{"id":3128,"date":"2016-02-15T12:25:00","date_gmt":"2016-02-15T10:25:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-03-20T09:32:00","modified_gmt":"2023-03-20T07:32:00","slug":"inspeccio-diu-que-contribuira-potenciar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2016\/02\/15\/inspeccio-diu-que-contribuira-potenciar\/","title":{"rendered":"Inspecci\u00f3 diu que contribuir\u00e0 a potenciar el castell\u00e0"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Els inspectors d’Educaci\u00f3 reunits amb el conseller Mart\u00ed March i amb el cap d’Inspecci\u00f3, Antoni Arb\u00f3s (a la seva esquerra). Foto: CAIB 7.10.15<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

El Pla quadriennal d’Inspecci\u00f3 2015-2019<\/a>, aprovat pel conseller Mart\u00ed March el passat 2 de febrer, es proposa \u00abContribuir
\n a potenciar l\u2019\u00fas i aprenentatge de la llengua catalana, pr\u00f2pia de les
\nIlles Balears, i de la llengua castellana i a fomentar la compet\u00e8ncia en
\n lleng\u00fces estrangeres.<\/strong>\u00bb Aquesta directriu contrav\u00e9 el Decret de m\u00ednims, que recorda que \u00e9s la normalitzaci\u00f3 del catal\u00e0 la que ha de ser
\n\u00abun objectiu dels poders p\u00fablics\u00bb, tal com diu l’Estatut d’autonomia, i no la potenciaci\u00f3 del castell\u00e0, una llengua que de pot\u00e8ncia en va m\u00e9s que sobrada a la nostra terra. De fet \u00e9s molt preocupant que entre la normativa citada al Pla quadriennal no s’esmenti en cap moment el Decret de m\u00ednims.<\/p>\n

La directriu cinquena, desenvolupada a l’Annex 2, tamb\u00e9 atorga al castell\u00e0 la categoria d'\u00bbelement de cohesi\u00f3 social<\/strong>\u00ab, \u00abacolliment<\/strong>\u00bb i \u00abintegraci\u00f3<\/strong>\u00bb de l’alumnat nouvingut (objectiu 3):<\/p>\n

\u00abDIRECTRIU 5<\/span><\/p>\n

Contribuir a potenciar l\u2019\u00fas i aprenentatge de la llengua catalana, pr\u00f2pia de les Illes Balears, i de la llengua castellana i fomentar la compet\u00e8ncia en lleng\u00fces estrangeres. <\/p>\n

Objectius: <\/p>\n

1. Assessorar i revisar els projectes ling\u00fc\u00edstics dels centres i supervisar la seva aplicaci\u00f3.
\n2. Assessorar els centres i la comunitat educativa en mat\u00e8ria d\u2019ensenyament i l\u2019aprenentatge de lleng\u00fces.
\n3. Controlar que les lleng\u00fces oficials, com a elements de cohesi\u00f3 social, siguin un element essencial per a l\u2019acolliment i la integraci\u00f3 de l\u2019alumnat nouvingut.
\n4. Fomentar les bones pr\u00e0ctiques docents i d\u2019h\u00e0bits ling\u00fc\u00edstics als centres, tot afavorint actituds positives entre tots els membres de la comunitat educativa.
\n5. Fomentar el tractament pedag\u00f2gic de la cultura de les Illes Balears com a element constitutiu de la societat illenca en el marc d\u2019una societat multicultural.\u00bb <\/span><\/p>\n

Aquest objectiu tamb\u00e9 passa per alt l’Ordre de 14 de juny de 2002<\/a>
\n que regula el Programa d\u2019acolliment
\nling\u00fc\u00edstic i cultural (PALIC), que estableix que la llengua d’integraci\u00f3
\n ha de ser la catalana: <\/span><\/p>\n