{"id":2471,"date":"2018-02-18T22:12:00","date_gmt":"2018-02-18T20:12:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2023-03-17T13:25:37","modified_gmt":"2023-03-17T11:25:37","slug":"informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/","title":{"rendered":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer"},"content":{"rendered":"<p>Divendres passat, 16 de febrer, es va dur a terme la mesa t\u00e8cnica convocada per tractar l&#8217;esborrany de les bases per a les oposicions de 2018 (vegeu-lo al final d&#8217;aquesta nota). Si b\u00e9 UOB defensa <a href=\"http:\/\/www.uobensenyament.cat\/2018\/01\/uob-proposa-un-model-doposicions-que.html\">un model diferent d&#8217;oposicions<\/a>, al qual no renunciam, hi vam aportar els acords assemblearis i vam exposar les propostes i preguntes que ens heu fet arribar. Per part de l&#8217;Administraci\u00f3 hi van participar el cap del Departament de Personal Docent, la cap de Servei de Provisi\u00f3 i dos assessors t\u00e8cnics. Es convocar\u00e0 una mesa sectorial per al text definitiu en principi per a despr\u00e9s del 24 de febrer, dia previst de publicaci\u00f3 del nou decret estatal.<\/p>\n<p>Els representants de l&#8217;Administraci\u00f3 van dir que han tingut en compte les propostes de modificacions que han rebut fins ara i van destacar les seg\u00fcents novetats:<\/p>\n<ul>\n<li>L&#8217;esborrany s&#8217;adapta a les modificacions previstes al nou decret estatal: m\u00e9s temes a triar a la part A de la primera prova, ponderaci\u00f3 60% oposici\u00f3 i 40% concurs, augment de 5 a 7 punts a l&#8217;apartat de l&#8217;experi\u00e8ncia, etc.<\/li>\n<li>L&#8217;acte de presentaci\u00f3 i les dues parts de la primera prova es faran el mateix dia (punt que com veureu m\u00e9s endavant es va discutir).<\/li>\n<li>Eliminaci\u00f3 de la lectura p\u00fablica del tema escrit (\u00eddem).<\/li>\n<li>Exclusi\u00f3 de les programacions que no tinguin com a m\u00ednim 12 unitats did\u00e0ctiques.<\/li>\n<li>Publicaci\u00f3 per separat de les notes de les parts A i B de la primera prova. Les bases no ho indiquen, es veur\u00e0 a l&#8217;aplicaci\u00f3 inform\u00e0tica.<\/li>\n<li>El canal de comunicaci\u00f3 entre el tribunal i els aspirants ser\u00e0 l&#8217;aplicaci\u00f3 inform\u00e0tica.<\/li>\n<li>El tauler d&#8217;anuncis ser\u00e0 la web de les oposicions.<\/li>\n<li>Hi haur\u00e0 dues fases de reclamacions, una per a les oposicions i una altra per al concurs. Aquest punt tamb\u00e9 es va debatre.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Passam tot seguit a fer un resum dels diferents punts que es van discutir. Va ser una reuni\u00f3 de m\u00e9s de quatre hores, si hi trobau res a faltar o cal algun aclariment no dubteu a posar-vos en contacte amb nosaltres.<\/p>\n<p><strong>NOMBRE DE PLACES CONVOCADES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vam demanar que les places de cada especialitat es reparteixin en diferents convocat\u00f2ries, a fi de no haver-s&#8217;ho de jugar tot a una carta. Per exemple, enguany nom\u00e9s treuen la meitat de les vacants de Llengua catalana, per\u00f2 totes les Dibuix, Matem\u00e0tiques, M\u00fasica, etc. Els representants de l&#8217;Administraci\u00f3 van contestar que no tenen mitjans per posar tribunals de totes les especialitats cada any per\u00f2 que hi haur\u00e0 m\u00e9s d&#8217;una oportunitat per als aspirants els propers tres anys per la creaci\u00f3 de noves vacants. Tamb\u00e9 van al\u00b7legar manca de mitjans per reduir les r\u00e0tios d&#8217;aspirants per cada tribunal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>TRIBUNALS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Vam demanar que el president sigui designat tamb\u00e9 per sorteig (acordat en assemblea). Entenem que la normativa estatal no \u00e9s taxativa al respecte.<\/li>\n<li>Pel que fa a la paritat, vam exposar el problema de les especialitats amb prop d&#8217;un 70% del mateix sexe, que fa que la reserva de la meitat de places per al 30% corresponent a l&#8217;altre sexe provoqui sovint el nomenament de les mateixes persones.\n <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>SOBRE LES PROVES<\/strong><\/p>\n<p>En aquest punt van destacar les reclamacions seg\u00fcents: <\/p>\n<ul>\n<li>Que <strong>les parts A i B de la primera prova es facin en dies diferents<\/strong>. En van prendre nota per\u00f2 la resposta en q\u00fcestions de calendari sempre va ser la mateixa: que no ho poden programar d&#8217;una altra manera si les classes han de comen\u00e7ar a<br \/>\nmitjan setembre.<\/li>\n<li>Permetre la <strong>reclamaci\u00f3 despr\u00e9s de la qualificaci\u00f3 de la primera prova<\/strong>. Entenem que permetre la reclamaci\u00f3 nom\u00e9s despr\u00e9s de la segona prova crea indefensi\u00f3 als suspesos a la primera, que haurien d&#8217;esperar que acabi la fase d&#8217;oposicions. La resposta de l&#8217;Administraci\u00f3 va ser que es pot reclamar igualment contra la nota de la primera prova i que si es guanya el tribunal donar\u00e0 l&#8217;oportunitat de fer la segona prova fora de calendari.<\/li>\n<li>Vam insistir que es donin instruccions clares als tribunals perqu\u00e8 s&#8217;aprovi a tothom que s&#8217;ho mereixi, de forma que sigui <strong>un veritable concurs-oposici\u00f3<\/strong>. Tamb\u00e9 vam demanar que <strong>les instruccions als tribunals es facin p\u00fabliques<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A m\u00e9s a m\u00e9s: <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Inici de les proves<\/strong>: Vam demanar si el proc\u00e9s pot comen\u00e7ar m\u00e9s tard de dia 23 de juny (dimarts 26, per exemple), tenint en compte que les notes es donen dia 22 i hi ha molta feina a fer encara (mem\u00f2ries, etc.).<\/li>\n<li><strong>Primera prova<\/strong>: Vam sol\u00b7licitar que les parts A i B de la primera prova tinguin lloc en dos dies diferents. La petici\u00f3 va ser un\u00e0nime i en van prendre nota.<\/li>\n<li><strong>Lectura del tema escrit<\/strong>: Vam demanar que es permeti la lectura volunt\u00e0ria del tema escrit. D&#8217;aquesta manera qui vulgui mantenir l&#8217;anonimat no llegiria, i qui vulgui assegurar-se que tots els membres del tribunal coneixen el seu exercici, faria la lectura p\u00fablica. En van prendre nota, la resposta que van donar \u00e9s que la lectura s&#8217;ha eliminat per guanyar temps.<\/li>\n<li><strong>Temaris<\/strong>. Vam reclamar que la Conselleria insti el ministeri a actualitzar els temaris d&#8217;acord amb les necessitats de l&#8217;alumnat i la realitat de les aules.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tamb\u00e9 vam demanar:<\/p>\n<ul>\n<li>Enunciats correctes i clars i que indiquin la puntuaci\u00f3 (demanat 17.10.2017). <\/li>\n<li> Publicaci\u00f3 dels \u00edtems, puntuacions i criteris d\u2019avaluaci\u00f3 i qualificaci\u00f3 dins la convocat\u00f2ria, tant a les proves escrites com a les orals i pr\u00e0ctiques (demanat 17.10.2017 i acordat en assemblea). <\/li>\n<li> R\u00fabrica a disposici\u00f3 dels aspirants que ja s\u2019han examinat per saber els \u00edtems assolits (acordat en assemblea). <\/li>\n<li> Resposta escrita i argumentada a petici\u00f3 dels aspirants en relaci\u00f3 a la qualificaci\u00f3 obtinguda (acordat en assemblea), o b\u00e9 obligaci\u00f3 dels tribunals a explicar les puntuacions atorgades si l&#8217;opositor ho demana, amb l&#8217;examen davant (demanat 17.10.2017). <\/li>\n<li> Ajornament de la prova si el t\u00edtol de la pregunta \u00e9s incorrecte o conf\u00fas. <\/li>\n<li> Temperatures legals als espais on es fan les proves (27 graus m\u00e0xim) (demanat 17.10.2017)<\/li>\n<li>Proves no eliminat\u00f2ries, en contra de la imposici\u00f3 de la normativa estatal (acordat en assemblea). <\/li>\n<\/ul>\n<p>Pel que fa a la part B de la <strong>primera prova<\/strong> (prova pr\u00e0ctica), vam demanar:<\/p>\n<ul>\n<li>Previsi\u00f3 d&#8217;un temps suficient per acabar la prova pr\u00e0ctica (demanat 17.10.2017) i que s&#8217;adeq\u00fci a la did\u00e0ctica real a l&#8217;aula.. <\/li>\n<li> Que se s\u00e0piga amb m\u00e9s detall en qu\u00e8 consisteixen les proves pr\u00e0ctiques de secund\u00e0ria. Les descripcions s\u00f3n massa gen\u00e8riques i es poden prestar a moltes interpretacions. <\/li>\n<li> Revisi\u00f3 del sistema de codi secret de la prova pr\u00e0ctica, que no garanteix l&#8217;anonimat (ni evita, en conseq\u00fc\u00e8ncia, que determinats tribunals nom\u00e9s aprovin tants aspirants com places disponibles, a fi d&#8217;estalviar-se baremar els altres) (demanat 17.10.2017). <\/li>\n<li> Si els aspirants han de fer la part pr\u00e0ctica en dies diferents per manca de mitjans, fer una prova diferent cada dia per evitar que es filtri. Segons l&#8217;Administraci\u00f3, aquest problema no s&#8217;hauria de produir.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sobre la <strong>segona prova<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Vam demanar que es pugui utilitzar l&#8217;ordinador per a la preparaci\u00f3 de l&#8217;exposici\u00f3 de la unitat did\u00e0ctica i la programaci\u00f3. Els representants de la Conselleria van dir que ho descarten perqu\u00e8 l&#8217;aspirant podria contactar amb el preparador de les oposicions, i que el que ha de fer \u00e9s arribar amb tot el material inform\u00e0tic preparat. Vam replicar que aix\u00f2 discrimina els aspirants que opten per triar un tema del temari oficial, que no poden dur preparat de ca seva, i que es pot evitar la connexi\u00f3 a internet amb inhibidors de freq\u00fc\u00e8ncia.<\/li>\n<li>Pel que fa a les unitats did\u00e0ctiques, vam demanar que s&#8217;especifiqui que els continguts, criteris d&#8217;avaluaci\u00f3 i est\u00e0ndards d&#8217;aprenentatge no tenen per qu\u00e8 ser id\u00e8ntics als que figuren al Decret del curr\u00edculum, tal com se&#8217;ns va contestar per escrit el juliol passat.<\/li>\n<li>No hi ha normes sobre els marges dels documents i la impressi\u00f3 a una cara \u00e9s obligat\u00f2ria perqu\u00e8 els tribunals hi puguin fer anotacions.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vam reclamar que les places de reserva per a aspirants amb discapacitat que no es cobreixin s&#8217;acumulin a les del torn lliure (cal tenir present que el RD 1121\/2005 obliga a reservar-les per a l&#8217;oferta de l&#8217;any seg\u00fcent).<\/p>\n<p>Aix\u00ed mateix, vam exigir que els participants al procediment d&#8217;adquisici\u00f3 de noves especialitats actu\u00efn realment en darrer lloc, tal com diuen les convocat\u00f2ries. Enguany les bases tornen a dir que ha de ser aix\u00ed per\u00f2 afegeixen que l&#8217;exercici pr\u00e0ctic l&#8217;han de fer amb els altres aspirants.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>DESEMPATS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vam demanar que als desempats es prioritzi la nota a la segona prova, de car\u00e0cter m\u00e9s pedag\u00f2gic i did\u00e0ctic, en lloc de l&#8217;ordre de realitzaci\u00f3 de les proves. L&#8217;establert actualment ve obligat pel reglament estatal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>FASE DE CONCURS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Demanam que es recuperi el punt per any al barem de l&#8217;experi\u00e8ncia, l&#8217;eliminaci\u00f3 de l&#8217;experi\u00e8ncia com a professor de Religi\u00f3 i la baremaci\u00f3 de l&#8217;experi\u00e8ncia docent a la universitat (acords assemblearis).<\/li>\n<li>Els 2 punts de la formaci\u00f3 permanent i els 5 de l&#8217;acad\u00e8mica \u00e9s per normativa estatal.<\/li>\n<li>Vam demanar amb quin criteri s\u2019atorga la mateixa puntuaci\u00f3 al diploma d\u2019Estudis Avan\u00e7ats (inferior al doctorat) que al t\u00edtol de doctor. Van dir que ho revisarien.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>PROGRAMACIONS DID\u00c0CTIQUES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vam demanar que a Orientaci\u00f3 educativa a m\u00e9s dels IES i EOE es faci refer\u00e8ncia als CIFP, CEPA i R\u00e8gim especial.<\/li>\n<li>El concepte \u00abresultats d&#8217;aprenentatge\u00bb van aclarir que es refereix als objectius de la programaci\u00f3 (ho ten\u00edem demanat des del curs passat).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>ORDENACI\u00d3 CURRICULAR<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vam demanar per qu\u00e8 dins R\u00e8gim especial, Ensenyament d&#8217;idiomes, es fa refer\u00e8ncia al RD de 2006, derogat, i no al de desembre de 2017, i que en tot cas es doni a triar a l&#8217;aspirant. Van dir que ho miraran.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Fins aqu\u00ed el nostre informe.<\/p>\n<p>ESBORRANYS:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Im9Y9B1oUNtEpU2ZmIAEAVRlbmXJfzZ_\">Convocat\u00f2ria (annex 1)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=11W5sGUhScR2mwiIpjChgF5ukoZlf_MDY\">Barem ingr\u00e9s (annex 2)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=17EZ4RWi_a2byVLQhV7ML6t-7xRTSnEdB\">Barem acc\u00e9s (annex 3)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Z1_K01ZNep5amhG3lRKoKJnyY8_cD8U5\">Programacions did\u00e0ctiques (annex 4)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1DT9lM2waPCgQZwqcpfOlLUIccoK44uFh\">Ordenaci\u00f3 curricular (annex 5)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1yNwpj04sW2yD4UtIWQqmrMPoN7pEMnaz\">Prova pr\u00e0ctica (annex 6)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Divendres passat, 16 de febrer, es va dur a terme la mesa t\u00e8cnica convocada per tractar l&#8217;esborrany de les bases per a les oposicions de 2018 (vegeu-lo al final d&#8217;aquesta&hellip; <a class=\"excerpt-more-link\" href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2471","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-riscos-laborals"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Divendres passat, 16 de febrer, es va dur a terme la mesa t\u00e8cnica convocada per tractar l&#8217;esborrany de les bases per a les oposicions de 2018 (vegeu-lo al final d&#8217;aquesta&hellip; Read More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"UOB Ensenyament\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-02-18T20:12:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-03-17T11:25:37+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UOB Ensenyament\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@UOB_Ensenyament\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@UOB_Ensenyament\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UOB Ensenyament\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7773d9de166365ae05e188437f76cdec\"},\"headline\":\"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer\",\"datePublished\":\"2018-02-18T20:12:00+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-17T11:25:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/\"},\"wordCount\":1713,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Riscos laborals\"],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/\",\"name\":\"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-02-18T20:12:00+00:00\",\"dateModified\":\"2023-03-17T11:25:37+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2018\\\/02\\\/18\\\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\",\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"description\":\"Docents en lluita\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\",\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2021\\\/11\\\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2021\\\/11\\\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg\",\"width\":1193,\"height\":465,\"caption\":\"UOB Ensenyament\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/UobEnsenyament\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/UOB_Ensenyament\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/uob_ensenyament\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCp-Ud65_oMJ7DygJ_uAAiPQ\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/7773d9de166365ae05e188437f76cdec\",\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UOB Ensenyament\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/author\\\/edsonmalferit\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament","og_description":"Divendres passat, 16 de febrer, es va dur a terme la mesa t\u00e8cnica convocada per tractar l&#8217;esborrany de les bases per a les oposicions de 2018 (vegeu-lo al final d&#8217;aquesta&hellip; Read More","og_url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/","og_site_name":"UOB Ensenyament","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament","article_published_time":"2018-02-18T20:12:00+00:00","article_modified_time":"2023-03-17T11:25:37+00:00","author":"UOB Ensenyament","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@UOB_Ensenyament","twitter_site":"@UOB_Ensenyament","twitter_misc":{"Escrit per":"UOB Ensenyament","Temps estimat de lectura":"8 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/"},"author":{"name":"UOB Ensenyament","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/person\/7773d9de166365ae05e188437f76cdec"},"headline":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer","datePublished":"2018-02-18T20:12:00+00:00","dateModified":"2023-03-17T11:25:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/"},"wordCount":1713,"publisher":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization"},"articleSection":["Riscos laborals"],"inLanguage":"ca"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/","name":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer - UOB Ensenyament","isPartOf":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#website"},"datePublished":"2018-02-18T20:12:00+00:00","dateModified":"2023-03-17T11:25:37+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2018\/02\/18\/informe-mesa-tecnica-sobre-convocatoria\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Reclamam un veritable concurs-oposici\u00f3. Mesa t\u00e8cnica de 16 de febrer"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#website","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/","name":"UOB Ensenyament","description":"Docents en lluita","publisher":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization","name":"UOB Ensenyament","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/11\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg","contentUrl":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/11\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg","width":1193,"height":465,"caption":"UOB Ensenyament"},"image":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament","https:\/\/x.com\/UOB_Ensenyament","https:\/\/www.instagram.com\/uob_ensenyament\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCp-Ud65_oMJ7DygJ_uAAiPQ"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/person\/7773d9de166365ae05e188437f76cdec","name":"UOB Ensenyament","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a913177e59ec622c9696843666e03c57067c1ce8c51439c4c3fa4d563d92fb58?s=96&d=mm&r=g","caption":"UOB Ensenyament"},"url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/author\/edsonmalferit\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2471"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6427,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2471\/revisions\/6427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}