{"id":2672,"date":"2017-05-16T14:39:00","date_gmt":"2017-05-16T12:39:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-03-17T14:41:15","modified_gmt":"2023-03-17T12:41:15","slug":"comunicat-de-premsa-la-conselleria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2017\/05\/16\/comunicat-de-premsa-la-conselleria\/","title":{"rendered":"La conselleria carrega als docents el mort de les proves de diagn\u00f2stic de 2n d’ESO"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

COMUNICAT DE PREMSA<\/span><\/p>\n<\/p>\n

UOB
\n denuncia que la Conselleria presidida per Mart\u00ed March ha tornat a donar
\n una mostra de desconfian\u00e7a i de menyspreu envers la professionalitat
\ndels docents. Aquesta vegada l’evid\u00e8ncia s’ha manifestat amb les proves
\nde diagn\u00f2stic de 2n d’ESO a c\u00e0rrec de la l’Institut d’Avaluaci\u00f3 de
\nQualitat del Sistema Educatiu (IAQSE). Segons ha imposat la Conselleria,
\n aquestes proves que han afectat les mat\u00e8ries de Catal\u00e0, Espanyol,
\nAngl\u00e8s i Matem\u00e0tiques s’han fet, per una banda, a 50 centres de Balears
\nescollits d’una manera aleat\u00f2ria entre els centres p\u00fablics, concertats i
\n privats i amb la distribuci\u00f3 seg\u00fcent per illes: Eivissa 8, Formentera
\n1, Mallorca 35 i Menorca 6. March i el seu equip han decidit pel seu cap
\n de vent i sense consultar els docents que el diagn\u00f2stic es basar\u00e0 en
\nels resultats de les proves d’aquests 50 centres que seran aplicades i
\ncorregides per personal voluntari i extern a 2 \u20ac per prova.<\/span><\/p>\n

\n

Per
\n altra banda, la Conselleria ha decretat igualment, en una clara mostra
\nde despotisme il\u00b7lustrat, que les proves s’hagin fet igualment a tots
\nels centres de Balears encara que els resultats no comptin per res i que
\n els aplicadors i correctors siguin els docents dels centres que hauran
\nde fer aquesta feina extra abans de dia 26 de maig sense cobrar i sense
\nreducci\u00f3 de cap hora complement\u00e0ria (gu\u00e0rdies…).<\/span><\/p>\n

\n

Segons
\n UOB Ensenyament ens trobam davant un desprop\u00f2sit m\u00e9s de la Conselleria,
\n una arbitrarietat i un greuge comparatiu que evidencia el poc respecte
\nper la capacitat i la dignitat professional dels docents, per exemple:<\/span><\/p>\n

\n

1.-
\n S\u00f3n unes proves elaborades d’esquena als docents i dins els despatxos
\nde la Conselleria per persones alienes al dia a dia que es viu dins les
\naules. A part d’aix\u00f2, cal esmentar que han presentat defici\u00e8ncies
\nt\u00e8cniques, com ha estat el cas de la prova de llengua catalana que ha
\ncomptat amb un \u00e0udio deficient, i que en el cas de les lleng\u00fces (Catal\u00e0,
\n Espanyol i Angl\u00e8s) han tingut diferents graus de dificultat i de
\ncomplexitat.<\/span><\/p>\n

\n

2.-
\n Aquestes proves no tenen cap valor acad\u00e8mic, no se contemplen a les
\nprogramacions, s\u00f3n una tudada d’energia per no-res ja que ni tan sols
\nfiguraran a la mem\u00f2ria dels departaments.<\/span><\/p>\n

\n

3.-
\n S\u00f3n unes proves in\u00fatils, que no serveixen per res, que no aporten cap
\ninformaci\u00f3 que ja no s\u00e0piguen els docents despr\u00e9s de tot un curs fent
\nfeina colze a colze amb l’alumnat i les fam\u00edlies. Aquestes proves sembla
\n no tenen altra motivaci\u00f3 que personal endollat a conselleria justifiqui
\n un sou i eviti el retorn als centres escolars i al contacte directe amb
\n les aules. A m\u00e9s a m\u00e9s, s\u00f3n unes proves que, pel que fa al diagn\u00f2stic
\nsobre el domini de lleng\u00fces, reprodueixen la mutilaci\u00f3 cr\u00f2nica de les
\nquatre habilitats ling\u00fc\u00edstiques ja que pretenen obtenir una valoraci\u00f3
\nsobre la comprensi\u00f3 oral i escrita, l’expressi\u00f3 escrita per\u00f2 en canvi
\ndeixen de banda l’expressi\u00f3 oral.<\/span><\/p>\n

\n

4.-
\n S\u00f3n finalment tamb\u00e9 unes proves inoportunes que arriben en el pitjor
\nmoment, la recta final dels mesos maig-juny, que distorsionen la
\nplanificaci\u00f3 de final de curs ja que alumnat i docents estan immersos en
\n recuperacions, proves de la 3a avaluaci\u00f3 i notes finals.<\/span><\/p>\n

\n

En
\n definitiva, tenim una Conselleria d’Educaci\u00f3 controlada pel PSOE, un
\npartit crossa del PP que no nom\u00e9s mant\u00e9 el govern Rajoy al capdavant del
\n govern de l’estat, sin\u00f3 que, a m\u00e9s a m\u00e9s, ha assumit gran part del seu
\nprograma com \u00e9s la imposici\u00f3 de la LOMCE, l’atac a la dignitat
\nprofessional dels docents, la imposici\u00f3 de rev\u00e0lides i m\u00e9s rev\u00e0lides
\ndecidides dins els despatxos de Madrid, proves de diagn\u00f2stic sense cap
\nni peus, certificacions externes de qualitat, equips directius imposats a
\n dit per l’administraci\u00f3 i a les ordres del partit de torn que volen
\ngestionar l’escola p\u00fablica aix\u00ed com els rota i com si fos un centre
\nprivat, la instrumentalitzaci\u00f3 dels inspectors educatius com si fossin
\ncomissaris pol\u00edtics amb la missi\u00f3 de carregar els docents amb m\u00e9s
\npaperassa burocr\u00e0tica, etc. I tot aix\u00f2, en comptes de dedicar les
\nenergies a lluitar per un millor finan\u00e7ament per reduir r\u00e0tios, eliminar
\n aules prefabricades, respectar l’autonomia dels claustres i els
\nconsells escolars i sobretot, valorar i recon\u00e8ixer la tasca dels docents
\n que sovint han de treballar en condicions adverses i en un entorn
\nsocial complex i complicat.<\/span><\/p>\n

Des d’UOB exigim la retirada d’aquestes proves i que no es tornin a repetir mai m\u00e9s.<\/span><\/p>\n

\n

Palma, 16 de maig de 2017<\/span><\/p>\n

Diari de Balears:<\/p>\n