Etiqueta: Directors

Tipologia de centres i Programa de reforç de 4t d’ESO

18 d'octubre de 2017
by UOB Ensenyament

 

Per al proper dimarts, 24 d’octubre, hi ha convocada una mesa sectorial per tractar dos esborranys:

El Programa de reforç per a 4t d’ESO està pensat per a l’alumnat procedent de PMAR, però també hi tenen cabuda els repetidors amb una o més pendents, els repetidors de 3r d’ESO que no promocionarien a 4t i els alumnes de 4t que no titularien (apartat 5.3). Els alumnes tindrien un grup de referència i es desdoblarien les matèries lingüístiques i matemàtiques. Els centres disposarien de 12 hores addicionals de quota. En principi serien un mínim de 10 alumnes i un màxim de 15, però Inspecció podria autoritzar la «flexibilització» d’aquestes xifres (5.2). S’hauria d’aprovar pel claustre.

Els Criteris per determinar la tipologia de centres i l’assignació d’equips directius s’aplicarien el proper curs i es tornarien a revisar, en general, cada quatre anys. S’hi introdueixen, entre altres novetats:

  • Centres d’educació especial
  • Centres integrats d’EI i EP i ensenyaments elementals de música
  • Centres integrats de formació professional
  • Centres integrats d’EI, EP i secundària (escola-IES).

 Continuarem informant.

La Conselleria no descarta que els directors nomenin interins per als plans d’innovació

3 de maig de 2017
by UOB Ensenyament

Ahir horabaixa el cap del Programa de Gestió de Qualitat i Millora Contínua, Manel Perelló (Departament de Planificació i Centres), es va reunir amb representants de pares, associacions de directors i sindicats per informar sobre els centres seleccionats per als plans d’innovació pedagògica. El va acompanyar l’inspector Antoni Quintana en representació de la comissió avaluadora.

A la nostra pregunta de si la Conselleria ha adoptat cap postura respecte a la petició d’alguns directors de poder nomenar interins determinats per al segon any del pla, independentment de la puntuació, se’ns va contestar que ho veuen raonable i que «encara s’ha de discutir». De moment, per tant, s’ha de continuar aplicant les bases de la convocatòria d’interins i respectar la puntuació obtinguda, i ja no en parlem de les comissions de serveis, que per llei són anuals.

Pel que fa als centres preseleccionats, finalment han estat 12 en lloc dels 10 previstos degut a un empat virtual a les darreres posicions, tal com preveu la convocatòria, i 27 han estat descartats. Els podeu consultar AQUÍ. Ara s’obrirà un període d’al·legacions.

També ens van facilitar els criteris de valoració aplicats i les orientacions per avaluar els resultats dels plans.

Segons se’ns va dir, aquesta informació es publicarà properament a la web de Planificació.

La decisió final de Martí March: sí o no als interins a dit

26 d'abril de 2017
by UOB Ensenyament

En els propers dies el conseller haurà de decidir si claudica a les pressions dels directors que li exigeixen més poder per a seleccionar personal docent; tot això al marge dels punts que té cada professional.

Dia 7 d’abril es dugué a terme una reunió entre l’Administració i representants de centres amb Plans d’Innovació Pedagògica per parlar de «l’autonomia de centre» i aquells aspectes que se’n puguin derivar: comissions de serveis, perfils, etc. El contingut de la reunió no va transcendir públicament. A finals d’aquesta setmana, representants d’aquests centres tenen previst reunir-se amb el conseller Martí March per exposar-li les demandes que li han fet arribar mitjançant carta.

Ens ha cridat l’atenció algunes frases que apareixen a la carta dirigida al conseller i que a continuació passam a citar textualment:

«Les comissions de serveis ens les donen per 1 any i els plans d’innovació tenen una durada de 2 anys. Les comissions haurien de poder tenir una durada igual al pla d’innovació. Fer un pacte d’estabilitat del claustre per aquests centres, per exemple prioritzar el personal interí que ha fet feina enguany i vol continuar al centre davant altres que tenen més punts.»

«Arribat el cas, també seria convenient que cada centre pogués gestionar els recursos oferts, de manera que s’esculli entre dotació econòmica o personal.»

Entenem que aquest tipus de decisions no es poden prendre a la torera i dins un despatx al marge de la comunitat educativa. Molt menys que un director es permeti incloure el nom del centre al final de la carta sense haver consultat prèviament el claustre. Cal recordar als directors que signen en nom del centre que no gestionen una escola privada i que algunes de les seves demandes sobrepassen els límits de la legislació vigent.

Emplaçam l’Administració i el conseller a que publiqui el contingut sencer de la carta i el llistat de centres que la subscriuen. També li exigim que posi fi al clientelisme i la manca de transparència entorn a la selecció de personal docent.

March retira del Consell Escolar l’ordre de selecció de directors després de l’esmena d’UOB

1 de febrer de 2017
by UOB Ensenyament

El conseller d’Educació, Martí March, ha retirat del Consell Escolar de les Illes Balears (CEIB) la sol·licitud d’informe sobre l’esborrany d’Ordre de selecció de directors, amb la qual cosa en queda suspesa la tramitació, segons ens ha comunicat el CEIB.

La decisió de la Conselleria arriba després que el 23 de gener la comissió de planificació del CEIB va aprovar l’esmena a la totalitat d’UOB a l’Ordre de selecció de directors, que en demanava la retirada.

L’esmena es va traslladar a la Comissió Permanent del CEIB, que es va reunir dilluns passat i, segons informa el blog, «entre altres aspectes, es va decidir continuar amb la seva elaboració».

Recordem que a la comissió de Planificació les votacions anaren com segueix:

  • Votaren a favor de l’esmena els representants de UOB, COAPA, FERE, personalitats de reconegut prestigi, consell Escolar de Mallorca i consell Escolar d’Eivissa.
  • Votaren en blanc el ponent de l’informe (Pere Carrió, president del CEIB) i els dos representants de la Conselleria d’Educació.
  • El representant de STEI va dir que no havia volgut votar i, juntament amb la representant de CCOO, manifestaren que no podien assumir l’argument de l’esmena d’UOB referent al document d’Illes per un Pacte.

Des d’UOB ens congratulam per la suspensió del tràmit de la nova Ordre. Continuarem exigint la derogació de la LOMCE, i mentre aquesta no arribi, exigirem més valentia per part de la Conselleria a l’hora de trobar fórmules que permetin el retorn a l’elecció dels directors a través del claustre i el consell escolar.

Concurs de mèrits «LOMCE»

Pel que fa al concurs de mèrits per cobrir vacants de director, que la Conselleria publica cada any per aquestes dates, continua establint que a la comissió de selecció hi ha d’haver un sol representant del claustre, en lloc dels dos d’abans, per imposició de la LOMCE i d’ençà de la convocatòria de 2014, signada per Juana María Camps. El conseller Martí March i el director general de Planificació, Antonio Morante, apliquen la normativa que ja feia servir el PP.

Si la supressió de l’elecció del director per part del consell escolar ja va suposar una involució democràtica als centres educatius, la reducció de la representativitat del claustre a la comissió de selecció no ha fet més que agreujar la situació.

La comissió del Consell Escolar aprova l’esmena a la totalitat d’UOB a la selecció de directors

25 de gener de 2017
by UOB Ensenyament
Foto: Blog del CEIB

Aquest dilluns 23/1/17 es reuní la Comissió Específica de Planificació del Consell Escolar de les Illes Balears (CEIB) per començar a elaborar l’informe sol·licitat per la Conselleria sobre el segon esborrany de l’ordre per a la selecció dels directors de centres.

Aquest segon esborrany arribà al CEIB després que el primer esborrany passàs per MSE el 2/11/16 i per un període obert d’aportacions en què presentaren propostes i al·legacions els sindicats educatius, ADESMA, l’Associació de directors de Secundària d’Eivissa (ADIPE), Inspecció Educativa i algunes direccions generals de la Conselleria mateixa; podeu consultar les propostes i al·legacions a aquest primer esborrany amb la resposta de la Direcció General de Planificació, Ordenació i Centres clicant AQUÍ.

Així, doncs, per a la reunió d’ahir, des de UOB tornàrem a presentar com a esmenes al segon esborrany les que ens foren rebutjades per la Conselleria a la primera ronda.

La primera d’aquestes fou una esmena a la totalitat argumentant que l’esborrany es basa en la LOMCE, de la qual el Congrés de Diputats n’exigí la derogació i paralització el passat 4/10/16 i que no es respecta el document d’Illes per un Pacte, alhora que reclamàvem l’elecció directa del director per votació secreta del claustre i del consell escolar del centre.

Aquesta esmena a la totalitat provocà un debat de dues hores en què s’aportaren, en general, les següents opcions:

  • La majoria dels assistents considerà que el CEIB, que ja s’ha manifestat reiteradament contra la LOMCE, hauria de retornar a la Conselleria aquells esborranys de normativa basada en la LOMCE.
  • La Conselleria pot elegir entre treure normativa basada en la LOMCE, com seria el cas de l’ordre, o usar el format de resolució que només implica un acte d’aplicació. Així, ja que no es pot evitar l’aplicació de certs aspectes de la LOMCE, almenys s’evitaria treure nova normativa que s’hi basi.
  • El representant de l’Stei insistí en la necessitat de publicar una ordre i no una resolució ja que això permetria modificar el barem tot i que no argumentà la necessitat de modificar-lo. El barem no ve marcat per la LOMCE i, per tant, per a  modificar-lo bastaria modificar l’Ordre autonòmica del 2010 vigent actualment.

Finalment, i davant la falta de consens, es passà a votar si l’informe que el CEIB remeti a la Conselleria sobre l’esborrany ha de ser una esmena a la totalitat o no.

  • Votàrem a favor de l’esmena a la totalitat els representants de UOB, COAPA, FERE, personalitats de reconegut prestigi, consell Escolar de Mallorca i consell Escolar d’Eivissa.
  • Votaren en blanc el ponent de l’informe (president del CEIB) i els dos representants de la Conselleria d’Educació.
  • El representant de Stei va dir que no havia volgut votar i, juntament amb la representant de CCOO, manifestaren que no podien assumir l’argument referent al document d’Illes per un Pacte.

Així, doncs, la Comissió Específica de Planificació remet a la Comissió Permanent del CEIB la proposta d’informe que presentaria a la Conselleria aquesta esmena a la totalitat a l’esborrany d’ordre de selecció de directors.

Si la Comissió Permanent accepta la proposta, l’informe només faltarà que sigui aprovat pel Plenari. Si no l’accepta, tornarà a remetre l’esborrany d’ordre a la Comissió Específica de Planificació i tornarà a començar el debat.

Continuarem informant.

Nota de premsa del blog del CEIB:

Comissió de consolidació del complement de director

20 de desembre de 2016
by UOB Ensenyament

 

Avui dematí s’ha reunit la Comissió de Valoració de la consolidació parcial del complement de director. S’han presentat 26 sol·licituds (17 de primària i 9 de secundària), de les quals han quedat excloses una per estar en actiu, una per haver fet només 3 anys (el mínim són 4) i una per ser personal laboral, no del cos docent (director de conservatori).

 

La llista provisional anirà per Inspecció i després la comissió es tornarà a reunir per aprovar la definitiva.

 

Des d’UOB
hem fet constar una vegada més la nostra oposició a la consolidació
del complement i hem insistit que s’estudiïn altres tipus d’incentius.

Avaluació dels directors que volen renovar mandat

13 de desembre de 2016
by UOB Ensenyament

Publicada al Boib d’avui la Resolució del 7 de desembre de 2016 mitjançant la qual s’estableix el procediment per avaluar la tasca desenvolupada pels directors de centres docents que finalitzen el període d’exercici del càrrec el 30/6/17 i el procediment per optar a continuar en el càrrec per un nou període. Podeu veure’n tots els detalls (llistat de centres, criteris d’avaluació, etc. clicant a l’enllaç anterior. 

En total es veuen afectats 35 centres: 19 centres d’infantil i primària, 1 centre d’educació especial, 1 centre d’educació infantil, 12 instituts de secundària i 2 escoles oficials d’idiomes, on el Departament d’Inspecció Educativa haurà d’avaluar, en un termini de 90 dies naturals comptadors des del 14/12/16, la tasca realitzada pels directors.

Si aquests directors estan interessats en continuar com a tals, disposaran de 60 dies naturals, també a partir del 14/12/16, per remetre la proposta d’actualització del seu projecte al Departament d’Inspecció. Pel que fa al centre en sí, bastarà que el director faci arribar la proposta al Consell Escolar.

Segons la Resolució, la comunitat educativa del centre serà consultada per Inspecció Educativa per contrastar la informació recollida per l’inspector en la valoració del desenvolupament de la tasca directiva i en les entrevistes amb el director mateix.

Enlloc s’especifica, per tant, que el Claustre ni el consell Escolar del centre en qüestió hagi de donar el vist-i-plau a la continuïtat del director actual.

Així, volem reiterar una vegada més la discriminació dels docents i la comunitat educativa en la selecció dels directors, que actualment queda en mans dels inspectors. Reivindicam, una vegada més, el retorn a les votacions al Consell Escolar per elegir el director al final de cada mandat, derogades el 2002 per la LOCE de José Maria Aznar, que comportaven el compromís no escrit dels candidats a sotmetre’s també a la votació del claustre.

Us pot interessar també veure les al·legacions que presentàrem el mes passat a l’esborrany d’ordre de nomenament de directors i com anaren les negociacions sobre aquest tema; vegeu-ho clicant AQUÍ

 

Poques modificacions al projecte LOMCE de nomenament de directors

9 de desembre de 2016
by UOB Ensenyament

 

La Conselleria ha publicat un informe que recull les al·legacions de 14 entitats al projecte d’ordre de nomenament de directors, entre elles les que presentàrem nosaltres, així com les respostes de la Conselleria i les modificacions del redactat, que es traslladarà al Consell Escolar de les Illes Balears.

Les modificacions són de poc calat i l’esborrany continua ajustant-se estrictament a la LOMCE.

Les al·legacions dels sindicats ja van passar per mesa sectorial el 2 de novembre, de la qual vam informar en el seu moment.

El passat 1 de desembre, dins la comissió del Consell Escolar que elabora el document del Pacte per a l’Educació, vam fer constar un cop més la nostra reclamació de retornar a l’elecció del director per votació secreta del consell escolar del centre, tal com es feia fins que ho va derogar el 2002 la LOCE de José Maria Aznar.

Reclamam transparència en els perfils de suports d’àmbit

22 de novembre de 2016
by UOB Ensenyament

Avui dematí hem presentat a Conselleria una petició de transparència a l’hora de publicar els perfils dels suports d’àmbit de les convocatòries d’interins.

Ara mateix ens trobam que les places indicades com a Suport
a l’Àrea de Ciències i Tecnologia i Suport a l’Àrea de
Llengua i Ciències Socials no tenen res a veure amb exercir
suport, sinó que es relacionen amb assignatures «d’àmbit», ja siguin
assignades al Departament d’Orientació o al Departament d’alguna
especialitat. La combinació de matèries d’àmbit, que poden implicar una major
dificultat per la diversitat de l’alumnat, i la possibilitat d’haver
d’assumir matèries d’una especialitat diferent, fan necessària una
màxima transparència.

A més aquestes places poden tenir assignades
matèries d’especialitats no necessàriament coincidents amb la de
l’interí que pot obtenir la plaça, i hom no té manera de saber de què
tracta la plaça en concret més que trucant al centre educatiu
implicat, cosa molt poc pràctica al juliol que és el moment de selecció
de places.

Respecte a
l’assignatura Suport a l’Àrea Pràctica tampoc no se sap quines
tasques docents pot arribar a incloure. 

Per altra banda, es donen casos on l’interí es troba al centre amb uns perfils, com el de FPB per exemple, que no apareixien a la convocatòria.

Finalment, sovint existeixen places mixtes (per exemple «Suport a l’àmbit
científic-tecnològic» i «Biologia i Geologia») i places d’especialitats
convencionals (per exemple «Biologia i Geologia») que poden incloure
igualment matèries d’àmbit i matèries de cursos ordinaris, sense cap
diferència real entre els tres tipus de places: «mixtes», de «suport a…»
i «d’especialitats».

Arran d’això hem sol·licitat:

  • Que a les convocatòries d’interins s’especifiqui dins els perfils les matèries que s’hauran d’impartir.
  • Que els perfils de la convocatòria establerts pels equips directius
    s’ajustin a la realitat i que si hi ha cap modificació sobrevinguda es
    reflecteixi immediatament a la convocatòria.
  • Que
    els perfils i requisits sol·licitats pels directors es justifiquin
    degudament en document públic     signat pel director i el representant de
    la Conselleria.
  • Que es convoqui una mesa sobre criteris per definir els perfils, tal com venim reclamant com a mínim des de la mesa sectorial de 26 de juny de 2015.

Vegeu també:

La LOMCE marcarà la selecció de directors

3 de novembre de 2016
by UOB Ensenyament
Els representats de l’Administració en una mesa sectorial anterior

Ahir va tenir lloc la mesa sectorial per tractar l’esborrany d’ordre de nomenament de directors, que com vam dir es va aconseguir que fos convocada «in extremis» després que els sindicats ho demanàssim al conseller, perquè el director general de Planificació, Antonio Morante, no tenia previst fer-ho.

Les al·legacions admeses per la Direcció General van ser sobre tot de caire tècnic i serà la LOMCE la que definirà les qüestions de fons:

  • Els representants del centre a la comissió de selecció hauran de ser menys del 50%, tal com ordena l’article 135.2 de la LOMCE. El director general va dir que estudiaran la manera d’establir una composició «equilibrada» tal com reclama el Pacte educatiu, «si la normativa ho permet». De moment, per tant, els representants de l’Administració continuaran essent tres i els del centre dos, composició que es ve aplicant d’ençà d’una resolució estatal de 2012.
  • La Direcció General accepta que el projecte de direcció hagi de ser aprovat pel claustre i el consell escolar abans de passar a la comissió de selecció, tal com demana el Pacte. Els representants de la Conselleria van dir que en cas que aquests òrgans determinin que el projecte no s’ajusta al Projecte Educatiu de Centre ho hauran de comunicar mitjançant una valoració motivada i el candidat haurà de refer el projecte.
  • En cap cas el consell escolar votarà les candidatures, el nomenament de les quals recau en la comissió de selecció dominada per l’Administració. És a dir que continuarem sotmesos a la involució democràtica que suposà la LOCE de José María Aznar de 2002, que derogà la votació al consell escolar en funcionament des de 1985.

Pel que fa a les al·legacions que vam presentar des d’UOB es van ACCEPTAR les següents:

  • S’hi farà constar que la votació dels representants del claustre a
    la comissió de selecció ha de ser secreta. Els representants de la
    Conselleria van dir que si no hi apareixia és perquè ja ho estableix la normativa general. El procediment de la votació dels representants no apareixerà a
    l’ordre sinó a la resolució de la convocatòria.
  • La valoració del treball del director per part d’Inspecció no es
    farà «a sol·licitud dels interessats», sinó d’ofici com abans, «amb
    informació contrastada de tots els sectors de la comunitat educativa».
  • Pel que fa al projecte de direcció, allà on diu que «constituirà la referència per a l’elaboració dels plans, programes i projectes educatius de cada centre», es retirarà la paraula «educatius» de «projectes» per evitar que siguin confosos amb el PEC.
  • El nomenament de directors a centres de nova creació, que nosaltres demanàvem que es continuàs limitant a dos anys, passarà dels quatre inicialment prevists a l’esborrany a tres.
  • La proposta de nomenament i substitucions de membres de l’equip directiu haurà de ser comunicada a claustre i consell escolar i els membres de l’equip directiu continuaran tenint dret a dimitir.

Les nostres al·legacions que es van REBUTJAR foren aquestes:

  • Que els candidats fossin necessàriament docents del centre, a fi de garantir que en coneguessin la realitat i haguessin pogut reflexionar sobre les possibles millores. Tal com quedarà el redactat podran presentar candidatura a un màxim de tres centres.
  • Que els candidats haguessin de ser votats al consell escolar abans de passar a la comissió de selecció. Van dir que això incompliria la LOMCE.
  • Que els docents del consell escolar poguessin participar a l’elecció del representant d’aquest òrgan a la comissió de selecció. Davant la negativa, vam demanar que els serveis jurídics de la Conselleria informin si és legal que es prohibeixi participar determinats membres en una votació d’un òrgan col·legiat.
  • Que a la selecció continuïn tenint prioritat els candidats amb destinació al centre. Van dir que només puntuarà al barem.
  • Que els candidats hagin de passar pel procés de selecció cada quatre anys, és a dir que no puguin renovar automàticament impedint la presentació d’altres candidatures. Finalment podran renovar automàticament una vegada (abans ho podien fer dues).
  • Que es retiri el punt que diu que la Conselleria «potenciarà la incorporació de càrrecs directius, i especialment del càrrec de director, als diferents òrgans de caràcter consultiu i participatiu que en depenen», atès que el càrrec de director és temporal i circumstancial i ja hi ha vies de comunicació i participació suficients amb l’Administració. Els representants de la Direcció General van dir que per a ells aquesta clàusula era irrenunciable.

Pel que fa a altres aspectes que es van tractar:

  • La Conselleria es compromet a oferir formació suficient per a tots els aspirants a director, des del moment que serà requisit a partir de 2018 segons diu la LOMCE.
  • La prohibició de participar al concurs de directors durant quatre anys als directors cessats per revocació motivada de la Direcció General es referirà «al mateix centre».
  • Cap membre de l’equip directiu amb dret a vot podrà participar al consell escolar que valora la tasca del director.

Altres modificacions van ser bàsicament de terminologia.

Els representants de la Conselleria van dir que remetran l’esborrany esmenat i que li donen caràcter d’urgència perquè volen tenir-ho aprovat pel febrer.

Per part d’UOB vam fer constar en acta que no aprovam l’esborrany tal com ha quedat després de passar per la mesa, des del moment que se sotmet a la LOMCE i es continua impedint la votació del director per part del consell escolar.

En representació de la Conselleria hi foren presents la directora general de Personal Docent, Rafaela Sánchez; el director general de Planificació, Antonio Morante; el cap de Departament de Planificació, Jaume March; i la cap de Servei de Planificació, Antònia Serra.