{"id":15091,"date":"2025-05-14T14:47:11","date_gmt":"2025-05-14T12:47:11","guid":{"rendered":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/?p=15091"},"modified":"2025-05-14T14:50:00","modified_gmt":"2025-05-14T12:50:00","slug":"canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/","title":{"rendered":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avui, dimecres 14 de maig de 2025, s\u2019ha reunit la Mesa Sectorial d\u2019Educaci\u00f3 en sessi\u00f3 ordin\u00e0ria. Per part de l\u2019Administraci\u00f3 hi han assistit, entre d\u2019altres, el director general de Personal Docent i Centres Concertats, Sr. Ismael Alonso S\u00e1nchez; el cap de departament de Personal Docent, Sr. Albert J. Flores Clemente; la directora General de Planificaci\u00f3 i Gesti\u00f3 Educatives, senyora Catalina Ginard Serrano i la cap del Departament de Planificaci\u00f3 i Centres, senyora Ant\u00f2nia Serra.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ordre del dia de la reuni\u00f3 era el seg\u00fcent:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PrXlVMYmpPWebmBQ_DPwXxNs77uZP-_R\/view?usp=drive_link\"><strong>Instruccions sobre abs\u00e8ncies tribunals opositors<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En aquest punt, <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha remarcat que aquest curs escolar s\u2019han avan\u00e7at les oposicions una setmana perqu\u00e8 hi haur\u00e0 tr\u00e0mit d\u2019estiu. Per tant, \u00e9s incongruent que els tribunals quedin exempts de les seves funcions a partir del 23 de juny. Hi haurien de quedar a partir del dia 13 de juny per poder dedicar la setmana a corregir i a avan\u00e7ar el proc\u00e9s, en aquest cas, la segona prova.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Conselleria ens ha contestat que a nivell log\u00edstic \u00e9s impossible. No volen justificar l\u2019abs\u00e8ncia de 60 tribunals durant una setmana, ja que seria lesiu pels centres. Per la tarda \u00e9s diferent, at\u00e8s que \u00e9s una \u00e8poca del curs que en cicles formatius ja han cessat casi totes les activitats lectives. Aix\u00ed les coses, els companys que formen part dels tribunals d\u2019oposicions es veuran obligats a realitzar maratonianes jornades de feina.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/122pcEnYh8Id0XqaUK8TpiJuf064AnvdD\/view?usp=drive_link\"><strong>Criteris quota<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aquest punt s\u2019ha ajornat i es tractar\u00e0 dimecres 21 de maig. L\u2019Administraci\u00f3 ha adm\u00e8s que havia enviat un esborrany incorrecte i, en conseq\u00fc\u00e8ncia, s\u2019ha posposat la negociaci\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/14QcBjQTim6NwKXldkUpCQL6v7xS_wwL6\/view?usp=drive_link\"><strong>Instruccions d\u2019horaris<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per comen\u00e7ar,<strong> UOB Ensenyament <\/strong>ha volgut comen\u00e7ar la seva intervenci\u00f3 recalcant que l\u2019esborrany presentat explicita que: <em>S\u2019ha de tenir en compte que en el moment de la publicaci\u00f3 d\u2019aquestes instruccions es tramiten modificacions dels curr\u00edculums de la LOMLOE que seran d\u2019aplicaci\u00f3 durant el curs 2025\u20132026.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Arran d\u2019aquesta provisionalitat dels curr\u00edculums, <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha demanat seny i ha exigit que aquestes instruccions no s\u2019aprovin fins que aquests no siguin definitius i s\u2019hagin publicat al BOIB. Les instruccions d\u2019organitzaci\u00f3 i funcionament i les d\u2019horaris s\u2019han de regir per la normativa vigent i no per un esborrany que, com el seu nom indica, \u00e9s susceptible de canviar. Si la publicaci\u00f3 dels nous curr\u00edculums \u00e9s imminent, que no siguin d\u2019aplicabilitat el curs 25-26 sin\u00f3 el 26-27.<strong><br><\/strong><strong><br><\/strong>La Conselleria ha resposta que hi ha seguretat jur\u00eddica quant a basar-se en decrets en fase d\u2019esborrany. Segons han explicat, tot i estar en fase d\u2019esborrany, no es poden fer canvis significatius als curr\u00edculums (com ara en termes d\u2019hores\/per\u00edodes lectius). Si s\u2019hagussin de fer aquests canvis, s\u2019hauria de comen\u00e7ar de bell nou tot el proc\u00e9s legislatiu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha manifestat que les instruccions d\u2019horaris s\u00f3n gaireb\u00e9&nbsp; les mateixes del curs passat. Les modificacions han estat m\u00ednimes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A part d\u2019aquestes consideracions, <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha volgut fer molta incid\u00e8ncia sobre un tema recurrent i que considera de vital import\u00e0ncia: el retorn a la jornada de 35 hores setmanals. <strong>De nou, en aquestes instruccions no es compleix el punt 26 de l\u2019Acord Marc<\/strong> (retorn a les 35 hores setmanals previst per al curs 2024-25). La negociaci\u00f3 del retorn a les 35 hores (en lloc de les 37.5 hores actuals) \u00e9s una prioritat per a <strong>UOB Ensenyament. <\/strong><strong><br><\/strong><strong><br><\/strong>La Conselleria s\u2019ha excusat dient que no havien rebut indicacions per part de la Direcci\u00f3 General de Funci\u00f3 P\u00fablica.<br><br><strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha fet saber que ja no ens valen excuses de mal pagador i que l\u2019estat espanyol ha deixat la porta oberta a qu\u00e8 les Administracions competents puguin negociar de forma col\u00b7lectiva la reducci\u00f3 de la jornada laboral. Ha recordat a l\u2019Administraci\u00f3, a m\u00e9s, que el <a href=\"https:\/\/www.caib.es\/eboibfront\/pdf\/ca\/2023\/36\/1132319\">BOIB n\u00fam. 36, de 21 de mar\u00e7 de 2023<\/a>, publicava la Llei 6\/2023, de 16 de mar\u00e7 que estableix la Disposici\u00f3 final cinquena, la possibilitat d\u2019una negociaci\u00f3 col\u00b7lectiva per reduir la jornada fins a 35 h. <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha fet pal\u00e8s tamb\u00e9 que altres comunitats com Castella i Lle\u00f3, M\u00farcia, La Rioja, Andalusia o el Pa\u00eds Basc ja gaudeixen des de fa uns anys de la jornada redu\u00efda de 35 hores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Davant la insist\u00e8ncia dels agents socials, el director general ha vingut a b\u00e9 a tractar el tema amb dita direcci\u00f3 per mirar d\u2019accelerar el proc\u00e9s quant al personal docent. <strong>UOB Ensenyament <\/strong>romandr\u00e0 vigilant pel que fa a aquesta q\u00fcesti\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>UOB Ensenyament<\/strong>, per altra banda, ha volgut deixar const\u00e0ncia d\u2019una s\u00e8rie d\u2019esmenes que ha considerat importants per tal de millorar les condicions sociolaborals dels docents:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Abs\u00e8ncies dels alumnes de religi\u00f3 musulmana<\/strong>: Tot i que sigui un acord entre l\u2019Estat i la Comissi\u00f3 Isl\u00e0mica, UOB Ensenyament defensa <a href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/03\/19\/la-conselleria-deducacio-i-universitat-lapida-lescola-laica\/\">l\u2019escola laica<\/a> dins un estat aconfessional, i pensa que les q\u00fcestions religioses no han de ser eximents de les responsabilitats de l\u2019\u00e0mbit educatiu.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Conselleria ha respost que \u00e9s una llei estatal d\u2019obligat compliment i que ha considerat convenient reflectir-ho en aquestes instruccions per facilitar el funcionament del centres.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Possibilitat que els<strong> docents majors de 55 anys <\/strong>que pertanyin a la plantilla del centre puguin triar lliurement qualsevol de les tres opcions abans d\u2019acabar el curs anterior, sense condicionats<strong>.\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Conselleria ha afirmat que aquesta q\u00fcesti\u00f3 ja est\u00e0 regulada, tot i que no han volgut canviar el redactat.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Docents a <strong>mitja jornada<\/strong>: UOB Ensenyament ha demanat que els docents que estan a mitja jornada en cap cas hagin d\u2019anar cinc dies al centre, llevat que els interessi. A m\u00e9s, ha considerat necessari que si s\u2019assigna una tutoria als docents amb mitja jornada, tengui el vistiplau per escrit d\u2019Inspecci\u00f3 educativa i que el docent rebi la retribuci\u00f3 completa (60 euros), aix\u00ed com les hores corresponents.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si b\u00e9 la Conselleria no ha donat resposta a la primera q\u00fcesti\u00f3; pel que fa a la segona, ha afirmat que la traslladaran a les negociacions de l\u2019Acord Marc i que estan compromesos a trobar-hi una soluci\u00f3<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Docents que treballen<\/strong> <strong>a m\u00e9s d\u2019un centre<\/strong>: Pel que fa al calendari laboral dels docents que ocupin una pla\u00e7a itinerant, UOB Ensenyament<strong> <\/strong>ha fet notar que hi pot haver un perjudici respecte del gaudi dels dies festius si el docent treballa a centres de municipis diferents, segons caigui el calendari. Segons el parer de <strong>UOB Ensenyament<\/strong>, cap docent hauria de gaudir de menys dies festius que els seus companys.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Conselleria ha dit que ho estudiaran, tot i que s\u2019han plantejat algunes propostes, com ara cobrar un complement retributiu o gaudir dels dies lliures corresponents, amb un m\u00e8tode semblant a les sortides amb pernoctaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>M\u00e9s compensacions hor\u00e0ries: m\u00e9s Compensaci\u00f3 d\u2019Hores Lectives (CHL) quan hi hagi m\u00e9s c\u00e0rrega de treball. <\/strong>UOB Ensenyament ha demanat eliminar la restricci\u00f3 d\u2019un m\u00e0xim de 3 CHL. Per altra banda, ha demanat que aquells docents que imparteixen 3 o m\u00e9s \u00e0rees o nivells, disposin tamb\u00e9 d\u2019una CHL extra.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tutoria cicles LOGSE:<\/strong> UOB Ensenyament ha denunciat que els companys que treballen a cicles que encara es regulen per la LOGSE desenvolupen tasques de tutoria <em>de facto<\/em>, per\u00f2 no <em>de iure<\/em>. \u00c9s a dir, fan la feina per\u00f2 no perceben les retribucions econ\u00f2miques i hor\u00e0ries pertinents. <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha demanat ferventment posar fi a aquesta situaci\u00f3. La Conselleria ha dit que estudiar\u00e0 el tema.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Compensaci\u00f3 hores per activitats extraescolars.<\/strong> L\u2019esborrany estableix que les jornades fora d&#8217;horari es puguin compensar fins a un m\u00e0xim de 1 jornada. <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha demanat que es compensin amb el mateix nombre de jornades que l\u2019activitat requereixi.<br>L\u2019Administraci\u00f3 ha manifestat que aquesta situaci\u00f3 es regula al NOFIC dels centres, per\u00f2 s\u2019ha negat a fer cap canvi a les instruccions.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desiderates. <\/strong>UOB Ensenyament ha demanat tornar a un sistema de desiderates m\u00e9s just, com hi havia anteriorment en virtut de la<em> <\/em><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/doc.php?id=BOE-A-1994-15723\"><em>Orden de <\/em><em>29 de junio de 1994<\/em><\/a><em>. <\/em>La conselleria s\u2019hi ha negat\u00a0 perqu\u00e8 donen prioritat al Projecte Educatiu de Centre, no al benestar dels docents.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-V5O6HPi15KmgiveL2MV3YxlQl-qEPKo\/view?usp=drive_link\"><strong>Instruccions CEIP i IES 2025-2026<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>UOB Ensenyament <\/strong>ha manifestat que les instruccions d\u2019organitzaci\u00f3 de centres responen a un nou ROC que t\u00e9 el rebuig de la part social i que t\u00e9 dos problemes greus de base, a part del comentat anteriorment quant a les desiderates:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>La seva g\u00e8nesi no \u00e9s resultat d\u2019un proc\u00e9s de negociaci\u00f3 honest entre l\u2019Administraci\u00f3 i la part social, sin\u00f3 d\u2019un esperit estrictament autocr\u00e0tic.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>El ROC vigent reflecteix un esperit obsessiu per controlar el personal docent i dona massa poder als equips directius. Aquesta concepci\u00f3 \u00e9s contr\u00e0ria a la que t\u00e9 <strong>UOB Ensenyament<\/strong>, que considera que la funci\u00f3 directiva ha de ser de <a href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/06\/per-la-dignificacio-de-la-tasca-docent-vii-equips-directius-i-claustres-els-claustres-han-de-tenir-la-darrera-paraula\/\">coordinaci\u00f3<\/a>.\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despr\u00e9s d\u2019aquestes primeres consideracions, <strong>UOB Ensenyament<\/strong> tamb\u00e9 ha reivindicat un punt que considera molt important: el de les Proves d\u2019avaluaci\u00f3 de diagn\u00f2stic. Durant la primera quinzena del mes de maig del curs 2025-2026, s\u2019han dut a terme les proves IAQSE, amb la conseg\u00fcent sobrec\u00e0rrega de treball que aquestes suposen per als docents en un moment tan cr\u00edtic com \u00e9s el final de curs, tal com ha denunciat UOB Ensenyament (ho podeu llegir <a href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/iaqse-final-de-curs-carregat-de-burocracia\/\">aqu\u00ed<\/a>). <strong>UOB Ensenyament<\/strong> considera que s\u2019ha de reestructurar totalment l\u2019organitzaci\u00f3 i el funcionament d\u2019aquestes i que l\u2019administraci\u00f3 ha de cercar una f\u00f3rmula de compensaci\u00f3 dels docents que s\u2019encarreguen de corregir i aplicar els grups censals. La sobrec\u00e0rrega de treball no pot recaure sempre en els mateixos docents. Qui ho assumeixi ha de ser compensat econ\u00f2micament i amb temps de dedicaci\u00f3.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per tot aix\u00f2, <strong>UOB Ensenyament <\/strong>ha instat la Conselleria a convocar els agents socials a una reuni\u00f3 per analitzar i negociar unes millors condicions laborals per als docents que pateixen la sobrec\u00e0rrega de les de proves de diagn\u00f2stic.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">At\u00e8s que el Director General havia abandonat la Mesa Sectorial per atendre altres assumptes presumiblement m\u00e9s importants, <strong>UOB Ensenyament<\/strong> ha demanat que aquesta petici\u00f3 es recoll\u00eds a l\u2019acta de la sessi\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-8Y4veWvj44F9v7dVknN2eh8ZMDP8_mE\/view?usp=drive_link\"><strong>Tallers de llengua catalana<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aquest punt ha estat informatiu i <strong>UOB Ensenyament<\/strong> no ha fet cap aportaci\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En definitiva, l\u2019Administraci\u00f3 s\u2019ha mostrat indiferent a les peticions de <strong>UOB Ensenyament<\/strong> i ha demostrat, una vegada m\u00e9s, que el compliment de l\u2019acord marc, aix\u00ed com una potencial millorar de les condicions sociolaborals dels docents (fet que ajudaria a pal\u00b7liar, almenys en part, la falta cr\u00f2nica de docents a les Illes Balears) no es troben entre les seves prioritats.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Palma, 14 de maig de 2025<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avui, dimecres 14 de maig de 2025, s\u2019ha reunit la Mesa Sectorial d\u2019Educaci\u00f3 en sessi\u00f3 ordin\u00e0ria. Per part de l\u2019Administraci\u00f3 hi han assistit, entre d\u2019altres, el director general de Personal&hellip; <a class=\"excerpt-more-link\" href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/\">Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":13547,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[83,48,72,12,67],"tags":[394,59,22,395,301],"class_list":["post-15091","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-accio-sindical","category-categoria-contingut-destacat-1","category-comissions-de-serveis","category-meses-sectorials","category-procediments-i-convocatories","tag-chl","tag-mesa-sectorial-deducacio-mse","tag-oposicions","tag-ordenacio","tag-slider"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Avui, dimecres 14 de maig de 2025, s\u2019ha reunit la Mesa Sectorial d\u2019Educaci\u00f3 en sessi\u00f3 ordin\u00e0ria. Per part de l\u2019Administraci\u00f3 hi han assistit, entre d\u2019altres, el director general de Personal&hellip; Read More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"UOB Ensenyament\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-05-14T12:47:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-05-14T12:50:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"660\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UOB Ensenyament (adm)\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@UOB_Ensenyament\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@UOB_Ensenyament\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UOB Ensenyament (adm)\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"UOB Ensenyament (adm)\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3236fb5ebec5fa5155a5212cfe8855fa\"},\"headline\":\"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria\",\"datePublished\":\"2025-05-14T12:47:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-05-14T12:50:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/\"},\"wordCount\":1825,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2024\\\/12\\\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png\",\"keywords\":[\"CHL\",\"Mesa Sectorial d'Educaci\u00f3 (MSE)\",\"Oposicions\",\"Ordenaci\u00f3\",\"SliderTag\"],\"articleSection\":[\"Acci\u00f3 sindical\",\"Categoria contingut destacat 1\",\"Comissions de serveis\",\"Meses sectorials\",\"Procediments i convocat\u00f2ries\"],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/\",\"name\":\"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2024\\\/12\\\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png\",\"datePublished\":\"2025-05-14T12:47:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-05-14T12:50:00+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2024\\\/12\\\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2024\\\/12\\\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png\",\"width\":660,\"height\":440},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/2025\\\/05\\\/14\\\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\",\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"description\":\"Docents en lluita\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#organization\",\"name\":\"UOB Ensenyament\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2021\\\/11\\\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/4\\\/2021\\\/11\\\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg\",\"width\":1193,\"height\":465,\"caption\":\"UOB Ensenyament\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/UobEnsenyament\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/UOB_Ensenyament\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/uob_ensenyament\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCp-Ud65_oMJ7DygJ_uAAiPQ\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3236fb5ebec5fa5155a5212cfe8855fa\",\"name\":\"UOB Ensenyament (adm)\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UOB Ensenyament (adm)\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/uob.cat\\\/ensenyament\\\/author\\\/admsonmalferit\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament","og_description":"Avui, dimecres 14 de maig de 2025, s\u2019ha reunit la Mesa Sectorial d\u2019Educaci\u00f3 en sessi\u00f3 ordin\u00e0ria. Per part de l\u2019Administraci\u00f3 hi han assistit, entre d\u2019altres, el director general de Personal&hellip; Read More","og_url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/","og_site_name":"UOB Ensenyament","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament","article_published_time":"2025-05-14T12:47:11+00:00","article_modified_time":"2025-05-14T12:50:00+00:00","og_image":[{"width":660,"height":440,"url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png","type":"image\/png"}],"author":"UOB Ensenyament (adm)","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@UOB_Ensenyament","twitter_site":"@UOB_Ensenyament","twitter_misc":{"Escrit per":"UOB Ensenyament (adm)","Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/"},"author":{"name":"UOB Ensenyament (adm)","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/person\/3236fb5ebec5fa5155a5212cfe8855fa"},"headline":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria","datePublished":"2025-05-14T12:47:11+00:00","dateModified":"2025-05-14T12:50:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/"},"wordCount":1825,"publisher":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png","keywords":["CHL","Mesa Sectorial d'Educaci\u00f3 (MSE)","Oposicions","Ordenaci\u00f3","SliderTag"],"articleSection":["Acci\u00f3 sindical","Categoria contingut destacat 1","Comissions de serveis","Meses sectorials","Procediments i convocat\u00f2ries"],"inLanguage":"ca"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/","name":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria - UOB Ensenyament","isPartOf":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png","datePublished":"2025-05-14T12:47:11+00:00","dateModified":"2025-05-14T12:50:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#primaryimage","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png","contentUrl":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/12\/MS-Mesa-sectorial-OK-660x440-1-1.png","width":660,"height":440},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/2025\/05\/14\/canvis-minims-i-precarietat-laboral-esdevenen-el-modus-operandi-de-la-conselleria\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Canvis m\u00ednims i precarietat laboral esdevenen el modus operandi de la Conselleria"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#website","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/","name":"UOB Ensenyament","description":"Docents en lluita","publisher":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#organization","name":"UOB Ensenyament","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/11\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg","contentUrl":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2021\/11\/Ensenyament-LOGO-UOB-amb-llacada-1024x411-Docents-en-lluita.jpg","width":1193,"height":465,"caption":"UOB Ensenyament"},"image":{"@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/UobEnsenyament","https:\/\/x.com\/UOB_Ensenyament","https:\/\/www.instagram.com\/uob_ensenyament\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCp-Ud65_oMJ7DygJ_uAAiPQ"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/#\/schema\/person\/3236fb5ebec5fa5155a5212cfe8855fa","name":"UOB Ensenyament (adm)","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/f21a679e8b155c315d5efdedbaf78edb07c7381d22718172f5574853cb3c13a5?s=96&d=mm&r=g","caption":"UOB Ensenyament (adm)"},"url":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/author\/admsonmalferit\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15091"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15091\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15093,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15091\/revisions\/15093"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uob.cat\/ensenyament\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}