{"id":3018,"date":"2016-05-17T14:24:00","date_gmt":"2016-05-17T12:24:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-03-20T09:11:59","modified_gmt":"2023-03-20T07:11:59","slug":"no-es-compliran-les-ratios-de-4t","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2016\/05\/17\/no-es-compliran-les-ratios-de-4t\/","title":{"rendered":"La Conselleria no complir\u00e0 les r\u00e0tios de 4t d’Infantil de l’acord marc"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

La Conselleria ha renunciat a limitar les r\u00e0tios m\u00e0ximes de 4t Infantil a 20 alumnes, tal com s’havia establert a l’acord marc<\/a>, un comprom\u00eds que ha resultat ser o un error de c\u00e0lcul o un bluff <\/em>garrafals. El nou document de criteris de r\u00e0tios<\/a> (1) que se’ns ha facilitat a la mesa t\u00e8cnica d’avui demat\u00ed diu al punt 2.c que \u00abEn casos excepcionals, amb l’acord dels centres, es podran mantenir grups no desdoblats de 4t d’EI, la matr\u00edcula total dels quals sigui fins a 25 alumnes, amb dotaci\u00f3 addicional de professorat<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

Aquesta mesura excepcional ja es va decidir a aplicar a la Part forana<\/a>, a fi de no perdre espais d’\u00fas polivalent com les biblioteques i aules de m\u00fasica, i s’ha est\u00e8s als centres de Palma segons es dedueix d’una carta del director general de Planificaci\u00f3, Antonio Morante<\/strong>, enviada als CEIP fa una setmana:<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Segons se’ns ha explicat, l’augment de 20 a 25 sense desdoblar grups nom\u00e9s s’aplicar\u00e0 amb la conformitat de cada centre. Han afirmat que en general es troben que els centres no volen desdoblar per manca d’espai, per\u00f2 no informaran quins s\u00f3n els centres que desdoblaran grups perqu\u00e8 \u00abaquestes dades acaben a la premsa\u00bb. El director general de Planificaci\u00f3 ha dit que la Conselleria no va trobar correcte que que les dades de r\u00e0tios de centres arribassin els mitjans de comunicaci\u00f3, una postura que no encaixa gaire amb els prop\u00f2sits de transpar\u00e8ncia que han manifestat reiteradament.<\/p>\n

Sobre les informacions que ens han arribat de diversos centres on s’hauria previst implantar r\u00e0tios superiors a les m\u00e0ximes legals dins el proc\u00e9s de matriculaci\u00f3 ordin\u00e0ria, ho han negat i han dit que la distribuci\u00f3 final de les r\u00e0tios queda pendent del proc\u00e9s d’admissi\u00f3.<\/p>\n

\u00c9s evident que el professorat de suport no \u00e9s la soluci\u00f3 per rebaixar les r\u00e0tios, sin\u00f3 una mesura d’emerg\u00e8ncia davant la manca d’aules. Respecte a aquest punt els representants de la Conselleria han dit que ja han fet un estudi dels nous centres que s’haurien de construir per combatre la massificaci\u00f3. Hem reclamat que aquest estudi es faci p\u00fablic, per\u00f2 ens han contestat que nom\u00e9s l’anunciaran quan tinguin el vistiplau d’Hisenda i que confien que la planificaci\u00f3 sigui aprovada en la seva totalitat.<\/p>\n

La Conselleria s’ha comprom\u00e8s a informar de les r\u00e0tios resultants del proc\u00e9s de matr\u00edcula distribu\u00efdes per zones.<\/p>\n

Per part de l’Administraci\u00f3 hi han estat presents el director general de Planificaci\u00f3 Antonio Morante<\/strong>, el cap de departament de Planificaci\u00f3 Jaume March<\/strong>, la cap de servei de Planificaci\u00f3 Ant\u00f2nia Serra<\/strong>, el cap de servei de Secund\u00e0ria Albert Flores<\/strong>, el cap de servei d’Escolaritzaci\u00f3 Luis Vida\u00f1a<\/strong>, el cap de servei de Prim\u00e0ria Miquel Bujosa<\/strong>, i el cap de servei de Centres Educatius Jordi Escudero<\/strong>.<\/p>\n

(1) \u00c9s un esborrany, la Conselleria s’ha comprom\u00e8s a enviar el document definitiu. El principal canvi \u00e9s que el m\u00ednim d’alumnes per constituir grups a Ensenyaments no formals ser\u00e0 de 12 a M\u00f2duls gen\u00e8rics, Castell\u00e0 per a estrangers\/Catal\u00e0 1, Catal\u00e0 A2 fins a C2, Idiomes estrangers (nivells 1, 2 i 3) i Tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3. Publicarem la versi\u00f3 definitiva quan ens arribi.<\/p>\n

Not\u00edcia relacionada<\/p>\n