Etiqueta: Ràtios

La Conselleria fa dos mesos que té l’informe de Riscos Laborals sobre ràtios elevades

1 de setembre de 2017
by UOB Ensenyament

El Servei de Prevenció de Riscos Laborals (SPRL) va remetre a finals de juny a la Conselleria d’Educació l’avaluació dels efectes de les ràtios d’aula sobre la salut dels docents, segons hem pogut saber. La Conselleria, emperò, encara no ha tramès l’informe a Inspecció de Treball, cosa que en principi havia de fer dins el mes de juliol, a fi de disposar de les conclusions abans d’acabar el curs 2016-2017.

Reclamam a la Conselleria que no retardi més el lliurament de l’informe a Inspecció de Treball, si no ho vol convertir en un nou cas de manca de transparència. Des del 26 d’abril, per exemple, UOB té sol·licitades les ràtios actualitzades per centres i grups del curs 2016-2017, i encara esperam resposta, cosa que ens ha duit a presentar reclamació a la Direcció General de Transparència.

Per altra banda el 18 de maig també vam denunciar les ràtios il·legals a Inspecció Educativa, que en la seva resposta va donar suport a la Direcció General de Planificació sense entrar a analitzar l’incompliment de la normativa.

Recordem que el SPRL va fer l’avaluació a 13 centres públics de Mallorca a partir de la denúncia presentada el 28 de març a Inspecció de Treball, per part de l’Assemblea de Docents, mitjançant els sindicats UOB i Alternativa, per ràtios il·legals.

L’Assemblea de Docents exigeix al Govern transparència en les xifres de matriculació del curs vinent i una resposta a la creació del Col·legi Professional

30 de juny de 2017
by UOB Ensenyament

Reproduït del blog de l’Assemblea de Docents:

L’Assemblea de docents exigeix transparència en les xifres de
matrícula pel curs vinent i reivindica  que l’accés a la informació del
nombre d’alumnes matriculats a cada grup de cada centre sostingut amb
fons públics ha de ser pública.

L’Assemblea exigeix una resposta a la sol·licitud de creació del
Col·legi Professional de Docents formulada el mes de febrer i avalada
per quasi 1500 proponents.

L’Assemblea  de Docents, reunida ahir 28 juny a les 18h a l’IES
 Binissalem, exigeix al Govern transparència en el coneixement de les
xifres de matrícula per al curs vinent, ja  que considera que l’accés a
la informació del nombre d’alumnes matriculats a cada grup de cada
centre sostingut amb fons públics ha de ser pública.

Demana als responsables de la Conselleria d’Educació que no ocultin la
realitat dels centres que tenen grups que superen els 25 alumnes a
infantil i primària i els 30 a secundària infravalorant aquesta situació
ocultant-la sota les xifres mitjanes.

Sol·licita al «Govern del Canvi» que no es limitin a  fer propaganda
institucional i donin a conèixer a la societat illenca i als
responsables d’educació estatals quines són les mancances reals quant a
infraestructures i professionals que patim al sistema educatiu de les
Illes, una situació que es cronifica dins d’un context social
d’increment de la població a Balears i amb l’experiència d’un augment de
més de 3600 alumnes durant el curs escolar 2016-17.

És per això que exigeix al Govern que treballi amb competència per
aconseguir la millora de finançament de la Comunitat Autònoma per
arribar a un  pressupost educatiu que doni resposta a les mancances en
l’àmbit de l’educació de les Illes Balears. A més a més reclama del
Govern que s’afanyi per complir amb els compromisos electorals quant a
percentatge del PIB que es dedica a educació. Afirma que no es pot
esperar a final de legislatura.

L’Assemblea exigeix una resposta ràpida i positiva a la sol·licitud de
creació del Col·legi Professional de Docents formulada el mes de febrer i
avalada per quasi 1500 proponents. Insta la Conselleria de Presidència
per tal que atengui la sol·licitud de creació i el requeriment
presentats escrupolosament en els tempos administratius adients i
demana que la petició passi al Parlament de les Illes Balears.

L’Assemblea reivindica un increment en la retribució del complement
d’insularitat dels docents de les Illes Balears per pal·liar les
conseqüències derivades de la doble i triple insularitat. D’aquesta
manera es contribuiria eficaçment a fer front a la problemàtica generada
amb l’increment dels costos en els preus dels lloguers dels habitatges,
situació especialment greu a Eivissa, Formentera i Menorca.

L’Assemblea recorda  que a finals del mes de juliol és previst que pugui
disposar de l’informe del Servei de Prevenció del Riscos Laborals,
basat en les inspeccions duites a termes a 13 centres de primària com a
conseqüència de les denúncies interposades per l’Assemblea a través
dels sindicats UOB i Alternativa. Les visites dels tècnics posen en
evidència, afirmen els observadors sindicals, que les xifres màximes se
superen amb escreix. Els docents  sol·licitaran un informe jurídic sobre
la legalitat dels criteris d’elaboració de quotes per al curs 2017-18 i
si escau, prendran les mesures legals pertinents.

Finalment, L’Assemblea de Docents demana que es canviï la normativa per
la qual es regeix el tribunal de les PBAU amb la finalitat que en la
convocatòria de setembre de 2017 els enunciats dels exàmens es doni
exclusivament en llengua catalana. L´única excepció hauria de ser per
als alumnes que estan exempts de l’assignatura de Llengua Catalana i
Literatura. Recorda que per poder presentar-se a les proves d’accés tots
els alumnes han d’haver aprovat el 2n de Batxillerat, evidentment amb
l’assignatura de Llengua Catalana i Literatura inclosa. L’Assemblea
considera que la normativa que s’aplicà en la convocatòria de juny té
efectes molt negatius en el procés de prestigiar i normalitzar la
llengua pròpia de les Illes Balears.

Inspecció del Servei de Riscos Laborals al CEIP Miquel Duran i Saurina d’Inca

8 de juny de 2017
by UOB Ensenyament

Aquesta setmana delegats d’UOB Ensenyament varen fer d’observadors a la inspecció realitzada al CEIP Miquel Duran i Saurina, la darrera de les previstes fins ara. L’objectiu era poder dur endavant l’avaluació psicosocial dels docents respecte d’un requeriment de la Direcció General d’Inspecció de Treball a partir de la denúncia presentada per l’Assemblea de Docents, mitjançant els sindicats UOB i Alternativa, per ràtios il·legals en 13 centres públics de Mallorca.

La tècnica del SPRL i el delegat d’UOB Ensenyament han estat rebuts pel director del centre a l’hora prevista, qui ha facilitat, en tot moment, el desenvolupament de la inspecció i ha estat present en l’observació i recollida de dades.

Recollida de dades


– Quan entram dins cada classe, el delegat sindical es presenta i també la tècnica que, a continuació, dóna orientacions generals sobre el motiu i format de la intervenció del SPRL. A continuació entrega l’enquesta anònima al mestre que es troba dins l’aula en aquell precís instant. Cada mestre fa l’enquesta pel seu compte i després la retorna. 

– Un membre de l’equip directiu comenta que voldrien escollir el tipus de suport, que fos un suport més especialitzat.

– El centre té 6 alumnes NEE a 6è d’EI i 5 alumnes NEE a 1r d’EP.

– S’emplenen un total de 7 qüestionaris. 

Observació directa


-Tot i que el centre és nou, observam que hi ha moltes goteres, cubetes arreu, taules i cadires banyades i humitats. Es diu que s’han presentat molts informes a l’Administració i aquesta no ha posat remei a les deficiències. La inspecció s’ha fet a les classes corresponents al 4 grups que figuraven a la denúncia. En tots els casos, l’actuació ha estat amb alumnes dins l’aula.

– Hem observat:

  • 2 grups de 1r de primària amb 27 alumnes (havien arribat a ser 28) i 28 alumnes respectivament
  • 2 grups de 6è d’Infantil amb 28 alumnes cada un

– La tècnica pren mides i en alguns casos constata que hi ha massa poc espai entre la pissarra i les taules, com, per exemple, 40 centímetres.

– Qualque tutora ens assegura que no té suport dins l’aula, però sí desdoblaments en matèries concretes.

– Observam alguna aula clarament massa petita.

– En algun cas la tutora ens assegura que les humitats, ben visibles, li han ocasionat problemes de salut.

Esperam que ben aviat puguem conèixer els informes elaborats pel Servei de Prevenció de Riscos Laborals.

AQUÍ trobareu el qüestionari per fer l’avaluació psicosocial.

Inspecció del Servei de Riscos Laborals al CEIP Ponent d’Inca

31 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Un cop més delegats d’UOB Ensenyament han fet avui d’observadors a la inspecció realitzada al CEIP Ponent d’Inca. La intervenció ha corregut a càrrec d’una tècnica del Servei de Prevenció de Riscos Laborals. La finalitat era de realitzar l’avaluació psicosocial dels docents respecte d’un requeriment de la Direcció General d’Inspecció de Treball arran de la denúncia presentada per l‘Assemblea de Docents, mitjançant els sindicats UOB i Alternativa, per ràtios il·legals en 13 centres públics de Mallorca.

El director ha rebut la tècnica i la delegada sindical i ha facilitat la intervenció. El secretari també ha col·laborat en el bon desenvolupament de la visita. Segons ens han informat, el CEIP Ponent és de dues línies i compta amb 498 alumnes, 98 dels quals amb NESE o NEE.

Observació

– S’ha desenvolupat en dues tongades. A la meitat de les aules hi han anat la tècnica i la representant sindical, a la resta  s’hi ha afegit el secretari. S’han revisat totes les aules corresponents als grups que constaven a la denúncia, més 1 grup de 4t de Primària.

  • 2 grups de 6è d’Infantil amb 28 alumnes cadascun
  • 2 grups de 3r de Primària amb 31 i 32 alumnes respectivament
  • 2 grups de 4t de Primària amb 26 i 27 alumne respectivament
  • 2 grups de 1r de Primària amb 28 alumnes cadascun
  • 2 grups de 2n de Primària amb 28 alumnes cadascun

– Només hi ha hagut nins dins la classe en les tres primeres que s’han revisat, en aquests casos la representant del SPRL ha pogut directament adreçar-se al docent que hi intervenia per fer les preguntes de rigor: desdoblaments, suports, nombre d’alumnes, etc. 

– La tècnica pren mides de les classes i de la distància entre cadires, amb els nins asseguts. Quan no hi ha alumnes ha de ponderar quin és aquest espai. 

– La tècnica en ocasions demana, tant als mestres, com als membres de la directiva si poden aportar propostes per millorar la situació.

– En la majoria de casos observam que no hi ha prou lloc i que costa desplaçar-se entre els pupitres.

Recollida de dades 

 

– Reunió a la classe d’anglès amb tots els docents implicats, uns 16,  en els
grups afectat (tutores, especialistes, mestres de suport).

– La tècnica dóna unes orientacions  i informacions  generals:

  • Voluntarietat de respondre el qüestionari 
  • Caràcter anònim 
  • Punt de partida: les vivència concreta dins cada aula i al centre
  • Possibilitat de fer constar altres observacions 
  • Disponibilitat d’adreçar-se per altres mitjans al Servei de Prevenció de Riscos Laboral

– El mestres han emplenat i lliurat  els qüestionaris.

Esperam que ben aviat puguem conèixer els informes elaborats pel Servei de Prevenció de Riscos Laborals.

Les 3 inspeccions que resten estan  previstes per l’1 i el 5 de juny.

AQUÍ  trobareu el qüestionari per fer l’avaluació psicosocial.

Continuen les inspeccions per ràtios il·legals

31 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Delegats d’UOB Ensenyament han participat avui d’observadors a les inspeccions al CEIP S’Albufera del Port d’Alcúdia, al CEIP Norai d’Alcúdia i al CEIP Nova Cabana de Marratxí. La visita ha anat a càrrec de tècnics del Servei de Prevenció de Riscos Laborals. Es tractava de dur a terme l’avaluació psicosocial dels docents respecte al requeriment de la Direcció General de Treball a conseqüència de la denúncia presentada per l’Assemblea de Docents, mitjançant els sindicats UOB i Alternativa, per ràtios il·legals en 13 centres públics. A hores d’ara s’han  materialitzat 6 de les revisions programades. La denúncia es va presentar el 28 de març al registre d’Inspecció de Treball de Palma.

CEIP Nova Cabana

El tècnic del SPRL i la delegada d’UOB Ensenyament han estat rebuts per la directora. Ella ha facilitat el desenvolupament de la inspecció. No ha estat  present ni en la observació ni en la recollida de dades. 

Recollida de dades


– Reunió a la biblioteca amb presència de  7 docents,  d’un total de 9  implicats en els grups afectats per ràtios abusives. 

– El tècnic es presenta i dóna orientacions generals sobre el motiu, objectius i format de la intervenció del SPRL.

–  Els mestres, anònimament, emplenen el qüestionari.

– Diferents docents fan preguntes, expressen malestar i comparteixen dades. A tall d’exemple:

  • Hi ha uns 10 grups, sense tenir en compte els de la denúncia, amb 26 o 27 alumnes
  • És molt difícil fer sortides extraescolars en aquestes condicions, han reduït les sortides per aquest motiu.
  • En algun grup falta espai vital,  amb l’augment de  contagis per malalties infeccioses.
  • Qualque docent manifesta que ha estat de baixa per una contractura provocada per estrés laboral.



Observació directa

– El tècnic, alguns docents i la delegada sindical hem visitat 2 de les 3 aules corresponents als grups que figuraven a la denúncia:

  • 2 aules de 3r de Primària amb 29 i 30 alumnes, respectivament
  • No es fa observació a l’aula del 3r grup de 3r de Primària que figurava a la denúncia. El motiu que se’ns dóna és que hi ha hagut una baixa i el grup ha passat de 28 a 27 alumnes.

– Les aules són buides,  ja que és més tard de les dues.

– El tècnic pren mides de les aules, dels passos entre pupitres, fa fotografies,  etc.

– El tècnic fa preguntes sobre l’acústica a les tutores. Observa les parets que separen les aules. És evident que són molt magres, probablement de pladur.

– Constatam que hi ha pupitres i cadires de mides diferents, alguns massa petits per alumnes d’aquesta edat.

– Observam que alguns pupitres estan col·locats aferrats a la paret,  que no hi ha un lloc específic per a les motxilles i s’han de penjar als costat dels pupitres.

– Veim que els penjadors dels abrics són dins l’aula,  per la qual cosa “consumeixen espai”.

– Alguns mestres lamenten que l’observació no s’hagi duit a terme durant les hores de classe.

CEIP Norai 

La tècnica del SPRL i el delegat d’UOB Ensenyament han estat rebuts per la cap d’estudis. El director no ens rep,  però així i tot la tècnica i el delegat aconsegueixen apropar-s’hi i intercanviar unes paraules. Esmanté molt crític amb aquesta intervenció d’inspecció. La cap d’estudis és qui ha facilitat el desenvolupament de la inspecció. Ha estat present en l’observació i recollida de dades.

Recollida de dades

– Reunió en el menjador i biblioteca amb presència de 17 persones (no hi eren totes de cop, anaven arribant). Dos més, el director i la secretària han fet l’enquesta a part.

-El delegat sindical es presenta i també la tècnica que, a continuació, dóna orientacions generals sobre el motiu i format de la intervenció del SPRL.

– Els docents contesten l’enquesta i l’entreguen a la tècnica.

– Constatam  que, a més dels cinc grups que consten a la denúncia, n’hi ha com a mínim 3 més  amb ràtios il·legals.

-La tècnica observa que el menjador és molt petit.

– Hi ha docents que expressen, en veu alta, la necessitat de disposar de més suports davant el panorama que pateixen dia rere dia.

-El centre té 2 alumnes NEE i 35 de NESE.

Observació directa

– La tècnica del SPRL,  el delegat sindical i la cap d’estudis visitam:

  • 1 aula 4t de primària amb 29 alumnes
  • 1 aula de 5è de primària amb 28 alumnes, que en aquell moment són al pati
  • 1 aula de 6è de primària amb 29 alumnes
  • 1 aula de 6è de primària de música amb 29 alumnes,  on només guaitam
  • 1 aula de 6è d’infantil amb 28 alumnes
  • 1 aula de 2n de primària amb 30 alumnes
  • 1 aula de 5è d’infantil amb 30 alumnes
  • 1 aula de 3r de primària amb 28 alumnes

–  La tècnica del SPRL pren mesures entre pupitres, en qualque cas l’espai  és mínim, per la qual cosa és difícil d’esplaçar-se.

– Hi ha aules en què fa molta calor i s’experimenta certa sensació d’asfíxia.

– La distància entre la pissarra i els pupitres en alguna aula és petitíssim.

– A l’edifici d’infantil ens mostren unes rajoles que lleneguen molt. Ens asseguren que han provocat relliscades.

– 1 aula d’infantil té problemes importants d’accessibilitat.


CEIP S’Albufera

La tècnica del SPRL i el delegat d’UOB Ensenyament  han estat rebuts per la cap d’estudis, que ha facilitat el desenvolupament de la inspecció i ha estat present en l’observació i la recollida de dades.


Recollida de dades



-Reunió a la sala de mestres amb presència de 9 docents.

-El delegat sindical es presenta i també la tècnica, que a continuació dóna orientacions generals sobre el motiu i format de la intervenció del SPRL.

-Els mestres, anònimament, emplenen el qüestionari.

-Alguns docents ens demanen què passarà a partir d’ara i si es posarà remei pel curs que ve pel que fa les ràtios il·legals. Els explicam com està el tema.

-El centre té 2 alumnes de necessitats especials a infantil. Hi ha 35 NESE i 6 NEE a primària.

– Constatam que hi ha ràtios abusives com a mínim a 2 grups més dels que consten a la denúncia.

Observació directa



– Es visiten aquestes aules:

  • 1 aula de 5è d’infantil amb 29 alumnes 
  • 1 aula de 6è d’infantil amb 28 alumnes 
  • 1 aula de 2n de primària amb 30 alumnes
  • 1 aula de 5è de primària amb 28 alumnes
  • 1 aula de 4t de primària amb 29 alumnes

– L tècnica també pren mides entre pupitres i es troba amb distàncies prou reduïdes.

– Tornam a trobar qualque aula amb temperatura elevada.

– 1 dels grups té 13 alumnes NESE

-Acabam visitant l’aula d’informàtica i la de música i anglès.

AQUÍ trobareu el qüestionari per fer l’avaluació psicosocial.

Comencen les inspeccions per ràtios abusives

26 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Delegats d’UOB Ensenyament han actuat aquesta setmana d’observadors a les inspeccions realitzades al CEIP Son Basca de Sa Pobla i al CEIP S’Hort des Fassers d’Alcúdia. La visita va córrer a càrrec d’una tècnica del Servei de Prevenció de Riscos Laborals. L’objectiu era de dur a terme l’avaluació psicosocial dels docents respecte al un requeriment de la DG d’Inspecció de Treball arran de la denúncia presentada per l’Assemblea de Docents, mitjançant els sindicats UOB i Alternativa, per ràtios il·legals en 13 centres públics.

 CEIP Son Basca

La tècnica  del SPRL i la directora explicaren als delegats sindicals com es desenvoluparia l’actuació, que es va iniciar a les 11 h. en ple funcionament del centre. La visita va constar d’una primera part d’observació directa i una segona de recollida de dades a través d’un qüestionari.

Observació 

– La tècnica i els delegats sindicals visitaren totes les aules dels grups que constaven a la denúncia:

  • 2 aules de 1r de Primària amb 30 alumnes cada una
  • 2 aules de 2n de Primària amb 28 i 29 alumnes
  • 1 aula de 4t de Primària amb 29 alumnes 

– La representant del SPRL va poder fer directament preguntes a les docents sobre mesures de suport, desdoblaments, nombre d’alumnes, etc.

– També en alguns casos va prendre mides de la separació dels pupitres, de les aules i es va interessar pels espais per desar les motxilles.

Recollida de dades 

– Reunió a la biblioteca amb tots els docents implicats, uns 13,  en els grups afectat (tutores, especialistes, mestres de suport). 

– Lliurament d’un exemplar del formulari als delegats sindicals

– La tècnica va donar  unes orientacions  i informacions  generals:

  • Voluntarietat de respondre el qüestionari 
  • Caràcter anònim 
  • Punt de partida: les vivència concreta dins cada aula i al centre
  • Oportunitat de fer constar altres observacions 
  • Disponibilitat d’adreçar-se per altres mitjans al Servei de Prevenció de Riscos Laborals 

                  971176060

                  serveideprevencio@dgfun.caib.es

                  Camí de Jesús, 40 Palma 

– El mestres emplenaren i lliuraren els qüestionaris.

– Alguns docents, privadament, varen tenir ocasió de fer observacions concretes a la tècnica.

CEIP S’Hort  des Fasssers

El director va rebre la tècnica del SPRL i els delegats sindicals a les 14 h. quan ja havien finalitzat les classes. L’actuació també es va dividir en dues parts.

Recollida de dades

– Reunió amb tots els docents implicats, uns 25, en els grups que tenen ràtios il·legals que consten en la denúncia

  • 1 grup de 5è d’Infantil amb 28 alumnes
  • 1 grup de 1r de Primària amb 28 alumnes
  • 2 grups de 2n de Primària amb 30 i 29 alumne
  • 2 grups de 3r de Primària amb 30 i 29 alumnes
  • 1 grup de 4t de Primària amb 30 alumnes

– Es donaren  les dades d’altres grups també amb ràtios sobrepassades:

  • 1 altre grup de de 5è d’Infantil amb 28
  • 1 altre grup de 2n de Primària amb 29

– La tècnica va fer les mateixes observacions generals que a l’escola anterior.

– Els mestres emplenaren i lliuraren els qüestionaris.

 Un cop acabada la reunió el director ens va expressar que pensava que el tema de les ràtios no era prioritari, tot i ser el CEIP S’Hort des Fassers un dels de la zona que tenen les aules més saturades. A més ens va insistir en el convenciment que la denúncia presentada per l’Assemblea de docents no contribuiria a solucionar aquesta problemàtica.

Observació

– La tècnica, el director i els  delegats sindicals visitaren  algunes aules, buides, de grups amb ràtios il·legals. No va ser possible poder demanar directament als docents sobre desdoblaments, suports, etc. Varen ser:

  • 1 aula de 1r de Primària
  • 1 aula d’Infantil de 3 anys
  • 1 aula de 4t de Primària

– Es visitaren a continuació  espais comuns: menjador, sala polivalent, etc.

– La representant del SPRL va fer preguntes al director sobre on es penjaven les motxilles, dins o fora de l’aula, al passadís, sobre quants alumnes hi havia a cada una, sobre els suports i desdoblaments i va prendre qualque mida.

Queden pendents les elaboracions dels informes.

A hores d’ara ja estan programades les inspeccions a 10 dels 11 centres restants. N’hi ha de previstes fins al 5 de juny de 2017.

AQUÍ  trobareu el qüestionari per fer l’avaluació psicosocial.

Reclamam a Inspecció educativa que actuï davant les ràtios il·legals

22 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Aquest dijous passat hem registrat una petició a Inspecció educativa perquè verifiqui les dades de matrícula als centres d’infantil i primària i prengui les mesures necessàries per fer efectiu el compliment de la llei pel que fa a les ràtios d’aula.

Concretament els hem recordat:

  • Que a les dades de matrícula de Conselleria del passat mes d’octubre, és a dir dies després d’haver començat el curs, hi ha molts grups d’infantil i primària que superen els 25 alumnes.
  • Que aquestes ràtios són il·legals si són de matrícula interna en període ordinari.
  • Que a les mateixes dades hi ha grups que fins i tot superen el 10% que permet la LOMCE per a alumnat d’incorporació tardana i matrícula extraordinària i per tant són il·legals.
  • Que els criteris de quota per al proper curs permeten grups a la matrícula ordinària de 27 alumnes a 6è d’infantil a 1r de primaria, i de 28 alumnes als cursos de 2n, 3r, 4t i 5è de primària, cosa que incompliria la llei.

A la mesa tècnica sobre criteris de quota del proper curs, on ja vam denunciar que permeten ràtios il·legals, hi va ser present el cap d’Inspecció educativa, Antonio Arbós, que no hi va posar cap objecció. Esperam que tot i així el departament d’Inspecció compleixi amb el seu deure.

STEI i CCOO diuen que “no tenen constància” de ràtios il·legals

18 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Davant
la notícia publicada avui al diari Última Hora, segons la qual STEI i
CCOO “no tenen constància d’aules amb excés d’alumnes”, i on els seus
representants afirmen que:

“no
tenemos constancia de ninguna ràtio ilegal, excepto algún caso ante el
que se habrían tomado medidas. Hay que recordar que, en Infantil, la
LOMCE establece la ratio en 25 alumnos más un 10% de margen. En Baleares
hay un acuerdo por el que las clases de Infantil deben ser de 20
alumnos y si llegan a 25, hay que poner otro maestro, todo muy por
debajo de lo que establece la LOMCE” (CCOO),

i que:

“no
tenemos constancia de ninguna ratio ilegal, pero respetamos totalmente
la iniciativa de la Assemblea de Docents. Nos gustaria que la situación
fuese mejor, pero, de momento, nuestra información apunta a que se toman
medidas si se da una superación de la ratio en un grupo determinado” (STEI),

informam la comunitat educativa del següent:

1.
Segons l’apartat 66 de LOMCE, les ràtios es poden incrementar en un 10%
només per necessitats immediates d’escolarització en període de
matrícula extraordinària. No existeix un “10% de marge” en general.

2. A les dades de matrícula de Conselleria del mes d’octubre, és a dir dies després
d’haver començat el curs, ja hi ha molts
grups que superen els 25 alumnes. Aquestes ràtios són il·legals si són de matrícula interna en període ordinari.

3.

A les mateixes dades hi ha grups que fins i tot superen aquest 10% i
per tant són il·legals. La denúncia que hem presentat a Inspecció de
Treball a instàncies de l’Assemblea de Docents correspon a 13 CEIP on hi ha grups amb aquestes xifres, encara
que hi ha molts més centres afectats com ja hem informat amb
anterioritat.

4.
Els criteris de quota, aprovats en mesa amb l’oposició d’UOB, permeten
grups a la matrícula ordinària de 27 alumnes a 6è d’infantil a 1r de
primaria, i de 28 alumnes als cursos de 2n, 3r, 4t i 5è de primària,
cosa que torna a incomplir la llei.

5. Posar “un altre
mestre” als grups saturats no és un desdoblament, sinó una mesura de
suport que no cobreix tot l’horari del grup ni arriba a tots els grups
afectats.

6. Posam a disposició de la comunitat educativa (Apimas, sindicats STEI i CCOO, etc) les dades oficials
de matrícula i de la denúncia interposada a Inspecció de Treball.

Dit això, ens veim obligats a
demanar-nos si la “ignorància” de la normativa i les dades oficials de
matrícula que exhibeixen STEI i CCOO, que tant afavoreix la postura de
l’Administració, té res a veure amb l’obscurantisme que impera sobre la
quantitat d’alliberats que se’ls ha atorgat. Vam sol·licitar aquesta
informació l’octubre de 2015 i encara esperam resposta, tot i haver
insistit reiteradament.

Riscos laborals inspeccionarà els CEIP amb ràtios disparades

16 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Avui dematí ha tingut lloc a Inspecció de Treball la reunió amb els representants de la Direcció General de Planificació, tècnics del Servei de Prevenció de Riscos Laborals  (SPRL) i els directors dels 13 CEIP que consten a la denúncia per ràtios il·legals que vam presentar a instàncies de l’Assemblea de Docents. Unió Obrera Balear hi ha participat com a observador.

Segons ha explicat la inspectora de Treball les inspeccions aniran a càrrec dels tècnics del SPRL i se centraran en els efectes de les ràtios excessives
sobre la salut laboral dels docents, atès que Treball no té competències
sobre la possible il·legalitat de les ràtios.

Els directors han demanat que la recollida de dades no només es faci amb els professors tutors sinó també amb als especialistes, que han d’assumir el grup sencer d’alumnes sense possibilitat de desdoblaments, i que es tingui en compte la tipologia de l’alumnat (NESE, NEE, comportament agressiu…) que pot agreujar encara més la càrrega de treball. Segons la inspectora, s’ha d’avaluar tot el professorat que es vegi afectat o treballi amb els grups que presenten aquestes ràtios.

Per part nostra hem demanat que es tingui en compte els espais insuficients dins les aules, que ja han provocat qualque accident i que podrien incomplir els 2m² mínims per alumne a infantil i l’1,5m² a primària.

Els tècnics del SPRL han d’aportar propostes de solució als seus expedients i l’objectiu és tenir els 13 CEIP diagnosticats dins aquest curs. En els casos en què l’avaluació demostri l’existència de riscos laborals, la Conselleria es veurà obligada a aplicar les solucions proposades pels tècnics.

Continuarem informant.

Última Hora:

Proper curs: ràtios il·legals i poc suport al català

11 d'abril de 2017
by UOB Ensenyament

A la mesa sectorial d’ahir dematí els representants d’Unió Obrera Balear vam fer constar en acta que no aprovam els criteris de grups i quotes per al curs 2017-2018, entre altres motius perquè continuen planificant ràtios il·legals per al proper curs:

  • A 2n, 3r, 4t, 5è i 6è de primària obliguen a arribar a 29 alumnes per desdoblar, quan 28 ja suposen un 12% més de la ràtio màxima (25) i la LOMCE només permet un 10% més com a màxim.
  • Les instruccions continuen sense especificar que el 10% extra de la ràtio a infantil, primària, i secundària només es pot permetre en cas de matrícula extraordinària, tal com estableix la LOMCE, i no en cas de matrícula interna en període ordinari.
  • Continuen sense limitar a 25 alumnes els cicles formatius de FP de tipus industrial, tal com regula l’Ordre autonòmica de 13 de juliol de 2009 (ordre que fan constar un cop més a la normativa d’aplicació, pàg. 43!)

La Conselleria, per altra banda, ha anunciat amb bombo i platerets “Ràtios de 20 alumnes a 3 i 4 anys i millores a la resta de nivells per al curs 2017/18” (vegeu nota de premsa al final), però degut a la manca d’aules ens tornarem a trobar que els desdoblaments promesos no són tals i les mesures continuaran consistint en suports parcials dins les aules.

Per altra banda, també ens han desestimat aquestes peticions:

  • Reducció de tres hores lectives per als coordinadors de Comissió de Normalització Lingüística (CNL). Les instruccions no ho especifiquen i van al sac d'”Altres coordinacions”, al contrari dels programes de Qualitat i Innovació, que tenen assignades fins a 8 i 16 hores respectivament a primària i secundària.
  • Mitja jornada com a mínim de PALIC per a centres amb un nombre considerable de nouvinguts. Només davallen de 4 a 3 alumnes per concedir una hora (pàg. 24).
  • Creació de CNL als CEPA amb tres hores lectives: només hi haurà 4 hores lectives a repartir amb altres coordinacions (TIC, Convivència i coeducació i Extraescolars) més “les complementàries que facin falta”.
  • Creació de CNL als centres de règim especial (Escoles d’idiomes, Ensenyaments esportius i Música i dansa). Continuaran sense tenir-ne.
  • Assignació de dos períodes (un lectiu i un complementari) per als departaments de dos membres, a fi que puguin reunir-se. Només en tindran un de lectiu per a la CCP.

Explicam novetats respecte al primer esborrany:

PRIMÀRIA

  • Els centres amb ràtios mitjanes per etapa de 27 o més alumnes incrementen 12 hores la quota (pàg.6).
  • El percentatge d’altes i baixes d’alumnes, com a una de les tres circumstàncies (de cinc possibles) perquè un centre sigui considerat d’atenció preferent, serà d’un 20% (pàg. 7).
  • Suport educatiu: els PT s’assignen en funció dels alumnes amb ACS, excepte els d’educació especial que s’adscriuen a aules UEECO (pàg. 10).
  • Els centres amb aules UEECO tenen 5 períodes setmanals addicionals d’orientació (pàg. 12).
  • Majors de 55 anys: inclusió d’una opció “c”, substitució de 3 lectives per 3 complementàries (pàg. 13). Vegeu “Majors de 55 anys: el proper curs, tot igual a secundària“

SECUNDÀRIA

  • Els IES amb ràtios mitjanes de 27 o més alumnes a ESO (descomptant PMAR) incrementen 10 períodes la quota (pàg.16).
  • Professors amb més de 18 hores: es reduirà un període de permanència per cada hora que superi les 18 (pàg. 19). Des d’UOB vam demanar que consti així no només a les instruccions, sinó que es modifiquin els criteris, perquè l’esborrany dóna a entendre que tindran un sol període de reducció en tots els casos, i de fet així ho diu la nota de premsa. Ho van acceptar i ara caldrà verificar si queda per escrit tant a criteris com a instruccions.
  • S’afegeix una coordinació de riscos laborals per prescripció legal (pàg. 29).
  • CEPA: els equips directius podran tenir fins a 45 períodes lectius (pàg. 33).

Nota de premsa de la Conselleria: