Etiqueta: FP

Mesa sectorial: Formació Professional

11 de març de 2019
by UOB Ensenyament

Dijous dia 7 de març es va celebrar Mesa Sectorial, on se’ns va informar d’algunes novetats, totes elles referides a Formació Professional:

– Traspàs de cicles a distància a l’IEDIB. Pel proper curs 19-20 està previst que quatre cicles que ara s’imparteixen a distància en instituts de Palma, passin a impartir-se a l’IEDIB. Els cicles afectats són: Emergències Sanitàries, actualment a l’IES Josep Maria Llompart; Instal·lacions elèctriques i automàtiques, de l’IES Politècnic; i Sistemes microinformàtics i xarxes, i Administració de sistemes informàtics en Xarxa, de l’IES Francesc de Borja Moll. 

Igualment, se’ns informà que de moment no es traspassaran la resta de cicles a distància prevists, ja que això tendria impacte sobre la plantilla dels centres. 

Per part d’UOB es va demanar a l’administració el compliment del seu compromís d’elaborar la normativa de funcionament de l’IEDIB i, també, un calendari de planificació del traspàs dels diferents ensenyaments a distància al nou institut.

Recordam que ens varem oposar a la implantació de l’IEDIB en les condicions en què s’ha feta, sense consultar als professionals de l’ensenyament a distància dels diferents centres on s’oferien aquests estudis. Vegeu-ho aquí

– Centres Integrats de Formació Professional. La directora general de formació professional, Sra. Maria Alorda, informà de l’inici d’un procés pel qual tres IES es converteixin cadascun d’ells en dos centres diferenciats: per una banda, un IES i, per l’altra. un Centre integrat de formació professional. Aquests centres són l’IES Pau Casesnoves, d’Inca, i l’IES Juníper Serra i l’IES Francesc de Borja Moll, de Palma, centres que, històricament, ja havien demandat convertir-se en centres integrats, atesa la seva alta oferta de formació professional. Aquest procés s’ha iniciat amb el vistiplau de les directives i els claustres respectius. 

Tot i que inicialment, això suposarà la convivència dels dos centres en un mateix edifici, es va fer palesa durant la Mesa, la necessitat de construcció de noves infraestructures, en especial a Inca, on la pressió demogràfica ha augmentat molt en els últims anys. 

– Canvis en la titulació de cicle de grau superior d’Activitats físiques i esportives, que passarà de LOGSE a LOE. S’han creat els nous títols de grau superior Acondiciament físic, i Ensenyament i animació socioesportiva, que han de substituir el cicle d’Animació d’activitats físiques i esportives vigent fins ara. L’oferta dels centres on s’imparteix aquest cicle actualment s’haurà de substituir per alguna (o ambdues) de les noves titulacions. 

– Per altra part, es va donar compte de la participació de les illes en el Congrés estatal de Formació Professional (València, 21-22 març) i a la fase estatal dels Skills de Formació Professional (Madrid, 26-30 març). 

– També se’ns informà de la problemàtica derivada del Decret estatal 28/2018, en relació a dos aspectes: 

  • Necessitat de donar d’alta en la seguretat social a l’alumnat de cicles que cursa la Formació en Centres de Treball (FCT) a partir del curs 19-20 
  • Impossilitat de signar contractes de formació-aprenentatge per alumnes majors de 25 anys que cursen FP dual. 

S’està treballant per solucionar i donar resposta a aquests dos temes.

Nota de premsa de la conselleria

UOB s’oposa a la supressió del cicle d’educació infantil a distància de l’IES Antoni Maura

15 de febrer de 2019
by UOB Ensenyament

Unió Obrera Balear s’oposa al trasllat del cicle d’educació infantil a distància de l’IES Antoni Maura a l’IEDIB, anunciat per la Direcció general de Formació Professional. Recordam que des d’UOB ens hem oposat a la creació de l’IEDIB en les condicions en què s’ha duit a terme, entre altres coses perquè no es va consultar ni consensuar amb els professionals dels centres, que consideren que els objectius marcats per la conselleria es poden assolir potenciant l’oferta actual; no es va aportar cap diagnòstic de la situació, necessitats i demanda actual, i s’eliminaven les tutories presencials, imprescindibles per a l’alumnat procedent de l’abandonament escolar.

Vam exposar tots aquests motius a les tres meses sectorials que es van convocar sobre l’IEDIB i finalment vam acabar votant en contra. Pel que fa al cas de la Formació Professional, s’incompleix el compromís anunciat a la mesa de 20 de març d’implantar-la al nou institut de forma progressiva i no per la via ràpida, com es pretén fer ara. A tot plegat, cal afegir que el 10 de desembre vam demanar formalment a la Conselleria les dades de matrícula de l’IEDIB i encara no hem rebut resposta.

Atès que la Conselleria va afirmar en mesa sectorial que la normativa de l’IEDIB es tornaria a negociar aquest curs, abans de publicar un nou decret sobre educació a distància, l’emplaçam a rectificar i a mantenir els ensenyaments de FP als centres on s’han anat impartint. Igualment, continuam reclamant que s’escolti els docents i que l’oferta dels centres sigui ampliada i publicitada.

NOTA: Acabam de saber que la Conselleria ha comunicat a l’IES Llompart que també pensa traslladar a l’IEDIB el cicle d’Emergències sanitàries. Ja hem demanat explicacions a la Direcció General de Formació Professional.

UOB condemna el servilisme del Govern balear davant la reina d’Espanya i la ministra d’Educació

28 de setembre de 2018
by UOB Ensenyament

Circular 107/2018

COMUNICAT DE PREMSA

Unió Obrera Balear, Sectorial d’Ensenyament, denuncia i condemna l’actitud servil dels dirigents del Govern Balear, encapçalats per Francina Armengol i el conseller d’Educació Martí March, davant la visita de la reina d’Espanya i la ministra d’Educació María Isabel Celaa al Centre de FP Son Llebre, en una nova versió penosa, ridícula i estantissa de la pel·lícula “Benvingut Mister Marshall”.

Des d’UOB opinam que s’ha perdut una bona ocasió per dur les sres. Ortiz i Celaa a retratar-se devora un dels 116 barracons, una aula de primària amb ràtios il·legals, una aula taller de FP amb equipaments obsolets i sense espai suficient, o els docents amb més de 55 anys sense reducció horària. Pel que fa a la FP, cal recordar també que la manca d’instal·lacions als centres educatius impedeix augmentar l’oferta educativa a cicles com Nauticopesquera i obliga a fer convenis amb empreses i entitats per fer la part pràctica a hotels i hospitals, que a mecànica de l’automòbil es fan pràctiques amb cotxes de fa 30 anys, o que l’especialitat d’Auxiliar d’infermeria està igualment estancada per la manca de mercat laboral degut a una plantilla insuficient a la Salut pública.

És indignant que els nostres governants hagin venut una imatge bucòlica de l’educació a les Balears als representants de l’Estat espanyol, el mateix Estat que ens espolia el 48% dels nostres imposts segons les balances fiscals reconegudes per Madrid, i que ens condemna a un pressupost educatiu raquític rematat per la manca de voluntat política del Govern balear del PSOE. Com a botó de mostra, el País Basc inverteix en educació 1.251 euros per habitant i les Balears només 802. Després d’aquesta escenificació de país de flors i violes, ens demanam amb quina força reclamarà a Madrid la presidenta Armengol un finançament mínimament acceptable.

Palma, 28 de setembre de 2018

La Mesa de Diàleg Social aprova el Pla d’FP 2018-21

15 de juny de 2018
by UOB Ensenyament

El Pla d’FP per als anys 2018-21 fou aprovat ahir a la Mesa de Diàleg Social amb la presència de la Presidenta del Govern de les IB, el conseller de Treball, el conseller d’Educació, el director general d’Ocupació i la directora general d’FP entre altres càrrecs i representants d’entitats diverses.

Les principals aportacions i demandes d’UOB Ensenyament foren:

  • Que per a reduir l’abandonament a FP també és imprescindible que als
    contractes d’empresa s’exigeixi la titulació necessària     per a
    ocupar el lloc de treball. La presidenta Armengol assentí en la necessitat d’aquesta vigilància.
  • Que es publiqui i se’ns faci arribar la concreció del calendari d’aplicació de les mesures i accions previstes, de negociació de la implantació i de la normativa que se’n derivarà. El conseller de Treball s’hi comprometé.
  • Que també es publiqui i se’ns faci arribar la concreció de la memòria econòmica detallant les partides destinades a cada acció o mesura. El conseller de Treball també s’hi comprometé.
  • Que s’inclogui dins el Pla les Escoles d’Arts i Oficis de Menorca, Mallorca i Eivissa per tal que, com a ensenyaments de caire eminentment professional, puguin beneficiar-se també de les dotacions pressupostàries del Pla. Tant la presidenta del Govern com el Conseller d’Educació en prengueren nota.

 Vos passam els següents enllaços que consideram poden ser del vostre interès:

Noves subvencions a entitats privades i ajuntaments per a PQI

7 de juny de 2018
by UOB Ensenyament

Al BOIB d’avui s’ha publicat una nova convocatòria de subvencions per a entitats privades i ajuntaments per al desenvolupament de Programes de qualificació Inicial (PQI) al curs 2018-19.

Des d’UOB Ensenyament consideram que abans de subvencionar entitats externes a Educació, la Conselleria i la D.G. d’FP haurien de:

Després de tot això, hom podria valorar amb la informació prèvia necessària si els 948.750 euros dels pressuposts de les IB del 2019 que es destinaran a aquestes subvencions, s’haurien d’invertir abans en els centres educatius que en els ajuntament i altres entitats.

Pla d’FP 2018-21: continua la revisió de l’esborrany

4 de juny de 2018
by UOB Ensenyament

El passat 29/5/18 es reuní la Submesa d’Ocupació i Formació per a revisar el tercer esborrany del Pla Integral d’FP de les IB 2018-2021.

A aquesta submesa hi assistiren el director general d’Ocupació i Economia, Llorenç Pou; la directora general d’FP, Maria F. Alorda; representants dels sindicats de l’ensenyament públic, representants de la CAEB, dels consells insulars de Menorca i Mallorca, de la Fundació Impulsa, la Cambra de Comerç i la FELIB

A la reunió es feu un breu repàs de la diagnosi del Pla i a les línies d’actuació que aquest proposa.

A l’esborrany, continua faltant-hi la memòria econòmica, a la qual cosa el Director General d’Ocupació respongué que el pressupost per a dur a terme el Pla es discutirà a la Mesa de Diàleg Social.

També s’hi troba a faltar una concreció més acurada de les dates d’execució de cada objectiu marcat.

A més de la solució d’aquestes mancances, UOB també demanà que els estudis d’Arts i Oficis s’integrin dins aquest Pla per la seva naturalesa eminentment professional i per la manca de recursos que reben actualment.

La propera estació d’aquest esborrany de Pla serà al Consell escolar de les Illes Balears (CEIB) aquest dimecres 6/6/18, en què l’hi presentaran el Conseller d’Educació, la directora general d’FP i el director general d’ocupació.

Us pot interessar també veure l’Informe sobre el mercat de treball a les IB el 2016.

Demanam un nou taller de mecànica per a l’IES Pau Casesnoves

19 de març de 2018
by UOB Ensenyament

Circular 83/2018 – 2

A petició de professorat de l’IES Pau Casesnoves hem sol·licitat a la Conselleria la construcció d’un nou taller de mecànica. Les dimensions del taller actual són insuficients per al volum d’alumnes i docents, sovint hi coincideixen al mateix temps els graus mitjà i superior, i els automòbils i altres elements que hi ha dificulten el desenvolupament de les pràctiques. També hem demanat que es davallin les ràtios dels cicles formatius.

Calendari de properes Meses, convocatòries, etc.

18 de gener de 2018
by UOB Ensenyament

En les meses i reunions d’aquesta setmana, la Conselleria ha informat del proper calendari orientatiu:

OPOSICIONS

  • La publicació de la convocatòria d’oposicions a cossos docents per al 2018 es preveu que es publiqui el 7 de març. 
  • Les Meses per a treballar l’esborrany de la convocatòria començaran al febrer.
  • Podeu recordar la previsió de places a convocar-se clicant AQUÍ.
  • Us pot interessar, de manera orientativa, consultar la convocatòria del 2017.

FP – PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ INICIAL

 PLA DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

  • El mateix 24/1/18 la DG d’FP ha convocat una reunió per a informar sobre el Pla de Formació Professional que la conselleria està elaborant.
  • Aquest Pla tendria una durada de quatre anys.
  • En l’anàlisi de la situació sobre la qual basar el Pla, s’hauran utilitzat les dades de matrícula i d’oferta educativa fins al curs 16-17
  • De moment, el Pla només ha passat pel Consell d’FP.

MODEL LINGÜÍSTIC ESCOLAR

  • També se’ns ha convocat a Mesa el dia 25/1/18 per a informar-nos de a quin punt es troba la tasca d’elaborar un model lingüístic escolar propi de les IB.
  • Us pot interessar rellegir el nostre informe de la MSE de 31/10/17, que fou la darrera en què es tractà aquest tema. Hi trobareu enllaços a tota la documentació treballada fins ara.
  • Per a la MSE de dijous que ve, se’ns ha remès la següent documentació:
  1. Esborrany de les noves instruccions per al PALIC
  2. Model lingüístic a debatre

Continuarem informant.

Nous supòsits d’hores extra

22 de novembre de 2017
by UOB Ensenyament

 

A la mesa d’ahir dematí també es va tractar dins l’ordre del dia una ampliació de supòsits del complement de productivitat i gratificacions al personal docent, amb la presència dels directors generals d’Innovació i de Formació del Professorat i FP.

Els nous supòsits seran els següents:

“7. Les activitats de reforç i suport educatiu a l’alumnat en el marc del Programa d’Acompanyament Escolar en Centres Educatius.”

És l’equivalent a l’antic PROA, es farà els horabaixes com a activitat extraescolar i s’adreça a CEIP i IES amb necessitats de reforç educatiu. Es prioritzaran els alumnes de PALIC. També s’aplicarà a cursos d’anglès, alemany, etc., per a cicles de FP que no treballen les llengües estrangeres al currículum, i per als que fan formació en centres de treball a l’estranger. Es farà la convocatòria als centres educatius afectats. Sol·licituds partir de gener. Es disposa d’una partida econòmica del MEC.

“8. La participació en programes de difusió i promoció de la formació professional en el marc dels projectes que s’aprovin amb aquesta finalitat.”

Es tracta de fer xerrades als centres, dissenyades i coordinades pel Punt d’Orientació Acadèmica i Professional (POAP). Sol·licituds a partir de gener. Es disposa d’una partida econòmica del MEC.

“9. La revisió de la documentació acreditativa de la realització de cursos i l’adequació a la normativa aplicable a l’efecte de la seva introducció en el Registre general d’activitats de formació permanent del professorat de les Illes Balears, en situacions conjunturals i extraordinàries d’augment de càrrega de treball.”

Suposa la contractació de docents per dur a terme tasques de registre de formació permanent, principalment de cara al volum de feina que suposarà la futura baremació d’aquest apartat als interins S i la documentació que presentaran pel febrer uns 8.000 aspirants a opositors. Per als interins S es preveu fer un arxiu paral·lel al Portal del Personal i s’obrirà un període d’inscripció. Ja s’ha oferit aquestes hores extra al personal administratiu CAIB i ara s’ampliarà als docents.

Des d’UOB demanam que els criteris de selecció dels aspirants passin per mesa sectorial.

Dins el torn obert de paraules vam insistir que s’ampliï l’oferta formativa de la Conselleria. La directora general de Formació del Professorat va al·legar que no hi ha assessors del CEP suficients i que prioritzen la formació en centres., Un cop més, per tant, ens veim perjudicats per la manca de finançament estatal i un pressupost educatiu insuficient.