{"id":2817,"date":"2016-11-22T12:37:00","date_gmt":"2016-11-22T10:37:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-03-17T14:40:14","modified_gmt":"2023-03-17T12:40:14","slug":"reclamam-transparencia-en-els-perfils","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2016\/11\/22\/reclamam-transparencia-en-els-perfils\/","title":{"rendered":"Reclamam transpar\u00e8ncia en els perfils de suports d’\u00e0mbit"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

Avui demat\u00ed hem presentat a Conselleria una petici\u00f3 de transpar\u00e8ncia a l’hora de publicar els perfils dels suports d’\u00e0mbit<\/strong> de les convocat\u00f2ries d’interins.<\/p>\n

Ara mateix ens trobam que les places indicades com a Suport
\n a l’\u00c0rea de Ci\u00e8ncies i Tecnologia i Suport a l’\u00c0rea de
\nLlengua i Ci\u00e8ncies Socials no tenen res a veure amb exercir
\nsuport<\/strong>, sin\u00f3 que es relacionen amb assignatures \u00abd’\u00e0mbit\u00bb, ja siguin
\nassignades al Departament d’Orientaci\u00f3 o al Departament d’alguna
\nespecialitat. La combinaci\u00f3 de mat\u00e8ries d’\u00e0mbit, que poden implicar una major
\ndificultat per la diversitat de l’alumnat, i la possibilitat d’haver
\nd’assumir mat\u00e8ries d’una especialitat diferent, fan necess\u00e0ria una
\nm\u00e0xima transpar\u00e8ncia.<\/p>\n

A m\u00e9s aquestes places poden tenir assignades
\nmat\u00e8ries d’especialitats no necess\u00e0riament coincidents amb la de
\nl’inter\u00ed<\/strong> que pot obtenir la pla\u00e7a, i hom no t\u00e9 manera de saber de qu\u00e8
\ntracta la pla\u00e7a en concret m\u00e9s que trucant al centre educatiu
\nimplicat, cosa molt poc pr\u00e0ctica al juliol que \u00e9s el moment de selecci\u00f3
\nde places.<\/p>\n

Respecte a
\nl’assignatura Suport a l’\u00c0rea Pr\u00e0ctica tampoc no se sap quines
\n tasques docents pot arribar a incloure<\/strong>.  <\/p>\n

Per altra banda, es donen casos on l’inter\u00ed es troba al centre amb uns perfils, com el de FPB per exemple, que no apareixien a la convocat\u00f2ria<\/strong>. <\/p>\n

Finalment, sovint existeixen places mixtes (per exemple \u00abSuport a l’\u00e0mbit
\ncient\u00edfic-tecnol\u00f2gic\u00bb i \u00abBiologia i Geologia\u00bb) i places d’especialitats
\nconvencionals (per exemple \u00abBiologia i Geologia\u00bb) que poden incloure
\nigualment mat\u00e8ries d’\u00e0mbit i mat\u00e8ries de cursos ordinaris, sense cap
\ndifer\u00e8ncia real entre els tres tipus de places<\/strong>: \u00abmixtes\u00bb, de \u00absuport a\u2026\u00bb
\n i \u00abd’especialitats\u00bb.<\/p>\n

Arran d’aix\u00f2 hem sol\u00b7licitat:<\/p>\n