de la subcomissió de seguiment del pla d’infraestructures, d’acord amb el punt 35 de l’Acord del 27 de febrer de 2023 sobre mesures sociolaborals i de millores educatives.
3. La proposta de modificació del Reglament d’organització i funcionament de la Mesa Sectorial d’Educació de l’Administració de la Comunitat Autònoma de
les Illes Balears.
Per part de la Conselleria d’Educació hi assistiren, entre d’altres, la directora general de Personal Docent, Rafaela Sánchez i el director general de Planificació, Ordenació i Centres, Antoni Morante.
Respecte del primer punt, UOB va fer palesa la seva preocupació per centres que just queden per damunt de l’ISEC -0,5 i que, per tant, no queden definits com a Centres d’Atenció Preferent per al curs 2023-2024. La representant de l’Administració, va explicar que la feina que fan sobre aquesta qüestió és molt rigorosa i que ho tendran en compte a l’alça a la quota de suport de cada centre que no hagi entrat dins aquesta denominació, tot i no definir-los com a centres CAP en rigor. També ens van fer saber que, a nivell puntuació tant per Concurs de Trasllats com per Comissions de Servei, el servei als centres CAP puntua com a Centres d’Especial Dificultat i que aquesta puntuació es fa a mes tancat. Es va votar afirmativament a aquesta proposta d’esborrany per unanimitat.
El segon punt podríem considerar-lo si més no curiós i és que, que se’ns convoqui a Mesa per constituir una subcomissió i que allà mateix l’Administració hagi de reconèixer que, com que no hi ha la mateixa Comissió constituïda, no es pot treballar encara en aquest sentit, crida l’atenció. Això sí, ens van poder avançar un document del pla d’infraestructures per al seu estudi i un enllaç, la informació completa del Pla d’Infraestructures 2016-2023, disponible a: https://intranet.caib.es/sites/M170905100932629/
El tercer punt, pel qual UOB havia preparat tota una sèrie de propostes, va quedar ajornat al mes de setembre i ara simplement es modificarà al Reglament de la Mesa Sectorial d’Educació, en el qual es farà referència a Juntes en plural en comptes d’una sola Junta.
Pel que fa al torn obert de paraula UOB va demanar:
- Que s’incrementi l’oferta formativa del CEP pel que fa a desplegament LOMLOE (confecció de SA): tothom necessita formació, i molts docents no són admesos als cursos disponibles. També vam demanar com es resoldrà l’oferta de cursos pels docents que fan torn d’horabaixa.
La directora general de Personal Docent va contestar que així ho transmetrà a la Direcció General d’Innovació, responsable d’aquestes qüestions.
- Que els docents de la pública puguin gaudir de la jubilació parcial, així com ho fan els de la concertada, perquè es crea un greuge comparatiu.
La directora general de Personal Docent ho transmetrà a qui correspongui.
- Pel que fa al Concurs de Mèrits UOB va plantejar un dubte tècnic: un cop es publiqui la llista unificada, els aspirants seleccionats per més d’una especialitat del mateix cos renunciaran a totes manco una. Això generarà una nova llista, amb un segon torn de renúncies per a aspirants seleccionats per a més d’una especialitat del mateix cos, un procés gestionat encara pel Ministerio. Ara bé, després d’aquest segon torn de renúncies a més d’una especialitat, ja no hi haurà un tercer torn (sinó, la situació podria allargar-se ad infinitum). A partir d’aquest moment, la situació serà gestionada per cada comunitat autònoma. UOB vol saber quins seran els criteris per assignar una especialitat o una altra a aquells aspirants que, com a resultat dels dos processos de renúncia anteriors, hagin quedat seleccionats per a més d’una especialitat del mateix cos.
Els representants de l’Administració educativa no van donar una resposta, van dir que encara no saben quin criteri seguiran. UOB considera aquesta resposta del tot insatisfactòria: hauria d’estar previst quins criteris objectius, dels previstos a la Resolució de convocatòria, s’usaran, i no improvisar sobre la marxa.
D’altra banda, UOB no pot deixar passar de cap manera el que va succeir a continuació: els representants de la Conselleria, quan vam demanar per la calendarització dels permisos dels docents que van quedar reflectits a l’Acord Marc i que s’han de gaudir a partir del curs 2023-2024 (entenem que a dia 1 de setembre) van dir que tal vegada no podria complir amb aquestes dates per problemes derivats de la constitució del nou Govern després de les eleccions. Parlam de la creació de la reducció de mitja jornada voluntària no retribuïda per a tot el personal docent sempre que es pugui proveir la substitució corresponent i de recuperar les llicències per estudis.
Demanam de manera molt ferma a l’Administració que sigui rigorosa amb els acords amb els quals s’ha compromès i que cerqui la fórmula necessària perquè els docents puguin gaudir dels permisos que el Conseller Martí March ha signat, comprometent-se a que es duguin a terme a partir d’aquest setembre.
UOB Ensenyament va signar l’Acord Marc amb el benentès que estava tractant amb una Administració responsable que, si acceptava i signava una calendarització de mesures recollides a l’Acord Marc, ho feia amb la seguretat que el seu compliment era possible. UOB Ensenyament no acceptarà ni incompliments, ni canvis tàcits de criteris, ni cap altre acte d’irresponsabilitat que no hauria de confondre l’electoralisme amb un acord formalment signat. Restau atents al nostre semàfor!
Places en comissió de serveis a l’IEDIB
5 de maig de 2023
Ahir al matí es va reunir la Mesa Sectorial d’Educació amb caràcter ordinari per tractar la proposta d’esborrany de resolució de convocatòria pública, per cobrir, en comissió de serveis places de l’IEDIB.
Per part de la Conselleria d’Educació assistiren a la mesa la directora general de Personal Docent, Rafaela Sánchez, el cap de servei de Secundària, Marco Alarcón, i el director general de Planificació, Ordenació i Centres, Antoni Morante.
La resolució és pràcticament idèntica a la del curs anterior, només es produeixen dos canvis: el primer, és que tècnicament no es pot assignar una comissió de serveis si no és a una plaça de jornada sencera, i per això, les places de jornada parcial, s’anomenen ara de complement d’horari. El segon, que per a harmonitzar amb les comissions generals, s’ha canviat la data de destinació definitiva i ha passat a ser de 2 anys.
UOB va demanar si aquestes places de complement d’horari no podrien encobrir en realitat una itinerància compartida, però els tècnics de Conselleria van argumentar que aquests docents no van presencialment a l’IEDIB. També ens van informar que s’ha de tenir la formació de l’any específic en el qual se sol·licita la comissió, perquè es va actualitzant i que va adreçada al professorat que ha fet aquesta sol·licitud.
UOB hi va votar a favor i l’esborrany de resolució es va aprovar per unanimitat.
Calendari orientatiu de processos administratius docents
Algunes de les DATES i les INFORMACIONS que apareixen en aquest calendari són ORIENTATIVES.
Informació actualitzada en data de 21 de novembre de 2023
Guia tràmit d’actualització interinitats 2023-2024
Guia-tutorial per ajudar-vos a realitzar el tràmit d’actualització. Informació actualitzada en data 27 d’abril de 2023.
Per a unes condicions dignes en els processos d’oposicions
Aspirants i tribunals mereixen desenvolupar el seu rol en condicions òptimes
Tots i totes coneixem la particularitat de les convocatòries d’oposicions d’enguany (extraordinàries i ordinàries) i, tot i que UOB Ensenyament ha intentat que no fos així, implicaran, finalment, importants dificultats de conciliació familiar i laboral per a molts docents, que es veuran obligats a desplaçar-se cap a l’illa major, fet menys apreciable en cursos anteriors. És per això que, UOB Ensenyament, insta la Conselleria d’Educació i FP a tenir presents certs aspectes:
- La necessitat que les Instruccions concretes dels diferents procediments selectius es publiquin quan abans millor per facilitar l’organització d’aspirants i tribunals i compensar, així, el greuge que suposa el fet d’haver de desplaçar-se.
- Reclamem que el dilluns després de la realització de les proves sigui dia lliure tant pels aspirants com pels tribunals, els quals, en cas de no ser així, es veurien sobrecarregats i esgotats, especialment els de la convocatòria ordinària, la qual preveu la realització de la part pràctica el diumenge capvespre.
- Que s’estableixin unes condicions dignes per a tots els membres dels diferents tribunals. Tots ells i elles, amb responsabilitats familiars a atendre, són docents que hauran de compaginar l’activitat docent de final de curs amb la d’avaluació dels seus companys, el que sumat als necessaris desplaçaments cap a Palma suposarà una important sobrecàrrega de feina. És per això que, demanam als responsables d’aquesta Conselleria, que estableixin unes instruccions concretes i unificades per a tots els centres que permetin flexibilitzar els horaris i minvar les tasques a realitzar en els centres.
UOB Ensenyament no deixarà de fer passes per garantir que aspirants i tribunals poden desenvolupar el seu rol en unes condicions òptimes i dignes.
UOB protegeix els interessos dels opositors
Arran de la publicació de les dates d’inici dels concursos-oposició, UOB exigí que es corregís la injustícia de no donar més de 24 hores de marge per convocar les persones aspirants a cada prova, en perjudicar greument les que no viuen a Mallorca. D’altra banda, UOB demanà un aclariment general del calendari, i també una precisió sobre què significa exactament “haver-se presentat a les proves selectives”. Fruit d’aquestes demandes, UOB ha aconseguit respostes. Us en presentam un esquema:
1. Concurs-oposició d’estabilització
- El criteri per a què un aspirant es consideri presentat al procés selectiu, és complir aquests requisits:
- Lliurar la Unitat didàctica o Situació d’aprenentatge entre els dies 1 i 15 de juny.
- Presentar-se a totes i cada una de les parts que conformen el procés.
- Dia 16 de juny el matí, s’exclouran les persones aspirants que no hagin presentat la Unitat didàctica o Situació d’aprenentatge dins el termini establert.
- Dia 16 de juny l’horabaixa els presidents/es dels tribunals podran començar a convocar les persones aspirants no excloses per a la part B, que es desenvoluparà a partir del 26 de juny.
- Dia 18 de juny es realitzarà la part A.
- La setmana del 19 al 25 de juny, les persones aspirants no hauran d’actuar davant els tribunals.
- El 26 de juny començarà la part B, seguint l’ordre de prèvia citació amb la deguda antelació.
2. Concurs-oposició ordinari
- Dia 25 de juny, es desenvoluparan les dues parts de la primera prova:
- Part A (tema): matí.
- Part B (prova pràctica): horabaixa.
- Es demanarà als presidents/tes dels tribunals que convoquin les persones aspirants per a la segona prova amb la màxima antelació possible.
La Direcció General de Personal Docent publicarà aquesta informació a la seva plana web per donar-li caràcter oficial. Així mateix, si vols estar al dia, consulta el nostre calendari orientatiu de processos administratius docents.
Només UOB Ensenyament rebutja la pròrroga de la convocatòria d’interins
Avui, dilluns, s’ha reunit la Mesa Sectorial, en sessió extraordinària, per tractar, entre d’altres, la Resolució de pròrroga de la Convocatòria d’interins pel proper curs 23-24.
Les novetats més destacades contemplades en l’esborrany de la resolució són:
- No s’obrirà la borsa per a incorporar-hi noves persones interines.
- No hi haurà adjudicació de places a l’estiu.
- S’aniran incorporant a la borsa les persones que obtinguin plaça pel procediment urgent.
- S’obrirà un tràmit (del 25 d’abril al 10 de maig) per tal que totes les persones que romanen a la borsa puguin actualitzar mèrits i fer canvis a les seves funcions, opcions i illes.
Des d’UOB Ensenyament hem reivindicat tota una sèrie de qüestions, algunes de caire més general i altres específiques de la Resolució:
- Hem reclamat l’obertura de la borsa per a totes les persones que s’hi vulguin inscriure.
- Hem demanat que, vista la impossibilitat de fer l’adjudicació d’interins a principis d’agost, es faci el tràmit la darrera setmana d’agost (i no els primers dies de setembre com es té previst) de manera que les persones adjudicades ja se puguin incorporar al centre dia 1r de setembre i, en qualsevol cas, que el contracte tengui efectes des d’aquest dia.
- També hem tornat a exigir cercar una fórmula legal que permeti la indemnització de juliol a totes aquelles persones que hagin treballat almenys 5 mesos i mig, després que a nivell estatal es va prohibir explícitament pagar indemnitzacions.
- A més, també hem demanat el cobriment de les reduccions d’un terç de jornada, preferentment amb la contractació a mitja jornada i completant l’horari amb altres tasques.
- La incorporació a la borsa de qui enguany ha obtingut plaça en una adjudicació pel procediment urgent i compleix els requisits exigits a la borsa.
- Finalment, pel que fa a la resolució, hem reiterat que la baremació de tots els mèrits es tanqui a dia 10 de maig, data de finalització del tràmit d’actualització, i no a 31 d’agost de 2022.
Quan al barem de mèrits, hem demanat algunes modificacions, algunes d’elles que ja podem considerar històriques:
- Experiència docent:
- Valoració de l’experiència en les Escoles Municipals de Música
- Que l’experiència en les escoles infantils privades puntuï la meitat que en les públiques
- Formació acadèmica:
- Incorporació de titulacions de Formació Professional
- Incorporació de titulacions d’Escoles d’Art
- Valoració dels Graus Superiors de Conservatori en l’apartat d’altres titulacions universitàries
- Igualar la puntuació del C2 de Català independentment de que l’hagi certificat una EOI o un altre organisme oficial (Política Lingüística, EBAP…)
- Formació permanent:
- Valoració dels certificats de professionalitat
- Valoració de mèrits de caràcter científic, tècnic o pedagògic
- Incorporació de mèrits artístics
- Aspirants que han superat la fase d’oposició
- Augmentar a 6,5 punts la valoració de cada fase d’oposició superada
Atès que l’administració, per un o altre motiu, no s’ha avingut a modificar la resolució, UOB Ensenyament ha votat en contra d’aquesta Resolució, essent l’únic sindicat present a la Mesa que ha emès un vot negatiu.
Tutorització 23-24
En aquesta mateixa sessió, també s’ha tractat la Resolució de tutorització per al proper curs, que segueix l’esquema dels darrers anys, simplement s’han modificat alguns aspectes de vocabulari per tal d’adaptar-ho a la LOMLOE.
UOB Ensenyament ha demanat, per una banda, que es declarin exemptes de tutoritzar a aquelles persones que han superat la fase d’oposició d’un procés selectiu però no han obtingut plaça; i, per altra, que el període de tutorització de 30 dies no hagi de ser consecutiu sinó que es puguin acumular en períodes mínims de 15 dies.
Tampoc hem obtingut una resposta positiva per part de Conselleria.
I ja per acabar, a la Mesa s’ha aprovat avui la creació d’un grup de treball sobre l’aplicació de l’Acord sobre mesures sociolaborals i de millores educatives de les Illes Balears.
Seguim defensat els interessos de tot el col·lectiu docent!
UOB reclama amb urgència una llista d’interinitats per a la pública i una altra per a la concertada
Si les escoles concertades es financien amb doblers públics, seria lògic que hi hagués dues llistes públiques.
3 d’abril de 2023
Circular 283/2023
«Els centres concertats tenen els seus propis criteris de selecció i no segueixen l’ordre de prelació establert a la convocatòria d’interins de centres públics», aquesta és la frase que resumeix millor una injustícia més que han de suportar els i les interines que treballen per a la Conselleria d’Educació i Formació Professional de les Illes Balears.
L’escola concertada, que va néixer durant el primer Govern de Felipe González l’any 1985 amb la LODE, s’entenia com una figura temporal, és a dir, un model a extingir, per permetre garantir les expectatives quant a escolarització, aprofitant una xarxa que ja existia i funcionava d’escoles privades, racionalitzant les subvencions que es donaven als centres privats a canvi d’adoptar un funcionament públic que fos gratuït i no segregat pel que feia a l’admissió. Res més allunyat del que vivim avui dia: L’Estat espanyol és el tercer país de la Unió Europea amb el percentatge més alt d’escola concertada. Una quarta part de l’alumnat s’escolaritza en centres de titularitat privada que se sostenen en part amb fons públics. Podem comparar amb models educatius que gaudeixen d’un rendiment acadèmic alt, com el finlandès, en el qual el 97% de l’alumnat es troba escolaritzat a la pública.
A Balears l’escola concertada acaba de signar el seu propi Acord Marc. A més a més, té la seva pròpia Mesa Social, que a la pràctica funciona a manera de junta, en la qual no participa la Conselleria d’Educació i sí les patronals, cooperatives i sindicats. En aquest acord les nòmines del professorat dels models públic i concertat s’equiparen, la qual cosa sempre és ben rebuda per a qualsevol que defensi el col·lectiu en general.
Totes aquestes qüestions fan que de cada vegada, escola pública i concertada s’assemblin més en retribucions; només queda una diferència substancial: una escola pagada amb doblers públics no utilitza les llistes públiques (on els interins esperen que, per puntuació, arribi el seu moment de fer feina) i continua col·locant els seus treballadors «a dit».
UOB ja va denunciar l’any 2021 que molts professors de l’escola concertada havien pogut apuntar-se a les llistes de la pública i reconèixer la seva experiència; això va provocar que treballassin abans que molts companys de la pública que havien fet substitucions ben lluny de casa. Si des de la concertada es pot fer aquest canvi, ens demanam per què no hi ha dues llistes d’interinitats, i obligatòriament des d’aquestes i per ordre de puntuació, s’ha de contractar el professorat.
Atès que, a partir del curs 23-24 ens trobarem amb una interinitat que haurà de ser un màxim d’un 8%, demanam a la Conselleria d’Educació i Formació Professional un nou model en el qual totes les places pagades amb doblers públics hagin de passar per dues llistes en les quals no hi hagi col·locacions arbitràries: una llista d’interinitats d’escola pública i una de concertada, on els companys i companyes puguin triar si volen accedir a un o l’altre model d’escola o a ambdós. Cada una amb la seva baremació, però que permeti les mateixes oportunitats a tots els i les docents. UOB farà aquesta petició a la propera Mesa d’interins.
